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Teoría Del Presente Continuo

Tiempos pasados y presentes en ingles, sus teorías, estructuras y puntos claves.

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Teoría del presente continuo

Generalmente se refiere a situaciones o acciones que se están realizando en el


momento.
Algunos usos:
- Describir acciones que ocurren en el momento exacto en que se habla o escribe.
- Adelantar hechos, citas, eventos o acciones que ocurrirán en el futuro.
- Describir acciones que ocurren constantemente.
Estructura básica
Afirmativo: Sujeto + verbo to be + verbo en gerundio + complemento.
Negativo: Sujeto + verbo to be + not + verbo en gerundio + complemento.
Interrogativo: Verbo to be + sujeto + verbo en gerundio + complemento.
Aspectos claves
-Todos los verbos deben terminar en -ing.
- Cuando un verbo tiene una sola sílaba o cuyo acento recae en la última sílaba y
finalizan en consonante, esta última deberá ser duplicada y se adicionará el -ing.
- Para los verbos finalizados en una -e que no se pronuncia, esta debe ser
reemplazada con el -ing.
-Cuando el verbo termina con -ee, solo debe agregarse el -ing.
-Cuando un verbo finaliza en -ie, estas letras deben reemplazarse con la -y y
agregarse el -ing.

Teoría del presente simple


El presente simple en inglés es el tiempo verbal indicado cuando quieras expresar
alguna acción.
Algunos usos:
- Dar a conocer acciones o estados permanentes.
- Transmitir rutinas, hechos continuos y que se repiten de forma diaria o con
periodicidad determinada.
- Dar instrucciones o indicaciones.
Estructura básica
Afirmativo: Sujeto + verbo + complemento.
Negativo: Sujeto + auxiliar do/does not + verbo + complemento.
Interrogativo: Auxiliar do/does + sujeto + verbo + complemento.
Aspectos claves
-Consiste en usar el verbo en infinitivo sin "to", pero añadiendo "-s" o "-es" a la
tercera persona del singular (he, she, it) en la forma afirmativa.
-En las formas negativa e interrogativa, se utiliza el auxiliar do/don't (para I, you,
we, they) o does/doesn't (para he, she, it) y el verbo principal va en infinitivo sin la
"s”.

Teoría del pasado simple


Se usa para expresar que una idea, acción o estado ya se completó.
Estructura básica
Afirmativo: Sujeto + verbo + complemento
Negativo: Sujeto + did not + verbo + complemento
Interrogativa: Did + sujeto + verbo + complemento + ?
Aspectos claves:
-Usa verbos regulares (-ed) o irregulares (went, had, etc).
-Utiliza expresiones de tiempo
-La acción es corta, completa o puntual.

Teoría del pasado progresivo


Se utiliza para expresar una acción en curso, en progresión o inconclusa.
Estructura básica
Afirmativo: Sujeto + was/were + verbo en gerundio + complemento.
Negativo: Sujeto + wasn´t/weren´t + verbo en gerundio + complemento.
Interrogativo: Was/Were + sujeto + verbo en gerundio + complemento + ?
Aspectos claves:
-Destaca acciones que estaban en curso en el pasado.
-Indica que una acción estaba en curso durante un periodo de tiempo especifico
-Se utiliza para describir acciones que fueron interrumpidas.
-Utiliza expresiones como “while” o “when” para un contexto.
Reglas para conjugar en 3ra persona
1.- Añade -s al final del verbo (writes). Si el verbo termina ya en -s (kisses), -sh
(crashes), -ch (searches), -o (does), o -x (fixes), se agrega -es.
2.- Para los verbos que terminan con una -y precedida por una consonante se
cambia la ‘y’ por –ies (studies).
3.- Dos excepciones muy importantes a estas reglas son los verbos to be y to
have, que en tercera persona del presente simple se conjugan is y has,
respectivamente.
4.- Los verbos modales en inglés, como can, could, should, must, y would, no se
conjugan y no tienen tiempo.

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