GRADO:
TIEMPO: 9 DE MAYO
AREA: Ciencia Naturales.
CONTENIDO:
Reconocimiento de las características que diferencian a las plantas.
OBJETIVOS
Describir y caracterizar a las plantas
Reflexionar sobre el cuidado de sí mismos, de otros seres vivos y del ambiente
Producir textos orales y escritos contínuos (descripciones, explicaciones) y discontínuos (listas,
tablas, gráficos, cuadros, mapas).
Desarrollar actitudes responsables respecto de la preservación y cuidado de la vida y del ambiente
Analizar y proponer soluciones a situaciones problemáticas sencillas que se presenten durante el
desarrollo de la tarea asignada (exploración, realización de experiencias, registro de datos,
modelización de fenómenos, elaboración de informes y otros)
TAREA 1.
1- Leo con atención el siguiente texto.
¿Qué son las plantas?
Las plantas son seres vivos que producen su propio alimento mediante el proceso de la fotosíntesis. Ellas captan la
energía de la luz del sol a través de la clorofila y convierten el dióxido de carbono y el agua en azúcares que utilizan
como fuente de energía.
Partes de una planta:
Raíz: su función es fijar a la planta. Mediante ella las plantas obtienen nutrientes del suelo
.Tallo: es el que le da soporte a la planta; algunos tallos son delgados y flexibles, otros, como los de los árboles, son
leñosos y duros.
Hoja: es la estructura donde se realiza la fotosíntesis y la respiración.
Flor: es el órgano reproductor. En su interior posee todos los órganos que necesita para fabricar el fruto y la semilla.
Semillas. Una vez fecundadas las flores, las plantas producen semillas, que son embriones listos para producir un
nuevo individuo.
Frutos. Recubrimientos carnosos o secos de las semillas de una planta que garantiza su reproducción
2- Completa las oraciones.
-Las plantas reciben la luz del sol y respiran por las ……………………………………………………………..
-El………………………………sostiene la planta.
-Las plantas toman agua y sales minerales por la…………………………………………….
-Las plantas necesitan para vivir……………………………………………………………………
-La flor es el órgano…………………………...
3 Dibuja la planta y coloca sus partes.
TAREA 2
Clasificamos las plantas.
1. Lee con atención las definiciones y escríbelas en el cuadro donde corresponde.
Su tallo es fino y duro y sus ramas nacen del suelo.
Su tallo es delgado y flexible
Su tallo o tronco es grueso y duro y de allí nacen las ramas
2- Recorta y pega donde corresponda
ARBOL ARBUSTO HIERVA
TAREA 3
Clasificamos plantas
1-¿Es verdadero o falso? Coloca V si es verdadero o F si es falso
Las plantas con flores se reproducen mediante semillas…………
Las plantas con flores son los musgos y helechos……..
Las plantas sin flores se llaman angiospermas y gimnospermas……
Las plantas sin flores no producen semillas…..
2- Investiga que son las plantas gimnospermas y angiospermas.
3- Dibuja una planta con flor y una sin flor
Tarea 4
CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS POR SU UTILIDAD
Alimenticias Son las plantas que el hombre cultiva para su alimentación. Ej. Arroz Piña Arveja
Industriales Son aquellas de las que se obtiene la materia prima para la elaboración de diversos productos.
Ej. Pino Algodón Laurel
Medicinales Son aquellas plantas que poseen virtudes médicas. Ej. Manzanilla Orégano Toronjil
Ornamentales Son todas aquellas plantas que tienen como utilidad adornar parques, casas, oficinas, etc. Ej.
Rosas Girasoles Orquídeas
1- Lee y clasifica las plantas según su utilidad
TAREA 5
Sopa de letras
Encuentra en la siguiente sopa de letras y escribe lo que significa según lo visto.
ROSA – SEMILLA – ARBUSTO – PAPA – MUSGO – FLORES – BOLDO – HIERBA – PINO -
D Ñ F F L O R E S Q O
H F D A D O Z L Ñ S U
L E K X H G K S B E S
R U P H K S N D Y M O
U M X I L U G F R I N
S O A E Ñ M V H H L I
A D W R R O S A S L P
V L R B W F S J G A T
W O N A U G A L S G E
N B Y B A R B U S T O
P A K H G M D B M Ñ C
S Q S Y H R J A P A P
TAREA 6
Las plantas de Camila.
Camila salió a su jardín y se preocupo por el estado de sus plantas. Algunas estaban caídas y con las hojas
secas.
¿Qué consejos le darías a Camila para cuidar sus plantas?
1- ……………………………………………………………………………………….
2-……………………………………………………………………………………….
3- ……………………………………………………………………………………..
DEBEMOS HACERNOS RESPONSABLES DE LOS SERES VIVOS QUE TENEMOS A NUESTRO CUIDADO.
ES IMPORTANTE QUE AYUDEMOS EN CASA CON ESTA TAREA.
