INSTITUCIÓN DUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE SANTA CRUZ
Resolución de aprobación N° 3505 de 2004 y 001173 de 2012, Acto expedido por la Secretaria de Educación del
Departamento del Atlántico. Código DANE SEDE PRINCIPAL N° 208421000051 NIT: 802020459-1
Dirección: Carrera 07 N° 6 – 08 Santa Cruz – Luruaco
[email protected]
MALLA DE APRENDIZAJE 2025
DOCENTE PERIODO ACADÉMICO PRIMERO CURSO 10°
AREA IDIOMAS EXTRANJEROS ASIGNATURA INGLÉS INICIO 27-01-2025 FINAL 02-05-2025
MÓDULO 1 TEEN CULTURE MODELO PED. SOCIO-CRÍTICO
ESTÁNDAR DBA COMPETENCIA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE INDICADORES DE TÓPICOS (EJES TEMÁTICOS) TIEMPO
DESEMPEÑOS
UNIT 1 HAVING FUN 10-12
y conversaciones en -Reconoce y utiliza Lingüística: Escritura de un texto breve sobre Usa vocabulario GREMMAR LISTENING READIND SPEAKING WRITING semanas
inglés que incluyen vocabulario Produce oraciones sus actividades favoritas usando relacionado con VOCABULARY Sesiones
temas cotidianos relacionado con gramaticalmente "enjoy", "like", "want", "hope", hobbies y actividades Verb + ing form; Talking about Parkour Talking A short por
como hobbies, hobbies, deportes y correctas etc. de ocio correctamente. verb + infi nitive. sports and about free article semana.
deportes y actividades relacionadas con LESSON 1 Comparatives and hobbies. time about 3-4 horas
actividades de ocio. recreativas. los contenidos Presentación oral comparando Diferencia entre "verb superlatives activities. sport.
-Emplea tiempos propuestos. deportes o actividades + -ing" y "verb + to Discussing 1-2
verbales como recreativas. infinitive" según el LESSON 2 Clothes and parts quiz Urban Discussing A personal semana
preferencias, planes presente simple, contexto. of the body. questions. tribes. urban web page.
futuros, y presente continuo y Pragmática: Redacción de un texto breve Usa adjetivos en su tribes.
comparaciones pasado simple para - Interactúa en sobre planes para el futuro. forma comparativa y LESSON 3 be going to Things A girl Forest A poster
utilizando hablar de rutinas, conversaciones superlativa for outdoor planning a Hill Talking about a 3-5
estructuras actividades actuales sencillas Representación de un role-play correctamente. activities camping trip Summer about a summer semana
gramaticales como y experiencias utilizando el donde ofrecen y reciben Utiliza "be going to" Camp camping camp
"be going to", pasadas. vocabulario y las consejos y sugerencias. para hablar de planes o trip
comparativos, -Utiliza los modales estructuras intenciones futuras. UNIT 2 TEEN POWER
superlativos y "should", "could", aprendidas. Narración escrita sobre una Usa "should/shouldn't" should and could Community Problems Role A story.
modales. "can" y "will" para experiencia pasada, usando y "could/couldn't" de LESSON 4 Positive and projects- with playing & 6-7
ofrecer consejos, verbos regulares e irregulares. manera apropiada. negative Friends. giving semana
sugerencias y hacer Sociolingüística: Reconoce y emplea adjectives. advice.
predicciones. Reconoce la Escritura de predicciones sobre verbos regulares e
-Resuelve preguntas importancia del el futuro basadas en evidencias irregulares en LESSON 5 Past simple. Modern day Everyday Telling a A story in 8-9
tipo ICFES contexto al usar actuales. oraciones afirmativas, Regular- heroes people story. the past semana
relacionadas con las diferentes negativas y preguntas Irregular verbs. Connected changing simple.
estructuras vistas. estructuras en Realización de un diario en pasado. speech. the world.
inglés. describiendo actividades Usa "will" y "won't" LESSON 6 can and could for Talking A list of
cotidianas y eventos que están correctamente para ability Answering Amazing about your
ocurriendo actualmente. hablar de predicciones. Abilities questions people abilities abilities.
Resolución de ejercicios tipo Diferencia el uso del UNIT 3 SPENDING TIME WELL
ICFES relacionados con los temas presente simple y Zero conditional A Scout What is Identifyin An email to 10-11
del periodo. continuo de acuerdo LESSON 7 Useful equipment leader … Scouting? g your Semana
con el contexto. problems family.
Revision of should Advice on Interact at .
LESSON 8 / could / why creating a Rotary Performi Writing a 12-semana
don’t you for youth Internatio ng a letter to an
advice organisation nal dialogue organisatio
Social problems about… n
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Resolución de aprobación N° 3505 de 2004 y 001173 de 2012, Acto expedido por la Secretaria de Educación del
Departamento del Atlántico. Código DANE SEDE PRINCIPAL N° 208421000051 NIT: 802020459-1
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