ESCUELA TECNICA N°2
“OBISPO COLOMBRES”
DIBUJO
TECNICO
Prof. Marchese Roberto
Cuadernillo correspondiente a
1er Año – Ciclo Lectivo 2025
Apellido y Nombre del Alumno:
2
DIBUJO TECNICO
– 1ER AÑO – ESCUELA TECNICA N°2 “OBISPO COLOMBRES”
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA DIBUJO TECNICO
1er AÑO DEL CICLO BASICO
1- Introducción al Dibujo Técnico – Uso del instrumental
- Concepto general del Dibujo Técnico.
- Ventajas de su uso y empleo universal.
- Conocimiento del uso de elementos de dibujo técnico.
- Usos de escuadras, tablero y reglas paralelas.
- Trazado de líneas paralelas y perpendiculares.
- Trazado de líneas paralelas de distintos tipos que formen ángulos de 30°,
45° y 60° con respecto a la horizontal.
- Tipos de líneas: Líneas suaves y llenas; Líneas de trazos; Líneas de
trazos y puntos.
- Caligrafía Técnica.
- Ejercitación en cuadernillo de caligrafía técnica normalizada.
- Confección de rótulos normalizados en láminas de formato A3.
2- Ejercicios de geométricos básicos
- División de segmentos y ángulos, trazado de tangentes, triángulos,
cuadrados, pentágonos, hexágonos y polígonos inscriptos en la
circunferencia.
3- Representación de cuerpos de caras planas mediante proyecciones y
perspectivas
- Comparación de volúmenes de caras planas según diferentes tipos de
perspectivas (caballera, isométrica y dimétrica).
- Construcción de ángulos de 7° y 42°.
- Representación según perspectivas dimétricas.
- El cubo, el prisma de base cuadrada y el prisma de base rectangular.
- Cuerpos sencillos de caras planas con y sin cortes, con modelos a la vista
y en distintas posiciones.
- Representación de cuerpos simples de caras planas mediante cuatro
proyecciones ortogonales.
- Confección de proyecciones y perspectivas dimétricas de cuerpos
sencillos de caras planas, cubo, prisma de base cuadrada y prisma de
base rectangular, con y sin cortes, con modelo a la vista y en distintas
posiciones.
- Resolución de problemas de interpretación de proyecciones faltantes.
Prof. Baena Cecilia Patricia Ciclo 2025
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TEORIA
Concepto General
El Dibujo Técnico es un idioma gráfico universal, es el idioma que lee y escribe el
técnico, es un lenguaje por medio del cual la forma, medida, terminación y construcción
de un objeto o una idea práctica puede ser descripta exacta y claramente.
El método natural de descripción de la forma de los objetos es por medio de dibujos.
El lenguaje escrito y hablado resulta insuficiente en tal sentido y por lo tanto inadecuado
para describir las formas más elementales.
El Dibujo Técnico engloba trabajos como bosquejo y/o croquis, esquemas, diagramas,
planos eléctricos y electrónicos, representaciones de todo tipo de elementos
mecánicos, planos de arquitectura, urbanismo, etc., resueltos mediante el auxilio de
conceptos geométricos, donde son aplicadas las matemáticas, la geometría euclidiana,
diversos tipos de perspectivas, escalas, etc.
Para realizar el dibujo técnico se requiere de instrumentos de precisión. Cuando no
utilizamos estos instrumentos se llama dibujo a mano alzada o croquis.
Instrumentos de Dibujo Técnico
Los elementos indispensables con los que trabajaremos a lo largo de este curso serán
los siguientes:
• Una escuadra de 45° cuyo lado tenga al menos 20 cm.
• Una escuadra de 30° cuyo lado tenga aproximadamente 29 cm.
• Láminas de dibujo tamaño A3, con rotulo grande.
• Lápiz o portaminas con mina de dureza B, HB o H.
• Una goma para dibujo (blanca y blanda).
• De ser necesario un tablero de dibujo (no es indispensable).
Escuadra 45° Escuadra 30°
Ejercicios de trazado de líneas paralelas a mano alzada:
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Se efectuara las siguientes láminas tal como se indican en los dibujos, utilizando
solamente un lápiz.
La separación entre líneas paralelas será de 10 mm. y se utilizará una regla
únicamente para medir dicha separación.
Láminas: Líneas horizontales, verticales e inclinadas (paralelas)
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Ejercicios de trazado de líneas paralelas en distintos ángulos:
Se efectuara las siguientes láminas tal como se indican en los dibujos, utilizando para
ellos las dos escuadras, en forma adecuada a cada necesidad.
En todos los casos, una escuadra permanecerá inmóvil desplazándose la otra sobre
ella, según corresponda. La separación entre líneas paralelas será de 10 mm. y se
medirá en una línea auxiliar perpendicular a las mismas.
Láminas: Líneas horizontales y verticales (paralelas)
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Lámina: Líneas 45° (paralelas)
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Lámina: Líneas 60° y 30° (paralelas)
Tipos de Líneas
Vamos a trabajar con cuatro tipos de líneas.
Tipos de Líneas Aplicaciones
Se aplican para aristas visibles
Línea llena de cuerpos y contornos.
Se usan para líneas auxiliares,
para líneas de referencias, para
Línea suave
aristas no visibles en
perspectivas.
Son trazos de 4mm. con una
separación de 1mm. se utilizan
Línea de trazos
para aristas y contornos no
visibles en proyecciones.
Son trazos de 9mm. con una
Línea de trazo separación de 1mm. en donde va
y punto un punto, se utilizan para marcar
ejes y para indicar cortes.
Lámina: Tipos de Líneas
Sugerencia: Trabajar con laminas anteriores de líneas horizontales y verticales
aplicando Tipos de Líneas (Intercalando los diferentes tipos de líneas).
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Ejercicios Geométricos
Recordemos primero algunas definiciones importantes de geometría básica:
Línea Recta: es una sucesión infinita de puntos alineados (no tiene
principio ni fin).
Semirrecta: es una línea recta que tiene principio pero no tiene fin.
Segmento de recta: es una línea recta que tiene principio y fin.
Ejercicio 1
Dividir con escuadras un segmento AB en un número par de partes iguales
Con la escuadra de 45° se trazan desde los extremos del segmento dos líneas
oblicuas en 45°, estas se cortan en un punto C, se baja desde allí una perpendicular al
segmento AB que determina el punto H sobre el mismo. Desde H se traza otra línea
oblicua a 45° que cortara al segmento AC en el punto D, bajando otra perpendicular a
AB desde el punto D se determinara D’.
Desde H se traza otra línea oblicua a 45° que determina sobre CD en el punto E, desde
E se baja una perpendicular al segmento HB determinando sobre el mismo el punto E’.
Quedan determinado de esta manera los segmento AD’, D’H, HE’ Y EB’ los cuales son
iguales entre sí.
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Ejercicio 2
Dado el segmento EE’, dividirlo en partes iguales
Se trazara una línea oblicua auxiliar con origen en E’ con cualquier ángulo. Se marcara
en esta quince divisiones de igual medida, y se unirá la quinceava división con el punto
E utilizando dos escuadras se trazaran las líneas paralelas a E15 hasta cortar al
segmento EE’. De esta forma iremos obteniendo los puntos 1’, 2’,….. hasta 15’
coincidente con el punto E los cuales determinan segmentos iguales.
Caligrafía Técnica
La letra técnica es parte integral de un dibujo ya que explica algunos aspectos
fundamentales y específicos, sirve para indicar dimensiones y forma parte general de
la presentación. Su utilidad es fundamental para rellenar rótulos, tablas y completar
formatos indicando datos de autor, de control, del trabajo, pertenencia, etc.
Por eso una letra técnica mal realizada, rebaja la calidad del trabajo en general. Por
ello las letras y números deben ser trazadas siguiendo un tipo específico de acuerdo
con las normas nacionales e internacionales que las especifican.
El tipo de caligrafía que emplearemos se basa en las Normas IRAM 4503 la cual
especifica los requisitos generales para la escritura que se emplea en la
documentación técnica y particularmente en dibujo técnico.
En la figura siguiente, el alumno dispone del modelo de letras, números y signos
necesarios, en mayúsculas y minúsculas, con su forma de construcción.
Observar que en la escritura técnica, cada renglón posee cuatro líneas, las cuales
indican la altura de cada letra y cuanto sobresale ésta hacia arriba o hacia abajo
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según corresponda.
Posición de la escuadra para obtener líneas a 75°
Para práctica de Caligrafía Mayúscula
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Para práctica de Caligrafía Minúscula
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Para práctica de Caligrafía Números
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Rótulos Normalizados
Cada hoja de dibujo llevará un recuadro destinado al rótulo, según se establece en la
Norma IRAM 4508. Debe situarse dentro de la zona de ejecución del dibujo, de forma
tal que la zona de identificación del rótulo esté situado en el ángulo inferior derecho de
la zona de ejecución.
El alumno deberá realizar el rotulo de su lámina según el modelo adjunto respetando
todas las explicaciones que allí se indican.
Modelo para Rótulo
Medidas en renglones
chicos
Mayúsculas: 5mm.
Minúsculas: 3,5 mm. Medidas de
Nombre de la Escuela
renglones en mm.
(Solo se abrevia la palabra número)
Líneas Auxiliares inclinadas a 75°
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Proyecciones Ortogonales de un cuerpo
Se denominan proyecciones ortogonales al sistema de representación que nos permite
dibujar en diferentes planos un objeto situado en el espacio. Cuando hablamos de
sistemas de representación nos referimos a un método, código o conjunto de normas
preestablecidas que posibilitan transmitir ideas graficas.
La proyección ortogonal es una herramienta muy utilizada en el campo del dibujo
técnico para lograr la representación gráfica de un objeto.
Vistas ortogonales: se utilizan en el dibujo técnico para describir de manera íntegra
y exacta las formas de los objetos.
“Una vista ortogonal es la que se observa al mirar en forma directa un lado o cara de
un objeto”. Cuando se observa directamente la cara frontal, se distinguen: ancho y
altura, dos dimensiones; pero no la tercera dimensión, profundidad. Cada vista
ortogonal proporciona dos de las tres dimensiones principales.
Punto de vista del Observador: es un punto imaginario en el espacio del que se
supone parten líneas rectas que pasan por lo diferentes puntos de la superficie de un
objeto.
Es el lugar desde el cual se está observando o proyectando el objeto.
Líneas Proyectantes: son las rectas paralelas que partiendo del observador y
atravesando al objeto, se proyectan en un plano, para determinar la forma del objeto.
Todos los rayos proyectantes son perpendiculares al plano de proyección.
Existen tres grandes planos de proyección: horizontal, vertical y lateral. La intersección
de estos planos se produce en ángulos rectos, formando diversos cuadrantes.
Denominación de las vistas
Si situamos un observador según las seis direcciones indicadas por las flechas,
obtendríamos las seis vistas posibles de un objeto.
Estas vistas reciben las siguientes denominaciones:
Vista A: Vista de frente o Alzado
Vista B: Vista superior o Planta
Vista C: Vista derecha o Lateral Derecho
Vista D: Vista izquierda o Lateral Izquierdo
Vista E: Vista inferior
Vista F: Vista posterior
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Proyecciones Ortogonales
Para conocer completamente las características de un objeto no basta con dibujarlo
desde una posición determinada, sino que
hay que realizar varias
representaciones desde distintos
puntos de vista. Nos basaremos en las
Normas IRAM 4501 - método ISO (E) para
definir las diferentes vistas y
proyecciones ortogonales.
- Para obtener las proyecciones
ortogonales de un objeto se dan los
siguientes pasos:
1- Consideremos a un objeto como
suspendido en el espacio y
rodeado de tres planos de
proyecciones, perpendiculares
entre sí, cuyas caras sean
respectivamente paralelas a las
del objeto.
Dichos planos de proyecciones se
designan con los nombres de
plano frontal, plano lateral
izquierdo y plano horizontal.
2- Para obtener el alzado, se elige el
punto de vista que permita
observar más detalles del objeto.
Por ejemplo, en un automóvil, una
vista desde el
frente. Teniendo en
cuenta el observador, en el infinito, se encuentra mirando de frente
y perpendicularmente al objeto, de forma tal que las líneas visuales pasen
por sus vértices, incidiendo perpendicularmente sobre el plano de
proyección, trazamos las líneas proyectantes, tal y como muestra la
figura, obteniendo así sobre en el plano frontal (color rojo) la vista de
frente.
3- Para obtener la planta, se gira 90º hacia arriba respecto a la posición
anterior. En el caso del automóvil, la planta se obtendría mirando el coche
desde arriba. Colocando al observador arriba del objeto, mirando
perpendicularmente a la cara superior del mismo, proyectaremos la vista
superior, sobre el plano horizontal (color azul) de proyecciones.
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4- Por último, para obtener el perfil,
se parte de nuevo de la posición
desde la que se ha obtenido el
alzado y se gira 90º hacia la
derecha. En un automóvil, el perfil
coincidiría con la vista desde un
lateral. Proyectando obtendremos
la vista lateral derecha, sobre el
plano lateral izquierdo (color
verde) de proyecciones.
CAJA DE PROYECCIONES
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Abatimiento de Planos Múltiples
Si desplegamos o abatimos los planos del ejemplo anterior notaremos que cada vista
del objeto se puede representar en un solo plano, que en definitiva coincidirá con la
posición de la hora de papel donde se quiere dibujar finalmente el objeto propuesto
de manera que pueda proporcionar la idea exacta de la forma y dimensiones del
mismo.
APERTURA DE PLANOS
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Podemos realizar lo mismo para las caras restantes del objeto que nos dará un total
de 6 vistas, ya que este sistema toma como base la inscripción de un objeto dentro de
un cubo virtual de planos el cual obviamente tiene 6 caras. Por cuanto se puede hacer,
además de las ya realizadas, una vista lateral izquierda, otra vista desde abajo y una
última desde atrás.
Si hacemos el desarrollo del cubo de proyecciones, los distintos planos se dispondrán
en la posición que se indica en la siguiente figura.
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Las distancias entre las proyecciones y las líneas divisorias de planos, representan las
medidas en que el volumen se encuentra separado de dichos planos.
Ahora bien, para expresar totalmente un objeto, no hará falta dibujar todas sus vistas
posibles, sino tan solo representar aquellas que resulten necesarias y suficientes, lo
cual significará realizar una selección entre las proyecciones factibles. Adoptaremos
las que, con el menor número, describan completamente al objeto, evitándose así, la
repetición innecesaria de datos. En general serán necesarias y suficientes, solo tres o
cuatro vistas para concretar eficazmente dicha descripción, se tendrá especial cuidado
al adoptar la posición del objeto en el espacio, cualquiera sea su posición natural de
trabajo, para que la vista frontal resultante, muestre el contorno característico del
mismo.
Es obvio que mientras más simplificaciones se introduzcan en el dibujo, más rápida
será su ejecución, por lo cual se procederá a adoptar las siguientes:
a) Se evitará dibujar la totalidad de los contornos de los planos de proyecciones
y tan sólo se expresarán, con líneas finas, aquellas líneas divisorias que
resulten indispensables.
b) Se imaginarán los volúmenes a representar, apoyados directamente sobre
el plano horizontal de proyecciones, consiguiéndose con ello, que todas las
proyecciones en altura, se apoyen directamente sobre la horizontal divisoria
de planos. Denominada en adelante Línea de Tierra.
Además de la representación tradicional, también podremos representar las líneas que
habíamos proyectado antes.
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Es importante consignar que para que esto funcione las vistas deben “calzar” entre sí,
es decir, las distancias entre la planta, frente y perfil deben ser las mismas para que
haya una correspondencia entre caras. Por esto mismo es que podemos representar
en nuestro dibujo su respectivo calce mediante ángulos de 45° colocados entre cada
línea proyectada y el espacio “vacío” o donde se abren los planos, de acuerdo al
siguiente esquema:
Todas estas simplificaciones se tendrán en cuenta cuando se plantee un grupo de
proyecciones, cuidando la correcta distribución de sus componentes en el espacio
disponible para su representación.
Correspondencia entre las vistas
Analizando el conjunto de proyecciones, vemos que en cada una de ellas se expresan
tan sólo dos dimensiones del objeto.
Así, las vistas de frente y posterior nos indican su ancho y altura; las vistas laterales
dan cuenta de la profundidad y altura; y las vistas superior e inferior, del ancho y
profundidad.
Observemos además, que en todas las proyecciones hay correspondencia obligada de
medidas. Así estarán relacionadas:
1- El alzado, la planta, la vista inferior y la vista posterior, coincidiendo en
anchuras.
2- El alzado, la vista lateral derecha, la vista lateral izquierda y la vista posterior,
coincidiendo en alturas.
3- La planta, la vista lateral izquierda, la vista lateral derecha y la vista inferior,
coincidiendo en profundidad.
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Representación de un cuerpo en perspectiva
Acerca de las perspectivas
Para la representación de objetos en el dibujo técnico se utilizan diversas proyecciones
que se traducen en vistas de un objeto, las cuales suelen ser los planos o vistas 3D
que nos permiten la interpretación y construcción de este.
El dibujo técnico consiste en esencia en representar de forma ortogonal varias vistas
cuidadosamente escogidas, con las cuales es posible definir de forma precisa su
forma, dimensiones y características. Además de las proyecciones ortogonales se
utilizan proyecciones tridimensionales representadas en un plano llamadas
perspectivas.
El dibujo en perspectiva permite representar objetos que hayamos proyectado y
muestra en una sola vista varias caras del objeto representado. Son muy adecuados
para apreciar el real aspecto de los objetos.
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Algunas consideraciones generales sobre perspectivas
Los tres tipos de perspectivas base son Isométrica, Caballera y Dimétrica.
- Perspectiva Isométrica: describe el tamaño real de los objetos en sus
dimensiones y es la base para la proyección ortogonal, sin embargo es una
perspectiva irreal respecto a la percepción del ojo humano.
Para la perspectiva isométrica las profundidades se trazan a 30 grados con las
medidas reales, es decir, no sufre acortamientos.
- Perspectiva Caballera: es oblicua y no ortogonal, por lo tanto en algunas de sus
caras podremos ver las dimensiones reales pero en otras habrá distorsión la cual
dependerá de lo que se quiera representar. Y también es una perspectiva irreal en
cuanto a la percepción del ojo humano.
En perspectiva caballera, dos dimensiones del volumen a representar se proyectan
en verdadera magnitud (el alto y el ancho) y la tercera (la profundidad) con un
coeficiente de reducción (1:2). La profundidad se traza a 45 grados.
- Perspectiva Dimétrica: es una herramienta del dibujo técnico para representar
volúmenes. Trabaja con dos ángulos de acortamiento de 7° y 42°.
En perspectiva dimétrica, dos dimensiones del volumen a representar se proyectan
en verdadera magnitud (el alto sobre el eje a 90° y el ancho sobre los
7°) y la tercera (la profundidad se traza a 42°) con un coeficiente de reducción
(1:2).
Perspectiva Isométrica Perspectiva Caballera Perspectiva Dinámica
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La Perspectiva que usaremos en las prácticas de Dibujo Técnico
será la Perspectiva Dimétrica
El dibujo de la Perspectiva Dimétrica se lleva a cabo de acuerdo con las siguientes
reglas:
1- Las aristas verticales (Altura) en las proyecciones ortogonales permanecen
también verticales en la perspectiva y a medida real.
2- Las aristas horizontales (Ancho) se trazan formando ángulos de 7° con respecto
a la horizontal y a medida real.
3- Las aristas normales al plano (Profundidad) del dibujo se trazan a 42° con
respecto a la horizontal y reducción a la mitad de la medida real.
Para construir un
ángulo de 42°,
medimos 4cm y
levantamos
3,5cm.
Para construir un
ángulo de 7°,
medimos 4cm y
levantamos
0,5cm.
MUY IMPORTANTE
En perspectiva No se usan líneas de trazo
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Proyecciones y Perspectiva de un Cubo
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Proyecciones y Perspectivas de un Prisma de Base Cuadrada
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Proyecciones y Perspectivas de un Prisma de Base Cuadrada
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Proyecciones y Perspectivas de un cuerpo de caras planas con
cortes simples
IMPORTANTE
Nota: En proyecciones la línea
de trazos indica una arista no
visible.
En perspectiva se usan líneas
suaves para aristas no visibles.
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Proyecciones y Perspectivas de un cuerpo de caras planas con
cortes simples
IMPORTANTE
Nota: En Perspectiva jamás se
usan líneas de trazos
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Proyecciones y Perspectivas de un cuerpo de caras planas con
cortes simples
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Proyecciones y Perspectivas de un cuerpo de caras planas con
cortes simples
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Proyecciones y Perspectivas de un cuerpo de caras planas con
cortes simples
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cortes simples
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Proyecciones y Perspectivas de un cuerpo de caras planas con
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EJERCICIOS
Completar proyecciones y dibujar perspectivas
En cada caso se dan dos vistas, una de frente y una superior, dibuje las vistas laterales
que faltan y la cantidad de perspectivas que le indique el profesor.
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EJERCICIOS
Dibujar proyecciones
En cada caso se da una perspectiva, dibuje la vista de frente, de planta y las dos
laterales.
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