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55 vistas2 páginas02 Pasado Simple Continuo PDF
El documento compara el uso del pasado simple y el pasado continuo en español. El pasado simple se utiliza para eventos completos y secuenciales, mientras que el pasado continuo describe acciones en progreso interrumpidas por otros eventos. Se incluyen ejemplos y ejercicios para practicar la conjugación de verbos en ambos tiempos verbales.
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PASADO SIMPLE vs PASADO CONTINUO
PASADO SIMPLE PASADO CONTINUO
a.-) usamos el pasado simple para hablar sobre un a.-) usamos el pasado continuo para hablar
evento completo en el pasado. acerca de una acción que estaba en progreso,
cuando ocurrió algo más.
Ayer fui a la biblioteca
El sábado pasado estaba viendo televisión cuando
b.-) usamos el pasado simple para hablar sobre mi primo llamó.
un evento que siguió a otro evento.
b.-) En una historia usamos el pasado continuo
Cuando dejé la universidad, fui a trabajar para decir lo que estaba en progreso, cuando
una escuela privada. algo sucedió.
Los niños estaban jugando al fútbol en el
parque. De repente, comenzó a llover.
Escribe la forma correcta de los verbos
+ No vi a Susan, cuando entré caminando.
el parque.
+ Mientras ella (hacía) __________ su tarea, su padre (vino)
___________ hogar.
+ Cuando David (ver) __________ a Tom, él (no trabajar) __________.
él (dormir) ___________ en su escritorio.
+ El ladrón (vino) __________ mientras ellos (jugaban) ____________
música alta.
No oyeron al ladrón porque estaban jugando.
____________ la música demasiado alto.
+ El perro (ladra) ___________, pero nadie (viene) __________.
+ Estaba mirando TV cuando mi tía llegó.
Él (estudiar) __________ en Salamanca cuando la Guerra Civil
(comenzar) ___________.
El león (no cazar) ___________ cuando el hombre (disparar)
__________ él.
Estábamos jugando cartas cuando el fuego comenzó.
Él le (dar) _________ el anillo mientras el tren (salir) _________.
Ellos (ven) ____________ a los monos mientras (visitaban)
___________ el zoológico.
Íbamos al hospital cuando el bebé fue
nacido) ____________.
+ Shakira (cantar) ___________ en un concierto cuando (perder)
___________ su voz.
La policía (me detuvo) ___________ porque (no llevaba)
___________ cualquier ropa.
¿Qué ___________ (tú / hacer) cuando el accidente (sucedió)?
___________?
+ Mientras nosotros (caminamos) __________ en las montañas, nosotros (vemos)
___________ huellas de oso.
Mi vecina conoció a su esposo mientras ella
(viajar) _____________ por Cataluña.
Los estudiantes (juegan) ____________ juegos en la computadora
cuando el maestro (llegue) ___________.
+ Jim (romper) ____________ la pierna cuando él (jugar) __________
golf.
Yo (veo) _________ a un viejo amigo mientras yo (espero) __________ por
el autobús.
Mi madre perdió su bolso cuando caminaba.
__________ hogar.
Yo (hacía) ____________ mi tarea cuando la tormenta (comenzó)
____________.
Mientras yo (estaba) __________ tomando una ducha, las luces (se apagaron)
___________.
+ Cuando suene la campana, estaremos jugando al fútbol.
+ Cuando los estudiantes (corren) _______ en el parque, Cristina (se cae
sobre) _____________.
La tormenta (comenzó) _________ mientras (teníamos) __________ el almuerzo.
+ Mi madre (cortó) pan ___________ cuando ella (cortó) _________
su dedo.
+ ¿Qué (tú / haces) ____________ después de que (tú / llegas) ________ a casa?
Yo (he) __________ una ducha y luego (hago) ___________ mi
tarea
+ Cuando yo (salga) ________ de la escuela, (iré) _________ a Dublín y
(estudiar) ___________ inglés durante tres meses.
