Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria Urbana o Rural

“NICOLAS BRAVO TM.”
C.C.T.: 12DPR0333Q
Zona Escolar: 200 Sector: 22
Ciclo Escolar: 2024 – 2025
Grado: 5° Grupo: A
RETROALIMENTACION

Nombre del alumno: ____________________________________________________________No. ___

Lugar: _________________________________________________________________________________
Fecha: _________________________________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: __________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor

Lenguajes 28
Saberes y pensamiento
científico
50

Ética, naturaleza y sociedades 37

De lo humano y lo comunitario 18

1
LENGUAJES 1.- ¿Qué tipo de textos son los anteriores?
a) Leyendas. b) Relatos históricos.
LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y c) Cuentos. d) Fábulas.
CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A
LA 4. 2.- ¿Cuál era el propósito de la
conspiración?
La Conspiración de Querétaro de 1810 a) Leer libros y revistas
La conspiración de Querétaro fue el conjunto b) Planear la construcción de una biblioteca
de reuniones clandestinas, encabezadas por c) Buscar estrategias para la independencia de
el cura Miguel Hidalgo y Costilla, para expulsar México
al gobierno colonial español y reemplazarlo por d) Buscar la libertad de España.
una Junta de Gobierno que asuma el mando de
México en nombre del rey Fernando VII. 3.- ¿Cuáles son los sinónimos de la palabra
Estas reuniones se realizaban en la casa de clandestinas, subrayada en el texto?
José Miguel Domínguez, corregidor de a) pacíficas, amigables
Querétaro, y su esposa Josefa Ortiz de b) secretas, ocultas
Domínguez. Trataban de darle apariencia de c) públicas, abiertas
una tertulia literaria, donde participaban d) Al aire libre.
letrados, militares y comerciantes. Entre los
conspiradores sobresalió don Ignacio Allende, 4.- El adjetivo que modifica al sustantivo
quien debía asumir el mando militar de los reuniones es….
insurgentes. Otros conjurados fueron Juan a) realizaban b) clandestinas
Nepomuceno Mier (abogado), Mariano Abasolo c) población d) encabezaban
(militar), Juan Aldama (militar) y los hermanos
Hemeterio y Epigmenio Gonzáles 5.- Una narración histórica está basada en…
(comerciantes). a) Relatos imaginarios b) hechos reales
El levantamiento armado estaba c) datos curiosos d) Mitos
programado para diciembre de 1810 en Jalisco,
pero el día 9 de setiembre de 1810 el empleado 6.- Los relatos históricos llevan una…
de correos José Mariano Galván los denunció a) publicidad b) moraleja
ante el corregidor Domínguez, quien se vio c) secuencia cronológica c) reflexión
obligado a detener a algunos sospechosos,
como los hermanos Gonzáles que tenían armas 7.- ¿Qué significa la frase “zapatero a tus
en su casa. zapatos?
Por fortuna, doña Josefa Ortiz logró enviar a) Que un zapatero debe ir a buscar zapatos.
un mensajero a San Miguel el Alto para avisar a b) Que debemos llevar los zapatos con un
Juan Aldama del peligro. Al enterarse, Aldama zapatero.
se dirigió a Dolores, adonde llegó en la c) Que tenemos que hacer zapatos y luego
madrugada del 16 de septiembre de 1810. Aquí venderlos a un zapatero.
dio informe a Hidalgo y Allende, quienes d) Que cada persona debe dedicarse a hacer lo
decidieron adelantar el estallido de la rebelión que sabe y en lo que es bueno.
ese mismo día. Entonces el cura Hidalgo
convocó a la población y lanzó el Grito de 8.- ¿Para qué sirve una fábula?
Dolores. a) Para mostrarnos una situación de la vida y
dejarnos una enseñanza.
b) Para leer cuentos a los niños.
c) Para que los maestros tomen lectura a los
niños.
d) Para que los animales participen en los
cuentos.
2
9.- ¿Cuál es una de las principales 13.- ¿Cuál es el eslogan del anuncio
características de las fábulas? publicitario?
a) Que son situaciones inventadas. a) Tomate el tiempo para disfrutar de tus
b) Que al final tiene una moraleja. RIZOS.
c) Que son historias antiguas. b) Pantene.
d) Que los relatos son de príncipes y reyes. c) Imagen del león.
d) Anti-sponce.
10. ¿Qué son los refranes?
a) Pequeñas historias sobre leyendas 14.- Por sus propósitos, los anuncios se
mexicanas. pueden clasificar en:
b) Frases históricas sobre la vida en México. a) Publicitarios y propagandísticos.
c) Pequeñas frases que enseñan sobre la vida b) Literarios y publicitarios.
cotidiana. c) Publicitarios y estéticos.
d) Grandes historias sobre la vida de las d) Sociales y culturales.
personas.
15.- ¿De qué manera se presentan los
OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y anuncios publicitarios?
CONTESTA ALGUNAS PREGUNTAS. a) Sólo impresos.
b) Impresos y audiovisuales.
c) Sólo digitales.
d) Impresos y digitales.

16.- ¿Cuál es el propósito del anuncio

publicitario?
a) Informar.
b) Reflexionar.
c) Persuadir al público.
d) Distraer al público.

OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y

CONTESTA.

11.- ¿Para qué nos sirve un anuncio

publicitario?
a) Para narrar un texto breve en el que deja una
moraleja.
b) Para narrar un relato histórico de hechos
reales.
c) Para dar a conocer las tareas de un colegio.
d) Para dar a conocer un servicio o un producto.

12.- ¿Cómo se llama a la frase que llama la 17.- De las siguientes palabras, ¿cuál NO
atención de las personas y son cortas en un pertenece al estereotipo que se muestra en
anuncio publicitario? la imagen?
a) Título. b) Frase comercial. a) Villano. b) Príncipe.
c) Eslogan. d) Logo. c) Guapo. d) Inteligente.

3
18.- Encuentra el adjetivo en la siguiente 24.- El texto que acabas de leer, ¿qué tipo de
frase: pregunta responde?
“La mejor crema para tu cabello rizado”. a) Descripción de procesos.
a) mejor b) cabello b) Descripción de eventos.
c) rizado d) crema c) De causa y efecto.
d) De definición.
19.- ¿En cuál de las siguientes frases se
utilizó un adverbio?
a) Enamórate de su sabor.
b) Enamórate y disfruta su sabor. LEE LA SIGUIENTE ORACIÓN
c) Enamórate rápidamente de su sabor. Un satélite es un astro o cuerpo del espacio.
d) Ven y enamórate de su sabor.
25.- En la oración anterior la letra que está
OBSERVA EL SIGUIENTE TEXTO Y subrayada en negritas es:
CONTESTA LO QUE SE PIDE. a) Una rima. b) Un verso.
c) Un nexo. d) Una estrofa.
La luna
La Luna es el satélite de nuestro planeta, La OBSERVA Y LEE EL SIGUIENTE TEXTO.
Tierra. “El molino de sal”
Un satélite es un astro o cuerpo del espacio que Se cuenta que hace muchos años existía un
gira alrededor de un planeta. anciano que tenía un molino mágico. El
La gravedad de los planetas es mayor, porque molino era pequeño y podía producir sal. Un
son más grandes y, por esta razón, los planetas día, el anciano se lo regala a una mujer viuda y
atraen a los satélites. a su pequeña hija. Ambas trabajan con el
La Luna es uno de los satélites más grandes molino y obtienen tanta sal que pueden
del Sistema Solar, concretamente, el quinto de venderla al pueblo.
mayor tamaño. Es unas cuatro veces más Desafortunadamente un envidioso y malvado
pequeña que La Tierra y está a unos 384000 duende robó el molino y lo arrojó al mar. Es por
kilómetros de distancia de nosotros. esta razón que el agua del mar es tan salada.
Read more http://www.ejemplo.us/ejemplo-de-texto-expositivo-para-ninos/

20.- ¿Qué es la Luna? 26.- El texto que acabas de leer pertenece a:

a) Es un planeta. b) Es un asteroide. a) Una comedia. b) Un texto expositivo.
c) Es un satélite. d) Es una estrella. c) Una leyenda. d) Un mito.

21.- ¿De qué planeta forma parte la Luna? 27.- Son elementos fantásticos de la
a) Del Sol. b) De Marte. leyenda, excepto:
c) De Saturno. d) De la Tierra. a) El molino mágico.
b) El anciano.
22.- La organización de las ideas en un texto c) El duende.
expositivo se da por medio de… d) El molino hizo al mar salado.
a) Índices y subtítulos. b) Títulos e índices.
c) Títulos y subtítulos. d) Subtítulos y nexos. 28.- ¿Cuál de las siguientes es una frase
adjetiva?
23.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de a) Un anciano tenía un molino de sal.
leer? b) Ambas trabajan con el molino.
a) Descriptivo. b) Expositivo. c) Un envidioso y malvado duende robó el
c) Narrativo. d) Literario. molino.
d) Por eso el agua del mar es salada.
4
SABERES Y PENSAMIENTO 7.-En una tienda de postres se elaboran
panes rellenos de chocolate. Para su venta,
CIENTÍFICO se arman bolsitas con 8 panes en cada
LEE EL SIGUIENTE PROBLEMA Y bolsa. Jocelyn lleva un registro en donde
CONTESTA. anota todos los días cuántos panes se
hicieron, cuántas bolsitas se llenaron y
En una tienda se lleva el registro del queso cuántos panes quedaron sueltos. El día
que se vende, Juan despachó a tres clientes viernes Jocelyn registró que se habían
y registró la siguiente venta: hecho 76 panes. ¿Cuántas bolsitas se
Cliente 1= ½ kg. hicieron y cuántos panes quedaron sueltos?
Cliente 2= 4/6 kg. a) 10 bolsitas y 1 pan suelto.
Cliente 3= 1/3 kg. b) 9 bolsitas y 4 panes sueltos.
c) 7 bolsitas y 6 panes sueltos.
1.- ¿Cuánto queso vendió Juan? d) 5 bolsitas y 3 panes sueltos.
a) 1 3/7 kg. b) 9/6 kg.
c) 2 ½ kg. d) 2 1/9 kg. 8.-En un salón de fiestas se preparan mesas
para 14 comensales en cada una. Si asistirán
2.-En la tienda de Juan el día lunes por la 168 personas, ¿cuántas mesas deben
mañana había 3 ½ kg de jamón, al cerrar la preparar?
tienda solo había ¾ kg. ¿Cuánto jamón se a) 18 mesas. b) 10 mesas.
vendió durante todo el lunes? c) 15 mesas. d) 12 mesas.
a) 3 ¼ kg. b) 1 1/8 kg.
9.- De las siguientes imágenes elige la recta
c) 2 ¾ kg. d) 1/8 kg. paralela.
3.- De un listón que compró Constanza para
decorar su salón que medía 3 1/3 m, gastó
8/6 m. ¿Qué cantidad de listón le quedó?
a) 12/6 m. b) 18/6 m.
c) 20/6 m. d) 15/6 m.

4.- En el grupo de quinto grado los alumnos

practican tres deportes: ¼ del grupo juega 10.- ¿Cuál es una característica de los
basquetbol, 3/8 juegan futbol y el resto, ángulos agudos?
voleibol. ¿Qué parte del grupo juega a) Son los que miden 90°.
voleibol? b) Son los que miden menos de 90°.
a) ¾ b) 5/8 c) Son los que miden más de 90° pero menos
c) ½ d) 3/8 de 180°.
d) Son los que miden 180°.
5.- Determina cuántas cifras va a tener el
cociente de la siguiente división. 11.- Elige la opción que indique un ángulo
900 ÷ 25 recto.
a) 2 cifras. b) 4 cifras.
c) 3 cifras. d) 1 cifra.

6.- Calcula mentalmente el resultado de la

siguiente división. 2500 ÷ 5
a) 850 b) 900
c) 500 d) 720

5
Con base a la información que muestra el 16.- En el mercado Sonora la tía Carmen
siguiente plano donde vive Constanza, compró dos costales de frijoles de 5kg cada
contesta las preguntas. uno y debe rellenar los botes que tienen una
capacidad de ½ kg. ¿Cuántos botes debe
llenar sin que le sobre el frijol?
a) 10 botes. b) 5 botes.
c) 20 botes. d) 15 botes.

17.- En la escuela de Verónica les aplican un

examen que comienza a las 10:00 a.m., la
siguiente prueba comienza en las dos
sesiones de clases siguientes, si cada
sesión dura 50min, ¿a qué hora tendrá que
presentarse Verónica a su próximo examen?
a) 12:00 p.m. b) 11:40 a.m.
c) 10:50 a.m. d) 11:50 a.m.
12.- ¿Cuál es la ruta que debe tomar Janeli
18.- En la tienda de la escuela venden
desde su casa para llegar al restaurante órdenes de 4 flautas por $12 pesos. Pedro y
pasando por la escuela? Pablo quieren comprar 3 paquetes de esta
a) Janeli camina una cuadra por la Av. Josefa comida. ¿Cuánto deben pagar entre los dos
Ortiz, después toma la calle Niños Héroes hacia por las tres órdenes de flautas?
el sur y finalmente camina cuatro cuadras por la a) $36.00 pesos b) $22.00 pesos
Av. Morelos. c) $16.00 pesos d) $24.00 pesos
b) Janeli camina cuatro cuadras por la Av.
Josefa Ortiz y baja dos cuadras de la calle 10 19.- En cuál de las siguientes opciones la
de Mayo. estrella indica la fracción 6/4.
c) Janeli camina cuatro cuadras sobre la Av.
Josefa Ortiz y toma la calle 10 de Mayo bajando
tres cuadras.
d) Janeli camina sobre la calle 21 de Marzo
bajando dos cuadras y luego cuatro cuadras
hacia el oeste.

13.- Si janeli sale de la escuela tomando la

Av. Ignacio Allende y avanza una cuadra
hacía el este, ¿a qué lugar llega?
a) Al hospital. b) Al restaurante.
c) Al parque. d) A la gasolinera. 20.- ¿Qué fracción representa la parte
sombreada del pastel?
14.- ¿Cuántos vasos de agua de 500 ml
a) 10/
caben en un garrafón de 3L? 7
a) 4 vasos. b) 6 vasos. b) ½
c) 13 vasos. d) 12 vasos.
c) 7/
10
15.- Alex tiene 8 botellas de jugo de naranja d) 7/3
de 250 ml.
¿Cuántos litros serán si los vacía en una jarra?
a) 1L b) 3L c) 4L d) 2L

6
21.- Don Julián compró una pizza para cenar 27.- De los siguientes triángulos que se
en familia. La mitad de la pizza se la presentan, ¿Cuál es el triángulo isósceles?
comieron sus hijos. De lo que sobró la partió
en 4 partes iguales, él se comió una parte y
el resto se lo comió su esposa. ¿Qué
fracción del total de la pizza se comió su
esposa?
a) ½ b) ¼ c) ¾ d) 3/8
22.- ¿Qué fracción representa la parte
sombreada en la siguiente imagen? 28.- Elige el triángulo donde se marca
correctamente su altura.

a) 4/4 b) ¼ a) b)
c) ¾ d) 4/
3

23.- Jugando carreras con sus cochecitos de c) d)

juguete, Marcos avanzó 35.7cm y Carlos
37.3cm. ¿Cuál es la diferencia de distancia
entre estos dos niños?
a) 1 cm b) 1.5 cm 29.- Las proteínas, carbohidratos, lípidos o
c) 1.6 cm d) 1.7 cm grasas, vitaminas y minerales, son
sustancias que el cuerpo necesita para su
24.- María Guadalupe llegó a su cita médica buen funcionamiento y pertenecen al grupo
a las 14:50 hrs, si el camión que tomó tardó de los:
1.5 hrs en llegar al hospital. ¿A qué hora a) Nutrimentos. b) Desechos.
aproximadamente tomó el camión? c) Cereales. d) Vegetales
a) 13:45 horas. b) 13:40 horas.
c) 13:00 horas. d) 13:20 horas. 30.- ¿Qué significa que una diete debe ser
suficiente?
25.- En el mercado de Don Manuel, las frutas a) Que debe dejarnos llenos.
y las verduras son baratas. Si la mamá de b) Que debe quedarnos para llevar a casa.
Iván compra 7 kilos de naranjas por $62 c) Que la cantidad de alimentos que
pesos. ¿Qué precio tiene el kilo de naranjas? consumimos debe aportar los nutrimentos que
a) $8.8 b) $16 necesita cada persona, según su edad y el tipo
c) $8.5 d) $0.1 de actividad que realiza.
d) Que la cantidad de alimentos debe de ser
26.- Para realizar una barda los albañiles suficiente para toda la familia.
necesitan ladrillos, por lo que encargan 564
ladrillos por un costo de $3121. ¿Cuál es la 31.- Es una de las principales causas del
opción que representa el precio de un sobrepeso y la obesidad.
ladrillo? a) El poco ejercicio.
a) $4.0 b) $4.5 b) El consumo de vegetales en grandes
c) $5.0 d) $5.5 cantidades.
c) El no consumir grasas ni refrescos.
d) El consumo excesivo de alimentos
industrializados.
7
32.- ¿Qué enfermedad es más frecuente 39.- ¿Cuál NO es un método anticonceptivo?
entre las personas que fuman? a) De barrera. b) Intrauterinos.
a) Dolor en las rodillas. c) De crecimiento. d) Hormonales.
b) Algunos tipos de cáncer o enfisema
pulmonar. 40.- ¿Dónde ocurre la fecundación del
c) Dolor en las articulaciones. óvulo?
d) Gripas y resfriados. a) En el óvulo. b) En el útero.
c) En la trompa de Falopio. d) En el ovario.
33.- ¿Cuál es el órgano del cuerpo de las
personas que consumen alcohol que es más 41.- Se le llama así, cuando nace el bebé:
propenso a las enfermedades? a) Embarazo. b) Parto.
a) El corazón. c) Fecundación. d) Cigoto.
b) Los pulmones.
c) El hígado. 42.- ¿Cómo se llama al especialista que
d) Las arterias. revisa el proceso del embarazo de una
mujer?
34.- Son complicaciones debido al consumo a) Enfermero. b) Urólogo.
de drogas, excepto… c) Anestesiólogo. d) Ginecólogo.
a) Aumento de la masa muscular.
b) Depresión. 43.- ¿Cómo se le llama a la variedad de seres
c) Desnutrición. vivos que se encuentran en la Tierra?
d) Infecciones del corazón. a) Seres vivos. b) Biodiversidad.
c) Diversidad . d) Naturaleza.
35.- Son caracteres sexuales secundarios de
la mujer, excepto: 44.- Los organismos se organizan en cinco
a) Desarrollo de las glándulas mamarias. grandes grupos llamados reinos, ¿Cuál
b) Inicio de la menstruación. reino está presente en el yogur?
c) Crecimiento de vello en el pubis y las axilas. a) Reino animal. b) Reino monera.
d) Inicio de la eyaculación. c) Reino protista. d) Reino fungi.
36.- ¿A qué se le conoce como días fértiles? 45.- En el reino vegetal, ¿qué podemos
a) Días felices. b) Días de examen. encontrar?
c) Días de ovulación. d) Días de menstruación. a) Animales. b) Hongos.
37.- ¿Qué son los sueños húmedos? c) Amibas. d) Plantas.
a) Eyaculaciones que ocurren mientras
duermen los hombres. 46.- ¿Cómo se le llama al conjunto de
b) Eyaculaciones que ocurren mientras organismos que viven en un área
duermen las mujeres. determinada y que establecen relaciones
c) Soñar que están en una alberca. entre ellos?
d) Soñar que se están bañando. a) Ecosistema. b) Sistema.
c) Diversidad . d) Biodiversidad.
38.- De las siguientes opciones, elige la que
indica la prevención de un embarazo: 47.- Son grandes llanuras que han sido
a) Tener relaciones sexuales los días 9 al 19 del taladas, perdiendo su vegetación original.
ciclo menstrual. a) Bosque de pino encino. b) Pastizal.
b) Utilizar métodos anticonceptivos. c) Desierto. d) Marino.
c) Tomar mucha agua.
d) Platicar con tus papás sobre las relaciones
sexuales.
8
48.- ¿Cuál es la característica de los 3.- ¿Cuál es el continente más grande de la
bosques tropicales? tierra?
a) Escasez de lluvia la mayor parte del año. a) Asia. b) América.
b) Tiene mayor diversidad en corales. c) Europa. d) Oceanía.
c) Combinación de dos especies de árbol.
d) Contiene gran variedad de flora y fauna. 4.- Es un ejemplo de frontera natural.
a) Una cerca.
49.- ¿Cuáles fueron las primeras actividades b) Un monumento.
del ser humano? c) Un muro.
a) Ver la televisión y recolectar frutas. d) Un río.
b) Hacer casas para vivir y cazar animales.
c) Recolectar frutas y la caza de animales. 5.-¿Cómo podemos ubicar en un mapa
d) Comer y dormir. países y ciudades capitales importantes?
a) Tomando fotos desde un avión.
50.- En la familia de Carmen sus papás b) Conociendo la extensión territorial.
tienen sembrado frutas y verduras, además c) Conociendo su división política.
de tener ganado, por lo tanto, ellos comen d) Preguntando a sus habitantes.
de lo que tienen ahí y no necesitan salir a
buscar alimentos. ¿Cómo se le llama a la 6.- México se localiza en el continente:
a) Americano. b) Africano.
acción de establecerse en casa y no
c) Europeo. d) Asiático.
desplazarse a otro lugar?
a) Pobreza. b) Nómadas. En el siguiente esquema se muestran las
c) Migración. d) Sedentarios. líneas imaginarias de la Tierra, contesta las
siguientes peguntas.
ÉTICA, NATURALEZA Y
SOCIEDADES
OBSERVA EL SIGUIENTE MAPA Y
1
CONTESTA LAS PREGUNTAS 1 y 2.

3
1 4

2 2

5
3

1.-¿Cuál número está señalando el 7.- ¿Cuál es el nombre de la línea imaginaria

continente africano? marcada como el numero 3?
a) El 5. b) El 2. c) El 4. d) El 1. a) Trópico de cáncer.
b) Trópico de capricornio.
2.-¿Cuál número está señalando el c) Círculo polar ártico.
continente americano? d) Círculo polar antártico.
a) El 3. b) El 1. c) El 5. d) El 2.

9
8.- Línea imaginaria que divide a la Tierra en 16.- Las aguas dulces también llevan el
hemisferio norte y hemisferio sur. nombre de aguas…
a) Ecuador. a) Saladas. b) Continentales.
b) Trópico de cáncer. c) Residuales . d) Oceánicas.
c) Trópico de Capricornio.
d) Meridiana de Greenwich. 17.- Son corrientes de agua superficial…
a) Lagos. b) Lagunas.
9.- Es la distancia entre el Ecuador y el c) Ríos. d) Mares.
paralelo que pasa por un punto cualquiera
de la Tierra. 18.- ¿Por qué es importante el río Bravo?
a) Longitud. a) Porque abastece mucha agua.
b) Latitud. b) Porque la gente puede enseñarse a nadar.
c) Líneas imaginarias. c) Porque divide la tierra.
d) Meridiano de Greenwich. d) Porque es la frontera de dos países.

10.- ¿Cómo se expresa la longitud? 19.- ¿Cuál fue la mayor modificación del
a) Kilogramos. b) Metros. territorio nacional en las primeras décadas
c) Grados. d) Centímetros. después de la independencia de México?
a) Que los océanos pasaron a ser territorio
11.-¿Cuáles son los límites naturales nacional.
espaciales de los continentes? b) El aumento en la extensión territorial.
a) Población. b) Idioma. c) El aumento de la población.
c) Vegetación. d) Religión. d) La mayor pérdida de territorio tras el fin de la
guerra con Estados Unidos en 1848.
12.-Hacen referencia a la extensión y
organización política de los países. ¿De qué 20.- ¿Cómo estaba la situación económica
componente se está hablando? de México después de haber logrado la
a) Sociales. b) Culturales. independencia?
c) Políticos. d) Económicos. a) Estaba muy debilitada, pues los once años
de lucha arruinaron a comerciantes,
13.- ¿Qué nombre recibe la parte externa de agricultores, pueblos, haciendas y minas.
la Tierra que está compuesta por una capa b) Estaba en buenas condiciones, pues habían
de material solido? encontrado oro y metales preciosos.
a) Relieve. b) Placa. c) Estaba mal, pero los países vecinos les
c) Corteza. d) Manto. regalaron dinero por haber logrado la
independencia.
14.- ¿Qué son las mesetas? d) Estaba bien, pues empezaron a exportar
a) Ondas vibratorias de la corteza terrestre. maíz a Europa
b) Extensiones planas ubicadas a menos de 21.- ¿Cuál era el principal interés de los
500m de altitud. Estados Unidos con México?
c) Elevaciones de terreno. a) Ambicionaban adquirir una porción del
d) Extensiones planas ubicadas por arriba de territorio nacional y tenían la mirada puesta en
los 500m de altitud. la provincia de Texas.
b) Las minas de plata de Guerrero.
15.- ¿Qué ocurre al movimiento de las placas c) Querían adueñarse de la producción agrícola
tectónicas? de los estados del sur.
a) Llueve. b) Sismos. d) Pretendían ser prestamistas de los
c) Huracanes . d) El día y la noche. comerciantes mexicanos.

10
22.- ¿Por qué Inglaterra reconoció la 25.- ¿Cuál es el nombre del presidente de
independencia de México y firmó un tratado México que firmó un acuerdo para que Texas
comercial con nuestro país? fuera independiente mientras estaba preso?
a) Porque querían poner negocios en nuestro a) Enrique Peña Nieto.
territorio b) Vicente Fox.
b) Porque no tenían más países en donde c) Antonio López de Santa Anna.
invertir su dinero. d) Guadalupe Victoria.
c) Por que los Estados Unidos les dijeron que
podían comprar territorios de México. 26.- Es una causa de la separación de Texas:
d) Porque estaban interesados en las minas a) Guerra entre México y Estados Unidos.
que se encontraban abandonadas e inundadas b) La toma del fuerte de El Álamo.
desde la guerra de Independencia. c) Convertir a México en República Centralista.
d) Descontento de algunos estados y colonos
23.- De acuerdo a la siguiente tabla, ¿cuál texanos.
característica de la república federalista
hace falta en el número 4? 27.- En 1848 se firmó un tratado, en el cual
1.- Tres poderes: Ejecutivo, Legislativo y México aceptaba la perdida de Nuevo
Judicial. México y California. ¿Cómo se llamó dicho
2.- Estados libres y soberanos, 19 estados, tratado?
5 territorios y el Distrito Federal. a) Tratado de Allende.
b) Tratado de Guadalupe-Hidalgo.
3.- Una cámara de diputados y una cámara
c) Tratado de Santa Anna.
de senadores.
d) Tratado de Texas.
4.-
a) Departamentos con gobernantes elegidos
28.- ¿En qué año Texas pasa a ser parte de
por el presidente.
Estados Unidos?
b) Definía al número de electores de acuerdo
a) 1845 b) 1835 c) 1847 d) 1824
con sus ingresos monetarios.
c) Consideraba a todos los varones adultos
29.- Aspecto que cambió y afectó la vida en
como electores.
el campo, causando separación de familias
d) Cuatro poderes, Ejecutivo, Legislativo,
y abandono de sus poblados.
Judicial y Supremo Poder Conservador.
a) Reclutamiento para el ejército.
b) Reclutamiento para la iglesia.
24.- De acuerdo a la siguiente tabla, ¿cuál
c) Reclutamiento para ser doctor.
característica de la república centralista
d) Reclutamiento para el campo.
hace falta en el número 3?
1.- Cuatro poderes: Ejecutivo, Legislativo,
30.- Guerra que inició el 27 de Noviembre de
Judicial y Supremo Poder Conservador.
1838, cuando los franceses atacaron y
2.- Departamentos con gobernantes bombardearon el fuerte de San Juan de
elegidos por el presidente. Ulúa.
3.- a) Guerra de la Revolución.
4.- Definía al número de electores de b) Guerra de niños.
acuerdo con sus ingresos monetarios. c) Guerra de Independencia.
a) Tres poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial d) Guerra de los pasteles.
b) Una junta o asamblea departamental con
poderes limitados para legislar. 31.- ¿Cómo se le llama a las personas que
c) Una cámara de diputados y una cámara de atacaban y despojaban a los viajeros de sus
senadores pertenencias?
d) Estados libres y soberanos, 19 estados, 5 a) Pepenadores. b) Bandidos.
territorios y el Distrito Federal. c) Campesinos. d) Limosneros.
11
32.- Durante el siglo XIX en los caminos, 2.- ¿Qué cambios físicos has tenido desde
¿qué causó un gran daño al comercio y las que eras un bebé?
comunicaciones? a) Ninguno, sigo siendo igual.
a) Las sorpresas. b) Las diligencias. b) Ahora ya no me gustan las caricaturas.
c) Los asaltos. d) Los viajes. c) Ahora tomo leche en vaso y no en biberón.
d) Gané altura y me creció el cabello.
33.- ¿Cuál fue un presidente liberal?
a) Félix María Zuloaga. 3.- ¿Qué cambios emocionales has tenido
b) Benito Juárez. desde que eras un bebé?
c) Antonio López de Santa Anna. a) Me cambió la voz.
d) Enrique Peña Nieto. b) Ahora uso zapatos más grandes.
c) He cambiado de talla de camisa.
34.- Las siguientes son causas del d) Ahora puedo elegir la ropa que me gusta, lo
descontento entre los conservadores a la que quiero comer, puedo decir no si siento que
llegada de Maximiliano de Habsburgo, ¿Cuál estoy en peligro.
no pertenece a estas causas?
a) Eligió a liberales como sus colaboradores. 4.- ¿De cuáles acciones tú puedes hacerte
b) Estuvo en contra de las Leyes de Reforma. responsable?
c) Jornada laboral máxima de 10 horas. a) De ver cuánto dinero se va a gastar en la
d) Regresó las tierras a los indígenas. comida de la semana para toda la familia.
b) De elegir alimentos nutritivos, establecer
35.- ¿Por qué se elaboró el plan de Ayutla? horarios de comida y hacer ejercicio.
a) Para desconocer al pueblo. c) De pagar los servicios de luz y agua de tu
b) Para desconocer a la iglesia. casa.
c) Para desconocer al gobierno. d) De elegir el uniforme de tu escuela.
d) Para desconocer a los niños.
5. ¿Qué se debe tener en cuenta para poder
36.- ¿Qué nombre lleva también la Guerra de plantear una meta de un proyecto de vida
Reforma? saludable?
a) Guerra de los 2 años. b) Guerra de los 10 años. a) Las características personales, los hábitos de
c) Guerra de los 5 años. d) Guerra de los 3 años. alimentación y las costumbres, entre otras
cosas.
37.- Actividades que fueron abandonas b) El dinero que vamos a gastar.
después de la guerra de Reforma… c) El país en donde vamos a vivir.
a) El comercio. b) Los puertos. d) El empleo que vamos a tener.
c) El campo y la minería. d) La industrialización.

DE LO HUMANO Y LO 6.-Si tu meta es ser más fuerte y tener mejor

condición para salir a correr, ¿Qué es lo que
COMUNITARIO tendrías que hacer para lograrlo?
a) Tomar pastillas para adelgazar.
1.- ¿A qué se deben los cambios físicos y b) Comer mejor y hacer ejercicio.
emocionales que ahora experimentas? c) Comer muchos panes para ganar masa
a) A la educación que recibimos en la escuela. muscular.
b) Al ejercicio que hacemos todos los días. d) Comer poco para no engordar y hacer dietas
c) A un proceso natural llamado pubertad. rigurosas.
d) A nuestra alimentación.

12
7.- ¿En cuál de los siguientes casos se 12.- Es un ejemplo de discriminación…
presenta el caso de una persona resiliente? a) Pablo no sabe patear el balón, pero sus
a) Cuando tu mejor amigo te dice feo. compañeros lo enseñan hasta que aprende.
b) Cuando una persona no se deja influenciar b) Pablo corre más rápido que Pedro en una
por los comentarios de otras personas. pista de atletismo.
c) Cuando una persona hace lo que le indican C) Pablo presta sus juguetes sólo a los niños
otras personas. porque no quiere compartir con las niñas.
d) Cuando un grupo de personas te obligan a d) Pablo convive con todos los compañeros de
realizar acciones que no quieres. su salón en la clase de física.

8.- Elige la opción que muestra algunas 13.- ¿Qué son los estereotipos?
causas de las conductas de riesgo en la a) Son dichos que se le hace a un grupo de
niñez: personas.
a) Daños a la salud. b) Son frases que las personas atribuyen a
b) Las bajas calificaciones. cierto grupo de personas.
c) El deseo de aceptación. c) Son características que las personas
d) Buena conducta escolar. atribuyen a los niños.
d) Son características que las personas
9.- Dentro de los trastornos alimenticios atribuyen a cierto grupo de personas.
están:
a) La obesidad, la anorexia y la fiebre.
b) La anorexia, la obesidad y comer frutas.
c) La influencia, la obesidad y la anorexia. 14.- ¿Qué son las emociones?
d) La obesidad, la bulimia y la anorexia. a) Son cambios en nuestro estado de ánimo
b) Son cambios físicos.
10.- ¿Cuál de los siguientes casos presenta c) Son enfermedades mentales.
una situación de bulimia? d) Son acciones violentas.
a) Sofía come muchas frituras y juega en su
computadora por las tardes. 15.- De las siguientes imágenes, elige la
b) Beto come mucho en su casa, pero después opción que indique una emoción de
se arrepiente y lo vomita. alegría.
c) Alexa se alimenta sanamente y realiza
deportes después de la escuela.
d) Juanito come poco para sentirse delgado.

11.- ¿Cuál es una de las instituciones

gubernamentales donde las personas a)
pueden pedir ayuda ante una situación de b)
trastorno alimenticio?
a) ISSSTE b) PEMEX
c) SEP d) SAGARPA

c) d)

13
16.- María tiene 6 años y se encuentra en
su primer año de primaria, sus papás son
muy trabajadores y a veces no pueden ir
por ella, por lo que mandan a la niñera.
Cuando esto ocurre, a María le cambia su
estado de ánimo poniendo su sonrisa
como una “u” invertida. ¿Cuál sería una
forma asertiva de expresar esa emoción?
a) Gritarle a sus papás.
b) Quedarse callada y obedecer a sus padres.
c) Platicar con sus papás de cómo se siente.
d) Llorar.

17.- Para los niños de quinto de primaria,

les piden que analicen lo que es bueno
para ellos. Elige la opción correcta:
a) Jugar Xbox. b) Pelear.
c) Ir a la escuela. d) Comer golosinas.

18.- Es lo que necesitas para tomar

decisiones de manera responsable,
excepto:
a) Hacerle caso a tus amistades.
b) Identificar tus prioridades.
c) Valorar tus opciones.
d) Reconocer los recursos con los que cuentas.

14
 HOJA DE RESPUESTAS
Lenguajes Saberes y pensamiento científico Ética, naturaleza y sociedades De lo humano y lo comunitario
1 1 1 1
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 2 2 2
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 3 3 3
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 4 4 4
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 5 5 5
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 6 6 6
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 7 7 7
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 8 8 8
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 9 9 9
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 10 10 10
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 11 11 11
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 12 12 12
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 13 13 13
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 14 14 14
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 15 15 15
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
16 16 16 16
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
17 17 17 17
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
18 18 18 18
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
19 19 19 19
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
20 20 20 20
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
21 21 21 21
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
22 22 22 22
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
23 23 23 23
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
24 24 24 24
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
25 25 25 25
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
26 26 26 26
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
27 27 27 27
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
28 28 28 28
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
29 29 29 29
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
30 30 30 30
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
31 31 31 31
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15
32 32 32 32
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
33 33 33 33
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
34 34 34 34
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
35 35 35 35
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
36 36 36 36
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
37 37 37 37
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
38 38 38 38
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
39 39 39 39
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
40 40 40 40
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
41 41 41 41
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
42 42 42 42
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
43 43 43 43
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
44 44 44 44
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
45 45 45 45
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
46 46 46 46
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
47 47 47 47
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
48 48 48 48
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
49 49 49 49
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
50 50 50 50
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16
 CLAVE DE RESPUESTAS
Lenguajes Saberes y Ética, naturaleza y De lo humano y lo
pensamiento sociedades comunitario
científico
Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta Reactivo Respuesta
1 B 1 B 1 B 1 C
2 C 2 C 2 B 2 D
3 B 3 A 3 A 3 D
4 D 4 D 4 D 4 B
5 B 5 A 5 C 5 A
6 C 6 C 6 A 6 B
7 D 7 B 7 B 7 B
8 A 8 D 8 A 8 C
9 B 9 C 9 B 9 D
10 C 10 B 10 C 10 B
11 D 11 A 11 C 11 A
12 C 12 A 12 C 12 C
13 A 13 D 13 C 13 D
14 A 14 B 14 D 14 A
15 B 15 D 15 B 15 A
16 C 16 C 16 B 16 C
17 A 17 B 17 C 17 C
18 C 18 A 18 D 18 A
19 C 19 B 19 D
20 C 20 C 20 A
21 D 21 D 21 A
22 C 22 C 22 D
23 B 23 C 23 C
24 D 24 D 24 B
25 C 25 A 25 C
26 C 26 D 26 D
27 B 27 D 27 B
28 C 28 A 28 A
29 A 29 A
30 C 30 D
31 D 31 B
32 B 32 C
33 C 33 B
34 A 34 B
35 D 35 C
36 C 36 D
37 A 37 C
38 B
39 C
40 C
41 B
42 D
43 B
44 B
45 D
46 A
47 B
48 D
49 C
50 D

17