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Cartografia Inuits

La cultura inuit se define como un conjunto de conocimientos y tradiciones de pueblos originarios del Ártico, caracterizados por su adaptación extrema al medio ambiente y su cosmovisión que integra espiritualidad y respeto por la naturaleza. Se clasifica como parte de los pueblos indígenas circumpolares y se distingue por su dependencia del hielo y los recursos marinos, así como por su rica tradición oral. Los inuit enfrentan desafíos contemporáneos para preservar su identidad cultural frente a cambios climáticos y sociales.

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La cultura inuit se define como un conjunto de conocimientos y tradiciones de pueblos originarios del Ártico, caracterizados por su adaptación extrema al medio ambiente y su cosmovisión que integra espiritualidad y respeto por la naturaleza. Se clasifica como parte de los pueblos indígenas circumpolares y se distingue por su dependencia del hielo y los recursos marinos, así como por su rica tradición oral. Los inuit enfrentan desafíos contemporáneos para preservar su identidad cultural frente a cambios climáticos y sociales.

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Cartografía conceptual

CULTURA INUIT
Análisis conceptual Pregunta guía Análisis de saberes previos y fuentes externas
1. Eje nocional
Describir la noción o definición del concepto ¿Qué se entiende por cultura inuit? La cultura inuit ha sido estudiada como ejemplo de
La cultura inuit se refiere a un grupo de adaptación extrema al medio ambiente. Su cosmovisión
pueblos originarios que habitan La cultura inuit se entiende como un conjunto de refleja un equilibrio entre el ser humano y la naturaleza,
principalmente en el Ártico, en regiones de conocimientos, tradiciones y modos de vida creados por donde los animales tienen un rol sagrado y fundamental.
Canadá, Alaska, Groenlandia y Siberia. Se comunidades que viven en el Ártico. Está relacionada con La transmisión de conocimientos es oral, lo que asegura la
caracterizan por vivir en uno de los entornos prácticas de subsistencia como la caza y la pesca, el uso de continuidad de mitos, historias y prácticas de subsistencia.
más fríos y desafiantes del planeta. Su pieles para ropa, la construcción de iglús y el respeto a la Hoy en día, los inuit luchan por preservar su identidad
identidad cultural está fuertemente ligada a naturaleza. Esta cultura no solo es un sistema de frente a los cambios climáticos y sociales que amenazan
la supervivencia en el hielo, al conocimiento supervivencia, sino también una visión del mundo que su territorio. En este sentido, representan una de las
del clima y al respeto por la naturaleza. A integra espiritualidad, comunidad y adaptación. culturas indígenas más resistentes y emblemáticas del
través de generaciones han transmitido mundo.
saberes, creencias y prácticas de subsistencia
(Dorais, 2021; BBC Mundo, 2019).
2. Eje categorial Se describe la clase general de conceptos
Clasificar el concepto en una categoría dentro de la cual está incluido el concepto en cuestión. Organismos internacionales como la ONU reconocen a los
mayor inuit como uno de los pueblos originarios más
La cultura inuit pertenece a la categoría de ¿En qué categoría se ubica la cultura inuit? importantes de América del Norte. En comparación con
los pueblos indígenas circumpolares. Estos otros pueblos indígenas situados en bosques o desiertos,
pueblos se ubican en las regiones heladas del La cultura inuit se ubica en la categoría de pueblos su identidad está marcada por la relación única con el
norte del planeta y comparten características indígenas circumpolares, considerados parte de las hielo y el mar. Sus conocimientos tradicionales incluyen
como el conocimiento del hielo, la navegación comunidades autóctonas del hemisferio norte. Comparte técnicas avanzadas de navegación en kayak, construcción
en mares congelados y la caza de animales ciertos rasgos culturales con pueblos como los chukchis o de refugios y un profundo respeto hacia las especies que
marinos. Aunque existen otros pueblos los yupik, pero mantiene su propia lengua, tradiciones cazan. Esto los coloca en la categoría de culturas que
árticos, los inuit poseen una identidad espirituales y formas de organización. Por eso se reconoce representan un patrimonio inmaterial de la humanidad.
cultural propia (ONU, 2019; Dorais, 2021). como una categoría particular dentro del grupo de
sociedades indígenas del Ártico.
3. Eje caracterización Se describen las características esenciales del concepto
Determinar las características del concepto Los inuit han sido reconocidos como maestros de la
¿Cuáles son las principales características de la cultura adaptación al medio natural. Su conocimiento sobre los
La cultura inuit se caracteriza por su fuerte inuit? hielos, las mareas y el clima ha permitido su supervivencia

Profesora Sonia Judith Villatoro Jácome, Departamento de Educación DDA / SFPU


relación con la naturaleza, especialmente el por siglos. También han aportado inventos como el kayak,
mar, el hielo y los animales árticos. Su modo Sus principales características son la adaptación a un medio los trineos con perros y técnicas de navegación en mares
de vida está basado en la caza de focas, helado, la caza y pesca como base de subsistencia, el uso de congelados. Su arte refleja tanto su espiritualidad como
ballenas y caribúes, así como en la pesca. pieles para abrigarse y la construcción de viviendas su entorno natural, siendo común la representación de
También destacan por la confección de temporales como los iglús. Además, su espiritualidad está animales sagrados. Estas características los convierten en
vestimentas con pieles, la construcción de ligada a los animales, y poseen una rica tradición oral que un modelo cultural único y admirado.
iglús y su arte basado en tallas en hueso y explica su cosmovisión y sus valores comunitarios.
piedra (Schaefer, 2017).

4. Eje de la diferenciación Se establecen una o varias proposiciones en las cuales se


Diferenciar el concepto de otros conceptos muestre la diferencia de ese concepto con otros conceptos A lo largo de la historia, los inuit han demostrado su
cercanos similares· singularidad al sobrevivir en un medio hostil que otros
La cultura inuit se diferencia de otros pueblos pueblos difícilmente podrían habitar. A diferencia de las
indígenas por habitar en las zonas más frías ¿En qué se diferencia la cultura inuit de otros pueblos civilizaciones agrícolas, ellos no domesticaron plantas,
del planeta y por su dependencia directa del indígenas? sino que aprovecharon los recursos animales. Esto les
hielo y los recursos marinos. Mientras que permitió crear herramientas, vestimenta y viviendas muy
otras culturas indígenas vivían en bosques o Se diferencia por habitar el Ártico, donde el clima es distintas de las de otros pueblos. Sus diferencias resaltan
desiertos, los inuit adaptaron su vida a extremadamente frío, a diferencia de otros pueblos la diversidad cultural humana y la capacidad de
condiciones extremas (BBC Mundo, 2019). situados en regiones templadas. Su economía gira casi por adaptación a entornos tan contrastantes como el hielo
completo alrededor de la caza de animales marinos, lo cual ártico y los trópicos.
contrasta con la agricultura de muchos pueblos indígenas.
Además, su cosmovisión pone un énfasis especial en el
equilibrio con el hielo, el mar y los animales.
5. Eje de la subdivisión Se construyen las clases en las cuales se clasifica o divide
Determinar las clases o tipos del concepto el concepto. Las subdivisiones de la cultura inuit muestran la amplitud
La cultura inuit no es homogénea, ya que se ¿Qué grupos conforman la cultura inuit? de su presencia en todo el Ártico. Cada grupo tiene
compone de varios grupos que comparten dialectos propios del inuktitut o lenguas emparentadas,
raíces comunes, pero presentan variaciones La cultura inuit se divide en varios grupos: inuit de así como adaptaciones específicas a sus territorios. Esta
en lengua y costumbres. Entre ellos están los Groenlandia, inuit de Canadá, inupiat de Alaska y yupik de diversidad interna demuestra que los inuit no son un solo
inuit de Groenlandia, los inuit canadienses, Siberia. Aunque comparten rasgos culturales y espirituales, pueblo aislado, sino una gran familia cultural con
los inupiat de Alaska y los yupik de Siberia, cada grupo posee particularidades lingüísticas y costumbres múltiples expresiones. El reconocimiento de estas
(Dorais, 2021). propias, lo que enriquece la diversidad de la identidad inuit. subdivisiones fortalece la preservación de sus lenguas y
tradiciones frente a la globalización.
6. Eje de la vinculación Se establecen las relaciones de ese concepto con otros que

Profesora Sonia Judith Villatoro Jácome, Departamento de Educación DDA / SFPU


Relacionar el concepto con las son importantes desde lo semántico o contextual. El conocimiento inuit es altamente valorado por la ciencia
contribuciones de otras disciplinas y ¿Con qué otras áreas se relaciona la cultura inuit? moderna. Sus observaciones sobre cambios en el hielo, el
enfoques mar y los animales complementan la investigación
La cultura inuit está vinculada con varias Se relaciona con la antropología, ya que muestra cómo el climática. La antropología los estudia como un caso
disciplinas como la antropología, la geografía ser humano se adapta a climas extremos. También con la ejemplar de adaptación cultural. Además, sus aportes han
y la ecología. Sus saberes tradicionales han ecología y la geografía, porque sus prácticas aportan al llegado a la ingeniería con inventos como el kayak o los
sido valorados como un aporte a la conocimiento del Ártico. Incluso está vinculada con el trineos de perros. Esta vinculación interdisciplinaria
sostenibilidad y al estudio del cambio estudio del cambio climático, pues su vida diaria refleja los convierte a los inuit en referentes de la relación entre
climático. Además, sus técnicas de efectos del deshielo en los polos. cultura y naturaleza.
supervivencia se han integrado a
conocimientos científicos modernos (United
Nations, 2019).
7. Eje de la metodología ¿Cuál es la metodología de enseñanza en la cultura inuit?
Describir la metodología esencial de El método inuit de transmisión de saberes refleja la
aplicación del concepto La enseñanza inuit es principalmente oral y práctica. Los importancia de la tradición oral en pueblos indígenas.
La metodología inuit se basa en el mayores enseñan a los jóvenes mediante relatos, mitos y Historias y leyendas explican la cosmovisión y las normas
aprendizaje práctico, comunitario y oral. El ejemplos en la vida diaria. No se basan en una educación de convivencia. La práctica directa asegura que los
conocimiento se transmite de generación en formal escrita, sino en la convivencia comunitaria y el conocimientos de caza, pesca o navegación se conserven
generación mediante historias, mitos, respeto por la experiencia. De esta manera, cada fielmente. En la actualidad, algunos de estos métodos se
canciones y la práctica directa en actividades generación aprende a sobrevivir y a mantener vivas las combinan con la educación moderna en las comunidades
de caza, pesca o confección de herramientas, tradiciones. inuit, buscando equilibrar la tradición con la
(Schaefer, 2017). escolarización.

8. Eje ejemplificación Se describen proposiciones que ejemplifiquen el concepto


Dar un ejemplo del concepto con casos específicos. Los ejemplos de la cultura inuit han trascendido a nivel
Un ejemplo claro de la cultura inuit es la mundial. El iglú se reconoce como símbolo de ingeniería
construcción de iglús como refugios ¿Qué ejemplos representan a la cultura inuit? natural, mientras que el kayak es hoy un deporte global
temporales durante la caza en el Ártico. con raíces inuit. El arte tallado en hueso y piedra preserva
También destacan sus kayaks, diseñados para Entre los ejemplos más representativos están los iglús, el su cosmovisión y ha sido valorado como patrimonio
navegar en mares helados, y su arte tallado uso del kayak y los trineos de perros. Además, su arte en cultural. Estos ejemplos muestran cómo la cultura inuit no
en huesos de animales, (Smithsonian National hueso y piedra refleja su espiritualidad y respeto por la solo resolvió necesidades de supervivencia, sino que
Museum of Natural History, 2020). naturaleza. Estas manifestaciones muestran cómo también dejó aportes significativos a la humanidad.
integraron creatividad, supervivencia y tradición en su vida
cotidiana.

Profesora Sonia Judith Villatoro Jácome, Departamento de Educación DDA / SFPU


Profesora Sonia Judith Villatoro Jácome, Departamento de Educación DDA / SFPU
Síntesis gráfica
Se coloca el concepto o teoría en el centro y
se relaciona con una imagen; luego se
integran los ejes del análisis conceptual
adaptando imágenes o símbolos que
representen la información
Eje No. 1
Pueblo indìgena
Eje No. 8 del Ártico- Eje No. 2
Identidad
Iglú-kayak- Pueblos
Cultural.
Vestimenta- indígenas
Supervivencia y circumpolares.
adaptación.

Eje No. 7 Eje No. 3


Tradición oral- Subsistencia-
sabiduría
ancestral. PUEBLO INUIT EN Tradición-Clima.

COMUNIDAD

Eje No. 6 Eje No. 4


Medio Cultura del hielo-
ambiente- caza marina.
Patrimonio.
Eje No. 5
Inuit de Alaska-
canadá-
Groenlandia.

Profesora Sonia Judith Villatoro Jácome, Departamento de Educación DDA / SFPU


Argumentación del concepto desde la 1. Eje nocional
Cartografía Conceptual El mapa del Ártico representa la ubicación geográfica del pueblo inuit. Las frases “pueblo indígena del Ártico” y
Explicación textual u oral de cada eje “identidad cultural” se usan porque definen la noción del concepto. Se colocaron aquí para fundamentar la base
conceptual de la cartografía. La relación es directa con el centro, ya que ubicar y definir es el primer paso para entender.
Preguntas guías Otra relación posible sería con la historia de su origen.
• ¿Qué significa cada imagen o símbolo?
• ¿Qué significan las frases y/o palabras 2. Eje categorial
claves que están en cada eje? La imagen del mapa de pueblos indígenas circumpolares simboliza la categoría a la que pertenece la cultura inuit. Las
• ¿Por qué se colocaron las frases y/o palabras “pueblos indígenas” y “circumpolar” se incluyen porque marcan su clasificación en un grupo más amplio. Se
palabras claves en cada eje? colocan en este eje para mostrar cómo no están aislados, sino que forman parte de una categoría cultural. La relación es
• ¿En qué consisten las relaciones de inclusión: de lo general a lo particular. Otra relación posible sería con los pueblos sami en Escandinavia.
establecidas?
• ¿Por qué se colocaron las relaciones que 3. Eje caracterización
se indican en el mapa? El iglú representa las características de adaptación extrema. Palabras como “subsistencia”, “tradición” y “clima” se
• ¿Qué otras relaciones son posibles? colocaron porque son las más representativas de su vida. Se ubican aquí porque describen lo esencial del concepto. La
relación establece cómo esas características hacen única a la cultura inuit. Otra relación posible sería con sus creencias
espirituales.
4. Eje de la diferenciación
El cazador en kayak significa la diferencia de los inuit respecto a pueblos agrícolas o pastores. Palabras como “cultura del
hielo” y “caza marina” se colocaron porque distinguen esta forma de vida. Están en este eje porque permiten contrastar
la cultura inuit con otras indígenas. La relación muestra que para comprender mejor un concepto se necesita compararlo.
Otra relación posible sería con los esquimales yupik.

5. Eje de la subdivisión
El mapa de territorios inuit muestra la diversidad interna. Las frases “Alaska”, “Canadá” y “Groenlandia” fueron
colocadas porque representan las principales subdivisiones. Se incluyen aquí para explicar que, aunque comparten una
identidad común, existen variantes. La relación es de unidad en la diversidad. Otra relación posible sería con las lenguas
que hablan.

6. Eje de la vinculación
La imagen de una estación de investigación ártica significa el vínculo de los inuit con disciplinas como la ecología y
antropología. Palabras como “medio ambiente” y “patrimonio” se colocaron porque reflejan estas conexiones. Están en
este eje para mostrar que el concepto no se entiende solo, sino en relación con otros campos. La relación conecta cultura
con ciencia. Otra relación posible sería con el cambio climático.

Profesora Sonia Judith Villatoro Jácome, Departamento de Educación DDA / SFPU


7. Eje de la metodología
El anciano inuit contando historias simboliza la transmisión oral. Palabras clave como “tradición oral” y “sabiduría
ancestral” se colocaron porque resumen la metodología cultural. Se incluyen aquí porque muestran cómo se asegura la
continuidad de los saberes. La relación conecta el pasado con el presente y el futuro. Otra relación posible sería con los
cantos y rituales.

8. Eje ejemplificación
La imagen del iglú, kayak y ropa tradicional significa los ejemplos más claros de la cultura inuit. Las palabras clave
“supervivencia” y “adaptación” se colocaron porque representan cómo los inuit enfrentaron el clima extremo. Estas
frases se ubican en este eje porque muestran la relación entre teoría (concepto) y práctica (vida real). La relación
establecida conecta la vida cotidiana con la definición de la cultura. Otras posibles relaciones serían con el turismo o la
difusión cultural.

Profesora Sonia Judith Villatoro Jácome, Departamento de Educación DDA / SFPU

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