Instituto de Ciencias de la Ingenierı́a Universidad de O’Higgins
PreCálculo: IN1000
Profesores: Pedro Pérez Aros, David Sossa
10 de octubre de 2018
CONTROL DE CÁTEDRA 1
P1 [6.0 pts] ( 1/3)
a) Resuelva la ecuación
√
4
x−4 1
√
4
+ = 0. (1)
x+3 2
Para esto haga lo siguiente:
√
4
1) [0.5 pts] Haga el cambio de variable u = x y muestre que la Ecuación (1) se
transforma en
u−4 1
+ = 0. (2)
u+3 2
Solución: Haciendo el cambio de variables y remplazando cada variable tenemos
que √
u−4 4
x−4
= √4
.
u+3 x+3
Luego remplazando lo anterior en (1) tenemos (2).
2) [0.5 pts] Resuelva la Ecuación (2).
Solución:
u−4 1
+ =0 (3)
u+3 2
u−4 1
=− (4)
u+3 2
2u − 8 = − u − 3 (5)
3u =5 (6)
5
u= . (7)
3
3) [0.5 pts] Usando lo anterior encuentre las soluciones de la ecuación (1).
√
4 5
Solución: De la ecuación anterior y del cambio de variables tenemos que x= 3
4
por lo cual x = 534 .
b) [1.5 pts] Determine para qué valores de b la ecuación x2 + bx + 1 = 0 tiene soluciones
reales.
Solución: Tenemos que el discrimiante de la ecuación es ∆ = b2 − 4, luego para que las
soluciones sean reales ∆ ≥ 0. Luego, tenemos la desigualdad b2 − 4 ≥ 0, la cual tiene por
solución b ∈ (−∞ − 2] ∪ [2, +∞).
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c) [1.5 pts] Explique (sin resolver) porqué la inecuación x(x2 + |x| + 2) ≤ 0 tiene como
solución el conjunto (−∞, 0].
Solución: Como el término (x2 + |x| + 2) > 0 tenemos que la inecuación es equivalente
a x ≤ 0.
d ) [1.5 pts] Halle la ecuación de la recta que pasa por el punto P = (1, 0) y que es
perpendicular a la recta 2x + 3y − 4 = 0.
3
Solución: Tenemos que la pendiente de la recta buscada es m = 2. Luego la recta
buscada es
3 3 3
y = (x − 1) = x − .
2 2 2
P2 [6.0 pts] ( 1/3)
√ x 1
a) Considere las funciones f (x) = 2 − x, g(x) = , h(x) = √ . Se pide:
x2 −2 2 − x2
1) [1.0 pts] Hallar los dominios de f , g y h.
Solución: i) El dominio de f es 2 − x ≥ 0, es decir x ≤ 2.
ii) El dominio de g esta dado
√ √ por los x tales que x2 − 2 6= 0, es decir, el dominio de
g está dado por R\{− 2, 2}.
√ √
iii) El dominio de h está dado por 2 − x2 > 0, es decir, (− 2, 2)
2) [1.0 pts] Calcular f + g y f /h. Determine sus dominios en cada caso.
√ √
Solución: i) (f + g)(x) = 2 − x + x2x−2 . El dominio de f + g es (−∞, − 2) ∪
√ √ √
(− 2, 2) ∪ ( 2, 2].
√ √ √
ii) f /h(x) = √ 2−x
p
1 = (2 − x)(2 − x2 ). El dominio de es (− 2, 2).
2−x2
3) [1.0 pts] Para cada función f , g y h, determine si es par, impar o ninguna.
Solución: i) f no es par ni impar, pues f (2) = 0 y f (−2) = 2.
−x x
ii) g(−x) = (−x) 2 −2 = − x2 −2 = −g(x). Por lo cual g es impar.
1 √ 1
iii) h(−x) = √ = 2−x2
= h(x). Por lo cual h es impar.
2−(−x)2
4) [1.0 pts] Calcular la composición (g ◦ f )(x) y determine su dominio.
√ √
f (x) 2−x 2−x
Solución: (g ◦ f )(x) = f (x)2 −2
= 2−x−2 = − x .
Por definición de dominio de
√
composición, tenemos que el dominio de g ◦ f son los x ≤ 2 tales que f (x) 6= 2, es
decir x 6= 0. Por lo cual el dominio es (−∞, 2]\{0}.
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b) Considere la gráfica de la función f en la Figura 1.
-1 1 2 3
Figura 1: Función f
1) [1.0 pts] En base a tal gráfica, indique un intervalo en donde f es creciente, otro
intervalo en donde f es decreciente y otro intervalo en donde f no es creciente ni
decreciente.
Solución: i) La gráfica es creciente en [1, 2]
ii) La gráfica es decreciente en [−1, 0]
iii) La gráfica no es creciente ni decreciente en [−1, 3]
2) [1.0 pts] Graficar g(x) = −f (x + 2) + 4 y explicar que tipo de transformación se
esta realizando (traslaciones verticales, horizontales, compresiones, alargamientos,
reflexiones, etc)
Solución: Se aplica una traslación horizontal, vertical y reflexión con respecto al eje x.
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-3 -2 -1 1 2
-2
-4
Figura 2: Función g(x) = −f (x + 2) + 4
P3 [6.0 pts] ( 1/3)
a) Se tiene un alambre de longitud 4 [m]. Se parte el alambre en dos pedazos y con cada
pedazo se forma un cuadrado.
1) [1.5 pts] Denote por x a la longitud del primer pedazo de alambre y muestre que la
suma de las áreas que encierran ambos cuadrados viene dada por
1
A(x) = (x2 − 4x + 8).
8
Solución: El primer cuadrado tiene lado x4 y el segundo 4−x
4 . Luego el área de cada
x2 16−8x+x2
uno viene dado por 16 y 16 . Finalmente la suma de ambas áreas esta dado
por:
1
A(x) = (x2 − 4x + 8).
8
2) [1.5 pts] Hallar las longitudes de los pedazos de alambre si se quiere que la suma
de las áreas encerradas sea 12 [m2 ].
Solución:
1 1
A(x) = (x2 − 4x + 8) =
8 2
Resolviendo esta ecuación cuadratica tenemos que x2 − 4x + 4 = (x − 2)2 = 0, de
donde la única solución es x = 2. Ası́, la longitud de ambos pedazos es 2.
b) Un distribuidor de aparatos electrodomésticos anuncia un 10 % de descuento en todas
sus máquinas. Además, el fabricante ofrece un descuento de $100 sobre la compra de un
producto. Represente con x el precio de la etiqueta de la máquina.
1) [1.5 pts] Suponga que sólo aplica el 10 % de descuento. Encuentre una función f
que modele el precio de compra del producto como función del precio x de etiqueta.
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9
Solución: f (x) = 10 x
2) [1.5 pts] Suponga que sólo se aplica el descuento de $100 sobre la compra. Encuentre
una función g que modele el precio de compra de maquina como función del precio
x de etiqueta.
Solución: g(x) = x − 100.
