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Práctica de Examen 4

El documento es un examen de práctica que abarca varias secciones de fonología, vocabulario, gramática, lectura y escritura en español. Incluye preguntas de elección múltiple, completar espacios y corregir errores, así como ejercicios de comprensión lectora. Está diseñado para evaluar el conocimiento y habilidades lingüísticas de los estudiantes en el idioma español.
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Práctica de Examen 4

El documento es un examen de práctica que abarca varias secciones de fonología, vocabulario, gramática, lectura y escritura en español. Incluye preguntas de elección múltiple, completar espacios y corregir errores, así como ejercicios de comprensión lectora. Está diseñado para evaluar el conocimiento y habilidades lingüísticas de los estudiantes en el idioma español.
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PRÁCTICA DE EXAMEN 4

PARTE UNO: FONOLOGÍA


I. Elija la palabra que tiene la parte subrayada pronunciada de manera diferente a las demás.

1.A. recolectado B. reservado C. observó D. rió


naranjas B. figuras C. clases D. relojes
3.A. pan B. desayuno C. genial D. medida
una silla B.químico C.hijos D.barato
5.A. estudio B. listo C. cachorro D. ocupar
6.A. capital B. que C. pequeño D. tener
7.A. estudio B. mucho C. asunto D. música
8.A.hijos B. escuela C.barato D. reloj
9.A. se encuentra B. clubes C. manos D. bolsas
10.A. comenzó B. pesó C. medido D. llamó
II. Elige la palabra cuya acentuación principal se coloca de manera diferente a las otras.

1.A. social B. metro C. aviso D. comenzar


2.A. discutir B. aeropuerto C. consejo D. monto
3.A. grosero B. emocionante C. importante D. atractivo
4.A. camarero B. maestro C. ligeramente D. hacia
5.A. entrevistador B. preparación C. economía D. educación
6.A. transporte B. padre C. invitar D. distancia
7.A. momento B. recibir C. nervioso D. preocupado
8.A. nombre B. femenina C. palillo D. afectar
9.A. colección B. panadería C. calendario D. portátil
10.A. delicioso B. en el extranjero C. cita D. poco saludable

PARTE DOS: VOCABULARIO Y GRAMÁTICA


I. Elige la palabra o frase correcta para completar cada oración.
1.No quiero mucho azúcar en mi café. Solo _____, por favor.
A. unos pocos B. un poco pocos D. poco
Su tarea _____ alrededor de dos horas todos los días.
A. toma B. costos C. gasta D. usa
3. Trabajamos muy _____ pero disfrutamos mucho de nuestro trabajo.
A. apenas B. más difícil C. duro D. dureza
¡Qué vista tan hermosa!
A. Cuándo B. Dónde C. Cómo D. Qué
¿Cuál sombrero quieres?
A. Eso es todo. B. Aquí está. C. Sí, por favor. D. Ese.
6.Estoy ______ ahora. ¿Puedes esperarme?
A. al pie de la letra B. a mi modo de pensar
C. en breve D. en mi camino
7. María trabaja en un estudio. Ella pinta cuadros. Ella es una ______.
A. ingeniero B. trabajador C. fotógrafo D. pintor
8. Estudiamos diferentes países en la clase de ______.
A. literatura B. geografía C. matemáticas D. física
9.Henry es ______ estudiante en mi clase.
A. bueno B. mejor C. el mejor D. bueno en
10. ¿Qué verbo cambia a "ies" en la tercera persona como yo vuelo - ella vuela?
A. comprar B. apúrate C. decir D. jugar
11. Judy tiene un hermano pero ______ hermanas.
A. no B. cualquiera C. algunos D. ninguno
12. ¿Quiénes son todas ______ mujeres extrañas?
A. esto B. ellos C. esos D. eso
13.Josh: ¡Muchas gracias! -Jenny: ______.
A. De nada B. Nada C. Así es D. Por favor
14.Su nombre completo es "Wayne Mark Rooney", así que su ______ nombre es "Mark".
Una familia B. medio C. último D. primero
15. ¿Cuál es el tercer mes del ______ año?
un B. a C. el D. Ø
II. Completa cada espacio con una palabra adecuada o da la forma correcta de las palabras a continuación.

Todo el mundo reconoce que él es un excelente _______. PATINETA


Ella se siente _______ porque no tiene ningún amigo en este pueblo nuevo.FELIZ
Mis padres y yo estamos teniendo las _______ vacaciones de nuestras vidas. BUENO
4.Es _______ volver a verlo en París. No lo he visto en años. MARAVILLA
Caminar bajo la lluvia nos da mucha _______. POR FAVOR
El hermano de Peter siempre llega a casa _______ por la noche porque no quiere despertar a todos.
7. Tom y Peter son _______ con su nuevo maestro. HABLADOR
8.Estamos ensayando nuestras presentaciones para _______ el 25 aniversario de nuestra escuela. aniversario.
th CELEBRACIÓN
9. La enfermera le da a los pacientes su medicina _______ al día. DOS
10.Lily tiene una _______ médica mañana. VERIFICAR
III. Da el tiempo o forma correcta de los verbos en el paréntesis.
está escribiendo
editor cuando termine.
¡Él siempre hablaba en clase cuando estaba en la escuela primaria!
c.George (4. cayó) ______ de la escalera mientras (5. pintaba) ______ el techo ayer.
¿Dónde pasaste tus últimas vacaciones?
Los niños se aburrieron rápidamente de (7. quedarse) ______ adentro.
f. Mira esas nubes. (8. llover) __________pronto.
Mi madre siempre me dice qué hacer. Es irritante.
aprende
español.
i. A:¿Dónde (12. George/ ir) _______ a las ocho de la mañana de ayer?
A una entrevista de trabajo. Por eso él (13. usar) ______ un traje y una corbata.
j. A Dan le gusta leer libros ilustrados.
Little Ben tiene dificultades para acostumbrarse a (15. comer) ______ con palillos.
l. No teníamos nada (16. hacer) ______ excepto mirar los carteles del cine.
m.Anna: “Oh, me siento cansada.”
Lily: "Solo siéntate y yo (17. hacer) ______ te una taza de té."
La habitación se ve mucho mejor ahora. Yo (18. colgar) ______ algunas fotos.
me olvidé completamente de venir aquí cuando era un niño pequeño.
cuando tenía tres años.

IV. Llena cada espacio en las siguientes oraciones con una preposición o partícula adverbial adecuada.

1. Creo que deberías quejarte (1)____ el gerente (2)_____ el mal servicio.


Escribe (3) _____ con tinta y pon tu nombre (4) _____ en la parte superior de la página.
3. Él siempre está (5) _____ apresurado. Conduce (6) _____ a una velocidad tremenda.
4.(7) _____ primero su padre se negó a permitirle volver (8) _____ al trabajo, pero (9) _____ al final accedió.
5. Llegamos (10) _____ al aeropuerto (11) _____ a tiempo para el avión.
Creo que dejé mi paraguas (12) _____ el autobús. Será mejor que escriba (13) _____ la oficina de objetos perdidos.
Cuando comenzó a hablar en inglés, ella lo miró con asombro.
8. Recuerda dejar los zapatos sucios (17) _____ la puerta.
9.(18) _____ durante el día las calles están abarrotadas pero (19) _____ por la noche están desiertas.
10.No estoy haciendo este trabajo por el resto de mi vida.
V. Identifica la parte subrayada en cada oración que no es correcta y luego corrígela.
Jenny no se levantó temprano y no hizo ejercicios por la mañana ayer.
A B C D
2.Clark está teniendo un chequeo médico y yo también.
A B C D
¿Cuánto cuesta viajar a la ciudad de Nueva York?
A B C D
Estaba lloviendo demasiado fuerte para que pudieran caminar a casa.

A B C D
5.Deberías comenzar a hacer ejercicios por la mañana porque es bueno para tu salud.
A B C D
PARTE TRES: LECTURA
I. Lee el pasaje a continuación y elige la respuesta correcta para cada pregunta.
Reseña de película: Isla de los Dinosaurios

Jorge
Fui con mi hermano menor a ver esta película. Me divertí mucho, pero él no. Tuvo que cerrar los ojos en algunas
partes porque los dinosaurios se veían tan reales y no se rió ni una vez. Pensé que la historia era realmente emocionante y el
La ropa era increíble. Me gustaría comprar el DVD y verlo en casa también. ¡El principio y el final fueron excelentes!
Cathy
Vi el anuncio de la película en la televisión y se veía genial, pero no fue tan buena como esperaba. Me encantó el principio.
pero la segunda mitad fue aburrida, creo. No iría a verlo de nuevo. Me gustan las películas sobre adolescentes y sus vidas mucho.
más. Creo que esos son más graciosos. He comprado un libro brillante sobre la creación de películas. Me encantaría ser una actriz famosa algún día.
y usar mucha ropa maravillosa.
Andrés
¡No quería que esta película terminara porque me gustó tanto! Leí esta historia antes de ver la película. Normalmente disfruto los libros.
más, ¡pero esta vez fue lo contrario! Disfruté sentir miedo, pero también me reí mucho en partes de la película. Leí todo
sobre cómo hicieron los dinosaurios en internet después de que fui a verlo. Creo que a la mayoría de los jóvenes les encantará verlo.
¡esta película!

¿Quién querría ver la película otra vez?


A George B Cathy C Andrés
¿Quién disfrutó la segunda parte de la película menos que la primera?
A Jorge B Cathy C Andrew
¿Quién piensa que la película es aún mejor que el libro?
A George B Cathy C Andrew
¿A quién le gustaron los trajes que llevaban los actores?
A George B Cathy C Andrew
5. ¿Quién descubrió cómo se hizo la película?
A Jorge B Cathy C Andrew
6. ¿Quién fue con alguien que tenía miedo en algunas partes de la película?
A George B Cathy C Andrew
¿Quién pensó que partes de la película eran muy divertidas?
A George B Cathy C Andrew
¿Quién prefiere películas que tratan sobre jóvenes?
A George B Cathy C Andrew
II. Lee la información a continuación y elige la palabra correcta para completar cada espacio numerado.
El 'abuelo' italiano encuentra una familia
A la edad (1) _______ 80, Giorgio Angelozzi se sintió triste porque (2) _______ viviendo solo. Decidió anunciarse
para una familia 'nueva', ¡y recibí cartas de (3) _______ incluyendo Colombia!
El Sr. Angelozzi (4) _______ una familia en Bergamo, en el norte de Italia. Elio y Marlena Riva respondieron al anuncio.
porque los padres del Sr. Riva están muertos y (5) _______ padres viven lejos en Polonia. Sus hijos Mateush, 18,
y Dagmara, 16, están contentos de tener un nuevo abuelo porque extrañan (6) _______. Los adolescentes, (7)
_______ ambos gustan de la música alta, dicen que serán más silenciosos en casa ahora. Dagmara dijo: 'Solo quiero tener un abuelo.
El resto no es importante.
En Italia hoy en día, muchas personas mayores viven de (8) _______, pero quizás el Sr. Angelozzi ha comenzado (9) _______ nuevo!

1.A de B por C en
2.A es B fue C tiene
3. A ningún lugar B en algún lugar C en todas partes
4.A eligió B elige C elegido
5. A su B ella C es
6. Un oso B suyo C suyo
7.A cuál B quién C por qué
8. A ustedes mismos Sé nosotros mismos C ellos mismos
9. Algo B cualquier cosa C nada
PARTE CUATRO: ESCRITURA
Termina la segunda oración de tal manera que signifique lo mismo que la original.
Él tiene más de 2000 monedas en su colección.
Ahí.......................................................
¿Te traigo una taza de té? ¿Quieres.......................................................?
¿Te importa....................................................... ?
¿Te importa....................................................... ?
¿Te importaría .................................................. ?
Ofrezco....................................................................
¿Te importaría ............................................................ ?
Han pasado dos días desde que comió pescado por última vez. Tiene ....................................................................
Él último..................................................................
La última vez.........................................................
Él no ha..............................................................
Él logró saltar sobre la cerca. Él tuvo éxito.
Él estaba .................................................................
La última vez que hablamos con ella fue en su fiesta de cumpleaños.
La última vez..........................................................
No hemos...........................................................
Esta es la primera vez que ella ha visto Ella tiene................................................................
un tigre.
¿Qué tan profundo es este río? ¿Qué es .................................................................
Mark conduce su autobús con cuidado. Mark es..................................................................
Me toma diez minutos ir al trabajo. Gasto .................................................................

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