ACTIVIDADES-EJERCICIOS – PRONOMBRES
Estimado estudiante, si encuentras alguna dificultad para responder a los ejercicios
sobre pronombre, recomendamos que estudie previamente los Roteiros de Estudio n° 20 y
21 que se encuentran en el archivo Notions de Morfología, publicado en este sitio.
1. Marque la alternativa que indica en cuál clasificación del pronombre se encaixa la
palabra subrayada
Cerca de casa había un barbero que me conocía de vista.
a. ( ) indefinido b. ( ) posesivo c. ( ) interrogativo d. ( ) personal oblicuo
2. Completa las lagunas con los pronombres oblicuos que sustituyan correctamente a los de.
dentro de los paréntesis (el, la, los, las, le, les) haciendo las modificaciones necesarias:
a. Dedico ________ un cariño especial. (a ellos)
b. Enganaronlo con cierta facilidad.
c. Pretendo dizerles algunas verdades.
d. Los deberes, los hice _________ con atención.
e. Se necesitas el material de dibujo, mándalo a buscar _________ (él)
f. Mandei flores a ti.
g. La profesora le hizo devolver la pluma. (ella)
3. Complete correctamente los espacios en blanco con los pronombres su o mí:
a. Entregó el regalo a ________
b. ¿Esta fruta es para ______ comer?
c. No podrás hacer nada por _______, lamentablemente.
d. De ________ depende su trabajo.
e. Esto es para _______ hacer mañana por la mañana.
4. Elija los pronombres demostrativos (este(s), esta(s), ese(s), esa(s), aquel(los), aquella(s),
(aquello) que llenen adecuadamente las frases:
a) El director agarró al consejero y le dijo _______ palabras: "Su desempeño se
se volvió abominable.
b) _______ noticia que él propagó ayer por la mañana fue divulgada en el periódico de ayer.
c) Nos divertimos mucho el año pasado. La razón fue _________________ viaje que
hicimos al exterior.
d) Salí con mi hijo menor y lo presenté a un amigo, diciéndole: “_________ es
Fabiano.
5. Coloque el número dentro del paréntesis después de cada palabra resaltada indicando su
clasificación correcta:
1. pronombre personal 2. pronombre demostrativo 3. pronombre posesivo
pronombre indefinido 6. pronombre de tratamiento
¡Su memoria es óptima!
b) Pensó que yo( ) no estuviera en pleno gozo de mis( ) facultades mentales.
c) Nada( ) emteu( ) organismo funciona derecho.
d) Siempre está enfermo y este( ) medicamento no(a) cura.
e) ¿Quién le dejó un recado para él?
f) Para aquella ( ) mujer enferma cualquier ( ) consuelo es suficiente.
g) ¿Cuántos( ) viven aquí? Esto( ) es un fin del mundo.
Vuestra Señoría( ) no merece consideración.
6. Identifique los pronombres personales rectos y oblicuos y escríbalos en la tabla indicada.
Pronombre
Pronombre
personal
público recto
oblíquo
a. El maestro se calló.
b. Ellos se alegran en
practicar el bien.
c. Les pido que acepten
mi propuesta.
d. Vim saber si tú necesitas de
mim.
e. La veo siempre a la salida del
oficina.
7. Debemos emplear los pronombres oblicuos le, o, les cuando sustituyen a un
sustantivo precedido de las preposiciones a o para, que indica el ser a quien se destina la
acción. Basado en esta información, haz la sustitución correcta.
a) Le diré a papá lo que pienso sobre el asunto.
b) Deiao meninoum bonito presente.
c) Llevé la carta a mamá.
d) Ya escribía pidiéndole más dinero.
8. Debemos emplear los pronombres átonos, lo, los, las cuando estén sustituyendo
sustantivos no precedidos de preposición (a, de, para, sobre, etc.). Basado en esto
información haga la sustitución correcta.
a) Examiné el libro. b) Rompiste la muñeca. c) Levea bonecapara ser
reparada.
9. Sustituya las expresiones en negrita por pronombres objetos adecuados, realizando las
modificaciones necesarias:
a) Daré la atención necesaria.
b) Valoro mucho a mi madre: la respeto, la honro, la obedezco y la aprecio mucho.
el corazón.
c) Iludiramelecom mucha facilidad.
¡Estas rosas son bellas! Voy a recogerlas.
e) Mandeia usted este recado.
f) El ejercicio está bien hecho; hazlo con esmero.
g) Voy a llevarle estos dulces.
h) Ya te voy a decir lo que pretendo.
i) Confío en ti mis secretos.
j) Cuando necesites el libro, manda a buscarlo
k) Debemos conocer nuestros defectos, pero lo principal es corregirlos.
l) Este libro fue muy elogiado; cómpralo
m) La profesora hizo devolver el libro.
10. Sustituya el pronombre de tratamiento existente en la frase modelo, de acuerdo con la
autoridad indicada:
Pronombre de tratamiento usado para el Ministro del Trabajo: Tengo el honor de
encaminhar aV. Exa.o proceso solicitado.
a) Para un Rector de Universidad_____________________________________________
b) Para un Arzobispo de la Iglesia Católica_________________________________________
c) Para un juez de la Vara Civil __________________________________________________
d) Para un gobernador _______________________________________________________
e) Para un rey o emperador___________________________________________________
11. Rellena los espacios en blanco con el pronombre demostrativo de acuerdo a la situación
presentada.
Estás escribiendo con un lápiz. Debes decir: “Estoy escribiendo con ______
lápis. (este, esse, aquele)
b) Estás estudiando junto a un compañero y necesitas tomar su goma de borrar.
Empreste-me essa borracha.
c) Como tú, personas de otros lugares también estudian. Se concluye que __________
las personas también estudian.
12. El texto a continuación es un fragmento del poema 'O Isto o Aquilo' de Cecília Meireles.
Escribe un breve ensayo comentando las ideas de la autora, lo que ella quiso transmitir.
en estos versos.
(…) O esto o aquello: o esto o aquello…
¡He estado eligiendo todo el día!
No sé si juego, no sé si estudio,
Se salgo corriendo o me quedo tranquilo.
Pero aún no pude entender
¿Cuál es mejor: esto o aquello?
13. Escribe en los espacios un pronombre indefinido que se adecue a la frase:
a) Batemos a la puerta. Debe ser __________ que tiene frío o que busca ________ para comer.
b) No hagas a ___________ lo que no quieres que te hagan.
c) Calma, pues hasta hoy _________________ llegó tarde a su propio entierro.
d) En la vida _________ pasa.
e) __________ los días visito a mis abuelos.
14. Rellena los espacios en blanco con un pronombre personal (tónico o átono) adecuado:
a) El sujeto era madrugador, vi ________ temprano en la carretera de la goma.
b) El caboclo no sabe cómo ________ distrajo y dejó el camino batido.
c) O palo era tan grueso que cuatro hombres no ______ abarcaban.
d) A través de una rendija vio el interior del hueco donde la onza había acogido a dos cachorritos, y desde lejos
______ vigilaba.
e) La onza espiaba por la rendija a los cachorros que estaban agitados y vino a ver lo que ____
había sucedido.
15. Rellena los espacios en blanco con los pronombres YO o A MÍ, de acuerdo a la situación que la
frase exige:
a) Desejava os filhotes para _______
b) Las paredes lisas eran el mayor obstáculo para _______ salir de allí.
c) Él le contó a _______ el caso tal cual se lo relaté.
d) Lo que pides es difícil para _______ resolver solo.
e) De _______ depende su éxito.
16. Reescribe las frases, sustituyendo las expresiones subrayadas por pronombres.
demostrativo adecuado
a) El coche que aquí está es mío.
b) ¿De quién es el peine que tienes en la mano, Ziloca?
c) ¿Qué es eso que estás mirando, Eva?
d) ¿De dónde vinieron las mesas que están allí en la sala?
17. Pase un trazo debajo de los pronombres indefinidos e interrogativos existentes en
frases, escribiendo esta clasificación dentro del paréntesis:
¿Quién me pidió que cambiara mil reales? ( ___________________ )
b) Quien todo lo quiere, todo lo pierde. ( ____________________ )
c) ¿Qué lotación es esa? ( _____________________ )
d) ¡Alguien debe cambiar este dinero! ( _____________________ )
e) ¿Qué obligaciones tengo yo? ( ________________________ )
f) No sé quién entró.
g) ¿Cuánto desea de cambio? ( _____________________ )
¡Cuánta paciencia se debe tener! ( _____________________ )
18. Clasifique los pronombres subrayados utilizando el número correspondiente a su
clasificación:
demostrativo 2. Posesivo 3. Indefinido 4. Interrogativo
a. ( )Algo estaba mal.
Eso es lamentable!
c. ( ) ¿El señor nunca olvidó nada en la vida?
d. ( ) Procura otra vez, rapaz.
¿Quién me va a pagar?
f. ( ) Voy a buscar mi dinero.
g. ( )Este carro es de usted, úsenlo.
h. ( )Ningún caballero es digno de ella.
¿Qué quieres aquí?
j. ( )Aquilome me conmovió.
19. En el texto a continuación, identifique los pronombres demostrativos, posesivos e indefinidos.
colocándolos en una lista:
Estudiando, conseguiremos todo; pero hay mucha gente que piensa que tenemos cabeza
apenas para usar sombrero. Nuestro deber no debe ser olvidado, porque solo estudiando es
que conseguiremos o que queremos.
a. pronombres demostrativos _________________
b. pronombres posesivos ____________________
c. pronombres indefinidos _____________________
20. Pase una línea debajo de los pronombres e identifique su clasificación con:
1. pronombre adjetivo indefinido 2. Pronombre sustantivo indefinido
Varios alumnos nos buscaron.
b. ( ) Otros gritaron de dolor.
c. ( ) Se hicieron muchos anuncios.
d. ( ) Algo estaba mal.
e. ( ) Conozco algunos métodos empleados.
f. ( ) Pocos alumnos recibirán el libro.
21. Complete con un pronombre indefinido adecuado al sentido de la frase:
a) Papá, ¿tienes ______________ dinero ahí? Ay, hijo. No tengo __________.
b) Quiero _________ azúcar. Tú pusiste ___________
c) No encontré ____________, la casa estaba vacía y __________ dejó la llave del patio
abierta.
d) Fue una gran inundación; nunca he visto __________ agua en mi vida.
el pan nuestro de ______ día, dánoslo hoy.
f) _______ me dijo que la fiesta agradó a ______ y que había ___________ personas muy
bien vestidas.
22. Escriba en las columnas existentes en la tabla, los pronombres que aparecen en las frases, de
de acuerdo con su clasificación.
Pro
Pro. n.
Pron. Pron. Pron. Pron.
demonios poseer indefi interrogación
Pesspess
Frase
oal oal
trativo ssivo nido gativo
reto oblí
quo
a) João Brandão
no quería para
tus amigos qué
no quería para sí.
b) Pero quién va
encender hombre
de tantas
¿cualidades?
Nadie.
c) Cualquiera
el juguete lo hacía
feliz y eso dejaba
tus padres
maravillados.
d) Esa candidata es
a que posee
mejores
cualidades.
f) …e, con toda la
mi fuerza,
la empujé hacia
fuera.
g) …y se hacía de
tu pasaje
una especie de
reloj de todas las
actividades.
h) Alguien
preguntó por ti.
i) Que mal te hizo
yo?
j) ¿Cuánto vale el
¿mi coche?
k) Aquello es una
tierra de lenguas
peçonhentas.
l) Todo lo que
existe esta obra de
Dios.
Vi un rostro que
era tuyo.
n) Algo de nuevo
sucedió.
_________________________________________________________________
GABARITO
Pregunta 1. Opción D
Les dedico un cariño especial.
b. Engañaron con cierta facilidad.
c. Pretendo decirles algunas verdades.
d. Los deberes, háganlos con atención.
e. Si necesitas el material de dibujo, mándalo a buscar.
Le envié flores.
La profesora le hizo devolver la pluma.
Pregunta 3.
a) Entregó el regalo para mí.
b) ¿Esta fruta es para comer?
c) Desafortunadamente, no podrás hacer nada por mí.
d) Depende de su trabajo.
e) Esto es para hacer mañana por la mañana.
Pregunta 4.
a) El director agarró al consejero y le dijo estas palabras: “Su desempeño se
se volvió abominable.
b) La noticia que él propagó ayer por la mañana fue divulgada en el periódico de ayer.
c) Nos divertimos mucho el año pasado. El motivo fue aquel viaje que hicimos a
exterior.
d) Salí con mi hijo menor y lo presenté a un amigo, diciéndole: “Este es
Fabiano.
Pregunta 5.
¡Su memoria es fantástica!
b) Pensó que yo(1) no estuviera en pleno uso de mis(3) facultades mentales.
Nada em tu organismo funciona derecho.
d) Está siempre enfermo y este(2) remedio no(1) cura.
¿Quién le dejó un recado a él?
f) Para aquella (2) mujer enferma cualquier (4) consuelo es suficiente.
g) ¿Cuántos (5) viven aquí? Esto (2) es un fin del mundo.
Su Señoría no merece consideración.
Pregunta 6.
Pronombre personal Pronombre personal
reto oblíquo
a. El maestro se calló. se
b. Se alegran al hacer el bien. ellos se
c. Les pido que acepten mi propuesta. vos
d. Quiero saber si me necesitas. tú mim
e. La veo siempre a la salida de la oficina. a
Pregunta 7.
a) Te diré lo que pienso sobre el asunto.
b) Le dieron un bonito regalo.
c) Llevé la carta.
d) Ya te he escrito pidiendo más dinero.
Pregunta 8. a) Lo examinó. b) Quebraste-a. c) Llevar para ser reparada.
Pregunta 9.
a) Les daré la atención necesaria.
b) Valoro mucho a mi madre: la respeto, la honro, le obedezco y la estimo mucho.
corazón.
c) Iludieron con mucha facilidad.
¡Estas rosas son bellas! Las voy a recoger.
e) Le envié este recado.
f) El ejercicio está bien hecho; tiene esmero.
g) Te llevaré estos dulces.
h) Ya les voy a decir lo que pretendo.
i) Te confío mis secretos.
j) Cuando necesites el libro, mándalo a buscar.
k) Debemos conocer nuestros defectos, pero lo principal es corregirlos.
l) Este libro fue muy elogiado; lo compré
m) La profesora le hizo devolver el libro.
Pregunta 10.
a) Para un Rector de Universidad: Tengo el honor de remitir a Vuestra
Magnificencia
b) Para un Arzobispo de la Iglesia Católica: Tengo el honor de remitir a V. Ex.a. Revma.
(Su Excelencia Reverendísima)
c) Para un juez de la Sala Civil: Tengo el honor de remitir al MM. (Meritísimo)
d) Para un gobernador: Tengo el honor de dirigir a V. E.a(Su Excelencia)
e) Para un rey o emperador: Tengo el honor de dirigir a V. A. (Su Alteza)
Pregunta 11. a)este b)essac)aquelas
Pregunta 12. Respuesta personal.
La autora sugiere, en el uso de los pronombres esto o aquello, que
no sabe realmente qué hacer, que vive eligiendo por estar en duda. Justamente,
por estar en duda, se sitúa en una posición vaga y no sabe cuál es lo mejor para ella – si
esto o aquello, si el presente o el pasado, si lo más cercano o lo más distante, si el
menos importante o más importante. El mensaje del texto nos sugiere lo terrible
duda que todos nosotros, de vez en cuando, sentimos ante la vida, representada por
pronomesistoouaquilo.
Pregunta 13.
a) Llaman a la puerta. Debe ser alguien que tiene frío o que busca algo para comer.
b) No hagas a nadie lo que no quieres que te hagan.
c) Calma, pues hasta hoy nadie ha llegado tarde a su propio entierro.
d) En el pasaporte mencionado.
e) Algunos días visito a mis abuelos.
Pregunta 14.
a) El sujeto era madrugador, visto en el camino de la extracción de caucho.
b) El caboclo no sabe cómo se distrajo y dejó el sendero batido.
c) O palo era tan grueso, que cuatro hombres no lo abarcaban.
d) Por una rendija vio el interior del hueco donde la onza había abrigado dos cachorros, y de
longeela osvigiava.
e) La onza acechó por la rendija a los cachorros que estaban agitados y vino a ver el
qué les había acontecido.
Pregunta 15.
a) Deseaba los pollitos para mí.
b) Las paredes lisas eran el mayor obstáculo para salir de allí.
c) Él me contó el caso tal como se lo relaté.
d) Lo que pides es difícil para resolverlo solo.
e) Demimdepende su éxito.
Pregunta 16.
Este coche es mío.
b) ¿De quién es ese serpiente, Ziloca?
c) ¿Qué es eso, Eva?
d) ¿De dónde vinieron aquellas mesas?
Pregunta 17.
¿Quién me pidió que cambiara mil reales? (interrogativo)
b) Quien todo quiere, todo pierde. (indefinido)
c)¿Qué cotización es esta? (interrogativo)
d) ¡Alguien debe cambiar este dinero! (indefinido)
¿Cuáles son mis obligaciones?
f) No se quebró.
g) ¿Cuánto desea de cambio? (interrogativo)
¡Cuánta paciencia se debe tener! (indefinido)
Pregunta 18.
3 c. 3 3 f. 2 g. 1 h. 3 i. 4 j. 1
Pregunta 19.
a. pronombres demostrativos: …conseguiremos lo que queremos…
b. pronombres posesivos: Nuestro deber...
c. pronombres indefinidos: …conseguiremos todo, pero hay mucha gente…
Pregunta 20.
Varios alumnos nos buscaron.
b. (2) Otros gritaron de dolor.
c. (1) Se hicieron muchos anuncios.
d. (2)Algo estaba errado.
e. (1) Conozco algunos métodos empleados.
f. (1) Pocos alumnos recibirán el libro.
Pregunta 21.
a) Papá, ¿tienes algo de dinero ahí? Vaya, hijo. No tengo nada.
b) Quiero poco / mucho azúcar. Tú pones mucho / poco.
c) No encontré nada, la casa estaba vacía y alguien dejó la llave del jardín abierta.
d) Fue una gran inundación; nunca he visto tanta agua en mi vida.
e) "El pan nuestro de cada día, danos hoy."
f) Alguien me dijo que a todos les agradó la fiesta / a muchos y que había muchas /
varias personas muy bien vestidas.
Pregunta 22.
Pro
Pro. n.
Pron. Pron. Pron. Pron.
Pesspess
Frase demonios posse indefi interro
oal oal
trativo ssivo nido gativo
reto oblí
quo
a) João Brandão
no quería
paraseusamigoso o tuyos sí
que no quería
parasi.
b) Masquemvai Tanta
encender hombre s,
quién
detantasqualidad ninguno
Nadie. ém
c) Cualquier juguete
edoofazia feliz cualq
eso tus o
eissodeixavaseus uer
país maravillados.
d) Esa candidata
éaque posee
Esa, una
mejores
cualidades.
f) …e, mi toda a
comtodaaminha
fuerza, empujé-
apara fuera.
g) …y se hacía
desuapassagem
una especie de suda todas
reloj de todas las cosas
actividades.
h) Alguien pregunta Alguien
ti
o puerto. m
i) Quemaltefizeu
que yo te
?
¿Cuánto vale?
mi cuánto
¿omeucarro?
k)Aquiloé uma
águila
tierra de lenguas
o
peçonhentas.
l)Todo Todo,
quantoexiste es cuant
obra de Dios. o
vi un rostro que
su
borrado.
n) Algo de nuevo
algo
sucedió.