Causas ambientales generales de la delincuencia juvenil

Influencia de los compañeros

A pesar de que los menores pueden parecer igual que

inteligentes y cognitivamente desarrollados como adultos, su capacidad

regular su comportamiento en consecuencia todavía es adolescente.

El trabajo reciente realizado por un profesor de Psicología, Laurence

Steinberg descubrió que los adolescentes no entienden completamente cómo

desplegar sus habilidades cognitivas hasta su adolescencia tardía hasta principios de

años adultos. Steinberg encontró que al mismo tiempo cuando un joven

la persona está experimentando cambios físicos como resultado de la pubertad,

su cerebro también está pasando por un extremo

transformación. El cerebro no está completamente desarrollado hasta que una persona

en su veintena y adolescencia se prestan a variables sociales, tales como

como amigos, para ayudar a tomar decisiones cotidianas (Steinberg, 2005).

Además, la investigación ha encontrado que la adolescencia es el período en

que la mayoría comienza a desvincularse de los principios inculcados en ellos

por sus padres y desarrollar su propio conjunto de valores (Childs,

2010). Los adolescentes a menudo buscan entonces a sus pares para

regulación social. Según la Diferencial de Southerland

La teoría de la asociación, el comportamiento criminal se considera como un

proceso comunal en el cual uno aprende comportamiento criminal a través de

influencia social (como lo cita Browne, 2013).

Estructura Familiar
 Hay una abundancia de investigaciones que examinan el impacto

de la estructura familiar en la delincuencia. La mayoría de la investigación

descubre que los jóvenes de hogares desestructurados informan niveles aumentados de

delincuencia. Por ejemplo, en una encuesta longitudinal de 411 hombres

viviendo en el sur de Londres, Juby y Farrington (2001) encontraron que

las tasas de delincuencia eran más altas entre 75 chicos que vivían en

hogares no intactos en comparación con niños que viven en familias intactas.

Además, Price y Kunz (2003) realizaron un meta-análisis

involucrando 72 estudios que involucraron divorcio y juvenil

delincuencia. Los resultados indicaron que los niños de padres divorciados

los hogares tienen tasas más altas de delincuencia (delitos de estatus, crímenes

contra la persona, robo grave, delincuencia general, tabaco y

el consumo de drogas) en comparación con los niños de hogares intactos, con el

excepción del uso de alcohol (Según lo citado por Parks, 2013).

Se ha encontrado que los niños de hogares disfuncionales están involucrados

en una cantidad significativamente mayor de actos delictivos que

niños de hogares intactos. Tanto niños como niñas de

se encontró que los hogares rotos se ven afectados negativamente por los padres

ausencia. Por ejemplo, niñas de un hogar monoparental

(énfasis en la ausencia paterna) han sido asociados con

cuestiones de delincuencia relacionadas con vandalismo y entrada no autorizada de vehículos,

huir, incorregibilidad y desviación sexual. Niños varones

de hogares desestructurados se ha encontrado que están involucrados en tasas más altas

del consumo de alcohol y drogas, promiscuidad, delitos contra la propiedad y

ser de dos a tres veces más probable que tengan problemas emocionales y

problemas de comportamiento, en comparación con los niños de hogares intactos

(Mullens, 2006).

Factores Culturales

El comportamiento delictivo a menudo ocurre en entornos sociales en

cuales las normas para un comportamiento aceptable se han descompuesto. Bajo

bajo tales circunstancias, muchas de las normas comunes que disuaden a las personas

al cometer actos socialmente inaceptables pueden perder su

relevancia para algunos miembros de la sociedad. Ellos responden a la

cambios traumáticos y destructivos en la realidad social por

involucrarse en actividades rebeldes, desviadas o incluso criminales. Un

un ejemplo de tal escenario sería la modernización de

sociedades tradicionales y los cambios acompañantes provocados por

la aplicación de nuevas tecnologías; cambios de esta magnitud

afectar los tipos y la organización de la actividad laboral, social

características, estilos de vida y disposiciones de vivienda, y esto

los cambios, a su vez, afectan las estructuras de autoridad, las formas de

obediencia y modos de participación política, incluso yendo tan

hasta influir en las percepciones de la realidad (informe mundial de la juventud)

2006).
Condiciones Físicas

La primera categoría es la condición física de un niño que

influye en el comportamiento del niño de varias maneras que pueden

eventualmente se traduce en comportamientos delictivos. Problemas físicos

como discapacidades, desnutrición y abuso de drogas entre

otros contribuyen a cómo un niño responde a ciertas situaciones.

Estas condiciones físicas del niño pueden influir en su

comportamiento de varias maneras. Primero, las discapacidades físicas pueden

ser la causa directa de la delincuencia. En segundo lugar, compensar

para estas discapacidades, el niño puede participar en conductas delictivas

comportamiento. Por último, la naturaleza de la condición corporal puede resultar

en abundancia de energía encontrando salida en el comportamiento delictivo

(Como se cita en Howell, 2015).

Losefectosdeladelincuenciajuvenil

La delincuencia juvenil es un gran problema en los Estados Unidos.

donde 92,854 menores fueron encarcelados en instalaciones residenciales

para menores en 2006. De hecho, alrededor del 17% de todas las personas

detenidos en los Estados Unidos son menores de 18 años. No solo

¿afecta el problema a las víctimas del crimen; también

afecta a la familia del delincuente juvenil, al futuro y a la sociedad como un

entero.

Efectos en las víctimas

la delincuencia son las víctimas. Ya sea que el crimen implique robo,

vandalismo, o violencia, la víctima siempre sufre una pérdida. El

la víctima puede incurrir en gastos relacionados con la pérdida de salarios, atención médica, o

cuidado psicológico además del costo de reemplazar lo dañado

o artículos destruidos.

Efectos sobre el Delincuente Juvenil

El menor que comete un crimen también sufre

efectos que probablemente no pueda predecir. Él o ella

puede perder su libertad mientras está encarcelado o colocado

en libertad condicional. El menor puede perder terreno académicamente también.

Aunque la colocación en centros de detención residencial para

las consecuencias juveniles pueden ser apropiadas para el adolescente

acciones criminales, también lo pone o la pone en relaciones con

otros delincuentes, que pueden ser más sofisticados o influyentes.

Esto hace que la reincidencia sea probable y, en muchos estados, cuando un

si un menor de edad mayor de 14 años se convierte en un delincuente habitual, él o ella puede

ser juzgado y condenado como un adulto. La delincuencia puede incluso

tendrá consecuencias futuras en la universidad y carrera del adolescente

elecciones.

Efectos en las Familias

quien es un delincuente juvenil puede crear inestabilidad para el

otros parientes. No solo la familia tiene que lidiar con el

necesidades del niño que está en problemas, pero también pueden tener que

recaudar grandes cantidades de dinero para pagar a los abogados. Además,

la familia tiene que enfrentarse a los problemas éticos de la responsabilidad hacia

las víctimas del crimen del niño. Las familias generalmente deben asistir

sesiones de consejería en grupo, que pueden ser disruptivas y costosas

durante el tiempo en que el niño está en detención o en libertad condicional.

Efectos en la Comunidad
Hay una correlación entre la delincuencia juvenil y

el consumo de drogas, la participación en pandillas, el abuso de alcohol y el comportamiento sexual.

Todos estos problemas desafían a las comunidades al hacer

barrios inseguros y costando grandes cantidades de dinero público

para ser gastados en la aplicación de la ley y la seguridad escolar.

Efectos en la sociedad
Los jóvenes que cometen delitos graves antes de cumplir 18 años

los años desafían el futuro para todos los involucrados. Pueden

estar actuando para protestar contra abusos percibidos que han sido

perpetrados en su contra. Pueden creer que no hay

futuro para ellos fuera de una vida de crimen. Pueden estar

expresando ira o frustración dirigida contra otra persona

el motivo, la delincuencia juvenil afecta a demasiados estadounidenses

individuos, familias y comunidades. Es un problema grave

que desafía los esfuerzos de las agencias gubernamentales, políticos,

educadores, comunidades de fe y organizaciones sin fines de lucro por igual.

Educación insuficiente

Datos de criminología sobre niños con poca educación y

el crimen juvenil muestra una fuerte correlación. Desde una edad temprana,

el fracaso en la escuela es un factor importante para predecir el futuro

comportamiento delictivo. De hecho, unestudio de 25 añosde 1,500

niños en barrios de bajos ingresos del interior de la ciudad de Chicago encontraron

que los niños que asistieron a un preescolar de alta calidad fueron el 28%

menos propensos a desarrollar problemas con las drogas o estar encarcelados en

la adultez. Además, tenían un 22% menos de probabilidad de ser

arrestado por un delito grave y un 24% más probable que asista a una universidad de cuatro años

universidad.

En las escuelas públicas en crisis de nuestra nación, los niños experimentan

aulas sobresaturadas, falta de maestros calificados, y

financiamiento insuficiente para 'extras' como consejeros, especial

servicios educativos, e incluso libros de texto.”1 Estas insuficiencias son

lo que la Unión Americana de Libertades Civiles (ACLU) dice que son los

principio de laLa ruta de la escuela a la prisión, las políticas y

prácticas del sistema escolar americano que empujan a muchos

niños en edad escolar en camino a la encarcelación.

Si los niños tienen un bajo rendimiento académico, pobre

asistencia, enfrentar la expulsión o abandonar la escuela, su

la probabilidad de cometer un crimen se magnifica. Abandonar la escuela

habilidades que se adquieren en la escuela, como aprender a cumplir

plazos, seguir instrucciones y ser capaz de lidiar

constructivamente con sus compañeros. Un niño sin un adecuado

la educación eventualmente aprenderá que él o ella está en un

desventaja en la fuerza laboral. Este sentimiento de desesperanza,

exacerbado por el énfasis de los medios de comunicación nacionales en el bajo empleo

números y crisis fiscales, pueden crear un ambiente propicio para

delito juvenil (Universidad Regis, 2017).

FACTORES DE RIESGO DE ABUSO DE SUSTANCIAS

El abuso de sustancias se encuentra en la mayoría de los casos de menores.

delincuencia, Se identifican dos tendencias en relación con la sustancia

abuso y menores. Primero, los jóvenes están usando drogas más potentes

hoy en día es diferente a lo que era hace apenas 10 años. En segundo lugar, el

La edad a la que algunos jóvenes comienzan a usar drogas es más baja.

Se ha encontrado que los niños en las escuelas primarias están utilizando potentes

drogas ilegales. El uso de estas sustancias ilegales o el uso de

las sustancias legales de manera ilegal motivan a los jóvenes a cometer

delitos para obtener dinero para drogas. Además, los menores de edad son

mucho más propensos a participar en comportamientos destructivos, dañinos e ilegales

actividades al usar drogas y alcohol (Broemmel, 2017).

La adolescencia puede ser un momento doloroso de crecer en uno mismo

y buscando aceptación de los compañeros y grupos sociales. Deseando

encajar y ser aceptado a menudo sirve como motivación para los adolescentes para

sucumbir a la presión de grupo. En una encuesta reciente de casi 1,000

los adolescentes, solo el 10% dijo que no había sido influenciado por

La presión de grupo. Los jóvenes citan la presión de grupo como una de las

razones principales por las que participan en comportamientos de riesgo, como el sexo adolescente,

conducción imprudente, alcohol, consumo de drogas y tabaco, crimen y pandillas

actividad.

En algunas sociedades, especialmente en áreas del centro de la ciudad, es común

el conocimiento de que la actividad de pandillas es alta y muchos adolescentes se convierten

lo que se está comprendiendo más es cómo las pandillas, las drogas

y otra actividad delictiva puede verse profundamente influenciada porcompañero

contagio, un fenómeno en el que el comportamiento desviado cometido por

un adolescente es transferido o transmitido a otro

adolescentes. Interessantemente, el efecto dominó de la contagión entre pares

tiene un impacto en grupos de adolescentes en áreas geográficas como

barrios, formando posteriormente territorios de pandillas.

La presión de grupo es una parte integral de la actividad de pandillas

que el Departamento de Policía de la Ciudad de Nueva York ha desarrollado unúnico

programa de "alcance forzado"El propósito del programa es

rastrear a los adolescentes en riesgo y separarlos de lo negativo

enredo emocional, dando a estos adolescentes el espacio para hacer

mejores elecciones. La Asociación Diferencial de Edwin Sutherland

Teoría, que predice que un individuo elegirá el

camino criminal cuando la mayoría de sus actitudes aprendidas,

que son influenciados por su grupo social, ven la transgresión de la ley como

favorable. Este comportamiento aprendido, y la poderosa influencia de

el grupo social sobre actitudes hacia la ilegalidad, explica adecuadamente

cómo las influencias de los compañeros pueden afectar negativamente el crimen juvenil

camino (Universidad Regis, 2017).

Problemas familiares

La familia juega un papel importante en el desarrollo de un

adolescente, tanto positivo como negativo. Los adolescentes aprenden lo que

es y no es aceptable por los entornos circundantes, que

está dominado por la vida familiar. Por ejemplo, si un padre

desrespeta y golpea a una madre, entonces un hijo podría considerar esto como

aceptable y copiarlo más tarde en su vida.

Proveniente de un hogar roto por abandono o divorcio

puede afectar profundamente la percepción de la vida de un adolescente. A veces en

en estas situaciones, un adolescente puede ser descuidado, castigado demasiado severamente

o no disciplinado regularmente. Cualquiera de estas condiciones puede causar

desarrollo moral (Eleanor, 2015)

FACTORES DE RIESGO PARA LA SALUD MENTAL

Varios factores de salud mental también se consideran como contribuyentes

a la delincuencia juvenil. Es importante tener en cuenta,

sin embargo, que un diagnóstico de ciertos tipos de salud mental

las condiciones--principalmente los trastornos de la personalidad--no pueden ser determinadas en

respecto al niño. Sin embargo, hay precursores de estos

condiciones que pueden presentarse en la infancia que tienden a finalizar

mostrarse a través de comportamientos delictivos. Uno común es

trastorno de conducta. El trastorno de conducta se define como "una falta de

empatía y desprecio por las normas sociales" (Como se cita en Broemmel,

2017).

FACTORES MENTALES

Los factores mentales, al igual que los factores físicos, pueden determinar

comportamiento delictivo de una o más de tres maneras: (1)

La delincuencia puede ser la respuesta directa o expresión de una

estado mental particular, por ejemplo, imágenes obsesivas. (2)

La delincuencia puede ser la expresión de ciertos impulsos o

emociones dejadas sin control o estimuladas por un estado mental especial

condición; (3) La delincuencia puede ser un intento de ajuste o

compensación por ciertas peculiaridades mentales (Bridges, 2008).