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Informe Final Primer Grado

El informe individualizado final del 1°A de la Escuela Primaria Urbana 'Maestra Angela Pantoja' detalla el desempeño académico y actitudes del alumno en diversas áreas como lenguaje, matemáticas, lectura y actitudes en el aula. Se observa que el estudiante muestra interés por aprender, participa activamente en clase y trabaja de manera ordenada. Sin embargo, presenta algunas dificultades en la pronunciación de fonemas y en la escritura de dictados.

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Informe Final Primer Grado

El informe individualizado final del 1°A de la Escuela Primaria Urbana 'Maestra Angela Pantoja' detalla el desempeño académico y actitudes del alumno en diversas áreas como lenguaje, matemáticas, lectura y actitudes en el aula. Se observa que el estudiante muestra interés por aprender, participa activamente en clase y trabaja de manera ordenada. Sin embargo, presenta algunas dificultades en la pronunciación de fonemas y en la escritura de dictados.

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ESCUELA PRIMARIA URBANA “MAESTRA ANGELA PANTOJA”

CCT.11EPR0004Y ZONA 501 SECTOR 508 CICLO ESCOLAR 2024-2025


INFORME INDIVIDUALIZADO FINAL 1°A
MAESTRA MONSERRAT IDALIA ROMERO RIVERA
ÁREA DE LENGUAJE y admiración
COM PRENSIÓN ORAL Y ESCRITA
Comprende un cuento leído ÁREA DE MATEMÁTICAS
Expresa oralmente sus experiencias SIMBOLOGÍA
Se expresa con claridad, lógica y Conoce y escribe los signos +, -, x
orden Conoce y escribe los signos > , < e
Tiene dificultad en la pronunciación =
de fonemas
NUMERACIÓN
Lee y escribe los números hasta el
ESCRITURA 100 con cifras
Copia textos de forma clara en letra Lee y escribe los números hasta el
manuscrita 100 con letras
Copia textos de forma clara en letra Reconoce la unidad
de script Reconoce la decena
Escribe dictados más o menos Escribe el anterior y el posterior a
legibles un número
Inventa frases de más dos palabras Completa series progresivas y
Usa las mayúsculas en nombres de regresivas
personas Ordena números de menor a mayor
Escribe de forma clara y separando y viceversa
las palabras
Empieza las frases con mayúscula y
termina en punto
Inventa encadenados de palabras OPERATORIA Y PROBLEMAS
Ordena una frase desordenada Realiza sumas sin llevar
Escribe de forma ordenada el Realiza sumas llevando
abecedario Resuelve sencillos problemas de
Ordena alfabéticamente un grupo sumas
de palabras Realiza restas sin llevar
Dado un grupo de palabras escribe Resuelve sencillos problemas de
sus antónimos restas

LECTURA
Conoce el abecedario GEOMETRÍA Y MEDIDAS
Lee palabras con sílabas directas, Identifica triángulos, cuadrados,
inversas, mixtas y trabadas rectángulos y círculos
Lee con fluidez Identifica y dibuja líneas rectas y
Lee cuentos sencillos curvas
Identifica los signos de interrogación Conoce la lectura del reloj(horas
en punto y media)
ESCUELA PRIMARIA URBANA “MAESTRA ANGELA PANTOJA”
CCT.11EPR0004Y ZONA 501 SECTOR 508 CICLO ESCOLAR 2024-2025
INFORME INDIVIDUALIZADO FINAL 1°A
MAESTRA MONSERRAT IDALIA ROMERO RIVERA

ACTITUDES
Muestra interés por aprender
Se esfuerza en las tareas
escolares
Trabaja metódicamente
Es participativo/a en clase
Ayuda a los compañeros
Pide ayuda en el aula
Es activo en los trabajos de
grupo
Juega con otros
Trata con respeto a sus
compañeros
Es ordenado/a
Mantiene la atención
Tiene iniciativa
Cuida el material del aula
Actúa de acuerdo con las normas
generales
Respeta las cosas de otros

S:SI
N: NO
R. A VECES

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