CENTRO DE DESARROLLO COMUNITARIO
CARMEN MAZA DEL MAZO
Auxiliar de Enfermería
Proyecto de investigación:
Somatometría
Lic. Briay Antonio Téllez
Beristain
Fecha de entrega: 02 de
agosto del 2025
INTRODUCCIÓN
La somatometría es parte de la antropología física que se encarga de las
mediciones del cuerpo, es una técnica de suma importancia al momento de
realizar un proceso de valoración física y clínica que consiste en aquellas
acciones a realizar para la obtención de proporciones, medidas y datos de
cuerpo humano, dentro de este grupo de medidas se incluye el peso, talla,
perímetro y segmentos.
Conocer estos datos nos permiten saber el posible estado de salud en el
que se encuentra un paciente al momento de la exploración, se pueden
averiguar datos de importancia clínica como el estado nutricional,
crecimiento y desarrollo acorde a la edad, malformaciones congénitas en
caso de niños recién nacidos e incluso para predecir o prevenir
enfermedades crónico degenerativas como enfermedades cardiovasculares,
diabetes mellitus tipo 2, problemas endocrinológicos o demás enfermedades
asociadas a una mala alimentación, estilo de vida o problemas fisiológicos
de manera que se puedan detectar a tiempo, tratar o prevenir,
respectivamente.
Tomar una somatometría correctamente puede representar el primer paso
para la atención de la salud de manera integral, ya que está asociado a un
primer contacto con el equipo de salud y esta relacionado con un posible
diagnóstico junto a un tratamiento e intervenciones necesarias para mejorar
el estado de salud y calidad de vida de una persona.
DESARROLLO
Materiales por utilizar:
Báscula con estadímetro, pesabebés o de precisión.
Toallas de papel Kraft.
Cinta métrica.
Regla.
Cobertor auxiliar para bebés.
1. Peso corporal: Se refiere a la masa de una persona y se mide en
kilogramos, es importante para evaluar el crecimiento, desarrollo y estado
nutricional además de que sirve para evaluar el Índice de Masa Corporal
(IMC).
Procedimiento:
1. Realizar medidas generales de seguridad y control.
2. Nivelar la báscula.
3. Cubrir con una toalla la superficie de la báscula que estará en contacto
con el paciente si es necesario.
4. Pedir y/o asistir al paciente a subir a la báscula.
5. Desvestir al bebé y colocarlo en la báscula.
6. Pesar al paciente a la misma hora, antes de desayunar y con poca ropa
o sin zapatos.
2. Talla: Se refiere a la altura de un individuo medida desde la cabeza hasta
los talones estando en una posición vertical y con los pies juntos.
Procedimiento:
1. Realizar medidas generales de seguridad y control.
2. Colocar al paciente en posición firme y erecta de espaldas al
estadímetro.
3. Bajar el marcador del estadímetro hasta tocar la cabeza.
4. En caso de ser un recién nacido o lactante, se extiende papel Kraft en
mesa de exploración y se mide.
3. Índice de Masa Corporal (IMC): Se refiere a la medida que evalúa el peso
de una persona en relación con su altura y se calcula dividiendo el peso de
una persona en kg por el cuadrado de su altura en metros.
4. Medición cefálica: Se refiere a la medición del perímetro de la cabeza de
un niño, indica el crecimiento cerebral y se utiliza para detectar problemas
de salud, nutrición o desarrollo.
Procedimiento:
1. Colocar la cinta métrica alrededor de la cabeza sin apretar.
2. Hacer lectura y anotaciones correspondientes.
5. Medición torácica: Se refiere al perímetro torácico y se utiliza para evaluar
el crecimiento y desarrollo de recién nacidos y niños.
Procedimiento:
1. Acostar al paciente en decúbito dorsal y descubrir el tórax.
2. Colocar la cinta métrica al nivel del pecho.
3. Hacer lectura y anotaciones correspondientes.
6. Medición abdominal: Se refiere a la circunferencia abdominal y de a
cintura y se utiliza para evaluar el riesgo de enfermedades relacionadas a la
obesidad.
Procedimiento:
1. Acostar al paciente en decúbito dorsal y descubrir el abdomen.
2. Colocar la cinta métrica en cicatriz umbilical.
3. Hacer lectura y anotaciones correspondientes.
7. Medición de miembros superiores: Se refiere a la evaluación de brazos y
manos, incluyendo la longitud, circunferencias y pliegues cutáneos y se
utiliza para evaluar el estado nutricional, masa muscular y capacidad
funcional.
Procedimiento:
1. Colocar al paciente en decúbito dorsal o sentado.
2. Dejar que el brazo caiga libremente.
3. Colocar la cinta métrica alrededor del brazo y realizar maniobra
olécranon a la región escapulohumeral.
4. Hacer lectura y anotaciones correspondientes.
8. Medición de miembros inferiores: Se refiere a la evaluación de piernas y
pies y se utiliza para evaluar alguna diferencia en su longitud y simetría.
Procedimiento:
1. Colocar al paciente en decúbito dorsal y descubrir los miembros
inferiores.
2. Colocar cinta métrica alrededor de la parte media del muslo y del tercio
superior de la pierna.
3. Hacer lectura y anotaciones correspondientes.
La correcta realización de dichas mediciones requiere seguir técnicas y
condiciones especiales y en específico como tener un equipo limpio y calibrado,
paciente relajado, posición adecuada y el material necesario para realizar las
mediciones, aunado de que se deben registrar los datos con precisión debido a
que alguna falla en los datos puede afectar a un diagnóstico.
CONCLUSIÓN
En conclusión, la somatometría es una herramienta clave en el trabajo del
personal de enfermería, ya que permite obtener información objetiva y
confiable sobre el estado de salud y estilo de vida de los pacientes. Al ser
un procedimiento sencillo, rápido y no invasivo, se convierte en una técnica
de gran valor para detectar posibles riesgos a la salud de forma temprana y
poder actuar lo más pronto posible. Los datos obtenidos facilitan el trabajo
multidisciplinario y permiten evaluar la evolución del tratamiento (Si es que
hay alguno) de manera continua o si es necesario, hacer cambios parciales
o totales en el mismo. La correcta aplicación de la somatometría no solo
refleja el compromiso del profesional de enfermería con el bienestar del
paciente, sino que también garantiza una atención de calidad basada en la
evidencia, por lo tanto, es indispensable seguir perfeccionando esta práctica
desde la formación académica hasta el ejercicio profesional.
