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Homenaje

El 10 de marzo, el Tercer grado grupo C dirigió los honores a la bandera mexicana, enfatizando la unidad y el orgullo nacional. Se recordaron efemérides importantes y se destacó la importancia de la educación inclusiva, que promueve la interacción social y el respeto entre estudiantes diversos. El evento concluyó con una invitación a escuchar recomendaciones de la dirección de la escuela.

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Homenaje

El 10 de marzo, el Tercer grado grupo C dirigió los honores a la bandera mexicana, enfatizando la unidad y el orgullo nacional. Se recordaron efemérides importantes y se destacó la importancia de la educación inclusiva, que promueve la interacción social y el respeto entre estudiantes diversos. El evento concluyó con una invitación a escuchar recomendaciones de la dirección de la escuela.

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Buenos días Señor Director Martín Montero Reyes, Subdirector Jorge Luis Custodio Mendoza,

personal docente, administrativo y manual.

El día de hoy 10 de marzo del presente año, le corresponde al Tercer grado grupo C, dirigir los
honores a la bandera mexicana.

Eres el símbolo patrio que nos enorgullece a los mexicanos, y nos identificas en territorio
propio o ajeno como hermanos de una sola tierra.

Damos inicio a la ceremonia cívica con la entrada de nuestra Bandera acompañada por la
banda de guerra de nuestra institución.
¡Atención, firmes ya!
Saludar ya! ¡Firmes ya!

No son nuestras diferencias las que nos dividen. Es nuestra incapacidad para reconocer,
aceptar y celebrar esas diferencias.
Esta bandera de tres colores representa a mi patria y significa el valor, la lealtad y servicio de
aquellos que una vez lucharon por nuestra independencia
A continuación, reafirmemos esta lealtad mediante el juramento a la bandera dirigido por el
alumno: __________________________________________________________________

Reconocer es una palabra tan importante que se escribe al derecho y al revés.

El Himno Nacional Mexicano consta de un coro y diez estrofas, aunque generalmente solo se
canta el coro y las primeras estrofas en eventos oficiales. Sus letras hablan de la valentía y el
amor a la patria, así como de la lucha por la libertad y la independencia.
Entonemos con orgullo nuestro glorioso himno nacional dirigido por:
_____________________________________________________________________________

Despedimos con los honores correspondientes a nuestra bandera mexicana.


¡Atención, firmes ya!
¡Saludar ya! ¡Firmes ya!

La marcha a Tabasco nos une a nuestra entidad mexicana. Cantemos con alegría esta marcha
dirigida por: ___________________________________________________________________

1
Escuchemos con atención las efemérides de la semana.

10 marzo 1881: Muere el educador Gabino Barreda. Introdujo el método científico a la


enseñanza y trabajó para que la educación fuera para todos, sin importar la clase social.
Director general de la Escuela Nacional Preparatoria. Sus restos descansan en la Rotonda de
las Personas Ilustres.
11 marzo 1911 Emiliano Zapata se levanta en armas en apoyo al Plan de San Luis. Inicia su
participación en la Revolución Mexicana.
13 marzo 1325 Al terminar su peregrinación, los mexicas inician la construcción de lo que sería
la Gran Tenochtitlan.
13 marzo 1985 Muere en la Ciudad de México Jesús Silva Herzog, prestigiado catedrático
universitario. Uno de los principales teóricos del desarrollo económico basado en la sustitución
de importaciones. Sus restos descansan en la Rotonda de las Personas Ilustres.
14 marzo 1858: “¡Levanten esas armas, los valientes no asesinan!” fueron las palabras de
Guillermo Prieto al interponerse al pelotón que intentó asesinar al presidente Benito Juárez y
sus ministros.
14 marzo 1885 Muere el militar y médico Francisco Montes de Oca y Saucedo, reconocido
iniciador de la cirugía de urgencia y fundador de la Escuela Práctica Médico Militar. Sus restos
descansan en la Rotonda de las Personas Ilustres.

No importa que seamos diferentes, lo importante es la magia que nos mantiene unidos.

Para finalizar este evento cívico les invitamos a escuchar con respeto la lectura “La educación
Inclusiva; por el alumno MIGUEL Balcázar Palma.

El tercero C le agradece su participación en este homenaje e invita a escuchar con atención las
recomendaciones por parte de la dirección de la escuela.

2
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Cuando se habla de educación inclusiva no se trata sólo de incorporar estudiantes diversos a
las instituciones, sino también de la importancia de readaptar las escuelas, los planes de
estudio y todo lo que sea necesario para que todos los estudiantes tengan acceso a un proceso
educativo realmente inclusivo
La educación inclusiva llega a tener grandes beneficios para todos los alumnos:
Logra potenciar todas las fortalezas y habilidades que favorecen la importancia de la inclusión
en la escuela.
Favorece la interacción social temprana entre individuos que se perciben diferentes.
Fomenta el aprendizaje de valores.
Todos los estudiantes se aportan algo entre sí, lo que aumenta la sensación de unión en el
grupo.
Se incrementan los niveles de autoestima.
Se asimila el compromiso social entre unos y otros.
Aumenta el intercambio de las emociones en clase, lo que ayuda a la mejor comprensión de
uno mismo y de los otros.
Ayuda en la prevención del bullying. ¡Despierta una sensibilidad única!

Recuerda que en la diferencia está la igualdad, Todos somos únicos e irrepetibles.

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