SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO
CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO 6/10 “DR. IGNACIO CHÁVEZ”
b.
PLAN ACADÉMICO DE MEJORA CONTINUA
2010 – 2011
Venustiano Carranza No 140, Queréndaro, Michoacán. C.P. 15 de
c. 58980 .
octubre de
.
Tel. 01 (451) 352 62 42 2009
[email protected] CONTENIDO
Paginas
1
1. Normativa aplicable………………………………………………………………….
2
2. Diagnóstico……………………………………………………………………………
5
3. Identificación de prioridades…………………………………………………………
9
4. Programas de mejora………………………………………………………………...
11
5. Organización ………………………………………………………………………….
13
6. Recursos……………………………………………………………………………….
14
7. Aprobación del documento y control de revisiones
15
8. Apartado de evidencias.……………………………………………………………
NORMATIVA APLICABLE
Documentos normativo – Administrativo
• Programa Sectorial de Educación
2007-2012.
• Manual de Organización
Dirección General del Bachillerato, Mayo 2008
Otros documentos
• Programa de trabajo DGB13DR-095
Dirección de Coordinación Académica, Julio 2008
• Oficio Circular DGAPyRF No.10.1/106
Oficialía Mayor, Octubre de 2008..
2.- DIAGNÓSTICO
Los resultados obtenidos en el plan académico de mejora continua 2010 – 2011, nos muestran los siguientes
indicadores. Respecto al crecimiento de la matrícula existe un 20% más en comparación al ciclo pasado; en cuanto a los
docentes con formación profesional acorde con la asignatura que imparten un 85% tiene tal perfil; de docentes frente a
grupo se cubrió un 98%; en alumnos por docente se tienen 39.7 estudiantes; en tanto a la promoción de la institución se
atendieron aproximadamente a 1200 personas en tres diferentes momentos; en alumnos por computadora con acceso a
internet, se tienen alrededor de 55 alumnos por equipo; en docentes por computadora son 6 por equipo; la
participación de docentes en la planeación curricular es de 78%; en atención a la demanda se obtuvo un 82%, quedando
desatendidos 60 alumnos por falta de espacio; en la utilización de la capacidad física del plantel ésta se empleo en un
85%; en alumnos por grupo se tienen 40 alumnos por aula; en alumnos en tutorías se atienden 85 alumnos
aproximadamente.
En otros indicadores se encontró que la eficiencia terminal es de 60%, en el indicador de aprobación es del 94%; en la
actualización del personal docente tenemos un 90%; en deserción total se tiene el 40% aproximadamente; docentes
titulados el 91%; en padres de familia que asisten a reuniones un 75%; el total de alumnos egresados y aceptados en el
nivel superior (en diferentes momentos e instituciones), es de aproximadamente 28.5%.
Por otra parte, en los resultados de la prueba ENLACE, disminuyó la insuficiencia tanto en el área de Habilidad Lectora
como en Habilidad Matemática, pasando de un 48.0 a un 21.1 y de un 90.6 a 72.3 respectivamente.
Con base en lo anterior, se considera que los principales rubros a trabajar dentro de la institución son: índice de
deserción, eficiencia terminal, participación docente en la planeación curricular,
NOMBRE DE PRIORIDAD No. de Prioridad
Eficiencia terminal
Aprobación
Deserción total
Nombre de la prioridad:
Nombre del programa:
Objetivo del programa:
FECHA DE
META MEJORA LINEA DE ACCION RESPONSABLE
CUMPLIMIENTO
1.- Mejoramiento del
Disminuir la tasa de rendimiento académico de Director y área JUNIO DE 2009
desercion total de un 20% a los alumnos. acedemica
un 18%.
2.- Apoyo a necesidades
económicas de los CONTROL ESCOLAR ABRIL DE 2009
estudiantes.
5.- ORGANIZACIÓN
Nombre del programa: fortalecimiento de procesos escolares
Linea de accion 1.mejoramiento del rendimiento academico de los alumnos
CICLCO ESCOLAR 2010-2011
ACTIVIDADES RESPONSABLE
AGO SEPT OCT NOV DIC ENE FEB MAR
ABR MAY JUN
1.1 implementar cursos propedéuticos de Directora y subdirector
diagnostico y regularizacion previos al inicio x
del ciclo escolar.
1.2 invitar a padres de familia mediante Directora y subdirector y
reuniones convocadas expresamente para ello trabajadora social X x x
en el desarrollo académico de sus hijos.
1.3 establecer circulos de estudio obligatorios Area academica
en las materias con mas altos indices de X X x x x x x x
x x X
reprobacion.
1.4 otorgar asesorias individualizadas a los Area academica
X X x x x x x x
alumnus que lo requieran x x x
1.5 normalizar el uso de aparatos electronicos Directora y area
X
dentro del salon de clases academica X
1.6 fortalecer el programa de tutorias para Trabajadora social y area
x x x x x x x x
alumnos en alto riesgo academica x x x
Linea de accion: 2 apoyo a necesidades economicas de los estudiantes
CICLCO ESCOLAR 2010-2011
ACTIVIDADES RESPONSABLE
AGO SEPT OCT NOV DIC ENE FEB MAR
ABR MAY JUN
2.1 asesorar de manera perzonalizada a los alumnus Jefe de control escolar
en el proceso de solicitud de las diversas becas x
5.- ORGANIZACIÓN
Nombre del programa: fortalecimiento de procesos escolares
Linea de accion 1.mejoramiento del rendimiento academico de los alumnos
CICLCO ESCOLAR 2010-2011
ACTIVIDADES RESPONSABLE
AGO SEPT OCT NOV DIC ENE FEB MAR
ABR MAY JUN
Linea de accion: 2 apoyo a necesidades economicas de los estudiantes
CICLCO ESCOLAR 2010-2011
ACTIVIDADES RESPONSABLE
AGO SEPT OCT NOV DIC ENE FEB MAR
ABR MAY JUN
6.- RECURSOS
Nombre del programa: Fortalecimiento de procesos escolares
RECURSOS HUMANOS CANTIDAD Y/O VOLUMEN COSTO APROXIMADO CARACTERÍSTICAS ESPECIALES FECHA REQUERIDA
RECURSOS MATERIALES CANTIDAD Y/O VOLUMEN COSTO APROXIMADO CARACTERÍSTICAS ESPECIALES FECHA REQUERIDA
RECURSOS FINANCIEROS CANTIDAD Y/O VOLUMEN COSTO APROXIMADO CARACTERÍSTICAS ESPECIALES FECHA REQUERIDA
TOTAL 37935.00
7.- APROBACIÓN DEL DOCUMENTO Y CONTROL DE REVISIONES
Aprobación del PAMC
Nombre completo y cargo Firma Fecha
Elaboró
Revisó
Aprobó
Control de Revisiones
No de revision Fecha de revision Consideraciones del cambio en el documento
8.- EVIDENCIAS
