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??2°cuaderno de Repaso Conocimientos Previos

El documento contiene una serie de actividades educativas para niños, incluyendo sopas de letras, ejercicios de lectura y escritura, así como problemas matemáticos. Cada sección está diseñada para desarrollar habilidades lingüísticas y matemáticas a través de instrucciones claras y ejercicios interactivos. Las actividades abarcan desde la identificación de palabras hasta la resolución de operaciones matemáticas y la clasificación de objetos.

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juanjoseeee83
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??2°cuaderno de Repaso Conocimientos Previos

El documento contiene una serie de actividades educativas para niños, incluyendo sopas de letras, ejercicios de lectura y escritura, así como problemas matemáticos. Cada sección está diseñada para desarrollar habilidades lingüísticas y matemáticas a través de instrucciones claras y ejercicios interactivos. Las actividades abarcan desde la identificación de palabras hasta la resolución de operaciones matemáticas y la clasificación de objetos.

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1.

Sopa de palabras
Instrucciones: Observa las imágenes, encuentra las palabras en la sopa de letras
y escríbelas en las líneas.

t q w e r t t
a y t g r f r
l j q s g d i
a c s o h c a
d s e n j v n
r x d a k f g
o d f t v g u
q t r a c b l
a t t l b h o
z g g p n n y
x h h h m j t
l o m b r i z

1
2
3
4
2. Sopa y oraciones
Instrucciones: Observa las imágenes, encuentra las palabras en la sopa de letras
y escribe en las líneas una oración utilizando esas palabras.

b m n b b v c
i q w e r t a
b l u s a g s
l d p ñ l h f
i w o l t n s
o e i g i c e
t r u r u d n
e t u i j z o
c y j l n x y
a h m l h s a
s g m o g d r
c f g h b c c

1
2
3
4
3. Leo y contesto
Instrucciones: Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

Paco es un pulpo muy


particular. Explora la playa
llena de plástico y plastilina.
Le gustan los plátanos y las
plumas. Tiene un amigo
llamado Pipe, siempre
juegan a la pelota y comen
peras.
1. ¿Qué animal es paco y dónde vive?
R=

2. ¿Qué le gusta a Paco?


R=

2. ¿Qué hace con su amigo Pipe?


R=
4. Leo y contesto
Instrucciones: Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

Bruno es un animal muy


inteligente. Le gustan las
matemáticas y le gusta
mucho cantar. Vive en
lugares con muchos árboles
y le gusta comer pasto y
zanahorias. Es muy gracioso
y divertido.
1. ¿De que color te imaginas que es Bruno?
R=

2. ¿Además de la zanahoria que le gusta comer?


R=

2. ¿Cómo es Bruno?
R=
5. ¿Cómo se escribe?
Instrucciones: Colorea la palabra que esté escrita correctamente.

queso keso
billete villete
mesa meza
cosina cocina
lapiz lápiz
ballena bayena
bruja vruja
gelatina jelatina
6. Mayúsculas y minúsculas
Instrucciones: Colorea la palabra que esté escrita correctamente.

P aola tiene una elota amarilla. p


amón le regaló una osa a
r mamá. r

a na estudia bajo el rbol. a

oña ora prepara ricos ulces.


d d

n El pasatiempo favorito de adia n


es adar.

Colorea igual las letras mayúsculas y las minúsculas.


7. ¿Con c o con s?
Instrucciones: Escribe el nombre de cada objeto o animal en las líneas.

Ce ci se si
8. ¿Con r o con rr?
Instrucciones: Colorea la forma correcta de escribir cada palabra.

perro pero carro caro

ratón rratón arcoíris arrcoiris

rrana rana carra cara


9. ¿Qué es?
Instrucciones: Observa la imagen y colorea la palabra que nombra cada dibujo.

lápiz
lupa
lazo

sapo
pato
mano

caballo
cabello
cebolla

bota
bote
pelota
10. ¿Qué es?
Instrucciones: Observa la imagen y colorea la palabra que nombra cada dibujo.

El nudo
Los moños
El moño

Esas rosas
Las rosas
Una rosa

Los arboles
El árbol
Esos arboles

El reloj
Los relojes
Esos relojes
1. ¿Qué es?
Instrucciones: Resuelve las siguientes operaciones y colorea como se te indica.

rosa rojo amarillo verde morado


d u d u d u d u d u

38 26 45 98 78
+
27 -
12 +
19
-
12 +
22

14 65
65
14 100
86
100 64
86 100
65 64
14
100 65

14 86
86
65
64
64
86
14
65
100
65
100
100
2. La decena
Instrucciones: Colorea los círculos que necesites para formar el número. Recuerda que la
cantidad de decenas van de color rojo, y las unidades de color azul.

54 18
24 15
73 95
36 20
3. De menor a mayor
Instrucciones: Observa los números del tres. Escribe en el recuadro los números de menor
a mayor.

12 10 20 14 30 5

45 23 15 33 12 9

25 6 100 34 22 14
4. ¿Cuántos faltan?
Instrucciones: Cuenta los objetos, tacha o dibuja la cantidad que falte para que cada niño
tenga uno.
5. ¿Quién tiene más dinero?
Instrucciones: Observa el dinero de cada persona, escribe la cantidad en el recuadro y
contesta las preguntas.

Juany: Sofía:

Marcos: Víctor:

1. ¿Quién tiene mas dinero?

2. ¿Quién tiene menos dinero?


6. Operaciones
Instrucciones: Resuelve las siguientes sumas, recuerda contar la decena que llevas en la
chimenea.

d u d u d u

17 37 35
+ + +
16 25 16

d u d u d u

78 27 91
+ + +
19 65 19

d u d u

79 27
+ +
43 16
7. Situaciones problemáticas
Instrucciones: Lee las situaciones y contesta.

1. Daniela compró 2
paletas de fresa en $10
cada uno. ¿Cuánto
dinero pagó?
Datos Operación Resultado

2. Mario ha guardado en su
alcancía $5 que le dio su
papá, $10 que le dio su abuela
y $3 que le dio su tío, ¿Cuánto
dinero lleva ahorrado?

Datos Operación Resultado


8. Situaciones problemáticas
Instrucciones: Lee las situaciones y contesta.

3. Sofía compró unas


acuarelas de $15 y un
marcador de $33
¿Cuánto dinero gastó?
Datos Operación Resultado

4. Dan tenía un paquete


con 65 crayolas, si se le
perdieron 14 ¿Cuántas
crayolas le quedan?

Datos Operación Resultado


9. Las figuras
Instrucciones: Colorea cada figura de acuerdo al código.

• Corazón rojo
• Rombo amarillo
• Hexágono verde
• Pentágono morado
• Rectángulo rosa
• Circulo gris
• Cuadrado anaranjado
• Triangulo café
• Estrella negra
10. ¿Cuánto cuesta?
Instrucciones: Observa cada juguete y colorea las monedas que necesitas para
pagarlo.

$47
casa

$53
ambulancia

$28
helicóptero

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