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Teoría de Conjuntos: Departamento de Ciencias Ba Sicas

El documento presenta ejercicios sobre teoría de conjuntos, técnicas de conteo y probabilidad, incluyendo problemas de cardinalidad, encuestas, combinaciones y permutaciones. Se abordan situaciones prácticas como preferencias de lectura, competencias y selecciones de objetos, además de aplicar el teorema de Bayes en contextos de probabilidad. Se incluyen cálculos de probabilidades en diferentes escenarios, como elecciones y defectos en productos.

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El documento presenta ejercicios sobre teoría de conjuntos, técnicas de conteo y probabilidad, incluyendo problemas de cardinalidad, encuestas, combinaciones y permutaciones. Se abordan situaciones prácticas como preferencias de lectura, competencias y selecciones de objetos, además de aplicar el teorema de Bayes en contextos de probabilidad. Se incluyen cálculos de probabilidades en diferentes escenarios, como elecciones y defectos en productos.

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Departamento de Ciencias Ba´sicas

Probabilidad y Estadística – I.S.C._I3B


PERIODO: AGO-DIC/2024

ACTIVIDAD: Ejercicios del Tema 2

Teoría de Conjuntos

elementos son de la forma 3𝑛 + 1, con 𝑛 ∈ ℕ natural y 2 ≤ 𝑛 < 8.


1. Escribir por extensión y comprensión el conjunto A de números cuyos

extensión: A={7,10,13,16,19,22}, comprensión:


A={3n+1∣n∈N,2≤n<8}

2. En el diagrama se muestran los conjuntos U, A, B y C, con sus


respectivos elementos. Calcular la cardinalidad de los conjuntos que
se indican en los incisos.

a. 𝑛(𝑈)= b. 𝑛(𝐴 ∩ 𝐵) c. 𝑛(𝐵 ∩


7 =2 𝐶)=1 𝑛(𝐴∆𝐵)=3 𝑛(𝐵\𝐶)=2
d. e.

3. En el diagrama sombrea la región que corresponde a la operación 𝐴 ∪


(𝐵 ∩ 𝐶).

4. Se preguntó a 360 personas sobre su preferencia por tres periódicos:


PAR, PER y PIR. La información recopilada se presenta en el
siguiente diagrama de Venn:
Tomando como referencia del 100 % el universo encuestado, por
favor responda las siguientes preguntas brindando sus respuestas
como porcentaje del universo encuestado:

a. ¿Qué porcentaje de encuestados leen a lo más dos periódicos?


(280/360) *100 = 77.7%

b. ¿Qué porcentaje de encuestados leen el PAR y el PIR, pero no


leen el PER? (40/360) *100= 11.1%

c. ¿Qué porcentaje de encuestados leen más de dos periódicos?


(70/360) * 100 = 19.4%

d. ¿Qué porcentaje de encuestados leen por lo menos dos


periódicos? (200/360)*100=55.5%

e. Comente qué significado tiene la cifra “10” en el diagrama


presentado.

10 personas no tienen preferencia a ninguno de los tres tipos de


periódicos, esta fuera de los 3 conjuntos y solo pertenece al
universo.
Técnicas de Conteo
5. Pedro y José compiten en la final de ajedrez, el primero que gane dos
juegos seguidos o que complete tres, ganará el torneo. Utilice
diagrama de árbol para representar gráficamente los posibles
resultados del torneo.

Pe
Pe dro Pe
dro dro
Pe
Jos dro Pe
é(g Jos dro
Jos é(g
é(g Jos
é(g

Jos
Jos Jos
é(g
Jos é(g é(g
Jos
é(g é(g
Pe Pe
dro dro
Pe
Pe dro
dro

6. Cinco ciudades se comunican según el diagrama que se presenta a


continuación:

De cuántas formas es posible:


a) Viajar desde A hasta E.
1)
 De A a B hay 4 caminos.
 De B a C hay 3 caminos
 De C a E hay 2 camino.
2)
 De A a B hay 4 caminos.
 De B a D hay 2 camino.
 De D a E hay 4 caminos.
(4*3*2)+(4*2*4) = 56 formas

b) Hacer el viaje redondo desde A hasta E.


56*56 = 3136 formas

7. Si los cinco finalistas de un torneo internacional de golf son España,


Estados Unidos, Portugal, Uruguay y Japón,
a. ¿Diga de cuántas maneras es posible que se otorgue un primero,
segundo lugar y tercer lugar? 5! /2! = 60 maneras
b. Considerando que el primer lugar lo gana Portugal y el segundo lo
gana Estados Unidos, ¿cuántas maneras hay de que se otorguen
los lugares antes mencionados? 3! /2! = 3 maneras

8. ¿Cuántos números de tres dígitos pueden formarse con los dígitos 0,


1, 2, 3, 4, 5, y 6, si cada uno solo puede usarse solo una vez?
6×6×5=180 números ¿Cuántos son pares? 4 ×5 ×5=100
¿Cuántos son divisibles por 5? (6×5) + (5×5) = 55
¿Cuántos empiezan con dígito impar? 3×6×5=90 ¿Cuántos tienen al
cero como
segundo dígito? 6×5=30

9. ¿En cuántas formas pueden sentar en una línea 4 niños y 5 niñas, si


deben colocarse alternadamente? 5!×4!= 2880 formas ¿En cuántas
formas si tanto los niños como las niñas deben quedar juntos? 2!×4!
×5! = 5760 formas ¿En cuántas formas si solo las niñas deben
quedar juntas? 5!×5! = 14400 formas
10. Un testigo en un accidente de tránsito en el que el causante huyó, le
indica al policía que el número de matrícula del automóvil tenía las
letras DUH seguidas por tres dígitos, el primero de los cuales era un
cinco. Sí el testigo no puede recordar los otros dos dígitos, pero está
seguro de que los tres eran diferentes, cuál es el número máximo de
registros de automóvil que debe verificar la policía.9 × 8 = 72
registros

11. Un granjero compra 3 vacas, dos cerdos y cuatro gallinas a un hombre


que tiene
6 vacas, 5 cerdos y 8 gallinas. ¿Cuántas maneras de seleccionar tiene
el granjero? 20×10×70=14000 maneras

12. Se quiere enviar una flotilla de 8 taxis hacia tres aeropuertos, de


manera que dos vayan al aeropuerto A, cinco al B y uno al C. ¿De
cuántas maneras se puede realizar lo anterior? 28×6 =168 maneras

13. En un lote de 15 televisores hay 5 defectuosos. ¿Cuántas selecciones


de tres televisores hay? 455 selecciones ¿En cuántas de estas
selecciones aparece un televisor defectuoso? 335 selecciones

14.En un hotel se van a hospedar siete jóvenes turistas que llegan a


determinada ciudad. Si hay disponible una habitación triple y dos
habitaciones dobles, ¿en cuántas formas podrían quedar distribuidos en
las tres habitaciones? 105 maneras

15.Si una prueba de selección múltiple consta de 5 preguntas, cada una


con 4 posibles respuestas, de las cuales solo una es correcta, ¿en
cuántas formas diferentes puede un estudiante responder el examen?
1024 formas
Probabilidad
16.En una competencia de ciclismo participan A, B y C. A tiene el
doble de posibilidades de ganar que B y B tiene el doble que C.

a) Determine la probabilidad de que gane B. P = 2 /7

b) Determine la probabilidad de que gane A o B. P = 6/7

17.Se lanza un par de dados corrientes. Hallar la probabilidad de que la


suma de sus números sea 10 o mayor.

a) Si aparece un cinco en el primer dado. P =1/3

b) Si aparece un cinco en uno de los dados por lo menos. P = 4/11

18.Un lote de 12 artículos tiene cuatro defectuosos. Se toman al azar


tres artículos del lote uno tras otro. Hallar la probabilidad de que los
tres sean no defectuosos. P = 14/55

19.Una clase tiene 12 niños y cuatro niñas. Si se escogen tres


estudiantes de la clase al azar, ¿Cuál es la probabilidad de que sean
todos niños? P=11/28

20.En un salón de clases hay 15 alumnos: siete de los cuales son de


tercer semestre, cinco son de cuarto semestre y tres son de quinto
semestre, de la carrera de ingeniería en gestión empresarial; cuatro
alumnos, dos y uno respectivamente dominan el inglés. Si se
selecciona un alumno al azar de este grupo:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que el alumno seleccionado sea de
quinto semestre? P = 1/5
b) ¿Cuál es la probabilidad de que sea de tercero o cuarto semestre? P
= 4/5
c) ¿Cuál es la probabilidad de que el alumno seleccionado sea de
tercer semestre y domine el inglés? P = 4/15
d) ¿Cuál es la probabilidad de que el alumno seleccionado no domine
el inglés? P = 8/15
e) Diga si los eventos A y C son mutuamente excluyentes. ¿Por qué?
Si, no hay un alumno que pueda ser de ambos semestres al
mismo tiempo
f) Diga si los eventos C y D son mutuamente excluyentes ¿Por qué?
No, porque existe un alumno que, si domina el inglés, entonces
sí puede ocurrir al mismo tiempo el evento.

Eventos:
A= Que el alumno sea del tercer
semestre B= Que el alumno sea de
cuarto semestre C= Que el alumno
sea de quinto semestre D= Que el
alumno domine el inglés.

Teorema de Bayes
21.En una casa hay tres llaveros A, B y C, el primero con 5 llaves, el
segundo con 7 y el tercero con 8, de las que sólo una de cada llavero
abre la puerta del trastero. Se escoge al azar un llavero y, de él, una
llave para intentar abrir el trastero. Se pide:

a. ¿Cuál será la probabilidad de que se acierte con la llave?


P = 131/820

b. ¿Cuál será la probabilidad de que el llavero escogido sea el tercero


y la llave no abra? P = 7/24

22.Tres máquinas A, B y C, producen respectivamente 50%, 30% y


20% del número total de artículos de una fábrica. Los porcentajes de
desperfectos de producción de estas tres máquinas son 3%, 4% y 5%.
Si se selecciona al azar un artículo, hallar la probabilidad:

a) De que el artículo sea defectuoso. P = 0.037 = 3.7%

b) De que el artículo sea defectuoso y haya sido producido por la


máquina A.

P = 0.015 = 1.5%
23.Imagine que está desarrollando un sistema de clasificación para
identificar si un correo electrónico es spam o no spam (ham). Los datos
históricos sobre correos electrónicos etiquetados como spam o no spam
muestran que el 30% de los correos recibidos son spam. Además, 60%
de los correos spam incluyen la palabra “gratis” en su contenido,
mientras que solo el 1% de los no spams la contienen. Si ha recibido un
correo, ¿cuál es la probabilidad de que sea spam dado que contiene la
palabra gratis?
P = 0.18/0.187 ≈ 0.9625 = 96.25%

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