Conocimiento Empírico Es una acción que ejecuta un sujeto para tener noción
El Conocimiento
Conocimiento Científico Tipos de Conocimiento
de alguien o algo.
Es el conocimiento que se adquiere por instinto con el
Es lo que se descubre en la investigación a través del
entorno en el que se desenvuelve, es decir por la
Conocimiento Empírico
uso de la razón y la sistematización para alcanzar Conocimiento Científico
experiencia, siendo ésta la base de este tipo de
evidenciar y fundamentar una verdad.
conocimiento.
Expresa que se hará para responder la pregunta Sirven de guía para el estudio
principal de la investigación
Objetivos Generalidades
Orienta la selección del diseño de investigación
Objetivos General
Expresa lo que queremos
Determina los límites y amplitud del estudio
Guarda congruencia con el título del estudio. Determina las etapas del proceso
Claros y entender con facilidad
Formulados con un verbo en infinito Son los pasos necesarios para la obtención de datos e
Precisos al enfocarse en un solo aspecto del problema información para alcanzar el objetivo principal
Congruentes entre si Criterios para formular
Indica la consecuencia de los resultados que se
Objetivos Específicos
Medibles y observables alcanzan durante la investigación
Dirigidos a elementos básicos del problema objetivos
Deben ser concretos, alcanzables, cuantificables y
Susceptibles de alcance especificar las variables
Seguir un orden metodológico y un orden lógico Van de la mano con las preguntas secundarias
CF PC MDSS
Por su relación de dependencia
Independiente Clasificación de las variables
Dependiente
Interviniente para su investigación
• Fenómenos, tal como son para el investigador.
• racional porque utiliza la razón y no la intuición.
• objetivo se esfuerza por alcanzar la verdad y presenta
Características del
Conocimiento Empírico
los hechos,
Conocimiento Científico
Conocimiento Científico Tipos de Conocimiento
• sistematizado presenta hechos en forma ordenada
• justificable, porque exige que toda suposición sea
sometida a prueba
• Armónica, reflejando así el orden de la realidad que
se estudia. Frosja
Elección y del tema: Planteamiento. Delimitación del
tema: Revisión del conocimiento, alcance, límites, recursos.
Problema: Identificación, descripción, elementos,
Proceso de investigación
formulación.
científica.
Es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y
Conocimiento Empírico
Objetivos: Generales, específicos.
Marco teórico: Antecedentes, definición conceptual, empíricos que se aplican en el estudio del fenómeno.
hipótesis, variables. Metodología: Población- (TAMAYO Y TAMAYO, 2002)
muestra, recolección y procesamientos de datos.
Informe: alcanzar las conclusiones y/o recomendaciones,
que respaldan y aprueban la investigación.
ROSAJ
Racional. Utiliza la razón y no la intuición.
Objetivo. Se esfuerza por alcanzar la verdad y presenta
Sirven de guía para el estudio
Objetivos Generalidades
hechos, fenómenos, tal como son para el investigador.
Sistematizado. Presenta los hechos en forma
Características del
Expresa lo que queremos
Determina los límites y amplitud del estudio
HERNÁNDEZ-2014
ordenada, con una estructura Conocimiento Científico
Determina las etapas del proceso
Armónica. refleja orden
Justificables. Se sometida a prueba para decir una
verdad, sustentada y fundamentada.
Musicca
Metódica
Universal
Sistemática Características de la
Es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y
La investigación científica empíricos que se aplican en el estudio del fenómeno.
Innovadora investigación científica
Clara
Comunicable
Aplicable
Proceso de investigación SEC
Sistemática. - Implica que hay una disciplina para
Es la descripción, explicación y justificación de los
científica.
distintos métodos utilizados en la conducción de la
Característica del enfoque
realizarla y que no se dejan los hechos a la casualidad.
Empírica. - Denota que se recolectan y analizan datos.
investigación. cuantitativo
Crítica. - Quiere decir que se evalúa y mejora de
HERNÁNDEZ-2014 manera constante.
Metodología de la
Aplicar procedimientos propios que permitan
Es la descripción, explicación y justificación de los
distintos métodos utilizados en la conducción de la
encaminarla al cumplimiento de los objetivos
investigación
propuestos.
investigación. Metódica:
Sus fases o etapas deben están sincronizadas entre sí,
Tener la capacidad de promover y desarrollar el campo
con un mismo fin o propósito, encaminadas a
Universal:
solucionar un problema o satisfacer una necesidad, ya Sistemática:
científico a través de nuevas propuestas de
investigación.
sea económica, social o ambiental.
Debe elaborarse en un lenguaje adecuado para las Generar nuevo conocimiento, experimentar en áreas
Innovadora:
partes interesadas. poco estudiadas. Clara:
La investigación debe aportar soluciones a El proceso investigativo y sus resultados deben
problemas, evidenciar los resultados y socializarse, por medio de canales o mecanismos de
Comunicable:
beneficios a grupos de interés, u
Aplicable:
difusión, tales como: memorias de congresos, artículos
científicos, libros, entre otros.
organizaciones.
Procesos cuantitativos • Probatorio.
• Analiza la realidad objetiva.
Esquema referente
• Deductivo.
HERNÁNDEZ-2014 • Secuencial.
Características del
El proceso cualitativo no es lineal, sino iterativo o
recurrente; las supuestas etapas en realidad son
Características del enfoque
Enfatiza el estudio de los procesos y de los significados,
enfoque cualitativo
acciones para adentrarnos más en el problema de
investigación y la tarea de recolectar y analizar datos
cualitativo
se interesa por fenómenos y experiencias humanas.
ORTIZ CEPEDA, 2012
es permanente. HERNÁNDEZ-2014
Elección y del tema: Planteamiento. Delimitación del
tema: Revisión del conocimiento, alcance, límites, recursos.
Problema: Identificación, descripción, elementos,
Proceso de investigación
Es el conocimiento que se adquiere por instinto con el
Proceso de investigación
formulación.
Objetivos: Generales, específicos.
científica.
entorno en el que se desenvuelve, es decir por la
experiencia, siendo ésta la base de este tipo de
cualitativo
Marco teórico: Antecedentes, definición conceptual,
hipótesis, variables. Metodología: Población- (TAMAYO Y TAMAYO, 2002)
conocimiento.
muestra, recolección y procesamientos de datos.
Informe: alcanzar las conclusiones y/o recomendaciones,
que respaldan y aprueban la investigación.
Proceso de investigación
Son los que nos parten el paso para conocer la
Palabras clave o key words
El orden cualitativo esta casi siempre en espiral o
información que sujeta un documento y el ejercicio
radial, en el sentido las etapas interactúan y no cualitativo
para establecer lo llevan a cabo los indexadores,
VILLANUEVA LÓPEZ, 2001.
persiguen una serie rigurosa.
bibliotecarios o profesionales de la indagación.
HERNÁNDEZ-2014
Permiten la búsqueda y selección de los
Indican al leedor bajo qué nombre buscar más
trabajos que nos interesan entre la magnitud
de publicaciones científicas existente. Palabras clave o key words
información sobre el argumento que trata el artículo.
Funciones
Se debe de claves
utilizar palabras las palabras
que no estén
Sirven para constituir el índice, por tema, nombrado
incluidas en el títuloclaves
del manuscrito, para
GONZÁLEZ TOUS MATTAR 2012
como anual o acumulativo.
Con ellas se lleva a cabo la indexación, análisis y
aumentar las posibilidades de buscar y ser sistematización del artículo en los índices
visibles en los sistemas de información internacionales.
actuales”
“Es necesario tener una idea clara de lo que se quiere
buscar, redactar una breve explicación de la consulta
Instaurar las formas de enunciar lo que se anhela
Búsqueda:
localizar, para logrará conseguir la indagación. Preparación de la búsqueda:
que se
desea realizar y, a partir de ella, extraer algunas frases
cortas que contengan los términos más significativos”.
Expresa que se hará para responder la pregunta Sujeto: es la persona que aprende
principal de la investigación Características del
Objetivo: es lo que va a conocer
Proceso de Conocimiento
Orienta la selección del diseño de investigación Operación: observar relacionar, describir o clasificar
Guarda congruencia con el título del estudio Conocimiento Científico
Representación: realizar una representación mental
Agrupación o dependencia entre variables
cuantificadas.
Estudia las propiedades y fenómenos (variables)
Generalización y objetivación de los efectos a través de
Características de la
cuantitativos y sus relaciones para conocer una
una muestra para hacer deducción a una población de
comunidad. Investigación cuantitativa
la cual proviene toda muestra.
investigación cuantitativa
Emplea métodos matemáticos y busca responder (cual,
Persuasión probabilística del realismo lógico.
donde cuando).
Deducciones más allá de los datos, confirmatoria,
inferencial y justificada.
Se desarrolla atreves del método científico y permite
Está centrado en
La investigación Problema de la investigación
superar el conocimiento común de los procesos y
fenómenos de nuestra vida.
Esta centrada en el canal
Iniciar (saludos Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo estás?,
¿Qué hubo?)
Interrumpir (y)
Metod
Continuar (Perdón..., Espere un momentito..., Como le Función Fáti
decía, Hablábamos de)
finalizar (despedidas (Adiós, Hasta luego, Nos vemos,
Que lo pases bien).
La fuente (codificador).
El emisor (también codifica).
El receptor (decodificador). Informar Función representativa
Propósito comunicativo y
El mensaje. (Código, Contenido, Tratamiento)
Canal
Componentes de la
Entretener
Persuadir
Función expresiva
Función apelativa
Función del lenguaje
Retroalimentación comunicación
Actuar Función apelativa
Ruido
Contexto (físico, social, psicológico)
