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Cniu-108 Informe Fpe

El Informe de Formación Práctica en Empresa es un documento que registra las actividades y tareas realizadas por el estudiante durante su formación práctica en la empresa. Incluye instrucciones sobre cómo documentar rotaciones, trabajos realizados y la tarea más significativa, así como la evaluación por parte del monitor e instructor. Este informe es esencial para el control del avance en la formación profesional dual del estudiante en mecatrónica automotriz.
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Cniu-108 Informe Fpe

El Informe de Formación Práctica en Empresa es un documento que registra las actividades y tareas realizadas por el estudiante durante su formación práctica en la empresa. Incluye instrucciones sobre cómo documentar rotaciones, trabajos realizados y la tarea más significativa, así como la evaluación por parte del monitor e instructor. Este informe es esencial para el control del avance en la formación profesional dual del estudiante en mecatrónica automotriz.
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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

INFORME
DE FORMACIÓN PRÁCTICA
EN EMPRESA

CÓDIGO N°
DIRECCIÓN ZONAL
AREQUIPA - PUNO
_____________________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: _______Juliaca___________

ESTUDIANTE. ____ Jacho Jacho Alex Ciro _______

ID: __001559433___ BLOQUE:_____AMTDE405___

CARRERA: ___Mecatrónica Automotriz

INSTRUCTOR: ______GUIDO YUCRA CONDORI__

SEMESTRE: ___4to____ DEL: 1 AL: __


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE FORMACIÓN PRÁCTICA EN EMPRESA

1. PRESENTACIÓN.

El Informe de Formación Práctica en Empresa es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, las tareas y operaciones que ejecuta en su formación
práctica Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE FORMACIÓN PRÁCTICA.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica en la Empresa, precisando
la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA publicado en SINFO, el estudiante selecciona el PEA del semestre
que está cursando y transcribe el PEA en el informe de práctica del presente formato.
El estudiante registrará y controlará su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página.
2.4 En el REGISTRO SEMANAL DE TRABAJOS REALIZADOS, el estudiante anotará
diariamente los trabajos que ejecuta en la empresa, indicando el tiempo
correspondiente. El día de asistencia a SENATI para las sesiones de tecnología,
registrará los contenidos que desarrolla en clase. Al término de cada semana totalizará
las horas.
De las tareas realizadas durante dos semanas, el estudiante seleccionará la tarea
más significativa y realizará una descripción del proceso de ejecución con esquemas
y dibujos correspondientes que aclaren dicho proceso.
Una de las características de la comunicación técnica es que, debe contener
información relevante y fácil de entender.
2.5 Cada dos semanas, el estudiante presentará en físico el informe de la tarea más
significativa al Monitor, quien revisará, anotará las observaciones, las
recomendaciones que considere y validará con su firma el respectivo informe.
Se recomienda que el monitor solicite al estudiante que explique o fundamente el
informe que ha elaborado.
2.6 El informe validado por el monitor será presentado al instructor correspondiente. El
estudiante debe escanear o tomar foto al informe firmado por el monitor, luego lo sube
a la plataforma LMS (Blackboard)
El Instructor revisará y calificará el Informe de Formación Práctica en Empresa
haciendo las observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los
aspectos relacionados a la elaboración de un Informe Técnico.
CUADRO DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
SISTEMAS HIDRÁULICOS Y 14/08//2 18/09/25 4
ELECTROHIDRÁULICOS 5
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
CONTROL DE AVANCE
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
SEMINARIO
1 2 3 4

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA

1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
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54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA

1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
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84
85
86
87
88
89
90
91
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95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA

1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
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119
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121
122
123
124
125
126
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131
132
133
134
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136
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138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151

REGISTRO SEMANAL DE TRABAJOS EFECTUADOS

DÍA ACTIVIDADES/TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES
../.../….
MARTES ../..
./….
MIÉRCOLES
../.../….
JUEVES ../...
/….
VIERNES ../..
./….
SÁBADO ../..
./….

TOTAL

DÍA ACTIVIDADES/TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES ../.../
….

MARTES ../..
./….

MIÉRCOLES
../.../….

JUEVES ../...
/….

VIERNES ../..
./….
SÁBADO ../..
./….

TOTAL

INFORME DE FORMACIÓN PRÁCTICA EN EMPRESA

Tarea más significativa durante las dos semanas: ¿Por qué eligió esta tarea y qué
operaciones del PEA cumplió con su ejecución?
La tarea de hoy fue sistema de frenos o un mantenimiento a los frenos ABS regular
Las fajas posteriores _______________________
Descripción del proceso:(Secuencia lógica de la ejecución de la tarea: operaciones,
pasos, sub pasos)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Máquinas, equipos, herramientas y materiales (Listar lo utilizado especificando
características, medidas, etc)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Seguridad e higiene industrial/ambiental (ATS, Charla de cinco minutos: SST/SGA)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Resultados de la ejecución de la tarea/Recomendaciones (¿Se logró el objetivo que
motivó la ejecución de la tarea? Qué recomendaciones sugiere para garantizar la
operatividad del bien o servicio realizado
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME POR EL INSTRUCTOR


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES DEL MONITOR DE EMPRESA:

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FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL MONITOR DE EMPRESA
PROPIEDAD INTELECTUAL DE SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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