SESION DE APRENDIZAJE
TITULO: ELABORAMOS UNA TARJETA A PAPA.
1. DATOS INFORMATIVOS:
Institución
14325 - Frías Docente: Reinelda Patiño Córdova
Educativa:
Lunes 9 de junio de 2025
Área: Arte y creatividad Fecha:
90 min
Grado: 2º A Duración:
I. ANTES DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos hacer antes ¿Qué recursos y materiales se utilizan en esta sesión?
de la sesión?
- Escribir cartel con pregunta - Cartel con pregunta
- Preparar las imágenes y los - Moldes para las tarjetas y para la manualidad
moldes para las tarjetas y
manualidades
II. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES A TRABAJAR EN LA SESIÓN
Área Competencia Desempeño Criterio Evidencia
-Aprecia de manera Comenta Reflexiona creativa y Elabora una
crítica sobre la críticamente sobre tarjeta para
manifestaciones manera en manifestaciones compartirla con su
ARTE Y CULTURA
artístico culturales. que los artístico culturales. papá
Aplica procesos elementos,
creativos los procesos, Aplica procesos
los medios y creativos.
las técnicas Comenta sobre la
usadas manera en que los
comunica elementos y
ideas. procesos comunican
ideas
III. ENFOQUES
IV.
V. Momentos de la Sesión
Inicio Tiempo aproximado: 20
Se les presenta en una tarjeta.
¿Qué quieres regalarle a papá?
Dialogan y expresan sus ideas mediante lluvia de ideas.
Se plantea algunas preguntas: ¿Qué es una manualidad? ¿Qué es una tarjeta? ¿Qué
podríamos hacer por el día de la madre? ¿Qué escribirían dentro de la tarjeta?
Se presenta el propósito de la sesión a trabajar:
Elaborar una tarjeta para papá para expresarle mis sentimientos.
Acuerdan las normas de convivencia.
Cuidar los materiales y mantener limpia el aula.
Desarrollo Tiempo aproximado: 60
Se les muestra diversas imágenes de tarjetas y manualidades para el día del padre.
Se les pregunta: ¿por qué quieres darle una tarjeta y regalo a sus padres?
Realizan un listado de los materiales a necesitar para las tarjetas y manualidad.
Cartulina
canson
Moldes
Tijera
Hojas Bond
de colores
Silicona
Se les entrega dos moldes para que realicen las tarjetas, los colores son de su
elección y creatividad. Solo eligen un modelo de tarjeta.
Comienzan a elaborar sus tarjetas y se les recuerda que dentro deben escribir unas frases
para sus padres.
Se guía paso a paso la manualidad que realizarán para el día del padre y se les entrega
el moldes.
Elaboran la manualidad con mucho detalle y cuidado.
Culminado los trabajos y regalos, ordenan el aula.
Se ubican en media luna y exponen sus trabajos manuales.
Expresan su apreciación respecto al trabajo de sus compañeros.
Cierre Tiempo aproximado: 10
Se dialoga con los estudiantes:
¿Qué hicieron hoy? ¿Para qué lo hicieron? ¿Cuándo lo entregarán?
Se evalúa con escala de valoración.
REINELDA PATIÑO CORDOVA LUIS ALFREDO MONTERO
Docente Director
SEGUNDO GRADO “A”
Profesora: Reinelda Patiño Córdova
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3 ÁREA: Arte y Cultura
CRITERIOS
Comenta sobre
Reflexiona
la manera en N
N° Apellidos y Nombres creativa y Aplica
que los
críticamente procesos L
elementos y
sobre creativos
procesos
manifestaciones
comunican
artístico ideas
culturales
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