Universidad Nacional de Lanús

Dependencia Secretaría Académica

Subdependen
Dirección de Pedagogía Universitaria
cia
Área Idiomas e Informática
Informática 1 para estudiantes sin conocimientos
Materia
previos
Modalidad Presencial
Año 2025
Carga horaria 64 horas reloj
Docente Prof. Fabián Attanasio

1. Fundamentación
Esta materia tiene su origen en una demanda explícita para la formación de los futuros
profesionales. El desarrollo de toda actividad productiva y/o proyecto requiere disponer,
manejar y procesar información relevante para alcanzar óptimos resultados.
Se pretende, entonces, que el estudiante sea capaz de utilizar programas que permitan
manipular datos, organizarlos, y obtener distintos tipos de resultados para colaborar con su
trabajo académico y constituir un instrumento valioso a la hora de tomar decisiones.
Debido al avance de la tecnología y de su inserción en todas las áreas, no podemos imaginar a
ningún profesional egresado de la UNLa que no acredite estos conocimientos.
Por lo tanto, esta asignatura forma parte de un conjunto de materias afines a las carreras de la
universidad que complementan su formación profesional.
La asignatura se compone de una unidad didáctica. La misma consiste en el manejo de la
planilla de cálculo Microsoft Excel.

2. Objetivos
Es preciso que el estudiante sea capaz de:
 Introducir al estudiante en el manejo de una planilla de cálculo. Entrenarlo en los
conceptos más importantes de este programa.
 Brindar las herramientas necesarias para operar óptimamente, y promover distintos
medios, para que puedan continuar con su aprendizaje, más allá de los límites de la
cursada.
 Presentar herramientas y comandos más avanzados, para simplificar tareas repetitivas,
manipular planillas extensas y obtener todo tipo de cálculos a partir de sus datos.
 Promover espacios colaborativos con sus compañeros, fomentando el trabajo grupal
interdisciplinario.
 Enfatizar el uso de las nuevas tecnologías como medio de comunicación entre
estudiantes y docentes.

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  Promover la lectura hipertextual, sembrando en los estudiantes capacidades y actitudes
para alcanzar la comprensión de este tipo de textos, y validar la credibilidad de la
información que están buscando.
 Capacitar a los estudiantes para llevar adelante una lectura más activa, gestando en
ellos estrategias de lectura no lineales, decidiendo entonces el mismo estudiante, su
propia ruta de navegación en función de sus intereses y experiencias propias.
 Desarrollar estudiantes con pensamientos críticos, con base en la información
relevante, vigente y pertinente.

3. Metodología
La asignatura tendrá una frecuencia semanal. Desde la clase inicial, contarán con el
Cronograma de trabajo que orientará su estudio y permitirá organizarlo a lo largo de todo el
cuatrimestre. En él se detallarán las fechas de parciales y/o trabajos prácticos obligatorios.
Durante las clases se trabajará siempre con la PC, visualizando en forma personalizada las
explicaciones de las distintas herramientas que presenta el docente. Se mostrarán los
comandos que forman parte de los contenidos programáticos de la materia, pero también se
presentarán distintas fuentes para que el estudiante pueda continuar profundizando y
ampliando sus saberes fuera de los límites de la cursada.

4. Modalidad
En los cursos cuatrimestrales, la carga horaria es de 64 hs. reloj distribuidas en un módulo
semanal de 4 hs. reloj. En el Curso Intensivo de Verano, la carga horaria es de 64 hs. reloj
distribuidas en tres módulos semanales de 4 hs. reloj cada uno.
Para mantener la condición de regular, el estudiante debe:
 asistir a no menos del 75% de la cursada (de acuerdo con el Reglamento de la
Universidad Nacional de Lanús, art. 29)
 aprobar los exámenes parciales o el recuperatorio correspondiente.

5. Contenidos
PROCESADOR DE TEXTO
Acceso. Elementos de la pantalla. Conceptos generales. Barra de herramientas de acceso
rápido. Personalización de la Barra de Acceso Rápido. Cinta de opciones. Organización de
comandos por pestañas. Área de texto. Regla. Barras de desplazamiento. Línea de estado.
Teclas de movimiento. La solapa Archivo: cómo guardar un documento. La opción Reciente.
Cómo recuperar un documento. Propiedades. Cómo salir de Word.
Edición del texto: Selección. Métodos. Cómo eliminar texto. Cómo mover y copiar. Cómo
deshacer y repetir. Utilización de varios documentos. Documentos largos. Cómo resaltar texto.
Símbolos. Cómo buscar y reemplazar texto.
Formatos: Fuentes. Párrafos. Tabulaciones. Letra capital. Bordes y sombreados. Numeración y
viñetas. Cambiar mayúsculas y minúsculas. Cómo copiar formatos. La Portada.
Estilos: Introducción. Aplicar y quitar estilos. Crear y modificar estilos.
Referencias: Insertar notas al pie. Insertar tablas de contenido.
Tablas: Creación de tablas. Herramientas de Tablas para personalizarlas.
Imágenes: Insertar imágenes prediseñadas. Insertar imagen desde archivo. Herramientas de
imagen.
Corrección del texto: Corrección ortográfica. Cómo personalizar diccionarios. Acceso desde
la solapa Revisar y desde el menú contextual. Cómo contar palabras. Sinónimos.
Impresión del texto: Secciones y páginas. Columnas. Creación. Saltos. Vista preliminar.
Cómo configurar las páginas. Encabezado y pie de página. Cómo personalizar la impresión.

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PRESENTACIONES
Introducción a PowerPoint: Generalidades. La pantalla de PowerPoint. Elementos.
Visualización. Comandos. Barras de herramientas. Creación de presentaciones. Guardar y
recuperar una presentación. Esquema. Clasificador. Notas. Diapositivas. Menú Ver. Pluma.
Puntero. Salir del programa.
Efectos: Mejorar las presentaciones. Efectos especiales en diapositivas. Transiciones.
Progresión. Animación. Operaciones con textos y fuentes. Colores. Alineaciones. Sangrías.
Viñetas. Plantillas. Autoformas. Rellenos. Sombras.
Gráficos: Organigramas. Niveles de un diagrama. Gerentes, asistentes y subordinados.
Gráficos estadísticos. Creación. Tipos de gráficos. Presentaciones 3D. Efectos. Leyendas.
Fondos. Texturas. Crear notas. Fecha y hora. Número de diapositiva.
Presentaciones personalizadas: Imágenes. Clipart. Operaciones con imágenes
prediseñadas. Tamaños y colores. Modificación.
¿Qué es SlideShare? ¿Cómo funciona? Crear una cuenta de Slideshare. Insertar
presentaciones en nuestro espacio. Publicarlas en la WEB.
Introducción a Prezi: nuevo concepto en presentaciones. Crear una cuenta Prezi. Uso de
Plantillas.
Elementos: Insertar elementos en las presentaciones: Texto, Imágenes, videos y formas.
Cambiar el formato y la apariencia de estos elementos.
Presentación: ver la presentación, editarla, borrarla. Descargar una presentación. Hacer una
presentación pública o privada.

6. Bibliografía obligatoria para el estudiante.

Manuales de consulta de los distintos softwares, revistas especializadas, multimedias y
websites.
Manual de Windows del Curso de Operador de Pc, de la UNLa.
Manual del usuario de Windows.
Sistema de Ayuda en pantalla de Windows.

7. Bibliografía de consulta para el estudiante.

Microsoft Office [Link]
[Link]?CTT=1 (Consulta: 23-01-2012)
Aula Clic [Link] (Consulta: 23-01-2011)

8. Evaluación.
Entendiendo a la evaluación como el instrumento imprescindible a la verificación del
aprendizaje realizado por el estudiante y a la obtención de informaciones por parte del docente
para direccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje, se propone su realización a partir de sus
tres funciones: diagnóstica (para obtener informaciones acerca de las capacidades del
estudiante antes de iniciar el proceso de enseñanza-aprendizaje), formativa (para que el
estudiante descubra si está alcanzando los objetivos propuestos conociendo sus errores y
aciertos y encontrando mayor estímulo para un estudio sistemático de los contenidos) y
sumativa (para determinar el grado de dominio del estudiante en esta área y permitir dar una
calificación que acredite el aprendizaje realizado).
Para alcanzar la regularidad de la materia, deberá presentar en tiempo y forma las actividades
y/o Trabajos Prácticos obligatorios conforme con el Cronograma de Trabajo.
La materia se dividirá en dos módulos: Planilla de Calculo 1 y Planilla de Calculo 2. Durante la
cursada de cada módulo, se tomará un parcial presencial. El parcial podrá recuperarse en la
última clase. En caso de desaprobar el primer módulo no podrá continuar cursando la materia.

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La acreditación de la materia se podrá realizar por:
 Promoción. Obteniendo una nota igual o superior a 7 en el parcial de ambos módulos y
teniendo aprobados los trabajos prácticos y/o actividades de carácter obligatorio.
 Con examen final. Podrán rendirlo aquellos estudiantes que sin promocionar la materia
haya obtenido en el parcial o su recuperatorio 4 o más puntos.
 Examen libre. Presentándose en cualquiera de los llamados dispuestos para tal fin y
habiéndose anotado previamente, según las disposiciones a informar oportunamente.

Fabián Attanasio

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