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Inglés Nivel Básico
Lección 5
Family (La Familia)
Páginas para estudiar esta semana:
□ Vocabulario - Palabras que describen a la familia en inglés (hermano, primo, etc.)
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□ Gramática – El posesivo en inglés; Como formar preguntas en inglés
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□ Comprensión Oral – Escuche un diálogo de dos personas describiendo unas fotos de su
familia
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□ Diálogo – Lea un diálogo de dos personas describiendo unas fotos de su familia
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□ Lectura – Un árbol genealógico y un párrafo describiendo a una familia
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□ Pronunciación - La pronunciación de la letra U en inglés
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□ Dictado – Repaso de las oraciones de esta lección
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□ Juego – Adivine a quien están describiendo en un árbol genealógico
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Vocabulario
Inglés Nivel Básico - Lección 5 - Family (La Familia)
Para practicar con el vocabulario, cubra un lado con un papel y trate de recordar la traducción.
Luego deslice el papel hacia abajo para ver si lo tradujo correctamente.
Inglés Español
mother madre
mom mamá
father padre
dad papá
parents padres
husband esposo
wife esposa
son hijo
daughter hija
brother hermano
sister hermana
grandfather (grandpa) abuelo
grandmother (grandma) abuela
grandparents abuelos
grandson nieto
granddaughter nieta
grandchildren nietos
uncle tío
aunt tía
cousin primo/prima
nephew sobrino
niece sobrina
father-in-law suegro
mother-in-law suegra
brother-in-law cuñado/concuño
sister-in-law cuñada/concuña
son-in-law yerno
daughter-in-law nuera
live vivir
interview entrevista
movie película
Good luck Buena suerte
swim nadar
fly volar
airplane avión
want querer
see ver
picture foto
Yeah Sí (una manera informal de decir “Yes”)
birthday cumpleaños
cute curioso, bonito
Of course Por supuesto
recognize reconocer
this este
that ese
these estos
those esos
talent talento
paint pintar
same mismo
lab laboratorio
engineer ingeniero
manager gerente
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Gramática
Inglés Nivel Básico - Lección 5 - Family (La Familia)
Posesivo
Para indicar a quien pertenece algo, usamos el apóstrofe y la letra S ('s).
el libro de Sue
Sue's book
Si quieres usar el posesivo con una palabra plural, coloca un apóstrofe después de la -s que hace
que la palabra sea plural.
los libros de los estudiantes
the students' books
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Interrogativo - Tiempo Presente
Yes/No Questions (Preguntas de Sí/No)
Las preguntas de Sí/No (aquellas que se pueden responder con "Sí" o "No") se forman de
distintas maneras dependiendo del verbo. En esta lección, repasaremos cómo formar preguntas
de Sí/No con el verbo to be y con otros verbos en presente.
to be: Cómo hacer preguntas
Para hacer una pregunta con el verbo to be (ser/estar), debes invertir el orden habitual. El verbo
se coloca primero, seguido del sujeto.
He is a student. → Is he a student?
She is an accountant. → Is she an accountant?
They are teachers. → Are they teachers?
You are a father. → Are you a father?
Tiempo Presente: Cómo hacer preguntas
Hacer una pregunta con un verbo en el presente puede ser un poco más complicado. Sigue estas
reglas:
1. Primera persona, segunda persona o tercera persona plural
Si el sujeto es I, you, we, they, o un sustantivo equivalente (como "my sister and I" o
"the students"), usamos "do".
2. Tercera persona singular
Si el sujeto es he, she, it o un sustantivo singular equivalente (como "Bob" o "the car"),
usamos "does".
Después de do o does, sigue el sujeto de la pregunta y luego el verbo en su forma básica:
• Ejemplos:
• Do you like pizza? (¿Te gusta la pizza?)
• Does she play tennis? (¿Ella juega tenis?)
You walk.
Do you walk? He walks.
Does he walk?
They walk.
Do they walk? Maria walks.
Does Maria walk?
The children walk.
Do the children walk?
¿Qué significa "primera persona", "segunda persona" y "tercera persona"?
• Primera persona: Se refiere a yo (I) o a un grupo que incluye yo (como nosotros - we,
que incluye otras personas y yo).
• Segunda persona: Es la persona con quien estoy hablando (tú, usted, ustedes - you).
• Tercera persona: Se refiere a otras personas o cosas (ni tú ni yo). Ejemplos: he, she, it,
they, the car, Bob.
Palabras Interrogativas
Who - ¿Quién?
What - ¿Qué?
Where - ¿Dónde?
When - ¿Cuándo?
Why - ¿Por qué?
How - ¿Cómo?
How many - ¿Cuántos?
1. Cuando la palabra interrogativa toma el lugar del sujeto
Si la palabra interrogativa (de la lista anterior) reemplaza al sujeto de la oración, no cambias
el orden de las palabras. El sujeto es la persona o cosa que realiza la acción del verbo
(generalmente está antes del verbo).
Pregunta
Who is in the house?
Respuesta
Sheila is in the house.
En este caso, no se cambia el orden porque el sujeto es la información desconocida. Who
toma el lugar del sujeto desconocido.
2. Cuando la palabra interrogativa toma el lugar de parte del predicado
Si la palabra interrogativa reemplaza una parte del predicado (el verbo o cualquier elemento
que no sea el sujeto), se forma la pregunta siguiendo las reglas de preguntas de Sí/No.
Pregunta Pregunta
What do they teach? Where does Scott work?
Respuesta Respuesta
They teach English. Scott works at the university.
Explicación:
• What y Where representan la información desconocida que será respondida.
• En la primera pregunta usamos do porque el sujeto es they (tercera persona plural).
• En la segunda pregunta usamos does porque el sujeto es Scott (tercera persona singular).
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Diálogo
Inglés Nivel Básico - Lección 5 - Family (La Familia)
Martha's Family
MARTHA - Do you want to see pictures of my family?
SALLY - Oh. Hi Martha. Yeah, of course! Oh. Who is the baby?
MARTHA - That's my daughter. Her name is Ericka. This picture is from her first birthday.
SALLY - Oh. She's cute. Who are the other people in the picture?
MARTHA - Of course, that's me in the green dress. The other people are my parents. My
mother's name is Wilma and my father's name is Ed.
MARTHA - Here's another picture.
SALLY - I recognize you but who's the man.
MARTHA - That's my husband Carl. He's a great cook.
SALLY - My husband's a terrible cook.
MARTHA - Here's another picture.
SALLY - Who's that?
MARTHA - That's my sister Wanda and my nephew Tommy.
SALLY - Those are nice pictures. Do you want to see my pictures?
MARTHA - Sure!
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Lectura
Inglés Nivel Básico - Lección 5 - Family (La Familia)
The Family Tree
My name is Dennis and this is my family tree. My father's name is Steve. He's an architect and he lives
in New York with my mother Mary. My mom is a very talented artist. She paints beautiful pictures. I
have one brother named Albert. He is a computer engineer. Debra is my wife. She is a nurse at the same
hospital where I work. I work in the lab. My daughter Donna is a doctor in San Francisco. Donna's
husband's name is Keith. He is a restaurant manager. They have a little girl named Becky who is three
years old.
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Pronunciación
Inglés Nivel Básico - Lección 5 - Family (La Familia)
La pronunciación de
la letra U en inglés
La letra U tiene dos pronunciaciones principales en inglés: una pronunciación corta y una
pronunciación larga. Cuando una vocal tiene un sonido "largo", se pronuncia igual que el nombre
de la letra.
Sonido Largo
Letra Símbolo Fonético Ejemplo
u /u:/ tube
En inglés, las vocales tienen un sonido largo en tres casos principales: cuando una palabra
termina en consonante seguida de una e muda, cuando termina en consonante y luego vocal, o
cuando dos vocales están juntas, pronunciándose solo la primera con un sonido largo. Para
aprender más de estas reglas, estudia las Reglas de Pronunciación en Inglés.
Sonido Corto
Letra Símbolo Fonético Ejemplo
u /^/ tub
Cuando una palabra (o una sílaba) termina con una vocal en medio de dos consonantes
(Consonante-Vocal-Consonante), la vocal tiene un sonido “corto”.
Copyright © 2012 Janet Castrejon
(Doy permiso a los maestros para hacer copias de este documento para sus clases.)
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