Colegio Secundario N°5.
099 “Juan Carlos Dávalos”
Espacio Curricular: Arte
Profesor: Sebastián Redondo
Curso: 3° 1°, 3° 3, 3°5° Orientaciones Ciencias Naturales y Educación
Física
ARTE
Cuadernillo de Actividades III A
LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS
Las expresiones artísticas –como por ejemplo, la arquitectura, la
pintura, el grabado, la música, la escultura, el dibujo, la fotografía, el cine,
el teatro, la literatura y la danza- pueden caracterizarse como lenguajes
artísticos, en tanto transmiten significados y fenómenos comunicativos.
Estos lenguajes que se valen de códigos renovados constantemente,
constituyen un sistema específico distinto del lenguaje verbal cotidiano.
Cada uno tiene procedimientos, técnicas, métodos y materiales que le son
propios y que le otorgan diferentes formas de expresión.
Literatura: es un arte cuyas manifestaciones son creaciones
artísticas –denominadas obras literarias- que se expresan mediante
palabras, tanto en forma escrita como oral. El término Literatura también
se aplica al conjunto de obras escritas de un país, por ejemplo literatura
griega, de una época, como literatura medieval, de un estilo o
movimiento, como literatura romántica.
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Música: es una organización de sonidos durante un lapso
determinado de tiempo. La música está constituida por relaciones entre
sonidos cuyas combinaciones permiten la creación de un discurso musical.
La música desempeña un papel importante en todas las sociedades y
existe en una gran cantidad de estilos, característicos de diferentes
regiones geográficas o de distintas épocas históricas.
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Danza: es una forma de comunicación o de expresión caracterizada
por movimientos corporales rítmicos, acompañados generalmente de
música. La danza incluye un vocabulario preestablecido de movimientos,
pero también, pueden utilizarse gestos simbólicos o el mimo.
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Cine: es el arte de representar, sobre una pantalla, una sucesión de
fotogramas inmóviles, que a cierta velocidad, dan sensación de
movimiento. Estos fotogramas se organizan según un discurso narrativo.
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Teatro: es el arte de componer obras dramáticas –del griego drama
“acción”- y de representarlas. El teatro se diferencia de otras artes
performativas por la pluralidad de signos que lo componen. Ellos son:
lingüísticos (el texto y los diálogos), visuales (escenografía, vestuario,
utilería, iluminación), cinéticos (movimientos y gestos de los actores),
sonoros (voces, música, efectos). Estos signos nunca son comunicados
directamente, sino mediante un conjunto de indicios “artificiales”. Son
artificiales, porque representan la cosa, pero no son la cosa misma.
Fotografía: el principio de este arte se basa en el efecto que la luz
produce sobre un soporte de material sensible a ella. Ese material –placa,
película – contiene una emulsión particular de compuestos de plata que,
al ser expuesta a la luz, sufre transformaciones químicas. La operación se
realiza dentro de una cámara oscura en la que entra la luz a través de una
lente. Una vez impresionado, el material sensible es sometido a
operaciones de revelado y fijado para obtener un negativo que luego, se
positiva sobre papel.
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Las artes plásticas
Los términos artes plásticas caracterizaron las bellas artes, en la
cultura occidental, desde el renacimiento (Siglos XV y XVI) hasta principios
del siglo XX. La denominación artes plásticas surgió en el siglo XVIII para
designar el dibujo, la pintura, el grabado, las escultura y la arquitectura,
disciplinas todas que se desarrollan en el espacio –a diferencia de la
música, la literatura, el teatro y la danza, que se ejecutan en el tiempo-.
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Dibujo: se asocia a la pintura como un medio para proyectar el
diseño de una obra pictórica, pero también, como un medio
independiente capaz de revelar el proceso creativo del artista. Su
característica primordial es el trazo o la línea y se diferencia de las demás
técnicas artísticas por el soporte empleado, que puede ser cualquier
superficie plana; por la técnica – lápiz, pluma, carbonilla-; por la relativa
brevedad en el tiempo d ejecución y por sus reducidas dimensiones.
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Pintura: es el lenguaje artístico que se desarrolla sobre diferentes
superficies para crear una composición, ya sea figurativa o abstracta. Sus
elementos plásticos son: la forma, la línea, el color, el espacio y la
composición. Los materiales empleados pueden ser: el óleo, el temple, el
acrílico o el pastel que, junto con los soportes y con los instrumentos
utilizados, determinan las diversas técnicas.
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Escultura: es el arte de crear formas figurativas o abstractas en
tridimensión. Pueden realizarse esculturas con casi todos los materiales
orgánicos o inorgánicos. Los métodos que se emplean son: la talla (en
madera o en piedra), el modelado (en arcilla o en barro) y el vaciado (en
metal).
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Grabado: a diferencia de la pintura o el dibujo, el grabado es una
técnica en la que el artista no coloca el material sobre el soporte, sino que
se vale de un material intermedio llamado matriz para realizar
producciones en serie. Comprende tres procedimientos fundamentales
según los materiales utilizados para grabar la matriz. Esos métodos son:
tallado en relieve (sobre madera o linóleo), en hueco (metal en el que
actúa un ácido que produce surcos) y en plano (matriz de piedra).
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Arquitectura: es una disciplina cuyo objetivo es la construcción de
edificios perdurables. Sigue determinadas reglas, con el objeto de crear
obras adecuadas a su propósito, agradables a la vista y capaces de
provocar un placer estético. Es decir, la arquitectura no depende solo del
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gusto de los cánones estéticos, sino que considera una serie de cuestiones
prácticas, estrechamente relacionadas entre sí –como la elección de los
materiales y su puesta en obra, la disposición estructural de las cargas y el
precepto fundamental del uso al que está destinado el edificio.
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Actividades
1) ¡Qué diferencia al teatro de otras expresiones artísticas?
2) Señalen las diferencias entre las artes plásticas y la música, la
literatura, el teatro y la danza.
3) ¿Qué aspectos fundamentales caracterizan a las artes del espacio
tridimensional?
4) ¡En qué se distinguen los lenguajes artísticos de los lenguajes
visuales? Investigue.
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