PROYECTO DE
APRENDIZAJE
JUEGOS NACIONALES
DEPORTIVOS ESCOLARES
2025
DISCIPLINAS DEPORTIVAS:
FUTBOL
FUTSAL
VOLEIBOL
ATLETISMO
AJEDREZ
PROYECTO DE APRENDIZAJE
JUEGOS NACIONALES DEPORTIVOS ESCOLARES
2025 ETAPA INTERNA
I. DENOMINACION: “Juguemos para preservar y fomentar la
salud, amistad y el compañerismo”
II. JUSTIFICACION:
El presente proyecto denominado “Juguemos para preservar y
fomentar la salud, amistad y el compañerismo”, es para hacer
partícipe a todo el estudiantado de la Institución Educativa
Secundaria “JOSE ANTONIO ENCINAS FRANCO” en los Juegos
Nacionales Deportivos Escolares 2025 Etapa Interna, en las
disciplinas deportivas de: Voleibol, Futbol, Futsal, Atletismo,
Ajedrez, en las Categorías “B” y “C” respectivamente.
El evento deportivo en mención, se desarrollará con la
finalidad de fomentar lazos de confraternidad deportiva, y,
desde luego, para captar y seleccionar estudiantes con buen
desempeño deportivo, para que representen a la institución
en las etapas siguientes de los juegos escolares.
El desarrollo de las competencias deportivas, se realizará en
la infraestructura deportiva del plantel y en otros,
dependiendo del deporte en competición, durante los días 9,
10, 11 del mes de abril. En consecuencia, la organización y
ejecución del presente proyecto, involucra la participación de
la Plana Jerárquica, estudiantes, profesores y padres de
familia de la Institución Educativa, en el marco de la
confraternidad, amistad, práctica de valores, actitudes y
comportamiento positivo.
III. OBJETIVOS:
Desarrollar competencias deportivas internas en las
disciplinas de: Voleibol, Fútbol, Futsal, Ajedrez y Atletismo
Motivar para la práctica permanente de las actividades
deportivas en los estudiantes de la institución.
Seleccionar a estudiantes con buen desempeño deportivo
para las siguientes etapas de los Juegos Nacionales
Deportivos Escolares 2025.
Promover el desarrollo de capacidades motrices, técnicas
deportivas, actitudes y conductas positivas, de organización,
expresivas y sociales.
Fomentar la integración real entre los estudiantes,
profesores y padres de familia.
IV. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
COMPETENC CAPACIDADES ACTIVIDADES/ RECURSOS
IAS ESTRATEGIAS Y/O
MATERIALE
S
Comprende su Realización de
Se cuerpo. situaciones
desenvuelve Se expresa pedagógicas pre-
de manera corporalmente. competitivas
autónoma a generales y Balones
través de su específicas. de
motricidad. Práctica de voleibol
técnicas de
respiración,
relajación y
recuperación.
Realiza Balones
Asume una Comprende actividades física de fútbol
vida las relaciones para mejorar sus
saludable. entre la capacidades el Balones
actividad física, cual contribuirán de Futsal
alimentación, al mejoramiento
postura e de su rendimiento Marcad
higiene personal y su salud según ores de
y del ambiente y su aptitud física. juego
la salud.
Incorpora Tablero
practicas que s de
mejoran su ajedrez
calidad de vida.
Sudader
Interactúa a Se relacionan Competencia en as
través de utilizando sus los deportes:
sus habilidades Fútbol, Voleibol,
habilidades sociomotrices. Básquetbol, Planillas
sociomotrice Crea y aplica Futsala, Natación, de juego
s. estrategias y Ajedrez y
tácticas de Atletismo.
juego Demostración Otros
individual, grupal
de habilidades
motrices, técnicas
y tácticas
elementales en la
competencia
deportiva.
Asume las Lectura, análisis
Actitud ante normas de y cumplimiento de
el área. convivencia y las normas
bases del establecidas para
campeonato. el campeonato.
Participa en el Formación de
campeonato equipos y
interno de los comisiones para
JDEN 2024 en su participar en el
Etapa I. campeonato.
Practica el
sentido de
organización.
V. ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO:
5.1 Comisión Organizadora:
DIRECTOR : CAYO ROJAS INGA.
COORDINADOR : LIDER
DOCENTES : DE LAS DIFERENTES ÁREAS.
PROF. DE EDUCACION FISICA : LELIS UZURIAGA
ANDRES
5. 2 Comisiones Técnicas:
DISCIPLINAS RESPONSABLES CATEGORIAS
FÚTBOL
VOLEIBOL
FUT SAL
AJEDREZ
ATLETISMO
PRIMEROS
AUXILIOS
Las comisiones se hacen responsables de:
Seleccionar talentos (preselección)
Control de mesa en sus diferentes disciplinas.
5. 3 Comisión de gestión de infraestructura deportiva, arbitraje
y alimentación:
DIRECTOR.
COORDINADOR.
ASESORES DE ÁREAS.
APAFA.
5. 4 Comisión de pintado de canchas de juego múltiple de la
institución:
DIRECTOR
COORDINADOR
APAFA
DOCENTE (S)
PERSONAL ADMINISTRATIVO
5. 5 Comisión de difusión y elaboración de fixture:
DIRECTOR, COORDINADOR Y TUTORES.
PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA.
5. 6 Comisión de disciplina, control y seguridad durante el
evento:
DIRECTOR.
COORDINADOR
APAFA.
DOCENTES TUTORES DE AULA.
5. 7 Comisión de apoyo logístico:
DIRECCIÓN, Y TUTORES.
PERSONAL
5. 8 Comisión de actividades especiales:
Encargados de preparar la ceremonia de inauguración,
clausura y/o cualquier otra manifestación te tipo artístico o
cultural que se pueda realizar durante el desarrollo del
evento.
Responsable:
DIRECTOR.
DOCENTES TUTORES DE AULA.
5. 9 Comisión de primeros auxilios:
TUTORES
PERSONALES DE SERVICIO
5. 10 Comisión de recursos materiales e instalación de equipo
sonoro:
DOCENTE DE TURNO
PERSONALES DE SERVICIO.
5. 11 Comisión de estímulos:
Dirección.
COORDINADOR
TUTORES
DOCENTE EDUCACION FISICA
5. 12 Comisión de control de asistencia y cumplimiento de
funciones:
COORDINADOR, DOCENTE EDUCACION FISICA
VI: CRONOGRAMACION DE ACTIVIDADES:
N
º ACCIONES RESPONSABLES CRONOGRA
MA
1 Presentación del Profesores de Marzo
proyecto Educación
Física
2 Aprobación del proyecto Director y
y ratificación de las Tutores. Marzo
comisiones
3 Organización de Docentes y
Marzo y
estudiantes por grado y Tutores
Abril
secciones. de Aula.
4 Elaboración del programa Profesores de
general: Bases, fixture y Educación Física Abril
distribución.
5 Desarrollo del evento Director, Sub
9, 10, 11 y
director, Docentes
12
y personal
Abril
administrativo.
6 Evaluación informe final Director,
del evento. Tutores y
Profesor de Abril
Educación
Física.
ITINERARIO:
- Martes : Desplazamiento e inauguración de los juegos.
Inicio de los juegos.
- Miércoles : Atletismo y Futbol Estadio de Yapac.
- Jueves : Fútbol
- Viernes : Vóley (Institución Educativa)
Futsal (Institución Educativa)
Ajedrez (Institución Educativa)
INSCRIPCIONES: S/. 5.00 por estudiantes
6.1 Deportes a competir:
Fútbol.
Futsal.
Voleibol.
Atletismo.
Ajedrez.
6. 2 Fecha de actividad deportiva y escenarios:
Fechas: 9,10, 11, y 12 de abril del 2024
VII ESCENARIOS:
Campo deportivas de la Institución.
Estadios de Yapac
Salones de la Institución.
VIII BASES ESPECÍFICAS:
Las competencias se realizarán por grado, regido por el
sistema de eliminación simple:
Voleibol en base a las reglas de juego de la FIVA.
Fútbol en base a las reglas de juego de la FIFA.
Futsal en base a las reglas de juego de la FIF
Ajedrez, eliminación simple por partidas, en base a las
reglas de juego Internacionales.
Atletismo.
IX. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES:
CRITERIOS DE INDICADORES INSTRUMENT
EVALUACION OS DE
EVALUACION
Realiza situaciones pedagógicas
pre-competitivas previas a la LISTA DE
Se desenvuelve competencia para evitar COTEJO
de manera lesiones.
autónoma a Practica técnicas básicas de
través de su respiración, relajación y
motricidad recuperación para contrarrestar la
fatiga.
Asume una vida Organiza eventos deportivos con LISTA DE
saludable. el fin de promover la actividad COTEJO
física y la salud en la comunidad
educativa.
Interactúa a Cumple las reglas básicas y LISTA DE
través de sus específicas de los deportes, COTEJO
habilidades practicando el juego limpio.
sociomotrices
Asume y respeta las normas de
convivencia y bases del LISTA DE
Actitud ante el campeonato interno. COTEJO
área Participa en las actividades
deportivas internas con criterio
cooperativo y democrático.
Yapac, marzo del
2025.
La Comisión.
