Ge15 Revisor Final
Ge15 Revisor Final
1. La biota marina utiliza ______ disuelto en los océanos en la fotosíntesis. La combustión de combustibles fósiles y el uso del suelo-
usar la transición son dos procesos significativos más.
2. Este tema específico es un intercambio rápido de información en Internet que también facilita el rápido
aumentar la conciencia global sobre los problemas ambientales.
3. Generalmente se define como hacer más y hacerlo mejor por lo que es bueno y por el bien común.
4. En un proceso llamado fotosíntesis, las plantas pueden utilizar la energía de la luz solar para convertir el dióxido de carbono
y agua en carbohidratos y ______.
A. Fósforo [Link]ígeno
B. Carbono D. Nitrógeno
5. A través de la fotosíntesis, se libera en la atmósfera por los autótrofos y se toma durante la respiración.
por tanto autotróficos como heterotróficos.
6. Toma y mezcla carbohidratos y oxígeno para crear dióxido de carbono, agua y energía
A. Transpiración C. Condensación
B. Evaporación [Link]ón
[Link] C. carnívoros
B. omnívoros D. carroñeros
A. acacia C. mangosta
[Link] D. pangolín
9. El ciclo del fósforo es el mecanismo a través del cual el fósforo se mueve a través de las esferas del
tierra. EXCEPTO.
A. litosfera C. biosfera
B. hidrosfera [Link]ósfera
10. Cada año causa millones de muertes prematuras y muchas más enfermedades. Cada año más de 2 mil millones
toneladas métricas de estos contaminantes se emiten en todo el mundo. estimaciones de la ONU.
Este país lideró las tasas de deforestación global durante décadas, y ha reducido drásticamente las tasas de deforestación.
[Link] C. India
B. China D. Sudáfrica
Informa que en el último siglo han desaparecido más de 800 especies y al menos 10,000
las especies ahora se consideran amenazadas.
14. Significa una buena conducta que guía las acciones comportamentales.
15. Es un proceso muy lento ya que las diferentes condiciones climáticas (por ejemplo, la lluvia y la erosión) tienden a lavar esto.
se encuentran en las rocas en el suelo.
16. Es esencial para el crecimiento de las plantas y los animales, así como para la salud de los microbios que habitan en el
suelo, pero se elimina lentamente del suelo.
A.Fósforo C. Oxígeno
B. Carbono D. Nitrógeno
17. Es una red de componentes y procesos interdependientes, con materiales y energía fluyendo desde
un componente del sistema a otro.
18. Se refiere a la mejora del monitoreo de las pesquerías que brinda oportunidades para una gestión sostenible.
19. ¿Cuál de los siguientes NO está bajo la población humana y el bienestar? Información y educación
20. Todos los siguientes son temas de los recursos naturales, EXCEPTO
21. Este tema principal en la ciencia ambiental es la reducción, que ahora es una gran preocupación.
23. Los demógrafos en la mayoría de los países registran una transición a tasas de crecimiento más lentas: Aumento de la educación de las niñas
y una mejor atención médica son en gran parte responsables de esto. ¿Cuál es el tema principal en la ciencia ambiental relacionado con esto?
24. La calidad del aire ha empeorado drásticamente en las áreas recién industrializadas, especialmente en gran parte de las cuales
¿países?
26. Es un fenómeno bioquímico que ocurre a menudo durante el día. El agua dentro de las plantas es
transferido a la atmósfera como vapor de agua a través de numerosas aberturas individuales de las hojas.
[Link]ón C. Condensación
B. Evaporación D. Precipitación
27. Es esencial en la producción de los aminoácidos que de hecho forman la proteína de nuestro cuerpo.
A. Fósforo C. Oxígeno
B. Carbono [Link]ógeno
28. Este tema donde los modelos climáticos indican que para 2100, si continúan las tendencias actuales, la media global
las temperaturas probablemente aumentarán entre 2 grados Celsius y 6 grados Celsius en comparación con 1990
temperaturas
29. Es la capacidad de trabajar con otros y promueve la coordinación, la colaboración, el respeto mutuo.
las ideas de las personas, y humildad al reconocer la contribución de los demás.
A. Excelencia C. Integridad
[Link] en equipo D. Innovación
30. El papel biológico clave del fósforo es que es esencial para la formación de nucleótidos que comprenden estos
macromoléculas.
A. Carbohidratos C. Lípidos
B. Proteínas Ácidos nucleicos
31. Este término podría aplicarse en realidad a cualquiera de los biomas terrestres o comunidades de plantas.
A. población C. biosfera
B. comunidad [Link]
32. Una de las categorías de alimentación más importantes está compuesta por lo siguiente, EXCEPTO
A. descomponedores C. carroñeros
[Link]ívoros D. parásitos
34. Este tema específico se refiere a que las alternativas mejoradas y una mayor eficiencia están comenzando a reducir
dependencia de los combustibles fósiles.
35. ¿Qué elementos son capturados del aire por las plantas verdes?
Un nitrógeno C. Oxígeno
[Link] D. Hidrógeno
37. Al igual que los omnívoros, este reciclador se alimenta de todos los niveles tróficos, como los chacales y los buitres que limpian.
cuerpos muertos de animales más grandes?
A. descomponedores C. detritívoros
B. herbívoros [Link]
A. herbívoros C. carnívoros
[Link]ívoros D. carroñeros
40. El ciclo del oxígeno también está presente como una mezcla con cuántos átomos de oxígeno en el agua?
A. uno C. tres
[Link] D. cuatro
42. Un ecosistema hipotético contiene lechuga (el productor), una oruga (el consumidor primario). Un pequeño
pájaro paseriforme (el consumidor secundario y un león, el consumidor terciario). Un jardinero llega y rocía
pesticida, matando todas las orugas. ¿Qué puede pasar con el ecosistema?
A. Una orquídea adherida al tronco de un árbol de narra C. Un tenias viviendo en el tracto gastrointestinal
Un cazador disparando a un pato en el bosque de un niño pequeño.
teniéndolo para cenar. D. Un pez payaso viviendo dentro de una anémona de mar.
45. ¿Cuál es la molécula que permite a las plantas captar energía de la luz solar?
A. oxígeno C. carbohidratos
B. ATP D. clorofila
A. Ecosistema C. Individual
B. Comunidad D. Población
A. Musgo C. Saltamontes
B. Algas D. Gumamela
50. Los estudiantes están teniendo deshonestidad intelectual, como hacer trampa durante los exámenes y
asignaciones y plagio en tesis. Los estudiantes carecen de _______.
A. Innovación C. Excelencia
B. Integridad D. Honestidad
EXAMEN SEGUNDO GE15
2. Un hongo de líquenes y un socio fotosintético (ya sea una alga o una cianobacteria) combinan tejidos para
beneficio mutuo. Tal conexión simbiótica a menudo se llama _______.
a. depredación c. mutualismo
b. comensalismo d. clave de arco
3. Incluye las relaciones simbióticas. La mayoría de las plantas y polinizadores tienen formas sociales beneficiosas y
comportamientos.
a. Coevolución c. Evolución
b. Población d. Reproducción
a. Interspecífico c. Clave
En peligro de extinción d. Intraspecífico
7. Él es un limnólogo estadounidense que sugirió una descripción más física así como biológica de la
nicho.
Charles Darwin es conocido por explicar la evolución, pero fue uno de muchos en el siglo diecinueve que
reflexioné sobre la gran pregunta, '¿cómo aparecen las nuevas especies?'
9. Es un proceso en el que los organismos habitan un sitio y alteran su entorno, lentamente abriéndose camino para
otro tipo de grupo.
a. Sucesión c. Población
b. Reproducción d. Adaptación
10. Esta propiedad de la población es que su caso más sencillo es el que ocurre cuando no hay
limitaciones ambientales al crecimiento.
a. Especialista c. Generalista
b. Ecologista d. Limnólogo
12. Los animales frugívoros, como el tucán, el aracari, el cotinga y el hornbill son un ejemplo de este tipo de
animales.
Frugívoro c. Herbívoro
b. Carnívoro d. Descomponedores
13. Los leones, lobos y tigres son un ejemplo de qué tipo de animales?
14. Este animal es una especie endémica del bosque de bambú montañoso del suroeste de China.
15. Esta interacción entre especies es un recurso excesivo que puede ejercer presión selectiva al hacer que las especies
particionar, o separar, su uso del recurso.
a. Mutualismo c. Comensalismo
b. Depredación d. Competencia
16. La contribución de Darwin, que desarrolló simultáneamente con el biogeógrafo Alfred Russell Wallace,
¿Cuál era la idea de Wallace?
a. mutualismo c. comensalismo
b. clave de arco d. depredación
18. El concepto de nicho fue descrito por primera vez por este ecólogo británico en 1927.
20. La relación de esta especie puede cambiar cuando la etapa de vida de un organismo cambia.
a. Reproducción c. Organización
b. Depredación d. Adaptación
a. Primaria c. Secundaria
b. Terciario d. Cuaternario
a. India c. Italia
b. Filipinas d. Indonesia
25. Este continente que ahora representa aproximadamente el 12% de la población mundial representaría menos de
7% en 50 años.
Europa c. Asia
b. América del Sur d. Australia
26. Es un grupo de personas de la misma especie que viven en la misma área geográfica.
a. Población c. Demografía
b. Reproducción d. Adaptación
27. Se puede definir simplemente como el número de organismos individuales por unidad de área.
28. Otro tipo de sucesión que ocurre cuando, después de una perturbación, se desarrolla una nueva comunidad.
del legado biológico del anterior.
a. Primario c. Secundaria
b. Terciario d. Cuaternario
Filipinas c. Singapur
b. China d. India
30. Es el estudio de los procesos que afectan la distribución y abundancia de las poblaciones de animales y
plantas.
a. Taiga c. Desierto
b. Sabana d. Tundra
33. Al norte de la taiga se llama _________.
a. Tundra c. Taiga
b. Desiertos d. Sabana
34. En respuesta a un clima físico compartido, estas son comunidades biológicas distintas que se han formado.
35. Hay dos grupos principales de categorías en los biomas: tierra y agua. ¿Cuál es el otro nombre para tierra?
a. Terrestre c. Acuático
b. Bosque d. Marino
36. Este bioma cubre una gran parte de Europa y la mitad oriental de los Estados Unidos. Se caracteriza por:
ejemplo, árboles de madera dura, haya, arce, roble y nuez de Virginia.
37. Representa un pequeño porcentaje del suministro total de agua de la Tierra, pero hay una variedad de este bioma.
(definido por características climáticas, físicas y bióticas) debido a la velocidad del flujo de agua y el entorno
la productividad del suelo otorga diferentes atributos a estos biomas.
a. lagos c. ríos
b. océanos pantanos
41. ¿La proyección de las Naciones Unidas sobre cuántos miles de millones de personas habría en 2018 es meramente una estimación? Además, en esta era de
La informática y la comunicación digital, contar el número de personas en el mundo es una ciencia inexacta.
42. La curva de crecimiento de esas poblaciones es suave y se eleva más pronunciadamente con el tiempo. Por lo tanto, se ve limitada para todos.
poblaciones por factores como las limitaciones alimentarias, enfermedades, competencia por otros recursos.
43. A medida que la competencia crece y los recursos se vuelven cada vez más escasos, las poblaciones están superando sus
la capacidad de carga del medio ambiente, causando que su tasa de crecimiento se reduzca casi a cero. La capacidad de carga es
¿denotado por qué letra?
a. C b. G c. K d. P
44. ¿Qué bioma tiene una influencia de la precipitación y la temperatura en la vegetación que es húmeda?
45. La mayoría de los pastizales húmedos del mundo han sido convertidos en agricultura, ya que el rico y profundo suelo
que se desarrolló como resultado de las actividades de siglos de construcción del suelo es útil para cultivar
hierbas como el trigo y el maíz.
47. También se les conoce como praderas o estepas que se distribuyen ampliamente por las partes templadas del mundo.
un león codorniz
murciélago d. oso
a. mapache lince
b. liebre de nieve b. buey almizclero
EXAMEN TERCERO DE GE15
Este tema específico se refiere a que las alternativas mejoradas y una mayor eficiencia están comenzando a reducir
dependencia de los combustibles fósiles.
a. Taxonomía c. Botánica
b. Zoología d. Anatomía
5. Es la autoridad global sobre el estado del mundo natural y las medidas necesarias para protegerlo.
a. Sobreexplotación c. Fragmentación
b. Extinción d. Depredación
8. Estos pueden ser los aspectos más valiosos de los bosques. Los efectos de estos servicios impactan áreas mucho más allá
los bosques mismos.
10. Sin embargo, los efectos humanos sobre la biodiversidad y los ecosistemas han acelerado la tendencia en los últimos
siglo, posiblemente causando la extinción de incontables miles de especies, subespecies y variedades cada año.
Muchos de estos pueden ser invertebrados, hongos y bacterias que no han sido estudiados pero que pueden desempeñar
funciones importantes para los ecosistemas.
a. Sobreexplotación c. Fragmentación
b. Extinción d. Depredación
11. Además de la pérdida de área de tierra, un problema serio es la pérdida de grandes áreas contiguas. Un término general para
esta es la _____ de hábitat, convirtiendo el hábitat en parches pequeños e aislados.
a. Sobreexplotación c. Fragmentación
b. Extinción d. Depredación
a. Gorrión molinero eurasiano (Passer montanus) c. Tilapia del Nilo (Oreochromis niloticus)
b. Caracol manzana dorado (Pomacea canaliculata) d. Águila calva (Haliaeetus leucocephalus)
13. Este país tiene un área de latitud media aislada por barreras que impiden la mezcla con otras regiones.
comunidades biológicas y produciendo riqueza.
Maldivas c. Malasia
b. Marruecos d. Madagascar
14. Es un destacado ecólogo tropical, predice que los humanos podrían explotar hasta 80,000 plantas silvestres comestibles.
especies.
a. Ecoturismo c. Ecoland
b. Ecoparque d. Ecospot
Filipinas c. Brasil
b. Canadá d. EE. UU.
Se cree que este país tiene ahora la tasa de deforestación o pérdida de bosques más alta del mundo.
Filipinas c. Malasia
b. Indonesia d. Corea
19. Se le llama daño a la vegetación y al suelo, incluyendo la pérdida de especies de forraje nativas y la erosión.
a. sobrepastoreo c. anular
b. sobrecalentamiento d. uso excesivo
20. Este país afirma tener la mayor proporción de cualquier país en el mundo cubierto por su superficie terrestre
(66%).
Venezuela c. Panamá
b. México d. Brasil
21. Ha sido listado como uno de los Centros del Patrimonio Mundial nombrados por las Naciones Unidas para la Educación,
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) que sirve como hogar para una fauna y flora distintas.
conservación de la biodiversidad hábitat.
a. Brasil c. Malasia
b. México d. Filipinas
23. Juega un papel en más actividades económicas modernas que cualquier otra mercancía.
madera c. Plástico
b. Ganadería d. Acero
24. Esta técnica se está utilizando para permitir que los genes y el ADN sean transferidos de una fuente a otra.
25. Las características de un organismo y sus sucesores se pueden modificar hoy en día gracias a la tecnología moderna.
dando lugar a.
a. DAN c. ADN
b. NAD d. Y
28. Este gen originario de bacterias del suelo proporciona un insecticida natural para proteger mejor los cultivos.
a. Bt c. Bt+
b. Btt d. Bl++
29. Él estima que una mejor nutrición durante el siglo XIX puede representar aproximadamente la mitad de todo.
crecimiento económico en Europa.
30. En este país, los terratenientes adinerados han desplazado en las últimas décadas a cientos de miles de
campesinos, primeros en establecer grandes ranchos de ganado y, más recientemente, en aumentar la producción de soja.
a. Brasil c. China
b. Malasia d. Filipinas
31. A menudo es causado por sequías o inundaciones, pero las causas raíz de las graves escaseces de alimentos suelen incluir
tumulto político, como guerras que desplazan a las personas, obligan a los agricultores a abandonar sus tierras o hacen que la agricultura sea demasiado arriesgada
para trabajo de campo.
a. Hambre c. Sequía
hambruna La Niña
32. Es un tipo de malnutrición proteica extrema con edema y un hígado agrandado con infiltraciones grasas.
Kawashiorkor c. Kwashiorkor
b. Kwashiorkor d. Kwashiorkor
33. Los organismos modificados genéticamente también se llaman
a. LMO c. MOL
b. LOM d. MLO
34. Alrededor del 95 por ciento de las personas que tienen hambre están en
35. Se estima que _______ personas en la tierra sufren de hambre crónica, casi uno de cada ocho personas.
a. Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura c. Organización de Alimentos y Acuáticos
b. Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura d. Organización Forestal y Acuática
41. Bt significa:
42. Este es el método por el cual se producen alimentos, piensos, fibra y muchos otros productos deseables.
cultivar ciertas plantas y animales domesticados (ganado).
a. Comida c. Marino
b. Agricultura d. Acuático
43. Esta es la sustancia que consiste esencialmente en proteínas, carbohidratos, grasas y otros nutrientes utilizados en
el cuerpo de un organismo para sostener el crecimiento y los procesos vitales y proporcionar energía.
a. Comida c. Marino
b. Agricultura d. Acuático
44. Otra condición severa en niños que carecen tanto de proteínas como de calorías (del griego que significa desperdiciar)
fuera) se llama:
a. maramus c. marasamus
b. marasmos d. marasmo
45. Es un pasto, también conocido como maíz, que ha sido el principal producto en los Estados Unidos:
arroz c. maíz
papa zanahorias
Los tipos de bosques más abundantes son los bosques boreales y tropicales.
a. Verdadero b. Falso
Los bosques tropicales están entre los sistemas más ricos y diversos de la tierra.
a. Verdadero b. Falso
La madera juega un papel más importante en la actividad económica moderna que cualquier otra mercancía.
a. Verdadero b. Falso
49. La agricultura de roza, a veces llamada "roza y quema" o cultivo de milpa, a menudo es culpada por la destrucción
del bosque.
a. Verdadero b. Falso
50. Las praderas están entre los biomas que acompañan al bosque a menudo utilizados por los humanos. Aproximadamente
un cuarto de la superficie terrestre del mundo cubre praderas, sabanas, bosques abiertos y otros pastizales.
b. Falso
a. Verdadero