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ETIMOLOGÍAS Berdeja

Para presentar el examen extraordinario de Etimologías grecolatinas, se deben entregar reseñas críticas de dos textos específicos, siguiendo un formato detallado que incluye requisitos de extensión, presentación y contenido. Las reseñas deben ser críticas y no solo descriptivas, y se enfatiza la importancia de cumplir con todos los lineamientos establecidos. El documento también incluye una serie de reactivos relacionados con el contenido del examen.

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ETIMOLOGÍAS Berdeja

Para presentar el examen extraordinario de Etimologías grecolatinas, se deben entregar reseñas críticas de dos textos específicos, siguiendo un formato detallado que incluye requisitos de extensión, presentación y contenido. Las reseñas deben ser críticas y no solo descriptivas, y se enfatiza la importancia de cumplir con todos los lineamientos establecidos. El documento también incluye una serie de reactivos relacionados con el contenido del examen.

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REQUISITOS PARA PRESENTAR EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ETIMOLOGÍAS

GRECOLATINAS.
2016-2
Lic. Roberto Berdeja García.

El examen extraordinario de Etimologías grecolatinas podrá ser presentado si se


entregan los siguientes requisitos.

Deben ser elaboradas reseñas críticas sobre los siguientes textos y/o autores.
Las reseñas críticas tienen un formato que ya ha sido dado. Mismo formato que las reseñas
de literatura oriental.
 Antonio Alatorre. Los 1001 años de la lengua española. México: FCE, 2002. (Caps. I, II,
III, IV, V.).
 Michael D. Coe. El desciframiento de los glifos mayas. s.v. la palabra hecha visible.
México: FCE, 1992.
Las reseñas deben contener los siguientes lineamientos:
1. Cada reseña debe tener un promedio de tres a cinco cuartillas, tomando en
cuenta la extensión de los textos; en el caso de Alatorre debe considerarse
que son cinco capítulos a reseñar.
2. No caratula.
3. Datos personales: Parte superior izquierda.
4. Tamaño de letra: 12 puntos.
5. Tipografía: times new roman.
6. Interlineado: 1.5 cms.
7. Justificado.
8. El aparato crítico debe ser aclaratorio y/o explicativo; no sólo ser utilizado
para citar la(s) obra(s) y/o autore(s), es decir, se debe comentar sobre el
texto y hacer inferencias y/o recurrir a otros textos.

Si las reseñas críticas no contienen estos lineamientos no serán tomadas en cuenta


como requisito para el examen. Los continentes son importantes. Se solicita de la
manera más atenta poner mucha atención a todos estos puntos. Gracias.

1
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
DIVISIÓN DE HUMANIDADES
LICENCIATURA EN LETRAS HISPÁNICAS
GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS DEL ESPAÑOL.
2016-2
Lic. Roberto Berdeja García.

LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES REACTIVOS Y MARCA DE LA MANERA QUE DESEES LA
OPCIÓN QUE CONSIDERES ES LA CORRECTA.

1. Las partes invariables de la oración son:


A) verbo, adverbio, preposición, conjunción B) sustantivo, verbo, pronombre, artículo, adjetivo
C) sustantivo, verbo, conjunción, artículo, adjetivo D) artículo, pronombre, sustantivo, disyunción, adjetivo
E) conjunción, disyunción, preposición, adverbio.

2. Las partes variables de la oración son:


A) verbo, adverbio, preposición, conjunción B) artículo, pronombre, sustantivo, disyunción, adjetivo
C) sustantivo, verbo, pronombre, artículo, adjetivo D) sustantivo, verbo, conjunción, artículo, adjetivo
E) conjunción, disyunción, preposición, adverbio.

3. Si la conjunción sirve para unir, la disyunción sirve para:


A) Reforzar. B) Calificar. C) Modificar. D) Señalar. E) Separar. F) Aumentar.

4. El artículo es la parte variable de la oración que se antepone al nombre para:


A) Determinar. B) Calificar. C) Modificar. D) Sustituir E) Separar. F) Aumentar.

5. La parte variable de la oración que sustituye o determina al nombre es:


A) Adverbio. B) Conjunción. C) Pronombre. D) Sustantivo. E) Verbo. F) Artículo

6. Si los sustantivos se utilizan para nombrar personas, animales y cosas. Los adjetivos son utilizados para nombrar:
A) Conjunciones. B) Acciones. C) Tiempo, modo, voz. D) Cualidades y Atributos E) Categorías.

7. Si los sustantivos se utilizan para nombrar personas, animales y cosas. Los verbos son utilizados para nombrar:
A) Conjunciones. B) Acciones. C) Tiempo, modo, voz. D) Cualidades. E) Categorías.

8. La parte invariable de la oración que enlaza dos palabras para expresar la relación que existe entre ellas se le denomina:
A) Adverbio B) Preposición C) Conjunción D) Disyunción E) Sustantivo

9. El género y número tienen por característica ser:


A) Sujeto y predicado B) Casos y funciones C) Declinación y caso D) Accidentes gramaticales E) Morfología y sintaxis.

10. Los accidentes gramaticales del verbo son:


A) Persona, número, género, tiempo, forma B) Tiempo, modo, voz C) Persona, número, tiempo, modo, conjugación. D)
Persona, número, tiempo, modo, voz E) Persona, número, género, modo, articulación.

11. A partir del siguiente extracto: “<Según esta tradición, las letras (ta/7gra/mmata) son uno de los conocimientos que trajo Cadmo,
hermano de la Europa raptada por Zeus, a Grecia desde Fenicia. Esto sucedió cuando Cadmo hubo sido enviado por su padre, el legendario
rey de Tiro, Agenor, a buscar junto con sus hermanos Cílix y Fénix, a la hermana raptada; como Agenor les había prohibido volver hasta no
encontrar a Europa, situación que no aconteció, fundaron sus propias ciudades: Cílix, Cilicia, en Asia Menor, y Cadmo Tebas, en la Beocia
Griega, sitio éste último que puede considerarse la cuna del primer alfabeto griego”. ¿Qué historiógrafo griego del siglo V a.C., dio esta
versión?
A) Platón B) Aristóteles C) Tucídides D) Herodoto E) Horapolo F) Suetonio

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12. A partir de lo leído en el ensayo y según Jean Louis Calvet ¿cu{l era la “lengua vehicular” que utilizaba los
signos cuneiformes? La que por entonces era la forma de escritura más extendida a lo largo del Oriente
Próximo, escritura vehicular se podría decir, pero que en modo alguno era la única existente.
A) Acadio B) Hebreo C) Caldeo D) Egipcio E) Fenicio F) Arameo

13. A partir de lo leído en el ensayo y según Jean Louis Calvet ¿cuáles son los otros dos importantes sistemas
de escritura que coexistían aproximadamente hacia el año 1500 a.C., y ambos combinaban el principio
ideográfico y el principio fonográfico?
A) Sumerio-acadio y sistema egipcio. B) Hierática y demótica C) Arcadio-Chipriota
D) Greco-latino E) Sumerio-acadio y sistema hebreo F) Fenicio-Cartaginés

14. La primera letra del alfabeto griego se llama “Alfa”, este nombre procede del hebreo “Aleph” que significa:
A) Casa B) Camello C) Buey D) Puerta E) Agua F) Serpiente

15. La segunda letra del alfabeto griego se llama “Beta”, este nombre procede del hebreo “Beth” que significa:
A) Casa B) Camello C) Buey D) Puerta E) Agua F) Serpiente

16. La tercera letra del alfabeto griego se llama “Gama”, este nombre procede del hebreo “Gimel” que significa:
A) Casa B) Camello C) Buey D) Puerta E) Agua F) Serpiente

17. La cuarta letra del alfabeto griego se llama “Delta”, este nombre procede del hebreo “Daleth” que significa:
A) Casa B) Camello C) Buey D) Puerta E) Agua F) Serpiente

18. La decimoséptima letra del alfabeto griego se llama “Mi”, este nombre procede del hebreo “Mem” que significa:
A) Casa B) Camello C) Buey D) Puerta E) Agua F) Serpiente

19. La decimoctava letra del alfabeto griego se llama “Ni”, este nombre procede del hebreo “Nun” que significa:
A) Casa B) Camello C) Buey D) Puerta E) Agua F) Serpiente

20. La novena letra del alfabeto griego se llama “Iota”, este nombre procede del hebreo “Yod” que significa:
A) Casa B) Mano C) Buey D) Puerta E) Agua F) Serpiente

21. Según Jean Louis Calvet, aparte de los fenicios y los arameos ¿qué otro pueblo se servía igualmente del
acadio en lo que se refiere a las relaciones internacionales?
A) Mesopotamia B) Ur C) Caldeo D) Egipcio E) Fenicio F) Nínive

22. ¿Cómo se llama la obra de Platón que habla en contra de la escritura?


A) Timeo B) Eutifrón C) Simposio D) Fedro E) Banquete.

23. ¿Quién fue el autor que en el siglo IV D.C. dio el nombre de Jeroglífico “escritura sagrada”?
A) Horapolo. B) Sócrates. C) Platón. D) Pitágoras. E) Clemente de Alejandría

24. El mito que cuenta Platón sobre la invención de la escritura es de origen:


A) Sumerio B) Egipcio C) Griego D) Mesopotámico E) Caldeo

25. Según el texto la palabra hecha visible: “las largas historias de los pueblos tribales que no saben leer y escribir
han sido confiadas a los<”
A) Sacerdotes. B) Juglares. C) Bardos. D) Cantantes. E) Monjes.

26. Como “palabra visible”, la escritura fue inventada har{ cosa de<
A) 3,000 años. B)5,000 años. C) 10,000 años. D) 15,000 años. E) 4,500 años.

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27. ¿Qué pueblo inventó prácticamente la escritura?
A) Fenicios. B) Egipcios. C)Hebreros. D) Sumerios. E) Hindúes. F) Griegos.

28. Según Michael D. Coe., ¿Qué personaje de la era victoriana, afirmaba que: “la evolución de la humanidad desde la
“barbarie” hasta la “civilización” fue resultado de la capacidad de leer y escribir”?
A) Champollion. B) Oscar Wilde. C) sir Edward Tylor. D) William Blake. E) Bernard Shaw.

29. Según Michael D. Coe., las antiguas escrituras egipcia, sumeria y anatolia están clasificadas como:
A)Alfabéticas. B)Silábicas. C)Logográficas. D)Aglutinantes. E)Ideográficas

30. Según Michael D. Coe., el fenómeno en un grupo diferenciado de palabras con idéntica pronunciación
como wright; write; right ; rite. Es conocido por los lingüístas con el nombre de:
A)Polisíndeton. B)Polisemia. C)Polivalencia. D)Sinécdoque. E)Empalage.

31. Según la clasificación morfológica, las lenguas aglutinantes se caracterizan por ser:
A) Signo escrito que representa un solo morfema o rara vez una palabra completa.
B) Lenguas en que las palabras no pueden analizarse morfológicamente y en las cuales la estructura del
enunciado se expresa mediante el orden de las palabras.
C) Lenguas que pegan morfemas sucesivos, cada cual con una sola función gramatical, en el cuerpo de
palabras únicas.
D) Lenguas que cambian la forma de la palabra para indicar todo tipo de accidentes gramaticales, como el
tiempo, la persona (singular y plural), el género, el modo, la voz, y el caso.

32. Según la clasificación morfológica, las lenguas monosilábicas se caracterizan por ser:
A) Signo escrito que representa un solo morfema o rara vez una palabra completa.
B) Lenguas donde las palabras no pueden analizarse morfológicamente y en las cuales la estructura del
enunciado se expresa mediante el orden de las palabras.
C) Lenguas que pegan morfemas sucesivos, cada cual con una sola función gramatical, en el cuerpo de
palabras únicas.
D) Lenguas que cambian la forma de la palabra para indicar todo tipo de accidentes gramaticales, como el
tiempo, la persona (singular y plural), el género, el modo, la voz, y el caso.

33. Según la clasificación morfológica, Las lenguas de flexión se clasifican en analíticas y sintéticas, a su vez
tienen por características ser:
A) Signo escrito que representa un solo morfema o rara vez una palabra completa.
B) Lenguas en que las palabras no pueden analizarse morfológicamente y en las cuales la estructura del
enunciado se expresa mediante el orden de las palabras.
C) Lenguas que pegan morfemas sucesivos, cada cual con una sola función gramatical, en el cuerpo de
palabras únicas.
D) Lenguas que cambian la forma de la palabra para indicar todo tipo de accidentes gramaticales, como el
tiempo, la persona (singular y plural), el género, el modo, la voz, y el caso.
E) Lenguas que insisten no sólo en dar el sexo de aquellos a los que se refieren los pronombres, sino también
en apiñar todos los nombres en categorías tan irreales como masculino, femenino e incluso neutro.

34. La palabra alemana Altertumswissenshaft. Ciencia de la antigüedad, es un claro ejemplo de cómo se


estructuran las lenguas según la clasificación morfológica correspondiente a:
A) Monosilábicas B) Flexión-sintética C) Aglutinantes D) Camíticas E) Semíticas F) Flexión-analíticas

35. El concepto alem{n “Germaneneinfälle”. Invasiones germánicas, se refiere a la serie de acontecimientos que
sucedieron a la toma de Roma por Alarico y sus tropas, así como a la serie de invasiones sobre el Imperio
romano por pueblos como los godos, visigodos, ostrogodos, etc. Tal término es un claro ejemplo de cómo se
estructuran las lenguas según la clasificación genealógica correspondiente a:
A) Indoeuropeas B) Flexión-sintética C) Aglutinantes D) Camíticas E) Germánicas F) Flexión-analíticas

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36. La palabra de origen chino, “You”, jardín. Es un ejemplo de como se estructuran las lenguas según
la clasificación morfológica correspondiente a:
A) Flexión-sintética B) Flexión-analíticas C) Aglutinantes D) Asiáticas E) Indígenas F) Monosilábicas

37. Las palabras griegas, 0ariqmo/j, lo/goj, fueron utilizadas por los matemáticos renacentistas a mediados del
siglo XV, para formar el término y concepto matemático definido de la siguiente manera: “Exponente a que se
eleva una cantidad para que resulte un número determinado”. Tal denominación es aplicable para el concepto:
A) Logaritmo. B) Silogismo. C) Logístico. D) Algoritmo. E) Sucus

38. La siguiente definición etimológica de origen griego: “referente al conocimiento numérico” es aplicable al
término:
A) Matemáticas. B) Geometría. C) Aritmética. D) Algebra. E) Algoritmo.

39. La siguiente definición etimológica de origen griego: “referente a los números” es aplicable al término:
A) Matemáticas. B) Geometría. C) Aritmética. D) Algebra. E) Algoritmo.

40. La palabra álgebra, proviene del vocablo árabe al-gabr, así Luca Pacioli en 1494 designa álgebra: Algebra id
est restauratio, almucabala id est opositio., dicho vocablo significa:
A) Matemáticas. B) División. C) Cálculo. D) Reducción. E) Algoritmo. F) Raíz cuadrada.

41. El autor que escribió en el siglo IX d.C., el tratado matemático, al kitab al muhtasar fi hisab al-gabr wal-
muqabala. “Libro de la ciencia de las reducciones y comparaciones”, se llamaba:
A) A. Baldor. B) Abdul Alhazred. C) Muhammad ibn Musa al Kitab. D) Muhammad al-Hwarizmi.

42. El autor de la obra es un matemático árabe del siglo IX. d.c., cuyo nombre contaminado por el
griego 0ariqmo/j, produjo un término que los matemáticos renacentistas del siglo XV utilizaron para referirse al
conjunto ordenado de operaciones que permite hallar la solución de un problema, dicho término matemático en el latín
medieval fue usado para designar los procedimientos de cálculo numérico fundados en el empleo de las cifras
arábigas introducidas en Europa y más tarde extendido hasta significar cualquier esquema de cálculo. ¿Cuál es
el nombre para dicho concepto matemático?
A) Logaritmo B) Silogismo C) Logístico D) Algoritmo E) Cálculo F) álgebra

43. ¿Qué matemático renacentista en 1491 latinizó el término sifr en Zephirum > zefiro > zefro > cefro > cero.
Dando pauta a que, a partir del siglo XV, la palabra cifra fuera utilizada para designar cualquier signo numérico?
A) Leonardo Fibonacci. B) Lucca Paccioli. C) Francis Glissson. D) Luca Turilli E) Emilio Salgari.

44. Los conceptos matemáticos de “cero” y “cifra”, tienen un origen procedente de la cultura:
A) Árabe. B) Japonesa. C) Persa. D) China. E) Hindú. F) Maya.

45. La palabra sánscrita sunyat sunyáta y la palabra persa “sifr” significan:


A) Nada. B) Cero. C) Cifra. D) Vacío. E) Todo.

46. ¿El español pertenece a la rama de las lenguas?


A) Algonquinas. B) Germánicas. C) Romances. D) indoeuropeas. E) Semíticas.

47. La propuesta de una Familia Indoeuropea es:


A) Una teoría lingüística. B) Un invento. C) Una idea lingüística. D) Una ideología. E) Una ocurrencia
48. Las palabras matar matar, mater, madre, mutter, mother, mh/thr, mat’ tienen un origen:
A) Camítico. B) Grecolatino. C) Germánico. D) Semítico. E) Indoeuropeo.

49. Las lenguas romances, tal cual las podemos entender y clasificar, derivaron a partir del:
A) Latín arcaico B) Latín clásico C) Indoeuropeo D) Latín vulgar E) Protorromance.

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50. El español, italiano, portugués, francés y rumano según el criterio genealógico, pertenecen a la gran familia
de las lenguas:
A) Algonquinas B) Germánicas C) Romances D) indoeuropeas E) Semíticas F) Orientales

51. El idioma islandés, sueco, noruego y danés pertenecen a la subdivisión denominada:


A) Teutona B) Alemana C) Escandinava D) Germánica E) Céltica F) balto-eslava

52.- Los idiomas sánscrito, persa e indostaní pertenecen a la rama indoeuropea denominada:
A) Itálica B) Griega C) Indo-irania D) Germánica E) Orientales F) balto-eslava

53.- Los idiomas bretón, irlandés y gaélico pertenecen a la rama indoeuropea denominada:
A) Sánscrita B) Armenia C) Indo-irania D) Germánica E) Céltica F) balto-eslava G) Anglosajona

54.- Tanto la lengua náhuatl en general, como la palabra Xochimilco: Lugar de la sementera de flores; de xóchitl,
flor, milli, sementera, y co, terminación locativa., según la clasificación genealógica, pertenecen al grupo de las
lenguas:
A) Flexión-sintética B) Flexión-analíticas C) Aglutinantes D) Monosilábicas E) Dravídica F) Americanas

55.- Los idiomas, lituano, búlgaro, eslovaco y serbocroata pertenecen a la rama:


A) Sánscrita B) Armenia C) Indo-irania D) Germánica E) Céltica F) balto-eslava G) Gaélica

56.- Los idiomas africans, flamenco y holandés pertenecen a la rama:


A) Sánscrita B) Armenia C) Indo-irania D) Germánica E) Céltica F) balto-eslava G) Romance

57. La frase “O tempo fuxe irreparabe”, est{ escrita en:


A) Español B) Francés. C) Latín. D) Italiano. E) Catalán. F) Gallego

58. La frase “Le temps s’enfuit irrebarable”, est{ escrita en:


A) Español B) Francés. C) Latín. D) Italiano. E) Catalán. F) Gallego

59. La frase “Fuge irreparabil timpul”, est{ escrita en:


A) Español B) Francés. C) Latín. D) Rumano. E) Catalán. F) Gallego

60. La frase: “Fugit irreparabile tempus.”, est{ escrita en:


A) Español B) Francés. C) Latín. D) Italiano. E) Catalán. F) Gallego

61. La frase: “Sfuge irrebarabile il tempo.”, est{ escrita en:


A) Español B) Francés. C) Latín. D) Italiano. E) Catalán F) Gallego

62. La palabra Ajedrez aparece en el idioma español hacia el 1250. Proviniendo del persa, ésta a su vez, proviene de la
lengua sánscrita CTURANGam! BaLam! caturangam balam “el de cuatro cuerpos”, aludiendo a las cuatro armas del ejército índico.
Dicho vocablo proviene del antiguo español axedreç, en portugués xadrez. Caturangam balam significa: “complete army
consisting of infantry, cavalry, elephants and carriots”., es decir: “Ejército completo consistente de infantería, caballería, elefantes y
carros”. El ajedrez hindú disponía de cuatro armas, carros, caballos peones, elefantes. ¿De cuál de los siguientes vocablos
persas proviene el nombre del llamado, “juego-ciencia”?
A) Ajedrez B) Sha mat C) Shitranyi D) Caturangambalam E) Chantagrupta F) xadrez

63. La frase “Jaque mate” procede de la frase Shah mat; “el rey está muerto”, tiene un origen en el idioma:
A) Griego B) Sánscrito C) Hindú D) Árabe E) Persa.

64. La palabra griega bizantina xumei/a entendiéndose con la idea de piedra filosofal, es decir, la sustancia que
transforma los metales en oro, significa:

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A) Fusión B) Sucus C) Alquimia. D) Química E) Elixir.

65. La palabra Química proviene del bajo latín Ars chimica< chimica< alquimia desde el siglo XIII, y ésta proviene
del árabe al-kimiya, a su vez adaptación del griego bizantino:
A) xu=moj. B) xumei/a. C) xru=oj. D) xhro/n. E) chro/n.

66. Las palabras españolas “jugo” y “zumo” tienen parentesco con la palabra griega:
A) xu=moj. B) xumei/a. C) xru=oj. D) xhro/n. E) Sucus.

67. La palabra árabe para designar a la piedra filosofal era al-ksir generalmente con el sentido de “remedio
maravilloso, licor mágico”; ésta proviene a su vez de un adjetivo griego que significa “seco”:
A) xu=moj. B) xumei/a. C) xru=on. D) chro/n. E) ch=non.

68. El término médico para designar a la enfermedad denominada Raquitismo, proveniente, a primera vista, del
griego r(axi=tij > rachitis; morbus spinæ dorsi. Ésta fue diagnosticada por el médico inglés Francis Glissson
(1597-1650), siendo conocida en Inglaterra con el nombre común de rickets, que proviene del adjetivo rickety;
destartalado, tambaleante, desvencijado. La palabra evidentemente está pensada a partir de r(axi=tij muelo/j,
“médula espinal”, pero la enfermedad designada hoy con el nombre de raquitismo se originó en Inglaterra, a
principios del mil seiscientos; pero sobretodo con la intención de dar una voz científica que se pareciese lo más
posible fonéticamente al inglés. Así mismo, la enfermedad pudo haber sido designada debido a los efectos que
causaba en la espina dorsal o columna vertebral. ¿Cuál es la voz del middle english de la que proviene el
adjetivo rickety?
A) written B) wreak C) wrist D) wricken E) break

69. Los naturalistas de los siglos XVII y XVIII, se basaron para crear su nomenclatura en la palabra griega
puri/thj > Pirita, es decir, pedernal. Con este modelo pudieron darle nombre a los minerales; ej. Grafito.
¿Cuál de los siguientes elementos químicos es el indicado para designar al pedernal?
A) Óxido de silicio B) Cloruro de sodio C) Óxido de cromo D) Óxido ferroso E) Óxido de azufre

70. Los químicos, por su parte, se basaron en la palabra griega ai(mati/thj >hæmatites>hematita. Con este
modelo pudieron darle nombre a los compuestos químicos; ej. Nitrito, clorito, sulfito, etc.
¿Cuál de los siguientes minerales es el indicado para designar a la hematita?
A) Jade B) Lapizlázuli C) Zafiro D) Diamante E) Esmeralda F) Rubí

71. La palabra ticket es considerada como:


A) Cultismo. B) Galicismo. C) Germanismo. D) Barbarismo. E) Culteranismo. F) Anglicismo

72. Las palabras yelmo, guerra son consideradas como:


A) Cultismos. B) Galicismos. C) Germanismos. D) Barbarismos. E) Culteranismos. F) Anglicismos

73. Las palabras deporte y maniquí son consideradas como:


A) Cultismos. B) Galicismos. C) Germanismos. D) Barbarismos. E) Culteranismos. F) Anglicismos.

74. el verbo checar es considerado como:


A) Cultismos. B) Galicismos. C) Germanismos. D) Barbarismos. E) Culteranismos. F) Anglicismos

75. La palabra cheque es considerada como:


A) Cultismo. B) Galicismo. C) Germanismo. D) Barbarismo. E) Culteranismo. F) Anglicismo.

76. La siguiente definición etimológica: “inflamación de la sustancia gris de la médula”, tiene su equivalente en
el término médico denominado:
A) Mielalgia B) Mielitis C) Mieloma D) Hidrocefalia E) Poliomielitis F) Poliuria

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77. La siguiente definición etimológica: “enfermedad mental en la que el individuo divide su consciencia, por lo
tanto disocia la vida real”. Tal concepto es aplicable para la enfermedad mental denominada:
A) Psicosis B) Paranoia C) Trastorno bipolar D) Neurastenia E) Neurosis F) Esquizofrenia

78. El siguiente concepto bot{nico: “Plantas fanerógamas cuya semilla está oculta en un pericarpio”. Es
aplicable para el término etimológico:
A) Criptógamas B) Gimnospermas C) Angiospermas D) Fanerógamas E) Monocotiledóneas

79. La siguiente definición: “Disciplina que trata de la belleza y de la teoría filosófica del arte”. A cu{l de los
siguientes términos corresponde:
A) Filosofía B) Ética C) Filología D) Etología E) Etiología F) Estética

80. La siguiente definición: “La concurrencia de signos y síntomas que caracterizan a una enfermedad”. Se le
conoce con el nombre de:
A) Epidemia B) Síndrome C) Endemia D) Patológico E) Padecimiento F) Enfermedad

81. La siguiente definición: “Palabra que imita el sonido que produce la cosa que significa”. Ejemplo: miau. Se
aplica para el término:
A) Metonimia B) Metáfora C) Prosopopeya D) Onomatopeya E) Polisíndeton F) Epopeya

82. La siguiente definición química: “Cuerpo simple gaseoso que al combinarse con el oxígeno produce agua”. Es
aplicable al elemento:
A) Helio B) Hidrógeno C) Carbohidratos D) Hidrato de carbono E) Ozono F) Potasio

83. La siguiente definición zoológica: “Mamífero paquidermo que habita en los grandes ríos del África, su nombre
significa etimológicamente caballo de río”. Es aplicable para el animal denominado:
A) Rinoceronte B) Elefante C) Hipocampo D) Hipopótamo E) Dromedario F) Búfalo

84. La siguiente definición zoológica: “Mamífero paquidermo que habita en las grandes sabanas del África, su
nombre significa etimológicamente cuerno en la nariz”. Es aplicable para el animal denominado:
A) Rinoceronte B) Elefante C) Hipocampo D) Hipopótamo E) Dromedario F) Búfalo

85. A partir del texto el culto de los libros ¿Quién dijo: “<lo m{s prudente es no escribir sino aprender y enseñar
de viva voz, porque lo escrito queda.”
A) Platón. B) Pitágoras. C) Clemente de Alejandría. D) Aristóteles. E) Jesucristo.

86. A partir del texto el culto de los libros ¿Quién era el hombre que cuando leía: “pasaba la vista sobre
las páginas penetrando su alma, en el sentido, sin proferir una palabra ni mover la lengua?”
A) Clemente de Alejandría. B) San Agustín de Hipona. C) San Ambrosio. D) San Basilio. E) Platón.

87. El término anorexia significa literalmente:


A) sin ganas B) dificultad para comer C) sin apetito D) con hambre E) sin vida

88. La dificultad para digerir se le conoce con el nombre de:


A) Gastritis B) colitis C) dislalia D) discelia E) dispepsia

89. ¿Cuál de los siguientes sustantivos griegos enunciados abajo, es el equivalente para el vocablo latino Aurum
(oro)?
A) o1noma B) a0rgu/rion C) xru=soj D) i3ppoj E) u(po/

90. ¿Cuál de los siguientes sustantivos griegos enunciados abajo, es el equivalente para la palabra latina
argentum (plata)?
A) o1noma B) a0rgu/rion C) xru=soj D) i3ppoj E) u(po/

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91. Según el criterio morfológico establecido por los hermanos Schlegel en el siglo XIX para la clasificación de
las lenguas, el latín está clasificada como una lengua:
A) Monosilábicas B) Flexión-sintética C) Aglutinantes D) Indoeuropea E) Romance F) Flexión-analíticas

92. Según la clasificación genealógica de las lenguas, el latín está clasificado como una lengua perteneciente
al gran tronco de las lenguas:
A) Itálicas B) Flexión-sintética C) Aglutinantes D) Indoeuropeas E) Romances F) Flexión-analíticas

93. Según la clasificación genealógica de las lenguas, el latín está clasificado como una lengua perteneciente
a la rama de las lenguas:
A) Itálicas B) Flexión-sintética C) Aglutinantes D) Indoeuropeas E) Romances F) Flexión-analíticas

94. ¿Cuántas declinaciones existen en la lengua latina?


A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 F) 10

95. ¿Cuántos géneros existen en la lengua latina?


A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 F) 10

96. ¿Cuántos casos existen en la lengua latina?


A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 F) 10

97. la palabra griega u(/dwr, tiene su equivalente latino en el vocablo:


A) Anima, æ. B) Flamma, æ. C) Aqua, æ. D) Littera, æ. E) Causa, æ.

98. La palabra griega yuxh/, tiene su equivalente latino en el vocablo:


A) Anima, æ. B) Flamma, æ. C) Aqua, æ. D) Littera, æ. E) Causa, æ.

99. La palabra griega ai1glh, tiene su equivalente latino en el vocablo:


A) Anima, æ. B) Flamma, æ. C) Aqua, æ. D) Littera, æ. E) Causa, æ.

100. La palabra griega gramma/toj, tiene su equivalente latino en el vocablo:


A) Anima, æ. B) Flamma, æ. C) Aqua, æ. D) Littera, æ. E) Causa, æ.

101. Las siguientes palabras de origen indoeuropeo: a1groj, ager,agri (A¿s! ajras), tienen su equivalente con el
vocablo español:
A) agrio. B) agropecuario. C) agronomía. D) Campo. E) Agrario.

102. Las siguientes palabras de origen indoeuropeo: xa/n, xh/n, anser, hMSa (hamsa), tienen su equivalente con el
vocablo español:
A) Harina. B) Ganso. C) Pato. D) Oveja. E) Caballo.

103. Las siguientes palabras de origen indoeuropeo: o1i+j, ovis, AvI;! (aviș), tienen su equivalente con el vocablo
español:
A) Harina. B) Ganso. C) Pato. D) Oveja. E) Caballo.

104. Las siguientes palabras de origen indoeuropeo: oi1noj, Wein, Wine, tienen su equivalente con el vocablo
español:
A) Harina. B) Ganso. C) Vino. D) Oveja. E) Caballo.

9
105. Las siguientes palabras de origen indoeuropeo: i3ppoj, equus, tienen su equivalente con el vocablo
español:
A) Hipopótamo. B) Ganso. C) Vino. D) Oveja. E) Caballo.

106. Las siguientes palabras de origen indoeuropeo: Bi/oj,vita, jIvnm !(jivanam), tienen su equivalente con el
vocablo español:
A) Veneno. B) Vida. C) Venom. D) Deseo. E) Caballo.

107. Las siguientes palabras de origen indoeuropeo: Bio/j, virus, vI;m! (visham), tienen su equivalente con el
vocablo español:
A) Veneno. B) Vida. C) Venom. D) Deseo. E) Caballo.

108. Las siguientes palabras de origen indoeuropeo: li/xnoj, libidus, lieben, love, > lust, tienen un significado
común:
A) Amor. B) Sexo. C) Disfrute. D) Placer. E) Deseo vehemente.

109. Las siguientes palabras de origen indoeuropeo: e1rwj, amor, is, km (kama), tienen su equivalente con el
vocablo español:
A) Amor fraternal. B) Amor sexual. C) Disfrute. D) Placer. E) Enamoramiento.

II. TRANSCRIBE AL ESPAÑOL DELANTE DE CADA UNA DE LAS PALABRAS GRIEGAS Y


RELACIONA EL NÚMERO CON EL PARÉNTESIS CORRESPONDIENTE AL VOCABLO
ESPAÑOL.
(Ejemplo: Kefalh/ >kephalé >cefalé)
1.- w0to/j: ( ) articulación.
2.- o0fqalmo/j: ( ) vena.
3.- h(pa/toj: ( ) pulmón.
4.- stoma/toj: ( ) coágulo.
5.- qrombo/j: ( ) riñon.
6.- nefro/j: ( ) matriz, útero.
7.- sa/rc, sarko/j: ( ) corazón.
8.- o0do/ntoj: ( ) intestino grueso.
9.- fle/y, bo/j: ( ) carne.
10.- u(ste/ra: ( ) hueso.
11.- e!nteron: ( ) nervio.
12.- neuro/n: ( ) muñeca.
13.- pneumw/n: ( ) médula.
14.- o0sto=un: ( ) pie.
15.- a0rqro/n: ( ) columna vertebral.
16.- gastro/j: ( ) músculo.
17.- xe=iroj: ( ) membrana.
18.- rino/j: ( ) paladar.
19.- kardi/a: ( ) tejido.
20.- glw=ssa: ( ) nalga.
21.- kw=lon: ( ) pecho.
22.- karpo/j: ( ) lengua.
23.- muelo/j: ( ) diente.
24.- po=uj, podo/j: ( ) nariz.

10
25.- ra/xij: ( ) sangre.
26.-u(mh/n, u9me/noj: ( ) hígado.
27.- muo=j: ( ) glándula.
28.- i(sto/j: ( ) grasa.
29.- sth/qoj: ( ) apetito.
30.-glo=utoj: ( ) ojo.
31.- sta/fulon: ( ) estómago.
32.- a1denoj: ( ) oído.
33.- lipo/j: ( ) mano.
34.- ai(ma/toj: ( ) boca.
35.- o0re/cij: ( ) intestino delgado.

III. RELACIONA LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS LATINOS DE LA IZQUIERDA CON SU


CORRESPONDIENTE GRIEGO DE LA DERECHA Y ESCRIBE EL SIGNIFICADO EN ESPAÑOL
EQUIVALENTE DE CADA UNO DE LOS SUSTANTIVOS.

1. mens, mentis ( ) 3upnoj

2. ignis ( ) e1rgon

3. memoria ( ) xro=noj

4. ars, artis ( ) texnh=

5. nomen, nominis ( ) no=uj

6. tempus, temporis ( ) a1nqrwpoj

7. opus, operis ( ) mnh=mi

8. somnus,i ( ) puro/j

9. filius,i ( ) u(io/j

10. homo, hominis ( ) polem/oj

11. aurum,i ( ) a0rgu/rion

12. bellum,i ( ) o1noma

13. folium,i ( ) e1rwj

14. vita,æ ( ) bi/oj

15. lax, lactis ( ) bio/j

11
16. vulgus,i ( ) gh=j

17. amor, amoris ( ) gala/ktoj

18. argentum ( ) fu/lion

19. terra, æ ( ) xru=soj

20. virus,i ( ) pne=umatoj

21. circus, i ( ) ku=kloj

22. deus,i ( ) a0nh/r, a0ndro/j

23. spiritus,us ( ) gunh/, gunaiko/j

24. urbs, urbis ( ) dh=moj

25. equus,i ( ) yuxh/

26. semen, seminis ( ) e0ikw=n, e0ikw/noj

27. mors, mortis ( ) qa/natoj

28. femina, æ ( ) w1xloj

29. vir, viri ( ) po/lij

30. pectus, pectoris ( ) Ze=uj

31. populus,i ( ) sperma/toj

32. imago, imaginis ( ) i3ppoj

33. anima, æ ( ) qw=rac

34. animus, i ( ) tu=moj

35. mos, moris ( ) o(moi=oj

36. domus, i ( ) kefalh/

37. dominus,i ( ) polu/j, h/, u/n

38. pater, patri ( ) no/moj

12
39. mater, matri ( ) gramma/toj

40. multus,a,um ( ) morfh/

41. aequus, a, um ( ) o0iki/a

42. forma,æ ( ) mh/thr

43. caput, capitis ( ) Ku=rioj

44. litera, æ ( ) pa/thr

45. humus, i ( ) daktu/loj

46. aqua, æ ( ) lo/goj

47. os, ossis ( ) o0stou=n

48. vox, vocis ( ) fwnh/

49. verbum ( ) xqo/noj

50. digitus, i ( ) u3dwr, u(da/toj

IV. ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA SEGUN


CONSIDERES SEA LA CORRECTA.
A. Rápido ( ) 1acioj
B. Desnudo ( ) 3agioj
C. Grande ( ) i(ero/j
D. Antiguo ( ) kalo/j
E. Falso ( ) kako/j
F. Malo ( ) yeudh=j
G. Bello ( ) a0rxa=ioj
H. Sagrado ( ) makro/j
I. Santo ( ) gumno/j
J. Valioso ( ) taxu=j

V. DEFINE BREVE Y CONCISO A PARTIR DE LAS PALABRAS QUE FORMAN LOS


SIGUIENTES NEOLOGISMOS DE ORIGEN GRIEGO. (Ejemplo. Bi/oj: vida y logi/a: ciencia, tratado.
Biología: Ciencia que estudia los fenómenos comunes a todos los seres vivos).

1. Yuxh/: mente. i0atri/a: curación.

2. o0li/goj: pocos. a0rxei/a: gobierno.

13
3. palai=oj: antiguo. grafei/a: escrito, descripción, estudio.

4. fu=sij: naturaleza. i0ko/j: relativo a.

5. muokardi/a: músculo cardíaco. i0tij: inflamación

6. o1xloj: vulgo, muchedumbre. kratei/a: gobierno

7. Zwo/n: animal. Logi/a: tratado, estudio.

8. nekro/j: muerto, cadáver. 1oyij: observación.

9. a1stron: astro, estrella. Nomi/a: ley, estudio, tratado.

10. h[lioj: Sol. i0atri/a: Curación.

11. mo/noj: uno, uno solo. a0rxei/a: gobierno.

12. o0stou=n: Hueso. malakós: Blando. i/a: Estado, abstracto, enfermedad.

13. deino/j: terrible. Sau=roj: Lagarto.

14. nekro/j: muerto, cadáver. 1oyij: observación.

15. paxu/j: Duro. Kefalh/: Cabeza. Sau=roj: Lagarto (dinosaurio)

14
16. a0rthri/a: Arteria. Sxlero/j: Duro. sij: Formación, desarrollo, enfermedad.

17. deino/j: Terrible. o1nuc, o1nuxoj: Garra.

18. kefalh/: Cabeza. a1lgei/a: dolor.

19. gh=j: tierra. grafei/a: escrito, descripción, estudio.

20. gh=: tierra. logi/a: Estudio, tratado.

VI. RELACIONA LA COLUMNA DE PALABRAS CON LAS DEFINICIONES QUE


CORRESPONDEN SEGÚN LOS DIFERENTES PREFIJOS LATINOS DE LOS QUE ESTÁN
FORMADAS DICHAS PALABRAS.

( ) Reconciliar 1.- Residuo de una cosa.


(concilio: unir)
( ) Desemejante 2.- Enviar una cosa a determinada persona de otro
(similis: semejante) lugar.
( ) Semiforme 3.- Diversidad o contrariedad de opiniones.
(Forma: forma)
( ) Remitir 4.- Acción y efecto de separar y desunir.
(mitto: enviar)
( ) Indeleble 5.- Diferente.
(deleo: eliminar)
( ) Disyunción 6.- Volver a las amistades o atraer y acordar los
(iungo: unir) ánimos desunidos.
( ) Infante 7.- A medio formar, no del todo formado.
(fari: hablar)
( ) Remanente 8.- Que no se puede borrar o quitar.
(maneo: permanecer, quedar)
( ) Ignoto 9.- Niño que aún no ha llegado a la edad de siete
(gnotus: conocido) años.
( ) Discordia 10.- No conocido ni descubierto.
(cor, cordis: corazón)

15
VII. DERIVA LAS SIGUIENTES PALABRAS DE ORIGEN LATINO, UTILIZANDO LOS
CONOCIMIENTOS SOBRE EL ROMANCEAMIENTO. ALGUNAS PALABRAS NO REQUIEREN
DE MUCHOS PASOS, OTRAS EN CAMBIO, SI. POR LO TANTO, REALIZA TODOS LOS PASOS
O LAS PALABRAS QUEDARÁN ANULADAS.

1. Basium

2. Primarium

3. Alterum

4. Fageam

5. Factum

6. Civitatem

7. Auditum

8. Autumnum

9. Incudem

10. Rapidum

11. Januarium

12. Vettulam

13. Glattire

14. Eremum

15. Humerum

16. Ungulam

17. Cingulum

18. Gingivam

19. Apiculam

20. Masculinum

21 Laicum.

22. Annum

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23. Filium.

24. Fatum.

25. Palatinum.

26. Paradisum.

27. Cepullam

28. Multum

29. Lenticulam

30. Alienum

31. Operam.

32. Ventrem.

33. Magistrum

34. Ferrum.

35. Castagnum.

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