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Episodio de Aprendizaje 8– Estableciendo Mis Propias Rutinas y Procedimientos en un Entorno Presencial
Aprendizaje Remoto
Participar y Asistir
Para asegurarme de que puedo llevar a cabo / realizar mi tarea de manera eficiente y efectiva en
participando y asistiendo a mi maestro cooperante en el establecimiento de rutinas y procedimientos, en el
en el aula o en el aprendizaje remoto, debo ser guiado por las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo atraeré la atención de los estudiantes en el aula/aprendizaje remoto?
2. ¿Cuáles son las rutinas y procedimientos que necesito establecer antes, durante y después de mis clases?
¿ya sea en persona o en aprendizaje remoto?
3. ¿Qué comunicación verbal y no verbal utilizaré para señalar que los estudiantes necesitan ayuda/atención?
¿en el aula/aprendizaje remoto?
4. ¿Cómo deben los estudiantes conseguir/asegurar los materiales de trabajo y libros necesarios y otros en el aula?
aprendizaje remoto?
5. ¿Cómo se adaptarán los estudiantes al trabajo en grupo y otras actividades cooperativas en el aula?
aprendizaje remoto?
6. ¿Qué procedimientos deben seguir los estudiantes que necesitan atender necesidades personales en el
clase presencial/clases en línea?
7. ¿Qué reglas deben establecerse para los estudiantes que terminan la tarea temprano y para aquellos que no pueden completar el trabajo?
¿hora?
8. ¿Qué procedimientos deben observarse para la tardanza/las salidas anticipadas?
9. ¿Qué procedimientos deben seguirse al entregar tareas/ tareas de rendimiento en el aula?
¿aprendizaje remoto?
10. ¿Qué procedimientos deben emplearse en los movimientos dentro y fuera del aula/remoto?
¿aprendiendo?
Teniendo en cuenta estas preguntas guía, consulta a tu docente de recursos sobre la posible asistencia o
participación que puedes tener para ayudarle a ella/él a realizar las rutinas del aula. Completa la matriz
para las rutinas que puedes emplear antes, durante y después de las clases en el aula/remoto
aprendiendo a asegurar el orden y la disciplina en tus clases. Enumera los problemas que tienes
encontrado mientras implementaba estas rutinas.
Paciencia
Conexión a Internet
Atenton
Aviso
Después de hacer tus rutinas en el aula y formular tus procedimientos, indica lo que notaste al respecto.
respondiendo a las siguientes preguntas:
¿Cómo te sentiste después de implementar tus rutinas en el aula y establecer tus procedimientos en el?
clase presencial / aprendizaje remoto?
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Las rutinas en el aula pueden aumentar la confianza y los niveles de comodidad de los estudiantes, ya que los alumnos saben
qué se espera de ellos en diferentes situaciones. Las rutinas establecidas son especialmente útiles cuando
trabajando con jóvenes y adolescentes que necesitan apoyo adicional para regular su comportamiento.
¿Cómo respondieron tus estudiantes a tus rutinas y procedimientos en el aula?
Las rutinas permiten a los alumnos completar las tareas diarias que se esperan tanto de los maestros como de los alumnos.
estudiantes de manera atmely. Las rutinas también ayudan en la creación del proceso de cambio de fase
entre actividades, reduciendo la probabilidad de interrupciones. Una rutina consistente proporciona
estudiantes con un sentido del orden, así como les muestra la importancia de priorizar su
tiempo, objetivos y metas.
¿Cuál fue la opinión de tu maestro de recursos sobre tus rutinas y procedimientos en el aula?
Para que los alumnos tengan éxito en el aula, deben prestar mucha atención.
la información, el ruido de fondo, las distracciones visuales e incluso los propios pensamientos pueden ser todos
apagado
información crucial proporcionada por los maestros como resultado de esto.
Simplemente basé mis respuestas en mi entendimiento sobre el tema dado. Además, tomé algunos
investigación para apoyar mis detalles e ideas al respecto, que incluya sus referencias para evitar
plagio y mostrar su legitimidad!
¿Hubo un cambio en el entorno del aula/proceso de enseñanza-aprendizaje después de que tú hayas?
¿implementaste las rutinas y procedimientos de tu aula?
No, esta es el mismo tipo de regla que usaban los otros profesores. La encuentro efectiva y útil. Esto
El proceso de enseñanza-aprendizaje ha sido una táctica útil para los maestros durante años y décadas.
¿Cuál fue el feedback de tu profesor de recursos sobre tus rutinas y procedimientos en el aula?
Para que los alumnos tengan éxito en el aula, deben prestar mucha atención. No relacionado
la información, el ruido de fondo, las distracciones visuales y incluso los propios pensamientos pueden ser todos
se desconectaron
información crucial proporcionada por los maestros como resultado de esto.
Simplemente basé mis respuestas en mi comprensión sobre el tema dado. Además, tomé algunos
investigación para respaldar mis detalles e ideas sobre ello, que incluye sus referencias para evitar
plagio y mostrar su legitimidad!
Analizar
1. ¿Qué factores/condiciones te llevaron a establecer esas rutinas en el aula y
¿procedimientos?
Hay muchos factores o condiciones que realmente me impulsaron a establecer eso.
rutinas y procedimientos del aula, pero al menos enumerar algunos, uno de los cuales es el
conexión a internet porque realmente no podemos disputar el hecho de que en cualquier momento nuestro
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el operador de red puede fallar y eso causa un problema de internet o conectividad inestable, así que
Es justificable que uno de los procedimientos sea darle a los estudiantes una tarea o
tareas de rendimiento. En segundo lugar, el estado de ánimo, este es un factor que es muy considerable para
establecer una rutina así en un aula, y esto es para establecer el ambiente al siempre
impulsar a los aprendices a una actividad motivacional. Por último, la presencia, la presencia es uno de los
factores que me llevaron a establecer una cierta rutina en mi aula en línea, y
esta rutina es siempre incorporar gestos o señales verbales y no verbales, porque
realmente me ayuda a notar o verificar si mis estudiantes realmente prestan atención o están activos en
participando.
2. ¿Hubo una mejora notable en la gestión del aula después de emplear su...
rutinas en el aula
La enseñanza es una profesión que necesita habilidades analíticas claras para que puedas producir lo deseado.
resultados.
Los estudiantes en un año pueden comportarse completamente diferente a los estudiantes en el siguiente.
año, esto exige un cambio en la estrategia ya que según la experiencia el comportamiento afecta
rendimiento personal.
Las rutas de clase, ya sean en línea o en una clase de enseñanza física, están diseñadas para garantizar que
los aprendices son capaces de obtener los resultados deseados.
Una vez implementada, una rutina de clase podría ser rechazada por los alumnos debido a varios
cosas;
3. ¿Mejoró el proceso de enseñanza-aprendizaje? Justifica tu respuesta.
Sí, en los procesos de aprendizaje de hoy se han llevado a cabo muchas investigaciones acción.
ya que puede referirse a las características del estudiante
y comportamiento para crear estrategias que ayudarán no solo a los estudiantes sino también al maestro
en sí mismo tener un entorno de aprendizaje efectivo y propicio.
Reflejar
¿Qué conocimientos has adquirido mientras realizabas este episodio de aprendizaje?
Que es muy esencial en el trato con los aprendices y en la transmisión de conocimiento,
Es muy útil para organizar un aula.
Escribe Solicitudes de Investigación Acción
Observar
1. Los problemas/desafíos que encontré al establecer mis rutinas en el aula
Paciencia en establecerlo a los estudiantes
Organizando las rutinas del aula
Reflejar
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2. Espero lograr abordar esos problemas y desafíos al
Llevándolo a la acción para que sea útil y pueda cambiar un aula.
atmósfera para lo mejor.
Plan
3. Algunas estrategias/maneras que puedo emplear para mejorar mis rutinas de aula son
Hay muchas maneras de mejorar la gestión del aula, como organizar mis lecciones.
en transmitir el conocimiento a los aprendices.
Siendo un buen ejemplo para los estudiantes, si los estudiantes ven que tú como maestro
sigue las reglas, ellos las obedecerán también.
Se está preparando otro, un maestro preparado le da a los estudiantes la seguridad
que aprenderán algo ya que el maestro está bien equipado.
Actuar
4. Basado en mi respuesta en los números 1-3, el posible título de mi investigación-acción sobre este episodio es
Una atmósfera de aula propicia
Para enriquecer aún más mi conocimiento sobre el establecimiento de rutinas y procedimientos en el aula, ya sea en el
aula o en aprendizaje remoto, estos son algunos de los recursos en línea que me ayudarán en
estas actividades. (Incluye libros, sitios web, videos de YouTube y similares y compártelos con tu
pares).
---qué hacer aquí no sé
Verificar maestría
1.A. Ella debería tener un plan de distribución de asientos
2.B. el uso del pase de entrada
3.A. Asegurar la disciplina y responsabilidad en clase
4.C. para protegerlos de daño
5.D. para asegurar el orden y la disciplina en todo momento
Trabajar en mis Artfacts
Toma algunas instantáneas de tus rutinas en el aula o en el aprendizaje remoto y cuenta algo.
sobre ellos. También puedes escribir los procedimientos que has formulado y explicar el
razones para esto.
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No puedo acceder a contenido externo ni traducir textos que no se proporcionan directamente aquí.
(escriban aquí cuáles son sus rutinas en su clase de educación)
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