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Informe de Orientación Vocacional

El informe de orientación vocacional para C.F.N. indica una alta inclinación hacia las Ciencias Sociales, sugiriendo carreras en educación y trabajo social. Los resultados de las pruebas muestran fortalezas en áreas sociales y emprendedoras, aunque se identifican hábitos de estudio inadecuados que deben mejorarse. Se recomienda visitar instituciones educativas y ajustar hábitos de estudio para optimizar su rendimiento académico.
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Informe de Orientación Vocacional

El informe de orientación vocacional para C.F.N. indica una alta inclinación hacia las Ciencias Sociales, sugiriendo carreras en educación y trabajo social. Los resultados de las pruebas muestran fortalezas en áreas sociales y emprendedoras, aunque se identifican hábitos de estudio inadecuados que deben mejorarse. Se recomienda visitar instituciones educativas y ajustar hábitos de estudio para optimizar su rendimiento académico.
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INFORME DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

I. DATOS GENERALES:

Nombre y Apellidos: C.F.N.


Fecha de nacimiento: 22/01/2008
Edad: 16 años
Fecha de Evaluación: 10/05/2024
Nombre del Evaluador: Psic. Lic. Luz Espinoza Reyes

II. MOTIVO DE CONSULTA:

Evaluación de Orientación Vocacional y Profesional.

III. OBSERVACIÓN GENERAL:

Se observó que la evaluada se mostró con una actitud de colaboración, responsabilidad y


también con disposición para todo el proceso de las evaluaciones, asimismo entendía y logro
comprender a lo que se estas pruebas evaluaban, además las indicaciones que se le daba las
comprendía.

IV. TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS:

Observación
Pruebas psicológicas

 Inventario de Intereses Profesionales y Ocupacionales CASM-83


 Nivel de Fortalezas Vocacionales
 Test de Students – 78

V. RESULTADOS GENERALES:

 RESULTADOS DEL INVENTARIO DE INTERESES PROFESIONALES Y


OCUPACIONALES CASM-83

ÁREAS PD PC CATEGORIA
CCFM CIENCIAS FISICO – MATEMATICA 7 25 Bajo Interés
CCSS CIENCIAS SOCIALES 15 80 Alto Interés
CCNA CIENCIAS NATURALES 11 50 Promedio
CCCO CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 10 60 Promedio
ARTE ARTE 10 60 Promedio
BURO BUROGRACIA 8 45 Promedio
CCEP CIENCIAS ECONOMICAS Y POLITICAS 6 30 Promedio Bajo
HAA INSTITUTOS ARMADOS 5 25 Bajo Interés
FINA FINANZAS 7 45 Promedio
LING LINGÜÍSTICA 9 60 Promedio
JURI JURISPRUDENCIA 1 1 Desinterés Definido

Interpretación:

 El evaluado tiene una alta predilección por el Grupo Ocupacional de

Ciencias Sociales (80) indicando agrado por actividades relacionadas con la


búsqueda de bienestar o ayuda a los demás, encontrándoselas siguientes
Carreras Profesionales: Educación Inicial, Primaria, Secundaria, Física y
Educación a nivel especial. Antropología, Sociología, Trabajo social, Historia,
Arqueología, Filosofía, Teología, Antropología, Psicología.
Carreras Técnicas: Auxiliar de educación

Es necesario que la evaluada sea informada de los aspectos que conllevan cada una de ellas para
que pueda tomar una decisión más acertada, visualizándose la carrera en mención según el
evaluado.

 RESULTADOS DEL NIVEL DE FORTALEZAS VOCACIONALES


A B C D E F

20 30 22 34 34 18

REALIST INVESTIGACIÓN ARTÍSTICO SOCIAL EMPRENDEDOR CONVENCIONAL


A OFICINA
OBJETOS
REALES
Agricultura Ciencias de Bio- Artes Letras y Administración, Cálculos y
salud. escénicas ciencias recursos humanos. transacciones
Mecánicas y sociales financieras.
construcció Ciencias exactas Artes Gerencia y
n plásticas Educativa supervisión. Empleos
Informática. s y administrativos.
Militares y Artes cuidado de Comunicaciones y
trabajos literarias y la salud marketing. Distribución y
manuales musicales despachos.
Servicios
a
personas.

Interpretación:
Según lo evidenciado en los resultados la evaluada obtuve el puntaje máximo en dos
Niveles tanto Social como Emprendedor lo cual indica que sus fortalezas vocacionales
son para las áreas de Letras y ciencias sociales, Educativas y cuidado de la salud,
Servicios a personas, Administración, recursos humanos, Gerencia y supervisión,
Comunicaciones y marketing. los cuales refuerzan los resultados obtenidos en el
Inventario de Interés Profesional y Vocacional Casm83.

 RESULTADOS DEL TEST DE STUDENTS – 78

PASOS PUNTAJE RESULTADOS RECOMENDACIONES


Paso 1: Involucrarse  Elaborar tu horario de estudios
con el estudio (L-M-M-J-V-S-D).
 Eliminar los elementos
38 Avance Adecuado distractores.
 Saber concentrarse en el
estudio.
Paso 2: Nuevo orden  Tener un escritorio y ambiente
del escritorio y la adecuad para el estudio.
lectura  El escritorio debe estar siempre
19 Inadecuado ordenado.
 El escritorio debe tener sus
útiles completos.
Paso 3: Generar  Después de revisar los libros
preguntas debes formular preguntas.
38  Compra nuevos libros. Pide
Adecuado Avance prestado nuevos libros.
 Pregunta hasta que comprendas
Paso 4: Revolucionar  Leer en forma ligera el libro.
la lectura  Relacionar la lectura con
51 Avance Promedio hechos cotidianos.
 Al finalizar la lectura, hacer un
resumen.
Paso 5: Evocar y  Explicar a otro alumno lo que
exponer él no entiende.
24 Inadecuado  Poder exponer un tema frente a
50 alumnos.
 “Teatralizar” lo aprendido.
Paso 6: Sistematizar  Escribe “Resúmenes” de los
el repaso cursos.
49 Adecuado Avance  Haz tu repaso parado y
caminando.
 Haz un repaso rápido de todos
los temas.
Paso 7: Autoevaluarse  Si saca baja nota, hay que
32 Inadecuado cambiar de método.
 Después de un examen,
resolverlo nuevamente.
 Después de un examen, buscar
el solucionario.
Paso 8: Reforzar  Leer libros de otras
universidades
22 Avance Promedio  Tú mismo formas un grupo de
estudios.
 Leer libros más especializados
o avanzados.
Paso 9: Edificar e  Ubicar un error en un libro
integrar Avance Promedio  Resolver un problema de 2
13 maneras distintas.
 Atrévete a escribir un libro.

Interpretación:
Según lo visualizado presenta Inadecuados Hábitos para un optima aprendizaje los cuales
están sombreados de color anaranjado, se les sugiere seguir las recomendaciones
mencionadas, ya que ello le llevará a obtener mejores resultados.

VI. SUGERENCIAS Y/O RECOMENDACIONES:

 Se le sugiere visitar instituciones relacionados a las carreras en mención y modificas sus


hábitos de estudios para tener mejores resultados para futuras postulaciones.

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