Los signos de puntuación
Los signos de
puntuación
• Los signos de puntuación se utilizan para:
a) Marcar las pausas y la entonación con que deben
leerse los enunciados
b) Organizar el discurso y sus diferentes elementos
para facilitar su comprensión
c) Evitar ambigüedades en textos que, sin su uso,
podrían tener interpretaciones diferentes
d) Señalar el carácter especial de determinados
fragmentos de texto, citas, incisos, intervenciones
de distintos interlocutores en un diálogo, etc.
Signos de puntuación
• En el idioma español se emplean diversos signos de puntuación,
entre ellos:
• La coma , • El punto .
• Las comillas «»“” • El punto y coma ;
‘ ‘
• Los puntos suspensivos …
• Los corchetes [ ]
• La raya o guion bajo _
• Los dos puntos :
• Signos de exclamación ¡!
• El guion -
• Signos de interrogación ¿?
• El paréntesis ()
La coma (,)
• Normalmente indica hacer una pausa breve en un
enunciado para darle énfasis al texto.
Ejemplos:
Yo no tengo ya la menor costumbre de tratar
señoras, lo cual no quiere decir que alguna vez la
haya tenido.
• Y puesto que me ha pedido usted que sea sincera,
le diré francamente que a mí me agrada mucho su
timidez para con las mujeres. Y si todavía quiere
saber más, le confesaré también que usted me
resulta simpático.
Usos de la coma
• Además de darle énfasis al texto, la coma tiene los
siguientes usos:
a) Separar palabras cuando se enumeran elementos
análogos:
• Ejemplo. Ayer fuimos al supermercado y compramos
cerveza, refrescos, tequila y agua mineral.
b) Para separar miembros gramaticalmente equivalentes
dentro de un mismo enunciado.
• Ejemplo. Él estaba muy preocupado por su familia, su
salud, su trabajo, su futuro.
Usos de la coma
c) Para separar el nombre del pueblo y el país o ciudad y estado.
Ejemplo. La Universidad está en Miahuatlán de Porfirio Díaz, Oaxaca,
México.
d) Para separar los apellidos del nombre cuando este se escribe
invertido.
Ejemplo. Vásquez Zambrano, Ana María.
e) Para marcar los sujetos en aposición o aposiciones explicativas
(complementos).
Ejemplo. En ese preciso momento Pedro, el novio de mi prima, llegó
corriendo a la escuela.
f) Para marcar las frases que amplían o explican una idea anterior.
Ejemplo. Marcela siempre entrega sus trabajos a tiempo, no sé por qué
no ha entregado su tarea.
Usos de la coma
g) Antes de las conjunciones adversativas: pero, aunque.
Ejemplos:
Quisiera irme de viaje este año, pero no sé si reuniré suficiente dinero.
Recogieron muchas naranjas, aunque todas picadas por los pájaros.
h) Para indicar la supresión de un verbo
Ejemplos:
Andrea estudió contabilidad; Alberto, biología.
El hombre viejo perdió la fuerza; la mujer, su belleza.
i) Cuando se ha invertido el orden normal en la oración
Ejemplos:
En cuanto llegaron, el director los recibió en su despacho.
La próxima semana, iremos todos al cine.
Usos de la coma
j) Antes de: pero, sin embargo, esto es, es decir, o sea, no obstante,
por lo tanto, así que, de manera que...
Ejemplos:
Se levantó muy temprano, sin embargo, llegó tarde a su trabajo.
Es muy trabajador, no obstante, le gusta dormir mucho siempre que
puede.
Algunos insectos son herbívoros, es decir, se alimentan de plantas.
k) Entre el lugar y la fecha en los encabezados de las cartas
Ejemplo.
Oaxaca de Juárez, 21 de marzo de 2024.
Usos de la coma: El vocativo (para separar el vocativo
del resto de la oración)
Vocativo se emplea cuando alguien se dirige a otra persona, a un
grupo de personas, a una figura real o imaginaria —esté presente o
no—, mediante su nombre, título, apodo o equivalente.
Ejemplo:
Entrégame, Víctor, ese examen.
A ver, licenciado, ¿cuándo piensa pagarme?
Usos de la coma Ejercicio
Coloque las comas donde hacen falta:
1. Pidió pan sopa bistec y papas.
2. No pudo con la tristeza el desánimo el fracaso.
3. Alicia se mostró juvenil decidida y deseable.
4.. Esos cuentos desgarran chocan inspiran y transforman a
quienes los leen.
5. El campeón lo noqueó fácil elegante limpia y rápidamente
Usos de la coma Ejercicio
Coloque comas donde hacen falta. Puede usar y, e, o, u o ni si así lo desea:
1. El dictador murió ardiendo en fiebre pronunciando palabras ininteligibles pataleando
incontrolablemente.
2 . Confiscaron todos los bienes el dinero los valores hasta los derechos cinematográficos que pudieran
ofrecerle.
3. La Constitución protege los derechos individuales el derecho de declararse en huelga la posibilidad
de profesar cualquier religión.
4. Los fanáticos esperaron en ascuas aplaudieron rabiosamente perdieron la cordura irrumpieron en
grandes alaridos difícilmente pudieron contenerse cuando por fin apareció el hombre que tanto
esperaban.
5. No hay quien sepa cocinar tan rico escribir tan bien conversar de manera tan amena amar tan
profundamente,
6. Suplicó llorando pidió perdón ofreció prestarle su Xbox.
Usos de la coma Ejercicio
Coloque las comas donde sean necesarias para indicar la presencia
del vocativo:
1. ¿A qué le tiras cuando sueñas mexicano?
2. ¡Ciudadanos no hay nada que perder sino vuestras cadenas!
3. Margarita dime por qué no quieres acompañarme a la ciudad.
4. Cuando me hablas así Severino pierdo toda noción de quién
soy.
5. Con ésas no me engañas Satanás.
6. ¿Me estás escuchando inútil?
Usos de la coma: Antes o después de ciertas
conjunciones, adverbios o locuciones adverbiales
Hay una serie de palabras y frases que podrían entenderse como
incidentales aunque no agregan “información adicional” , como sí
lo hacen las frases y oraciones parentéticas que se vieron en el
apartado anterior.
Estas palabras y frases pueden ser conjunciones o expresiones
conjuntivas, adverbios o frases adverbiales, frases aclarativas,
confirmativas o absolutas, y se comportan como si fuesen
incidentales o parentéticas.
Usos de la coma: Antes o después de ciertas
conjunciones, adverbios o locuciones adverbiales
Pueden encontrarse al principio de una oración, en medio o al
final.
Como sucede con las parentéticas,
• si se colocan al principio, debe ponerse una coma después;
• si se usan en medio, hay que poner una coma antes y otra
después;
• si se agregan al final, habría que usar una coma antes.
Usos de la coma: Antes o después de ciertas
conjunciones, adverbios o locuciones adverbiales
Frases absolutas Conjunciones y expresiones
por fin conjuntivas
con todo y, e, ni, sino, sino que, o, u, pero,
mas
en lugar de
pues, así pues
lejos de
por consiguiente
por tanto
empero
Usos de la coma: Antes o después de ciertas
conjunciones, adverbios o locuciones adverbiales
Expresiones aclarativas o confirmativas Adverbios o expresiones adverbiales
bien si acaso
o bien además
es decir aparte de eso
esto es así y todo
a saber si bien
o sea en ese caso
en todo caso
en efecto
por ejemplo
encima
Usos de la coma: Antes o después de ciertas
conjunciones, adverbios o locuciones adverbiales
Adverbios o expresiones adverbiales
entonces (cuando significa “en tal caso”)
en general
aI menos
no obstante
siquiera
también
por tanto
por cierto
... y todos los adverbios terminados en “mente”
Usos de la coma: Antes o después de ciertas
conjunciones, adverbios o locuciones adverbiales
Ejemplos:
Llegó, por fin, a declarar su versión de los hechos.
Con todo, no nos fue tan mal.
Armando, lejos de cumplirle a la esposa, se largó con la suegra.
Así pues, tendremos que hacerlo todo nosotros.
No vamos a Buenos Aires, pues el director se opuso.
El museo, por consiguiente, no puede aceptar esos términos.
El contrato, por tanto, será cancelado.
Usos de la coma: Antes o después de ciertas
conjunciones, adverbios o locuciones adverbiales
Ejemplos:
Tu asesor puede darte la firma, o bien, puedes pedírmela a mí.
Prefiero las morenas, a saber, ésta, ésa y aquélla.
Si acaso, te prestaré el equivalente de una quincena.
Además, no dijo cuándo. Se fue solo, además.
El Ejército, por ejemplo, busca a jóvenes profesionistas.
Encima, quiere que le dé una carta de recomendación.
Dime, entonces, qué pretendes con tus amenazas.
Usos de la coma: Antes o después de ciertas
conjunciones, adverbios o locuciones adverbiales
Ejemplos:
En general, escribe bien.
Entrégame, al menos, lo que te pedí el martes.
No obstante, es peligroso aplicar las reglas sin razonarlas.
Propuso, en efecto, que nos fugáramos.
Y eso, también, es mentira.
Nuestra conversación, por tanto, nunca tuvo lugar.
Oye, por cierto, ¿cuándo vas a la casa a comer?
Usos de la coma: Antes o después de ciertas
conjunciones, adverbios o locuciones adverbiales
Ejercicios. Coloque comas donde lo requieren las oraciones siguientes.
1. Dime entonces cuáles son tus planes.
2. Los médicos en general no hablan de sus pacientes.
3. Yo al menos no pienso pagarle nada.
4. Los resultados en efecto no son buenos.
5. Debes confesar por tanto que nunca te importé,
6. Mauricio no terminó el libro es decir lo dejó en el avión. O: Mauricio no terminó el libro es decir
lo dejó en el avión.
7. Llena esta solicitud o bien prepara un video sobre tu vida
8. Así pues Helena tendrá que pintar cinco cuadros antes de mayo. O: Así pues Helena tendrá que
pintar cinco cuadros antes de mayo.
9. Germán con todo es un excelente ventrílocuo.
10. Esos payasos en lugar de estar molestando deberían dejar trabajar.
Punto y coma (;)
• El "punto y coma" (;) es un signo intermedio entre el
"punto" y la "coma".
• Implica hacer una pausa un poco mayor que cuando se
utiliza la “coma”, pero menor que cuando se emplea el
“punto”.
• Se utiliza para separar partes del párrafo entre las que
existe una mayor conexión que cuando se utiliza el
"punto", pero menor que cuando se utiliza la "coma".
• En la gramática oficial se dan los siguientes usos
generales.
Uso del punto y coma
a) En enumeraciones, cuando dentro de cada componente de
la enumeración ya se está utilizando la coma.
Ejemplo. Cuando estuve en el hospital vinieron a visitarme
Andrés, que es mi vecino; Ana Laura, una compañera de clase;
Rodrigo, el esposo de mi hermana; y Lorena, que es mi amiga
de toda la vida.
b) Cuando se dan explicaciones sobre algo que se acaba de
decir.
Ejemplo. Mi amigo invirtió toda su fortuna en bonos de
empresas petroleras; él estaba seguro de que era el tipo de
inversión más rentable y segura.
c) Para separar proposiciones yuxtapuestas.
Ejemplo. La situación económica del país era grave; urgía
aplicar una acción rápida y eficaz.
Uso del punto y coma
d) Cuando se relacionan distintos puntos de vista sobre un
asunto.
Ejemplo. Sobre la pena de muerte, muchos estaban
totalmente en desacuerdo; otros, en cambio, eran
partidarios; por último, había algunos que preferían no
opinar.
e) Para separar la enumeración de elementos que no son
análogos.
Ejemplo. México tiene 130 millones de habitantes; es la
décima primera economía del mundo; se caracteriza por
ser un Estado federal; y actualmente es el principal socio
comercial de los Estados Unidos.
Uso del punto y coma. Ejercicios
Coloque punto y coma entre las proposiciones separadas aquí con punto. Aprecie la
diferencia de matiz provocada por el cambio de puntuación.
1. Los nuevos dispositivos para personas que sufren de parálisis se encuentran ya en el
mercado. Tienen, por desgracia, un precio muy alto.
2. Los adolescentes, al parecer, se la pasan hablando por teléfono. Prefieren estar
pegados al auricular, hablando por horas y horas, a realizar las actividades que los
adultos llaman "productivas".
3. El ser humano apenas ha cambiado en los últimos cuatro mil años. Sigue siendo presa
del temor, la inseguridad y los celos.
4. Alejandro gastó un dineral en la fiesta de su ahijada. Se sentía moralmente
comprometido con su compadre, quien acababa de fallecer.
5. Los libros de redacción no siempre ayudan. Muchas veces confunden más de lo que
aclaran.
Uso del punto y coma. Ejercicios
A continuación encontrará cinco grupos de oraciones cuyos núcleos verbales se repiten.
Únalas en cinco proposiciones. Sólo escriba el verbo principal una vez. Use la coma para
indicar el lugar de los verbos suprimidos. Use el punto y coma para separar las oraciones.
1. Las niñas practicarán hockey sobre pasto. Los niños practicarán futbol.
2. La comisión entregó una serie de papeles que supuestamente se habían extraviado
durante la gestión anterior. Los inculpados entregaron una declaración de inocencia.
3. Raúl y Javier fueron recluidos por asalto. Carlos fue recluido por evasión de impuestos.
César fue recluido por falsificación de documentos oficiales.
4. A algunos estudiantes les gusta redactar. A otros les gusta leer. Aun tercer grupo le
gustan las dos cosas.
5. Pedro Sahumerio fue un traidor ficticio. Benito Juárez fue un héroe de verdad. Porfirio
Díaz fue un héroe vuelto dictador, aunque no sería fácil acusarlo de traición.
El punto (.)
• Su función es señalar gráficamente el final de un
enunciado, de un párrafo o de un texto.
• Se escribe sin separación de la palabra que lo precede
y separado por un espacio de la palabra o el signo que
lo sigue.
• En la gramática oficial se emplean tres tipos de punto.
1. Punto y seguido.
2. Punto y aparte, y
3. Punto final.
Usos del punto
a) Punto y seguido: separa, dentro de un mismo párrafo,
enunciados que están relacionados entre sí o que
desarrollan una misma idea.
Ejemplo:
Después de salir a la calle, comenzó a llover y como no
llevaba impermeable, decidí entrar en una tienda y
comprarme uno. Pero cuando entré en la tienda me di
cuenta de que no llevaba dinero. Decidí entonces que
mejor sería volver a casa y esperar a que escampase.
• Después del "punto y seguido", tal como su nombre
indica, se continúa escribiendo en el mismo renglón.
Usos del punto
Colocar el punto y seguido en dónde se requiera ortográficamente.
1. No puedes jugar videojuegos tienes que ir a comprar el pan primero.
2. Primero tenía que darle cuerda es lo más importante para alcanzar altura.
3. Una vez que tenga todo lo que necesito, podré marcharme Diego aún no regresa con mi parte.
4. A su manera este libro es muchos libros, pero sobre todo es dos libros el lector queda invitado a
elegir.
5. Realizó el trabajo en Venezuela el resto se lo dejó al mundo en general.
6. Recuerda: leche, yogur, palta, huevo no puedes olvidar ninguna cosa.
7. A esa persona parecía gustarle mucho el juego lo repetía una y otra vez.
8. ¿Esquivar o contraatacar? No tengo tiempo para decidir dejaré de pensar…
9. Le dijo lo mucho que lo quería y lo acostó lentamente bajó las escaleras hasta llegar al sillón.
10. No necesitas mi ayuda vete de aquí y haz tu trabajo
Usos del punto
b) Punto y aparte: separa párrafos entre sí. En cada párrafo se
desarrolla una idea independiente: dentro de un mismo
párrafo, enunciados que están relacionados entre sí o que
desarrollan una misma idea.
Ejemplo:
Resulta imposible llevar a cabo una exposición completa y
rigurosa de la vida de este famoso autor inglés, pues son muy
pocos los datos comprobados que se tienen de él.
Se mantiene tradicionalmente que nació el 23 de abril de
1564, y se sabe a ciencia cierta que fue bautizado al día
siguiente…
Usos del punto
Colocar el punto y aparte en dónde se requiera ortográficamente.
1. En general, el metamorfismo se produce por un aumento de la presión, de la
temperatura o de ambos factores en la corteza terrestre, la temperatura aumenta con
la profundidad, a una media de 30 °C por kilómetro, aunque en algunas zonas, el valor
puede ser bastante menor.
2. Si todos fueran exterminados el hombre también moriría; porque lo que le ocurre a los
animales también le sucederá al hombre esto sabemos: la tierra no pertenece al
hombre, el hombre pertenece a la Tierra.
3. Cualquier materia puede clasificarse en homogénea y heterogénea, de acuerdo a
ciertas pautas a materia homogénea es aquella que tiene la misma composición y
aspecto en cualquiera de sus partes.
4. En los últimos cuatro días fueron cancelados 54 vuelos, la mayoría de cabotaje. Las
opciones que dan las empresas son cambiar el avión por un micro o dejar la reserva
abierta en Aeroparque se forman largas filas. El área de Atención de cliente concentra
las quejas y la incertidumbre de quienes buscan una respuesta por parte de las
empresas.
Usos del punto
Colocar el punto y aparte en dónde se requiera ortográficamente.
1. En general, el metamorfismo se produce por un aumento de la presión, de la temperatura o de
ambos factores.
En la corteza terrestre, la temperatura aumenta con la profundidad, a una media de 30 °C por
kilómetro, aunque en algunas zonas, el valor puede ser bastante menor.
2. Si todos fueran exterminados el hombre también moriría; porque lo que le ocurre a los
animales también le sucederá al hombre.
Esto sabemos: la tierra no pertenece al hombre, el hombre pertenece a la Tierra.
3. Cualquier materia puede clasificarse en homogénea y heterogénea, de acuerdo a ciertas
pautas.
La materia homogénea es aquella que tiene la misma composición y aspecto en cualquiera de sus
partes.
4. En los últimos cuatro días fueron cancelados 54 vuelos, la mayoría de cabotaje. Las opciones
que dan las empresas son cambiar el avión por un micro o dejar la reserva abierta.
En Aeroparque se forman largas filas. El área de Atención de cliente concentra las quejas y la
incertidumbre de quienes buscan una respuesta por parte de las empresas.
Usos del punto
c) Punto final: pone fin a la comunicación del
texto.
Ejemplo:
Cuando me pierdo así en mis sueños, no puedo
evitar de pensar: ¿cómo sería, si Albert se
muriera? ¡Yo sería! Sí, ella sería…, y luego sigo la
quimera, hasta que me lleva al borde de
abismos, ante los cuales me detengo
tembloroso.
Usos del punto
Ejemplos en donde el uso de punto no se considera
necesario:
• Delante de un signo de cierre de comillas, paréntesis,
corchetes o guiones:
X
Comía demasiadas algas. (No es que me gusten tanto.).
Él le dijo claramente: «No vuelvas a aparecerte por
aquí».”.
X
Usos del punto
Ejemplos en donde el uso de punto no se considera
necesario:
• Detrás de signos de exclamación, interrogación o
puntos suspensivos:
X
¡No me vengas con sandeces!. Esto era lo único que
faltaba….
X
¿Dónde están mis chocolates?.
X
Usos del punto
Ejemplos en donde el uso de punto no se considera
necesario:
• En apartados relativos a la epístola (la fecha, el título, el
asunto preliminar…):
X
Sábado, 12 de diciembre de 1997.
A mi madre:
Tengo el gusto de escribir, mediante mis primeras
palabras a Ud…”.
Usos del punto
Ejemplos en donde el uso de punto no se considera
necesario:
• En siglas:
La R.A.E. indicó que estaba totalmente en desacuerdo
con la idea de que «sólo» dejará de ser tildado.
X XX
Usos del punto
Ejemplos en donde el uso de punto no se considera
necesario:
• En titulares de noticias u otros:
Bienvenido a la Biblioteca de Santiago.
X
América campeón de la Liga MX.
X
Usos del punto. Ejercicio
A continuación encontrará proposiciones que contienen dos oraciones que necesitan ser separadas por un
punto (.), después del cual debe empezarse otra proposición con mayúscula.
1. La gente discute muchos temas difíciles a veces no la entiendo.
2. Los avances tecnológicos abundan ayer leí un artículo interesantísimo acerca de viajes intergalácticos.
3. Los mapas de carreteras pueden resultar confusos el otro día me perdí irremediablemente gracias a uno de ellos.
4. El director de esa película es polaco filmó varias cintas durante la década pasada.
5. Los problemas de la física son complejos algunos dicen que son aún más complejos que los de la metafísica.
6. La seguridad en las fábricas es importantísima en 1911 murieron 146 costureras en un incendio en Manhattan por
falta de medidas de seguridad.
7. Occidente necesita reexaminar su relación con Oriente pueden surgir muchísimos problemas si no lo hace.
8. El deporte internacional es importante algunos creen que se trata de una religión.
9. Los bajos sueldos de los trabajadores deprimen la economía de muchos países la ONU ha reconocido que es
necesario elevar el nivel de vida de todos los que ganan un salario.
10. Este ejercicio trata el uso del punto en otros se verá el uso de la coma.
Usos del punto. Ejercicio
El siguiente párrafo fue tomado de un libro imaginario. Los puntos fueron suprimidos alevosamente y
alguien dejó comas en su lugar; eso, a pesar de que ya había otras comas que sí hacían falta, mismas que
quedaron tal cual. Además, eliminó las mayúsculas y las sustituyó por minúsculas. Vuelva a colocar los
puntos donde deben ir y encierre en círculo las letras que debieran escribirse con mayúscula.
Cuando terminó de acomodarse el polvo, nos dimos cuenta de que ningún edificio
permanecía en pie, por donde pudiera verse había destrucción, caminamos durante lo
que parecía una eternidad, los únicos comestibles que teníamos eran tres bolsas de
papas fritas y una cantimplora, lo demás se había perdido en la trifulca, por fin salimos
de lo que, suponíamos, era la ciudad y vimos unos cuantos árboles todavía verdes,
pensábamos que se trataba de un espejismo, uno nunca sabe qué puede presentarse en
estos casos, más adelante los pocos árboles se convertían en bosque, nos sorprendimos
sobremanera cuando descubrimos que había también un río, al principio no nos
atrevimos a tomar el agua, la sed pudo más que nosotros y al tercer día decidimos que
tendríamos que correr el riesgo, nos agachamos para saborear el líquido cuando de
repente se fue la luz, ya no pudimos seguir con el videojuego.
Los dos puntos (:)
• Los "dos puntos" se utilizan en castellano para introducir un enunciado.
Este enunciado puede ser de diversos tipos:
a) Una cita literal.
Ejemplo. El Presidente dijo: Nuestro país nunca va a firmar un tratado
económico en esos términos.
b) Una enumeración.
Ejemplo. La maestra tiene varias licenciaturas: es licenciada en Economía, en
Ciencias Políticas y en Derecho.
c) En la expresión del tiempo, se emplea para separar las horas de los
minutos
Ejemplo. Se presentó a las18:45 horas.
Usos de los dos puntos
• d) Un ejemplo, una anécdota, un relato.
• Ejemplo. Siempre que viajo tengo algún percance: la última vez el
vuelo se retardó tres horas y mi equipaje se extravió.
• e) Una explicación:
• Ejemplo. El miércoles llegue tarde a la universidad: mi hermana
tuvo la culpa porque perdió las llaves del auto.
• f) Para encabezar un comunicado (carta, correo u oficio).
• Ejemplo. Estimado amigo:
• Te escribo esta carta para comentarte que…
• C. Álvaro Uribe, Presidente Municipal:
• Por este medio y de la manera más atenta le solicito…
Usos de los dos puntos
Es importante recordar que pueden usarse dos puntos antes de una enumeración,
siempre y cuando lo que viene antes de los dos puntos sea una oración completa que ya
incluye su complemento directo o atributo.
Si la enumeración propia funge como complemento directo o atributo, no deben usarse
los dos puntos, pues forma parte de la oración principal.
Incorrecto: • Los libros electrónicos son: baratos, ligeros y difíciles de leer.
Correcto: • Los libros electrónicos son baratos, ligeros y difíciles de leer.
• Los libros electrónicos tienen varias características: son baratos, ligeros y difíciles de
leer.
Usos de los dos puntos. Ejercicio
Coloque los dos puntos sólo donde hagan falta.
1. Cuando vengas a verme, voy a necesitar que me traigas unas tijeras, un lápiz bicolor y mucha
paciencia.
2. Varias cosas van a hacerme falta unas tijeras, un lápiz bicolor y mucha paciencia.
3. Las cualidades de la mujer moderna son la inteligencia, la simpatía, la belleza y la capacidad de no
hartarse demasiado pronto del marido.
4. Entre otras cosas, antes que nos casáramos, la que es ahora mi esposa me leyó la cartilla, mis
derechos como hombre que ha quedado presa de sus encantos, la mente y una décima de Sor Juana
Inés de la Cruz, la que no entendí para nada.
5. Fíjate en todo lo que mi esposa me dijo "Si no llego antes de la una de la madrugada, puedes
acostarte. No será necesario que me esperes".
6. Mis cualidades son la inteligencia, la hermosura, la honestidad, la fuerza y la modestia.
7. Tengo unas cuantas cualidades la hermosura, la honestidad, la fuerza y la modestia.
8. Todos los días llegan a la oficina y ofrecen pan duro y agua de calcetín.
9. Todos los días llegan a la oficina y ofrecen lo mejor que hay pan duro yagua de calcetín.
10. Entre sus necesidades mencionó amor, cariño, atención y un BMW.
Usos de los dos puntos. Ejercicio
Replantee las siguientes proposiciones empleando los dos puntos.
EJEMPLO: Hay que romper el compromiso porque está claro que no me ama.
• Es necesario romper el compromiso: ella no me ama. o: • Ella no me ama: es necesario
romper el compromiso.
1. Salgamos de la ciudad porque ya no aguanto más.
2. Terminemos de una buena vez porque ya es tarde.
3. Como ya te conozco muy bien, no es necesario que me lo digas.
4. Los seres humanos no inventan las obras de arte porque son las obras de
arte.
5. El maestro no va a llegar porque falleció su señora madre.
Los puntos suspensivos (…)
• los puntos suspensivos son solo tres (…) y van unidos a la
palabra o al signo que los antecede. Se utilizan principalmente
en:
a) Enumeraciones: cuando no se finaliza la enumeración se puede
cerrar con "puntos suspensivos" con el significado de "etc.“.
Por ello, no se debe utilizar conjuntamente puntos suspensivos y
etc. ya que sería una repetición.
Ejemplo.
• Ayer me pasó de todo: perdí el camión, llegué tarde a clases, me
pusieron falta, no me recibieron la tarea…
• Allí tienes un montón de historias: de terror, de amor, de
guerras… Puedes escoger la que tú quieras.
Los puntos suspensivos (…)
• Los "puntos suspensivos" se utilizan principalmente en:
b) En citas literales cuando se omite una parte: los puntos
suspensivos se ponen entre paréntesis.
Ejemplo.
El juez leyó la sentencia: Este Tribunal declara culpable al acusado, (...) y
le condena a siete años de prisión.
Entonces se hablaba de la espontaneidad y la rigurosidad: «Vos sos
como un testigo, sos el que va al museo y mira los cuadros (…) Yo soy
un cuadro y esta pieza es un cuadro. Vos estás mirando la pieza, no
estás en la pieza» (Cortázar, 1963, p. 128)
Los puntos suspensivos (…)
• Los "puntos suspensivos" se utilizan principalmente en:
c) Narraciones, ideas, relatos, etc. , que se dejan sin finalizar:
Ejemplo.
Sabíamos que no era cierto ...
En sus reflexiones predominaba una cuestión más bien dual que
pugnaba por resolver el conflicto. Aquello de la voluntad más fuerte…
Uso de las comillas
a) Citas textuales: El profesor dijo: b) Cuando se utiliza ¡Ay, qué manera
cuando en un “Nadie debe copiar en intencionadamente en tan especial de
enunciado se el examen”. un texto formal una “trabajar”!
reproduce una cita palabra o expresión
textual, ésta se coloquial.
introduce entre
comillas.
Ejemplos
• No me salgas con eso de “yo llegué primero”.
• Para que pudiera dormir, leí “Blancanieves”.
• Exclamó sin más: “¡Qué lindo vestido!”.
• Me preguntó, cabizbajo: “¿Todavía me amas?”.
Uso de las Comillas. Ejercicio
En las siguientes proposiciones, ponga los puntos, los dos puntos y las comillas donde deben ir.
No olvide escribir la primera letra de la cita textual con mayúscula.
1. El autor lo escribió claramente el futuro ya no tiene futuro
2. En esta página leemos lo siguiente la primera letra de la cita textual se escribe con
mayúscula
3. Las palabras de Shakespeare son famosas está bien lo que bien acaba
4. Nunca olvidaré lo que me dijo mi mamá si no tienes nada bueno que decir, mejor
cállate la boca
5. Memorizaré sus últimas palabras antes de morir si todos están aquí conmigo, ¿quién
se quedó a cuidar la tienda?
Uso del paréntesis ( )
• El paréntesis se utiliza para introducir en texto alguna información
adicional o alguna aclaración que no sea imprescindible.
Ejemplo. Mi hermano tuvo un accidente (se fracturó un mano) cuando
nació su último hijo.
• También se usa para intercalar algún dato con precisión: fechas, lugares,
significados de siglas, el autor u obras citados.
Ejemplos:
El periodo de Guerra de Independencia de México (1810-1821).
Toda su familia nació y creció en Córdoba (Argentina).
La ONU (Organización de las Naciones Unidas) emitió la Declaración
Universal de los Derechos Humanos.
Usos de los corchetes [ ]
• Se utilizan de forma similar a los paréntesis. Sin embargo, tiene algunos
usos específicos.
a) Se usa cuando dentro de un enunciado que va entre paréntesis es necesario
introducir alguna información o nota aclaratoria.
Ejemplo. Una de las últimas novelas que publicó Galdós fue El caballero
encantado (algunos estudiosos consideran su obra [1886-87] la mejor novela
española del siglo XIX).
Este orden de inclusión se invierte en las fórmulas matemáticas o químicas.:
[(4 + 2) × (5 + 3)] − (6 − 2).
• b) Se usan tres puntos entre corchetes para indicar, en la transcripción de un
texto, que se ha omitido un fragmento del original: “Al despedirse de él […]
se dejó caer, llorando, en su pecho, sin reparar en la tormenta”.
El guion (-)
• La palabra guion no lleva tilde desde que en 2010 la RAE hizo
este cambio.
• En gramática se utilizan dos tipos de guiones:
1. El guion corto llamado guion medio, y
2. El guion largo, también llamado raya.
El guion corto se utiliza en:
• a) División silábica: a-ca-de-mia.
• b) Las palabras compuestas unidas por guion: Histórico-
filosófico.
• c) La separación de cifras: (2012-2017).
El guion largo o raya
• El guion largo o raya tiene los siguientes usos:
a) Para hacer un inciso en el discurso.
b) En las obras literarias indica la intervención de un personaje, así
como los comentarios del narrador en estas intervenciones.
Ejemplos:
• —Tómese usted de mi brazo —le dije a la desconocida—. Así no se
atreverá a volver a molestarla.
• —¿Cómo te llamas? —dijo la niña.
• —¿Yo? —contestó el muchacho, sonriente—. ¿De qué tengo cara?
Signos de interrogación ¿?
• Estos signos son dos: el que indica apertura (¿) y el que indica
cierre (?).
• En nuestra lengua es obligatorio anotar siempre ambos signos.
Escribir “Cómo te llamas?" es incorrecto, lo correcto es "¿Cómo te
llamas?
• Los signos de interrogación se usan para formular preguntas.
Ejemplo. Pero ¿en verdad ha pasado usted así toda su vida?
• Tras los signos de cierre puede colocarse cualquier signo de
puntuación, excepto un punto ya que, cuando la interrogación o
la exclamación terminan un enunciado sus signos de cierre
equivalen a un punto.
Signos de exclamación ¡!
• Estos signos son dos: el que indica apertura (¡) y el que indica cierre (!). En
nuestra lengua es obligatorio anotar ambos.
• En ningún caso se usará más de un signo de exclamación.
El siguiente uso es incorrecto ¡¡¡Que emoción, te extrañe mucho!!!
• Estos signos se usan para expresar sorpresa, asombro, alegría, súplica,
mandato, deseo…
¡Qué calor!
¡Santo Dios! no podía moverme. ¡Ah! Se me olvidó decirle que nosotras, o
mejor dicho, mi abuelita, es propietaria de una casita.
• Se pueden combinar los signos de interrogación con los de exclamación
¡¿De verdad piensas eso?!
