Scribd
Cargar
27 vistas2 páginas

Pin Ocho

El proyecto 'Pinocho y la magia de decir la verdad' se desarrolla en cuatro semanas, cada una con un enfoque en diferentes aspectos del cuento y sus enseñanzas. Las actividades incluyen lecturas animadas, dramatizaciones, manualidades y juegos que fomentan la expresión de emociones y valores en los niños. Al final, se realiza una dramatización que integra todo lo aprendido, promoviendo la reflexión sobre la verdad y las consecuencias de las mentiras.

Cargado por

docenteastridnavarrorolong
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
27 vistas2 páginas

Pin Ocho

El proyecto 'Pinocho y la magia de decir la verdad' se desarrolla en cuatro semanas, cada una con un enfoque en diferentes aspectos del cuento y sus enseñanzas. Las actividades incluyen lecturas animadas, dramatizaciones, manualidades y juegos que fomentan la expresión de emociones y valores en los niños. Al final, se realiza una dramatización que integra todo lo aprendido, promoviendo la reflexión sobre la verdad y las consecuencias de las mentiras.

Cargado por

docenteastridnavarrorolong
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Proyecto: Pinocho y la magia de decir la

verdad
Semana 1: Conociendo a Pinocho
Objetivo: Acercar a los niños al cuento y a sus personajes principales.

 Lectura animada: Leer el cuento de manera expresiva usando títeres de dedo o


marionetas.
 Actividad plástica: Los niños decoran una carita de Pinocho (con palitos de helado
o platos desechables pintados).
 Juego motor: “El juego de la nariz” → cada vez que alguien diga una mentira
(ficticia), se ponen una nariz de cartulina que va creciendo (pueden ir añadiendo
conos de papel).
 Rincón de valores: Conversar sobre decir la verdad con ejemplos cotidianos.

Semana 2: Aventuras y travesuras de Pinocho


Objetivo: Reconocer situaciones del cuento y reflexionar sobre las consecuencias de las
decisiones.

 Lectura guiada: Revisar la parte del cuento donde Pinocho se deja llevar por malas
compañías.
 Dramatización corta: En grupos, representar la escena de Pinocho desobedeciendo
(usando caretas de animales y del zorro/gato).
 Manualidad: Crear marionetas de dedo con cartulina (Pinocho, Geppetto, Grillo, el
Hada Azul).
 Juego lúdico: “Camino correcto y camino equivocado” → un recorrido en el salón
donde deben elegir el camino correcto respondiendo preguntas sobre el cuento.

Semana 3: La transformación de Pinocho


Objetivo: Expresar emociones y valores a través del arte y el juego.

 Cuentacuentos teatral: El docente narra con dramatización la parte de la ballena y


el arrepentimiento de Pinocho.
 Taller creativo: Decorar un mural grupal “Dentro de la ballena” con recortes,
pintura y dibujos.
 Juego dramático: “El eco de la ballena” → los niños gritan palabras y suenan
instrumentos simulando la voz dentro de la ballena.
 Danza creativa: Representar con movimientos libres cómo Pinocho se transforma
en un niño de verdad.

Semana 4: Gran dramatización de Pinocho


Objetivo: Integrar lo aprendido en una representación creativa.

 Preparación: Ensayar una versión corta del cuento (5 escenas principales: Geppetto
crea a Pinocho, Pinocho miente y le crece la nariz, malas compañías, dentro de la
ballena, Pinocho se convierte en niño de verdad).
 Utilería sencilla: Caretas, narices de cartulina, marionetas y disfraces hechos en
clase.
 Función final: Presentar la dramatización a otros grados o a los padres.
 Cierre reflexivo: Conversar sobre lo que aprendieron: ¿Qué pasó cuando Pinocho
dijo mentiras? ¿Cómo se sintió cuando dijo la verdad?

👉 Todas las actividades son cortas (10-15 minutos), con movimiento, plástica y música,
para mantener la atención de los niños de 4 años.

¿Quieres que te diseñe un guion sencillo para la dramatización final (con diálogos breves
y fáciles para los niños) o prefieres un esquema abierto para que improvisen?

También podría gustarte