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El documento presenta un portafolio sobre la materia de Docencia en Enfermería, destacando su importancia en la formación de profesionales de la salud. Se enfatiza la enseñanza de conocimientos y habilidades esenciales, así como la necesidad de competencias pedagógicas en los enfermeros. La conclusión resalta que la educación es clave para garantizar atención de calidad y promover un enfoque integral en la práctica clínica.

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Nombre de la Materia. Docencia En Enfermeria


Nombre de la Licenciatura: Enfermeria

Nombre del Alumno (a) Luis Angel Hernandez Ochoa


Matrícula/Número de identificación: 53222007

Nombre de la Tarea: Portafolio


PARCIAL: Nombre de la unidad: 53222007

Nombre del Profesor (a) Carlos Maza Marquez

Fecha: 16/02/25

INDICE
Actividad 1……………………………………….....………..….4 pág
Nombre de la actividad

Actividad 2 ………………………………..….....……………….5 pág


Nombre de la actividad

Actividad 3………..………………………….....……………….6 pág


Nombre de la actividad

Actividad 4……………………………………….....……..…….7 pág


Nombre de la actividad

Actividad 5..……………………………………………........….8 pág


Nombre de la actividad

Actividad 5..……………………………………………........….9 pág


Nombre de la actividad

Actividad 5..……………………………………………........…10 pág


Nombre de la actividad

Actividad 5..……………………………………………........…11 pág


Nombre de la actividad


INTRODUCCIÓN

La docencia en enfermería es una disciplina fundamental en la formación y el


desarrollo de profesionales de la salud. Se enfoca en la enseñanza de
conocimientos, habilidades y actitudes esenciales para el ejercicio de la
enfermería en diversas áreas, ya sea en el ámbito clínico, académico o
comunitario. Esta materia busca no solo la transmisión de contenidos teóricos,
sino también la capacitación en la práctica, favoreciendo la reflexión crítica, el
aprendizaje autónomo y el trabajo colaborativo entre los futuros profesionales.

Además, la docencia en enfermería aborda principios pedagógicos aplicados a


la enseñanza en salud, donde se destaca la importancia de la empatía, la
ética, la comunicación efectiva y la actualización constante en un campo tan
dinámico. Los docentes en enfermería no solo actúan como instructores, sino
también como modelos de comportamiento profesional, influyendo
directamente en la calidad de los cuidados que los estudiantes brindarán en
su futura práctica. La formación continua en técnicas pedagógicas, el uso de
nuevas tecnologías en la educación y la evaluación del aprendizaje son otros
aspectos clave de esta disciplina.

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5

Actividad 6

Actividad 7

Actividad 8

Actividad 9

Actividad 10

Actividad 11

CONCLUSIONES

Bueno, en conclusión puedo decir que en esta materia se vieron varios temas,
lo cual fueron esenciales, se entiende que la docencia en enfermería es
esencial para garantizar una atención de calidad, ya que el proceso educativo
es clave tanto en la formación académica como en el aprendizaje continuo en
la práctica clínica. Además, los enfermeros deben desarrollar competencias
pedagógicas que les permitan ser líderes en la educación, el manejo del
conocimiento y la promoción de la salud, con un enfoque integral y actualizado
de acuerdo a los avances científicos y las necesidades de los pacientes.

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