1.
Introducción Caída libre de los cuerpos
La caída libre es un tipo de movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), también conocido como movimiento rectilíneo
uniformemente variado (MRUV), en el que un objeto desciende verticalmente bajo la influencia exclusiva de la gravedad, sin encontrar
resistencia en su camino. En muchas situaciones, la resistencia del aire es tan pequeña que se puede despreciar, por lo que no afecta
significativamente los cálculos relacionados con este fenómeno. En este informe, se analizará cómo la aceleración de la gravedad actúa
sobre un cuerpo en caída libre, donde la única fuerza que influye sobre el movimiento es la gravedad.
Para estudiar este fenómeno, se utilizará un equipo diseñado para medir el tiempo de caída de un objeto desde una altura determinada.
Al medir el tiempo que tarda en llegar al suelo, en función de la altura desde la que cae, podemos establecer la relación entre altura y
tiempo de caída. Este análisis nos permitirá observar cómo la aceleración debida a la gravedad influye en el movimiento del cuerpo
durante su caída.
Mediante este experimento, se pretende obtener de forma experimental el valor de la aceleración gravitacional g , y al mismo tiempo, se
busca comprender mejor los principios básicos de la cinemática relacionados con el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.
Además, esta práctica ofrece una oportunidad para aplicar los conocimientos teóricos en un contexto práctico, y profundizar en la
comprensión de los fenómenos físicos que ocurren en nuestro entorno.
2. Discusión Teórica
La caída libre es un tipo de movimiento en el que un objeto se mueve bajo la acción exclusiva de la gravedad, sin la influencia de otras
fuerzas como la fricción del aire. En este proceso, la aceleración del objeto es constante y está dada por la aceleración debido a la
2
gravedad, g, que tiene un valor aproximado de 9.81 ,EM en la superficie de la Tierra. Este tipo de movimiento es una forma de
movimiento rectilíneo uniformemente acelerado MRUA, lo que significa que la velocidad del objeto aumenta de manera constante durante
su caída (Halliday, Resnick y Walker, 2014).
En condiciones ideales, como cuando la altura de caída es relativamente pequeña en comparación con el radio de la Tierra y la resistencia
del aire es mínima, podemos suponer que la aceleración gravitacional (g) es constante durante toda la caída. En este caso, el movimiento
del objeto sigue la ecuación:
1 2
h= g t
2
donde h es la altura desde la que cae el objeto, t es el tiempo que tarda en llegar al suelo, y g es la aceleración debido a la gravedad. Esta
ecuación muestra que la distancia recorrida por el objeto es proporcional al cuadrado del tiempo. Si representamos esta relación
2
gráficamente, con h en el eje vertical y t en el eje horizontal, obtendremos una línea recta, lo que implica que la caída libre sigue un
comportamiento cuadrático.
2,
Una de las características interesantes de este fenómeno es que, si se dispone de los datos experimentales de h y t es posible calcular el
valor de g mediante un ajuste de los datos a una recta. El valor de g puede obtenerse a partir de la pendiente de esta recta, ya que la
ecuación se puede reorganizar en la forma h = g
2 2
t . De esta forma, la pendiente de la gráfica de h vs t , lo que permite calcular g.
2
Aunque en el modelo idealizado de caída libre no se considera la resistencia del aire, en situaciones prácticas esta fuerza puede afectar el
movimiento. Sin embargo, en caídas a bajas velocidades o con objetos cuyo perfil minimiza la resistencia del aire (como es el caso de un
objeto con forma esférica o alargada), la aceleración se mantiene bastante constante y el comportamiento sigue la ecuación mencionada.
Las pequeñas desviaciones que se pueden observar entre los resultados experimentales y la teoría podrían deberse a efectos como la
fricción del aire, errores en las mediciones del tiempo o la altura, o incluso la variabilidad en la aceleración gravitacional con la altitud.
Este tipo de experimentos son esenciales porque permiten verificar las predicciones teóricas de la física mediante observaciones
prácticas. A través de ellos, no solo se confirma la validez de las ecuaciones fundamentales, sino que también se puede aprender a
manejar las fuentes de error y mejorar la precisión experimental en futuras investigaciones.
3. Métodos Experimentales
Una torre de caída libre consiste en un soporte vertical con un electroimán de retención en la parte superior para soportar el balín y un
interruptor en la parte inferior que se puede deslizar a lo largo del soporte para ubicar distintas distancias al electroimán cuya función es
detener el contador de tiempo cuando es golpeado por el balín. En el soporte paralelo se coloca una regla con cursores deslizables para
mvergarar@[Link]
Universidad del Atlántico
medir las distancias h entre la posición inicial y final del balín. En la base del segundo soporte hay un interruptor de pulso para dar inicio
a la caída libre del balín.
4. Análisis de Resultados y Discusión
Siguiendo con el procedimiento, el tiempo de caída del cuerpo uno y del cuerpo dos se encuentran anexados en la tabla 1.
TABLA 1. Mediciones del tiempo con respecto a la posición de dos cuerpos
Cuerpo 1 Cuerpo 2
cualidades masa:16.9g , radio:0.79cm masa:45.39 g, radio:1.15 cm
n Tiempo (ms) Posición(m) Tiempo (ms) Posición(m)
1 4344.9 0.8 4223.3 0.8
2 4092.5 0.7 3958.9 0.7
3 3775.2 0.6 3701.6 0.6
4 3502.9 0.5 3367.8 0.5
5 3194.8 0.4 3046.0 0.4
6 2864.9 0.3 2695.6 0.3
7 2337.2 0.2 1959.3 0.2
8 1758.5 0.1 1617.8 0.1
En la tabla se puede observar que a medida que está disminuyendo la altura, va disminuyendo los segundos que esta tarda en caer. Para
facilitar los cálculos, se estipuló el parámetro de la posición en metros en vez de centímetros, y el tiempo en segundos, como el sistema
internacional de medidas (SI). Para la aceleración, se dividió las respectivas alturas con el tiempo de medida obtenida, elevando el mismo
al cuadrado: (h/𝑡 . Observar tabla 2.2 )
TABLA 2. Medidas de posición vs 𝑡 2
Cuerpo 1 Cuerpo 2
2 2
aceleración= a=H/t ->m/s
2 2
n m/s m/s
1 4,237702028 4,485244498
2 4,179464723 4,466311161
3 4,209895558 4,378973101
4 4,074877202 4,408363716
5 3,918976325 4,31122008
6 3,655100208 4,128671785
7 3,661324657 5,20988478
8 3,233815622 3,820765097
2
Para hallar la fórmula de gravedad, tomamos la fórmula de posición [2] , y despejamos 1/2 g=h/t
g=2h/t . Luego, se procedió a utilizar esta fórmula de la tabla 1. Los resultados, se ℎ 𝑡 2 → 2ℎ 𝑡 2 muestran en la tabla 3.
2
TABLA 3. Medidas de la gravedad
2 2
Cuerpo 1 (gravedad) m/s Cuerpo 2 (gravedad) m/s
n 8,475404055 8,970488997
1 8,358929445 8,932622322
2 8,419791116 8,757946201
3 8,149754404 8,816727431
4 7,837952649 8,622440159
5 7,310200416 8,257343569
6 7,322649315 10,41976956
7 6,467631244 7,641530194
P
A
8 8,475404055 8,970488997
Con toda la información recolectada, en el análisis se trabajará la relación entre la altura y el tiempo de caída con los cálculos realizados
y con las observaciones en el laboratorio, así mismo, medir el valor de la aceleración gravitacional matemáticamente.
Como muestra la tabla 1, el cambio entre el tiempo de caída entre el cuerpo 1 y 2 tienen diferencias mayormente mínimas, pero si se
presenta un cambio al aumentar la masa de un objeto y repetir las condiciones en un cuerpo de menor masa; en este caso, el cuerpo 1
tarda más en caer que el cuerpo 2. A pesar que la cinemática no toma en cuenta la fricción o masa que intervendrán en el movimiento del
cuerpo, y solo toma en cuenta las variables que hacen que se dé o no que el cuerpo se mueva, el peso que puede generar el cuerpo con la
gravedad y la fuerza de roce con el aire darían paso a la variación a aspectos del movimiento del mismo.
Gráfica 1. Altura vs tiempo del Cuerpo 1
En la gráfica 1 podemos observar que a medida que la altura va aumentando al mismo tiempo, los segundos del tiempo de caída va
aumentando, es decir que son directamente proporcionales. La forma que nos arroja es una parabola que abre hacia arriba, y teniendo en
cuenta que la fórmula es A+Bx+Cx^2, usando como referencia la fórmula [2], obtenemos que 1/2 g=5.36 y que v= -0.55 esto tiene
sentido ya que la la velocidad es negativa gracias a que el objeto esta cayendo y se esta alejando del punto de referencia, y h=0.0304 que
seria el intecepto con el tiempo.
Gráfica 2. Altura vs tiempo del Cuerpo 2
P
A
Universidad del Atlántico
La gráfica 2 nos muestra cómo se comporta el cuerpo 2, que igual al cuerpo 1 tiene una relación proporcionalmente directa entre la
altura y el cuerpo ya que, si la altura aumenta, el tiempo de caída también lo hará debido a que el recorrido será más extenso. Del mismo
modo, con la parábola que abre hacia arriba obtenemos que la forma de la gráfica A+Bx+Cx^2 es semejante a la fórmula de posición del
cuerpo, siendo h=0.0585 está en la ordenada de la gráfica la posición donde el grafico corta el eje de la posición; v= -0.477 tiene sentido
porque el objeto va cayendo y se aleja negativamente de su punto de referencia inicial, y 1/2 g=5.28 esta es relevante ya que si pasamos
2
el dos a multiplicar nos da que g=10.56 m/s que se asemeja a la gravedad del sistema que trabajamos (la tierra).
Gráfica 3. Altura vs el tiempo al cuadrado del Cuerpo 1
Como se observa, la forma del gráfico es de manera lineal casi constante, es decir, es de la forma A+Bx. El valor de a= -0,00477, y el
valor de B= 4.46. Con relación a los ejes, el cuadrado del tiempo varía en aumento en cuanto crece asimismo la altura. y esto se debe a la
uniformidad de la aceleración.
Gráfica 4. Altura vs tiempo al cuadrado del Cuerpo 2
Al igual que con el cuerpo 1, el cuerpo 2 arroja una gráfica lineal casi constante positiva de la forma A+Bx, teniendo estos valores, A=
0,433 y B= 0,2224. Ambos cuerpos tienen comportamientos similares, y se muestra que ocurre el mismo caso de proporcionalidad entre
la altura y el tiempo al cuadrado ya que si nos fijamos la aceleración de este movimiento es constante entonces tiene coherencia que la
posición sobre el tiempo al cuadrado de una recta casi horizontal.
P
A
Gráfica 5. Velocidad media del Cuerpo 1
El gráfico muestra la relación entre el desplazamiento (o posición) y el tiempo para un objeto en caída libre. En este tipo de movimiento,
la velocidad es constante debido a la aceleración gravitacional (g). Sin embargo, el gráfico de desplazamiento contra tiempo sugiere que
la velocidad promedio varía con el tiempo, con una pendiente negativa, lo cual indica una desaceleración o una disminución de la
velocidad media conforme transcurre el tiempo.
La ecuación de la recta en el gráfico es:
y=−91.6x+6.16 y donde:
y representa el desplazamiento,
x representa el tiempo,
−91.6 es la pendiente, que indica la velocidad media aproximada en caída libre (en términos de desplazamiento contra
tiempo),
6.16 es la intersección en el eje y.
Gráfica 6. Velocidad media del Cuerpo 2
En este gráfico de "velocidad media" para el "cuerpo 2", se muestra nuevamente la relación entre el desplazamiento y el tiempo, y parece
seguir una tendencia lineal decreciente, con una ecuación de la forma:
y=−112x+6.74y donde:
y representa el desplazamiento,
x representa el tiempo,
−112es la pendiente, lo que indica una disminución en la velocidad media,
6.746 es la intersección en el eje y.
Se puede decir que, dado un experimento real de caída libre, el movimiento cambia al variar la masa debido a la resistencia del aire, que
afecta más a objetos livianos o con mayor superficie. Esto significa que la aceleración no es constante, ya que la resistencia del aire
P
A
Universidad del Atlántico
provoca una desaceleración que aumenta con la velocidad, haciendo que la aceleración efectiva disminuya en cada cuerpo. Como
resultado, el cuerpo con mayor masa y menor superficie (que enfrenta menos resistencia) llegará primero al suelo y a mayor velocidad, en
contraste con el comportamiento esperado en una caída libre ideal, donde la masa no debería influir. La teoría dice que, sin resistencia
del aire, todos los cuerpos deberían caer con la misma aceleración, pero en condiciones reales, esta resistencia modifica el movimiento,
haciendo que objetos de distintas masas y formas caigan a diferentes velocidades y tiempos de llegada.
5. Conclusiones
Se concluye que, a partir de la experiencia experimental realizada, se obtuvo el valor de la aceleración gravitacional de manera empírica, utilizando los
datos de tiempo y distancia recopilados durante el proceso. Además, se aplicaron los fundamentos teóricos correspondientes al área de la cinemática,
particularmente en relación con el comportamiento de la velocidad en un movimiento uniformemente acelerado bajo la influencia de la gravedad
terrestre, como la determinación de los momentos en que la velocidad alcanza sus valores máximos o mínimos. Las conclusiones alcanzadas están
basadas en la teoría previamente discutida, considerando los márgenes de error observados y medidos, los cuales permiten afirmar que los objetivos
planteados inicialmente han sido cumplidos. Este análisis también establece una base sólida para futuras investigaciones y experimentos relacionados.
Referencias
[1] Euler Coral. Guía para Análisis de Experimentos. Programa de Física, Uiversidad del Atlántico, Actualizada marzo de 2019.
[2] Halliday, D., Resnick, R., & Walker, J. (2014).Fundamentals of Physics (10th ed.). Wiley.
P
A
