AGOSTO 2

2. Evaluación y Metodología

 Sistema de notas: Promedio simple de todos los trabajos,

talleres, exposiciones y evaluaciones.

 Tipo de actividades: Talleres, exposiciones, participación e

interacciones, al menos dos evaluaciones formales.

9. Alcance y limitaciones de los estudios geotécnicos

 Es fundamental determinar:

o Cuántas perforaciones se harán.

o Cuánto se va a ensayar en laboratorio.

o Qué ensayos se necesitan (triaxiales, corte directo,

consolidación, etc.).

o Cómo se interpretarán los resultados.

10. Proceso de un estudio geotécnico completo

1. Revisión de antecedentes:

o Levantamientos geológicos previos.

o Ensayos existentes, fotografías aéreas, visitas técnicas.

2. Planeación de la campaña de campo:

o Número de puntos de exploración.

o Métodos a emplear (calicatas, perforaciones, geofísica, etc.).

3. Toma de muestras y ensayos in situ y en laboratorio.

4. Interpretación de resultados y análisis.

5. Diseño de elementos geotécnicos.

6. Redacción del informe técnico con conclusiones y

recomendaciones.

15. El rol del especialista en geotecnia

 Se espera que el profesional:

o Diseñe el estudio desde la necesidad del proyecto.

 o Interprete los resultados.

o Recomiende soluciones basadas en conocimiento técnico.

o Asuma el juicio profesional como parte esencial del

proceso.

18. Necesidad de estudios complementarios

 El especialista debe tener el criterio para recomendar:

o Ensayos adicionales.

o Profundización de perforaciones.

o Métodos indirectos (geofísica).

20. Importancia del análisis de esfuerzos y deformaciones

 El suelo responde a los esfuerzos aplicados mediante

deformaciones. El análisis geotécnico busca comprender:

o ¿Cómo responde el suelo ante una carga?

o ¿Cuánto se deforma?

o ¿Cuánto tarda en hacerlo?

o ¿Cuáles son las consecuencias estructurales de esa

deformación?

 El modelo tensión-deformación-tiempo es esencial para

entender fenómenos como:

o Asentamientos diferenciales.

o Consolidación en suelos cohesivos.

o Falla por corte.

22. Aplicación de la NSR-10 y otras normas

 La NSR-10 (Título H) proporciona parámetros y requisitos

mínimos, pero no reemplaza el criterio técnico.

27. Factores que afectan la resistencia del suelo

 Tipo de suelo:

o Arenas: alta fricción, baja cohesión.

 o Arcillas: alta cohesión, fricción variable.

 Humedad: afecta la succión, la presión intersticial y la resistencia.

 Compactación: influye en la densidad y el comportamiento

mecánico.

 Tiempo: algunas arcillas presentan incremento de resistencia

con el tiempo (edad estructural).

28. Enfoque del análisis geotécnico

 El análisis debe considerar:

o Comportamiento a corto y largo plazo.

o Condiciones drenadas o no drenadas.

o Influencia del agua en el suelo (presión de poros).

29. Aplicación práctica del análisis

 Un análisis correcto permite:

o Diseñar taludes estables.

o Definir cimentaciones adecuadas.

o Prever asentamientos y fallas.

o Recomendar refuerzos o estabilización del terreno si es

necesario.

 La interpretación debe estar respaldada por información del

laboratorio, ensayos in situ y observación del terreno.

Naturaleza del suelo y su análisis en geotecnia

3. Estudio geotécnico: definición y componentes

 ¿Qué es un estudio geotécnico?

o Es una investigación especializada para determinar las

condiciones del terreno y poder interrelacionar el diseño
de la obra civil con el subsuelo.

🧪 4. Investigación y caracterización del terreno

 Características a estudiar:
 o Estratigrafía: identificación de capas, espesores y
disposición (horizontal o inclinada).

o Nivel freático: detectar su presencia y profundidad.

o Parámetros geomecánicos: resistencia, cohesión,

permeabilidad, peso unitario, entre otros.

 Investigación geotécnica como proceso crítico:

o Se destaca que no se debe confiar ciegamente en los

resultados entregados por terceros sin una revisión crítica
y análisis detallado por parte del profesional responsable.

o La información geotécnica no puede ser asumida como

una verdad absoluta, sino que debe ser evaluada con
base en el conocimiento técnico y el criterio del ingeniero o
geólogo.

2. Modelos geotécnicos aplicados al diseño

 Diferencia entre modelo geotécnico y perfil geológico:

o El modelo geotécnico está enfocado en representar el

terreno como un medio mecánico con propiedades
físicas, no solo como una secuencia de materiales.

🧰 5. Aplicación del modelo geotécnico al diseño estructural

 Interacción suelo-estructura:

o La fundación y el suelo forman un solo sistema. No se

pueden diseñar independientemente.

o Deformaciones del terreno afectan directamente el

comportamiento estructural.

 Más que capacidad portante:

o Hoy en día, en geotecnia no se diseña solo por capacidad

portante, sino por deformaciones admisibles.

📉 4. Asentamientos y deformaciones: criterios clave

 Diseño controlado por deformación:

 o Cada vez más, los diseños geotécnicos se rigen por
asentamientos admisibles y no solo por capacidad
portante.

o Asentamientos diferenciales mal controlados generan

fisuras, pérdida de funcionalidad y riesgo estructural.

📉 3. El concepto de Factor de Seguridad (FS)

 FS no es un número fijo ni arbitrario:

o Su valor depende del tipo de obra, su función, la

cantidad de información disponible y el nivel de
riesgo aceptable.

o Ejemplos:

 Un terraplén temporal puede aceptarse con FS ≥

1.2.

 Una cimentación de un hospital en zona sísmica

puede requerir FS ≥ 1.8.

 Importancia del criterio:

o No se trata solo de cumplir un valor mínimo, sino de

entender el significado del FS en el contexto del
modelo y la realidad del suelo.

o Un FS de 1.5 no garantiza seguridad si el modelo es

incorrecto.

🌊 4. Rol del agua en la estabilidad

 La presencia de agua cambia completamente el

comportamiento del terreno:

o Aumenta peso, disminuye fricción, genera presión

intersticial, y puede inducir colapsos, licuefacción o
erosión interna.

o Es fundamental modelar correctamente el nivel

freático y los gradientes hidráulicos.

AGOST0 9

1. Continuidad del temario

 o Se hizo énfasis en la diferencia entre estudio de suelos
y estudio geotécnico:

 Estudio de suelos: se limita a propiedades físicas y

mecánicas del suelo.

 Estudio geotécnico: incluye análisis de suelos, rocas,

contexto geológico, modelo geotécnico y
recomendaciones para el proyecto.

2. Enfoque de un estudio geotécnico

o Factores clave a definir antes de iniciar:

 Reglamentación aplicable.

 Tipo y número de exploraciones.

 Profundidad de sondeos.

 Ensayos de laboratorio requeridos.

 Información necesaria para el modelo geotécnico.

3. Actualizaciones normativas

o Hoy, la norma permite métodos indirectos de sondeo de

forma opcional; se está evaluando hacerlos obligatorios.

1. Número mínimo de ensayos

 o En Colombia, la NSR-10 deja a criterio del geotecnista definir
cantidad y tipo de ensayos.

Para ver específicamente como se hace un ensayo hay que consultar la

norma invias

1. Toma de muestras y métodos de caracterización

 Para material cohesivo:

o Se usan camisas (cilindros) para tomar muestras

inalteradas.

o Estas se llevan al laboratorio para fallarlas en estado

inalterado y también en condición sumergida (para analizar
comportamiento con presencia de agua).

 Para material granular:

o No es posible tomar muestras inalteradas de forma efectiva.

o Se debe llevar material suelto y aplicar otros métodos para

simular condiciones de trabajo.

2. Normativa y estudios geotécnicos según la NCR 10

 La NCR 10 exige que toda edificación (urbana o rural) cuente

con estudio geotécnico.

 En edificaciones de uno o dos pisos puede haber un tratamiento

especial, pero no exime de la obligación.

 En ciudades grandes, el control lo hacen las curadurías; en

municipios pequeños, la Secretaría de Planeación.

 Problema: muchos municipios solo exigen estudio para

edificaciones de más de tres pisos, lo cual va contra la norma.

3. Microzonificación sísmica

 La NCR indica que toda población con más de 100.000

habitantes debe contar con microzonificación.

2. Propósitos de una exploración geotécnica (enfocada a

estructuras)

 Seleccionar tipo y profundidad de cimentación (superficial o

profunda).
  Evaluar la capacidad portante con ensayos y análisis, no solo
estimaciones empíricas.

 Estimar asentamientos probables, no solo capacidad portante.

 Detectar problemas potenciales:

o Suelos expansivos.

o Suelos colapsables.

o Suelos dispersivos.

o Suelos licuables.

o Suelos agresivos.

 Determinar nivel freático y su posible variación.

 Predecir empujes de tierra para muros y sistemas de

contención.

 Analizar deformaciones (en excavaciones, túneles, cortes,

taludes).

 Evaluar la estabilidad de taludes (falla planar, rotacional, caída

de rocas, flujos).

3. Recomendaciones sobre excavaciones

 En excavaciones urbanas (ej. centro histórico de Tunja) se deben

considerar edificaciones vecinas con cimentaciones deficientes.

4. Importancia del título, objetivos y alcance del estudio

 El título, objetivos y alcance deben quedar claros en el informe

para:

o Delimitar responsabilidades.

o Evitar problemas legales si cambian las condiciones del

proyecto después.

 Un estudio debe ser limitado (por norma y por definición de

investigación).

 Las normas establecen parámetros mínimos (número y

profundidad de sondeos).

 Importancia de la visita y validación en obra

 o Durante la construcción, se debe solicitar la visita del especialista para:
 Validar niveles y profundidades de cimentación.
 Confirmar el perfil de subsuelo encontrado.
o Muchos proyectos no llaman al geotecnista hasta que hay problemas,
obligándolo a hacer “geotecnia forense”.
 Metodología de estudios geotécnicos
El profesor presentó una secuencia metodológica para cualquier investigación
geotécnica:

a. Conocimiento del proyecto

o Definir qué se va a diseñar/recomendar: número de pisos, cargas, sótanos,

cortes, tipo de obra (vía, túnel, presa, etc.).

b. Recopilación de información disponible

o Revisar estudios previos, normas, planes de ordenamiento territorial,

restricciones del sitio.
o Información previa puede usarse, pero debe validarse con exploración
propia.

c. Reconocimiento del terreno y vecindades

o Indispensable antes de diseñar: identificar características morfológicas,

edificaciones cercanas, problemas potenciales.

d. Planeación de la investigación

o Definir número, tipo y ubicación de sondeos.

o Tipo de exploración (directa/indirecta), ensayos, muestreo.
o Selección de personal y equipo adecuados.

e. Ejecución de la exploración

o Correcta toma de muestras, levantamiento de perfiles estratigráficos,

identificación de cambios de estratificación, niveles freáticos.
o Ensayos in situ bien ejecutados (ejemplo: SPT).
o Posibilidad de instalar instrumentación (piezómetros, inclinómetros)
aprovechando perforaciones.

f. Ensayos de laboratorio

o Planificar qué ensayos se requieren y tiempos de ejecución según

propiedades a evaluar.
o Cuidado con muestras alteradas cuando se requieren inalteradas.
 o Revisar calidad y confiabilidad de resultados de laboratorios (preferible
certificados).

g. Interpretación de la información

o Integrar datos de campo y laboratorio en un modelo geotécnico (columnas

estratigráficas, bloques diagramas).

h. Análisis, diseños y recomendaciones

o Recomendaciones basadas en análisis y diseños específicos (muros,

cimentaciones, túneles, taludes, etc.).

i. Seguimiento durante construcción y operación

o Incluir al menos una visita de seguimiento dentro del presupuesto inicial.

o Monitorear asentamientos, deformaciones y nivel freático para detectar
problemas a tiempo.
o Ejemplos: alarmas por variación de presión de poros, instrumentación de
taludes.

j. Interpretación del monitoreo y ajustes al diseño

o Analizar datos del monitoreo para decidir si el proyecto va bien o requiere

cambios.
o Ajustes pueden implicar recalces, reforzamientos o medidas de mejora de
suelos.

k. Diseño y construcción de medidas remediales

o Se aplican si el seguimiento revela problemas que afecten la vida útil de la

obra.
o Deben ir orientadas a reforzar y garantizar la estabilidad del proyecto.
 Importancia de la recolección de información preliminar
o Antes de iniciar un proyecto, es clave contar con información previa,
especialmente sobre redes de servicios existentes (alcantarillado, agua, gas,
electricidad, etc.).
 Condiciones y restricciones por redes eléctricas
o Tener en cuenta restricciones para el uso de torres de perforación cuando
existen líneas de alta o media tensión cercanas.
 Uso de cartografía y fotografías aéreas
o Herramientas como Google Earth ofrecen acceso a imágenes satelitales
recientes y de cobertura amplia.
o Permiten identificar morfología, pendientes, y trazas de actividad en la zona.
o Se mencionan estudios multitemporales para analizar cambios a lo largo
del tiempo, como en cauces de ríos.
  Normas y exploración geotécnica precisa
o La normativa exige que las exploraciones estén directamente localizadas
en el área de implantación de la estructura.
o Se deben coordinar con el diseñador de la estructura para conocer tipología,
apoyos y dimensiones antes de planificar la exploración.
 Papel de la geología en la investigación
o Es indispensable conocer el ambiente geológico (sedimentario,
metamórfico, ígneo, etc.) antes de iniciar.
o Ejemplo:
 Formación Lutitas de Macanal → Muy deleznable y friable,
inestable con agua, alta propensión a deslizamientos. Construir sobre
ella implica alto riesgo de fallas rápidas tras lluvias.

3. Enfoque del análisis geotécnico

 Comprender patologías geológicas asociadas a cada tipo de

roca o formación.

 Pasar de lo general a lo particular:

o Estudio preliminar del subsuelo y evolución geológica.

o Identificación de depósitos peligrosos (torrenciales, conos

aluviales) y sus implicaciones (riesgo de avalanchas,
taponamientos, destrucción de estructuras).

5. Factores climáticos e hidrológicos

 Analizar pluviosidad, régimen de lluvias (bimodal o no),

temporadas secas y lluviosas.

 Recomendación: Planificar excavaciones en temporada seca para

minimizar riesgos y costos.

6. Uso de información previa

 Estudios de proyectos cercanos: útiles como referencia, pero

no sustituyen la exploración propia.

 Citar y referenciar adecuadamente estudios previos si se usan

parcialmente.

7. Definición de estudios preliminares vs. definitivos (NSR)

 Estudio preliminar: visión general, puede o no incluir

exploración del subsuelo; sirve para evaluar la viabilidad
comparativa de diferentes sitios.
  Estudio definitivo: análisis detallado obligatorio para el diseño;
requiere exploración propia.

8. Sismicidad y microzonificación

 La NSR aplica en todo el país, excepto donde exista

microzonificación sísmica.

 Una microzonificación sísmica puede:

o Reemplazar parcialmente lo establecido en la NSR.

o Identificar zonas con problemas particulares (licuación,

expansión, remoción en masa) y exigir estudios más
detallados.

2. Uso de modelos para capacidad portante

 Ejemplo: capacidad portante con modelos como Hassen o

Meyerhof.

 Es válido usar modelos recientes o incluso modelos propios,

siempre que:

o Estén publicados y validados por la comunidad científica.

o Si es un modelo propio, debe publicarse en un artículo y ser

revisado.

3. Importancia de la topografía en estudios geotécnicos

 Siempre se debe partir de una base topográfica/cartográfica

detallada.

 Sirve para:

o Ubicar perforaciones con precisión.

o Considerar planimetría y altimetría.

o Modelar correctamente la estratigrafía.

 Error común: asumir topografía plana puede llevar a

interpretaciones equivocadas.

4. Imágenes aéreas y análisis estereográfico

 Antes se usaba mucho la foto-interpretación estereográfica;

hoy se usa menos por Google Earth, pero el profesor enfatiza que
sigue siendo muy útil porque:
 o Permite visualizar morfología y geoformas con precisión.

o Detecta cicatrices de movimientos de talud,

deslizamientos, depresiones y zonas depositacionales.

8. Análisis de licuación

 Ensayos básicos: granulometría y límites de Atterberg.

 Ensayos avanzados: velocidad de onda, parámetros de resistencia,

CPTU, disipación de presiones de poro.

 Cálculo del Factor de Seguridad (FA) contra licuación.

1. Contexto geotécnico para Bogotá y otras zonas:

o En zonas aluviales (como ciertas partes de Bogotá) es

obligatorio presentar estudios técnicos que incluyan análisis
de potencial de licuación.

o Se debe revisar toda la información disponible: planes de

ordenamiento territorial, esquemas, microzonificación
sísmica.

2. Estudios de impacto ambiental y microzonificación:

o En estudios de impacto ambiental se exige incluir la

amenaza sísmica.

o Si no existen estudios locales de microzonificación, se debe

recurrir a la normativa nacional vigente (NCR).

o La microzonificación se debe definir claramente en cuanto a

límites territoriales para el análisis.

1. Condición expansiva del suelo y ensayo AMBE

 El ensayo AMBE permite determinar valores en magnitudes de

esfuerzo para evaluar la expansión de un suelo.

 Procedimiento: colocar celda de presión, aplicar agua y medir el

nivel de presión que desarrolla la condición expansiva.

3. Importancia de la información histórica y patológica

 Valiosa para anticipar problemas: fisuras, colapso de edificaciones,

zonas con acumulación de agua.

 Revisar estructuras existentes:

 o Observar patrones de fisuras (verticales, diagonales,
horizontales).

o Determinar si son problemas estructurales o del subsuelo.

o Tomar evidencias fotográficas, marcar fisuras, colocar fecha

y hacer seguimiento (instrumentación básica).

4. Asentamientos diferenciales – Definición y cálculo

 Definición: diferencia en el asentamiento entre dos elementos

estructurales (delta S).

 Se evalúa en etapa de diseño siguiendo la NSR-10, Título H.

 Parámetros permisibles:

o L/500 (acabados muy delicados).

o L/300 (condición intermedia).

o L/100 (mayor deformabilidad aceptada, como en estructuras

industriales).

 Ejemplo: si L=5 m, en L/100 el máximo diferencial permitido es 5

cm.

5. Factores que influyen en el asentamiento diferencial

 Variación de carga entre zapatas.

 Cambios en el perfil del suelo (espesor de capas blandas,

presencia de roca en un lado).

 Tipo de estructura y sensibilidad de acabados.

 Condiciones del terreno: depósitos lacustres → alto riesgo.

6. Correcciones en diseño

 Ajustar dimensiones de cimentaciones para reducir esfuerzos.

 Coordinación con el ingeniero estructural para modificar

elementos.

7. Problemas después de construido

 Se entra en el campo de patología geotécnica / geotecnia

forense.

 Pasos:
 1. Identificar tipo de cimentación y dimensiones (a veces sin
planos, requiere auscultación).

2. Conocer la estratigrafía del subsuelo.

3. Diagnosticar la causa del asentamiento.

4. Diseñar soluciones.

8. Ejemplo de solución: recalce con micropilotes

 Perforar junto a la zapata hasta llegar a material competente

(roca).

 Conectar con vigas de amarre para transmitir cargas.

 Revisión conjunta geotécnico–estructural.

 Cuidar capacidad de cada micropilote para evitar fallas.

Interpretación inicial del terreno a partir de imágenes y

observación

 La predicción del espesor de capas es compleja porque puede

variar, y esto afecta el cálculo de asentamientos (dependen de
“H”).

2. Consulta de antecedentes constructivos en edificaciones

cercanas

 Investigar tipos de cimentación usados en construcciones

vecinas: si son profundas o superficiales y el porqué.

1. Definición de la profundidad de exploración

o Puede variar entre exploraciones.

o Dependerá del tipo de proyecto, la carga aplicada y el

comportamiento del subsuelo.

o Concepto clave: usar como referencia la disipación del

10 % del incremento de esfuerzo (bulbo de
presiones/esfuerzos) para definir la profundidad mínima.

o Ejemplos:

 Para edificaciones de categoría baja (NCR 10): hasta

6 m, lo que corresponde aproximadamente a un ancho
B de zapata de 1 m, más empotramiento y 5 B.
  Categoría media (4 a 10 pisos): hasta 15 m.

 Categoría alta o especial (>10 pisos): mayor

profundidad según norma y cálculo.

o Justificación de profundidades menores a las establecidas: si

el análisis del bulbo de esfuerzos demuestra que el 10 % de
disipación se alcanza antes, se pueden optimizar costos.

o Para cimentaciones profundas (ej. puentes con pilotes), el

bulbo se desarrolla a lo largo y en la punta del fuste,
considerando profundidades de 2 a 4 veces el diámetro del
pilote.

2. Capacidad portante vs. análisis de formaciones

o Para capacidad portante en cimentación superficial, basta

con conocer la profundidad de desplante más un ancho B
adicional.

o Para análisis de formaciones, se requiere explorar hasta

donde se disipe el 10 % del incremento de esfuerzo.

AGOSTO 30

📌 Plan de exploración geotécnica

Basado en la NSR (Norma Sismo-Resistente):

o Selección del tipo y método de exploración.

o Determinación de cantidad, localización y profundidad de

sondeos.

o Definición de espaciamiento y cantidad de muestreos.

o Programar ensayos de campo y de laboratorio.

o Posible instrumentación para monitoreo.

o Todo esto con el fin de llegar a la elaboración de un

modelo geotécnico.

2. Factores que influyen en la exploración

o Tipo y magnitud del proyecto:

o Conocimiento previo de la zona:

o Homogeneidad o heterogeneidad del suelo:

 o Magnitud y distribución de cargas

o Cercanía a un estrato competente (roca

3. Observación del entorno

o Esto ayuda a anticipar problemas y planificar soluciones más

realistas.

4. Planificación de la exploración

o Una vez definido el proyecto y el sitio, se planifica:

 Localización de puntos de investigación.

 Estrategia de muestreo.

 Equipos y ensayos necesarios.

o Objetivo final: caracterizar el material (conocer

propiedades físico-mecánicas).

4. Componentes de la exploración geotécnica

 Métodos directos (sondeos, calicatas, ensayos de penetración).

 Métodos indirectos (prospectiva geofísica: refracción sísmica,

reflexión, tomografías, geoeléctrica, gravimetría, magnetometría,
GPR).

 Ensayos de campo (SPT, CPT, presiómetros, etc.).

 Ensayos de laboratorio (índice, resistencia, compresibilidad,

dinámicos).

 Instrumentación y monitoreo: desde un simple horno y balanza

para medir humedad hasta piezómetros, inclinómetros o
acelerógrafos en una obra.

6. Ensayos de laboratorio

 Clásicos: límites de Atterberg, humedad, granulometría,

compresibilidad, resistencia.

 Más avanzados: dinámicos (columna resonante, triaxiales

especiales), modelaciones (centrífuga, mesa vibratoria).

2. Interpretación de la humedad

 Mucha agua respecto al sólido = suelo susceptible a:

 o Expansión (ejemplo: cenizas volcánicas).

5. Norma NSR-10 y caracterización de suelos

 La norma (Título A) exige definir el perfil de suelo

 Factores a considerar:

o Amenaza sísmica del sitio (alta, media, baja).

o Existencia de microzonificación sísmica (si existe,

prevalece sobre la NSR).

o Posible necesidad de un estudio de respuesta sísmica

local (lo debe hacer el geotecnista).

6. Perfil de suelos y los 30 metros

 La NSR-10 define que la clasificación del perfil de suelo (A, B,

C, D, F) se hace en los primeros 30 m de profundidad.

 Razón: en ese espesor, las ondas sísmicas se amplifican al

llegar a la superficie.

7. Métodos para definir el perfil

 Opción 1: Exploración directa hasta 30 m (sondeos, ensayos).

 Opción 2: Métodos indirectos (geofísicos, especialmente para

medir velocidad de onda cortante).

 Opción 3: Laboratorio (muestras llevadas a ensayos que

permiten calcular velocidad de onda).

 La norma deja libertad: se puede usar el método más adecuado

siempre que esté bien sustentado.

8. Velocidad de onda cortante (Vs)

 Es el parámetro más confiable para definir el perfil de suelo.

 Si hay varias capas:

o Se calcula un promedio ponderado de Vs en los 30 m:

2. Otras alternativas cuando no se tiene Vs

La norma da varias opciones, en orden de confiabilidad:

1. SPT (N corregido) → calcular un promedio ponderado de N a lo

largo de 30 m.
 2. Resistencia al corte no drenada (Su) → también promediada
en los 30 m.

3. Índice de plasticidad (IP) o humedad natural → solo como

último recurso, para suelos blandos y condiciones muy regulares.

5. Clasificación de perfiles de suelo (NSR-10)

 Perfil A: roca competente → Vs > 1500 m/s.

 Perfil B: roca de rigidez media → 760–1500 m/s.

 Perfil C: transición roca-suelo / suelos muy densos o duros → 360–

760 m/s.

 Perfil D: suelos de consistencia media a blanda → 180–360 m/s.

 Perfil E: suelos blandos con espesor mayor a 3 m.

 Perfil F: suelos “problemáticos” que requieren estudio especial

de respuesta sísmica local, ejemplos:

o Suelos licuables.

o Arcillas sensitivas.

o Suelos dispersivos o débilmente cementados.

o Turbas y arcillas orgánicas (> 3 m).

o Arcillas de muy alta plasticidad (IP > 75, espesor > 7.5 m).

o Arcillas blandas o medias de gran espesor (> 36 m).

Clasificación de suelos según la norma sismorresistente (NSR-

10/NSR-22) y cuándo aplicar estudios adicionales

1. Suelo tipo F

 Si el perfil se clasifica como F, la norma exige:

o Investigación geotécnica particular del sitio.

o Análisis de amplificación de onda / respuesta local

2. Importancia de la planificación

 El ingeniero debe prever desde el inicio si puede aparecer

turba, suelos licuables o arcillas blandas de gran espesor.
  Si eso surge en la investigación y no se había previsto,
incrementa el costo y puede traer problemas contractuales.

 Recomendación: dejar notas en el informe indicando que, si se

encuentran suelos especiales (ej. turbas > 3 m), se requerirá
estudio de respuesta local adicional.

3. Discusión sobre clasificación C, D, E

 Caso: exploración a 4 m aparece roca (arenisca), pero arriba hay 4

m de suelo blando.

 La norma pide evaluar 30 m de profundidad promedio de Vs

(velocidad de onda).

 Si los primeros metros son blandos (>3 m), se podría clasificar

como E, aunque haya roca poco más abajo.

2. Norma y ensayos según la categoría del proyecto

 Para proyectos en categoría baja construidos sobre roca, la

norma no exige obligatoriamente ensayos de velocidad de onda.

 En estos casos, se puede asumir un valor de referencia para la

roca, dado que no se pide un estudio tan detallado como en
categorías altas.

5. Introducción al Título H de la NSR-10 (norma sismo-resistente

en Colombia) regula los estudios geotécnicos para proyectos de
infraestructura.

 Un estudio geotécnico no se limita a describir suelos y rocas,

sino que debe dar parámetros y recomendaciones para:

o diseño de cimentaciones,

o excavaciones,

o obras de contención,

o seguridad de construcciones vecinas, etc.

1. Tipos de estudios

 Estudio preliminar (técnico preliminar):

o Se usan en etapas iniciales: prefactibilidad, factibilidad,

elección de predios.
  Estudio definitivo (geotécnico definitivo):

o Obligatorio en todo proyecto de infraestructura.

o Enfocado al diseño de cimentaciones y obras relacionadas.

o Requiere:

 Descripción detallada del proyecto (cargas,

geometría, arquitectura).

 Información completa del subsuelo:

 Exploraciones y registros (con fotos, perfiles de

campo).

 Ensayos de laboratorio e in situ.

 Identificación de unidades de suelo y roca.

 Definición de un modelo geotécnico.

 Memorias de cálculo (capacidad portante,

asentamientos, estabilidad de taludes, deformaciones,
etc.).

 Recomendaciones técnicas para diseño,

construcción y seguridad de predios vecinos.

2. Importancia de las recomendaciones

o Cómo hacer excavaciones.

o Cómo proteger estructuras vecinas.

o Medidas preventivas y constructivas.

3. Responsabilidad del ingeniero geotecnista

 Un informe geotécnico es un documento legal y técnico:

o El ingeniero asume la responsabilidad de los efectos de la

obra sobre suelos y construcciones vecinas.

4. Ética y autolimitación profesional

 no es solo calcular capacidad portante y asentamientos; también

hay que prever efectos indirectos (bulbo de esfuerzos,
interacción entre estructuras, desplazamientos laterales, etc.).

4. Errores comunes en exploración y cimentación

 o “No Llamar al ingeniero cuando se inicie la cimentación para
validar el perfil real”.

5. Responsabilidades compartidas

 En la carta de responsabilidad (memorial) se debe dejar claro

que:

o Se asume responsabilidad enmarcada en cumplimiento

de la norma y del diseño aprobado.

o Si hay modificaciones en obra sin consulta, la

responsabilidad cambia.

2. Responsabilidades en obra

 El propietario y el constructor deciden si siguen o no las

recomendaciones del estudio → el ingeniero debe dejar todo claro
en el informe para no cargar culpas.

4. Exploración geotécnica – Capítulo H de la norma

a) Unidades de construcción

 Toda edificación en altura = unidad de construcción.

 También se define en función de:

o Longitud en planta:

 Adosadas ≤ 40 m.

 Categoría baja hasta 80 m.

o Separación por juntas de construcción: cada fracción se

considera otra unidad.

o Diferentes niveles/cargas/excavaciones: un mismo

proyecto puede tener varias unidades.

b) Categorías de unidades de construcción

 Según altura (número de pisos) o cargas transmitidas:

o Baja

o Media

o Alta
 o Especial

 Siempre se adopta la categoría más alta si hay duda.

c) Número mínimo de sondeos (según norma NRS-10 / NSR-10

Capítulo H):

 Categoría baja: 3 sondeos de 6 m.

 Categoría media: 4 sondeos de 15 m.

 Categoría alta: 4 sondeos de 25 m.

 Categoría especial: 5 sondeos de 30 m.

 Respuesta local y microzonificación

 Si el suelo es muy malo (suelos clasificados como tipo F) → se

exige hacer un análisis de respuesta local.

 Si sí hay microzonificación, se pueden usar los espectros de

diseño locales, pero si el suelo en el lote difiere de lo reportado en
la microzonificación, igualmente toca hacer respuesta local.

 Normas específicas por tipo de proyecto

 Edificaciones → NSR-10.

 Infraestructura vial (puentes, carreteras) → Invías.

 IDU (Bogotá) → su propia normatividad, ajustada a la NSR-

10.

 Oleoductos, petroleras → manuales propios de diseño (muy

estrictos, incluyen criterios ambientales).

 Profundidad en función de esfuerzos

 La norma indica investigar hasta la profundidad donde el esfuerzo

transmitido por la cimentación se reduzca al 10% del aplicado en
superficie.

 Ejemplo: si aplico 200 t/m² → el 10% es 20 t/m².

 Si a esa profundidad los esfuerzos siguen siendo relevantes → hay

que seguir investigando más abajo.

 Si los esfuerzos son insignificantes (ej. solo milímetros de

deformación), no vale la pena profundizar más.
 Cantidad y tipo de sondeos

 La norma habla de mínimos, pero no distingue al inicio si son

directos o indirectos.

 Luego aclara:

o Al menos el 50% de los sondeos deben ser con

recuperación de muestras (directos, con muestreo
detallado).

o El otro 50% puede ser indirecto (ej. sísmica, geofísica,

sondeos de verificación sin muestreo).

 En los 5 primeros metros: obligatorio muestrear cada metro,

porque es donde se aplican los mayores esfuerzos de cimentación.

 A partir de ahí, se pueden espaciar (cada 1,5–2 m según norma).

 Ubicación de los sondeos

 No todos tienen que estar exactamente dentro del área de

construcción.

📌 4. Reglas normativas de exploración

Mínimo 50% de los sondeos deben quedar bajo el área del

proyecto → no sirve perforar en cualquier lado, tienen que coincidir con
la zona donde van las cimentaciones.

 Los sondeos del estudio preliminar pueden servir para el

estudio definitivo si cumplen calidad y especificaciones.

 Es válido usar información de proyectos vecinos como dato

preliminar, pero:

o Debe tener autorización (propiedad de datos).

o No reemplaza tus sondeos, solo los complementa.

o Si se usan, el ingeniero geotecnista es responsable de

validar.

📌 5. Profundidad de los sondeos

 La norma da profundidades mínimas, pero pueden recortarse si

se justifica.
  Criterio fundamental: la profundidad de exploración debe llegar
hasta donde el incremento de esfuerzos verticales de la
edificación sea menor al 10% del esfuerzo vertical inicial.

📌 2. Casos especiales según tipo de cimentación

 Losa corrida → mínimo 1.5 veces el ancho de la losa.

 Zapata → mínimo 2.5 veces el ancho de la zapata más grande.

 Pilotes → deben perforarse más allá de la longitud de diseño:

o Longitud del pilote + 4 diámetros del pilote.

o O 2 veces el ancho del grupo de pilotes.

 ¿Por qué? → porque en la punta se desarrolla un bulbo de

esfuerzos ≈ 4 diámetros.

Si en el diseño terminan saliendo pilotes más largos de lo que se

exploró, hay que hacer sondeo adicional.

📌 3. Encuentro de roca o estratos firmes

 La norma diferencia por categoría de unidad de construcción:

o Categoría baja → se puede suspender apenas se llegue al

material firme.

o Categoría media → penetrar al menos 2 m en la roca.

o Categoría alta / especial → penetrar mínimo 4 m en la

roca.

 Siempre debe comprobarse que la roca tenga continuidad (no

sea un bloque aislado).

📌 4. Proyectos con sótanos

 La profundidad de referencia se mide desde el fondo de la

excavación, no desde la superficie.

 Ejemplo: si hay 3 sótanos (~10 m) y la norma pide 15 m → se debe

perforar 15 + 10 = 25 m.

📌 5. Profundización adicional

 Si alguna condición obliga a ir más profundo que lo que la norma

pide → al menos el 20% de los sondeos debe llegar a esa mayor
profundidad.
📌 6. Número mínimo de sondeos

 Siempre mínimo 3 sondeos por unidad de construcción.

 En varios bloques/lotes:

o Primera unidad → se hace exploración completa.

o Unidades repetitivas → se puede reducir a la mitad de lo

que salió para la primera (redondeando hacia arriba).

📌 7. Ejemplo práctico de la clase (la manzana de casas)

 Caso: proyecto de viviendas en un lote de 100 m x 30 m, dividido

en casas.

 Si cada casa pide licencia independiente → cada una se considera

unidad de construcción distinta, entonces cada propietario
debería hacer su propio estudio.

 Si el proyecto se licencia en bloque (todas las casas juntas) → se

trata como una unidad de construcción agrupada.

o Pero la norma limita a máx. 80 m de longitud en categoría

baja.

o Como el proyecto tenía 100 m, se debe dividir en dos

unidades de construcción (por superar los 80 m).

 Resultado: en lugar de 36 sondeos (3 por cada casa), se justifican

3 + 3 = 6 sondeos (3 por cada bloque de 80 m)

1. Optimización por agrupación

o Aunque la norma pide 3 sondeos por unidad, hay

flexibilidades:

 El 50% de los sondeos deben estar dentro del

área de la unidad.

 El otro 50% puede estar fuera, siempre y cuando se

justifique técnicamente.

o Esto permite que algunos sondeos “sirvan” para dos

unidades vecinas.

2. Efecto repetición (FPR)

 o Cuando en un proyecto hay varias unidades similares y
repetitivas, a partir de la segunda se permite reducir el
número de sondeos a la mitad de los exigidos para la
primera unidad.

o Ejemplo:

 1.ª unidad de categoría baja → 3 sondeos.

 2.ª unidad igual → solo 2 sondeos (mitad, redondeando

al número entero superior).

3. Directos vs. indirectos

o La norma exige que mínimo el 50% sean directos. El

resto se puede complementar con indirectos.

o Esto abarata costos y da un perfil más completo del

subsuelo.

4. Limitaciones y responsabilidades

o Aunque la norma permite optimizar, el ingeniero

geotecnista es responsable de justificar cualquier
reducción.

o No se puede asumir toda la manzana con pocos sondeos sin

aclarar el alcance, porque cada lote puede tener
particularidades.

o Por eso en los informes se debe dejar escrito claramente:

 Alcance del estudio.

 A qué unidades/edificaciones aplica.

 Limitaciones y recomendaciones.

5. Casos con sótanos

o Los sótanos sí cuentan como niveles estructurales,

porque generan carga.

📌 2. Importancia de la visita al lote

 No se puede cotizar un estudio geotécnico “a ciegas”:

o Si el terreno tiene rellenos, inclinaciones, anomalías →

se requieren más sondeos.
 o Si es plano y homogéneo → se puede optimizar.

📌 5. Factores de seguridad: resistencia vs deformación

 En suelos blandos, el problema principal no es la capacidad

portante, sino la deformación.

 El factor de seguridad no protege contra deformaciones excesivas

→ lo que importa es el esfuerzo efectivo aplicado.

 Por eso en arcillas blandas el riesgo es el asentamiento, no tanto

la falla por cortante.

📌 6. Proyecto final del curso

 Diseñar un sistema de exploración completo:

o Planificación de cuántos sondeos.

o Tipos de muestras.

o Métodos de campo y laboratorio.

o Que no falte información clave al final.

📌 7. Métodos directos de exploración

 Apiques = excavaciones abiertas (≈1 m × 1 m en planta, hasta 2

m de profundidad).

 Usos principales:

o Obtener muestras de gran volumen.

o Observar directamente la estratigrafía y litología.

o Sacar muestras alteradas e inalteradas (bloques,

muestras en parafina).

o Revisar cimentaciones existentes (patología).

📌 8. Manejo de muestras

Alteradas → se usan para ensayos como granulometría, límites de

Atterberg.

o Inalteradas → se usan para ensayos de resistencia y

deformabilidad (triaxial, edómetro).
📌 1. Toma de muestras en excavaciones (apiques, primeras
capas)

 Capas superficiales: suelen tener material orgánico/vegetal →

deben describirse (color, textura, angularidad, redondez).

 Tipo de muestra depende del objetivo:

o Si el fin es clasificación → muestras alteradas para

granulometría, límites de Atterberg, etc.

o Si el fin es propiedades mecánicas/deformación →

muestras inalteradas (bloques, cilindros en parafina).

📌 2. Responsabilidad en campo

 El geotecnista es responsable del informe completo → debe

asegurar que las muestras se tomen correctamente.

📌 3. Ventajas de este tipo de exploración (apiques)

 Permite hacer observación directa de las capas.

 Se pueden ejecutar ensayos de campo in situ (ejemplo: placa

de carga, CBR, incluso pruebas con penetrómetro).

📌 4. Pozos exploratorios

 Son excavaciones de mayor profundidad y volumen que los

apiques.

 Usos típicos:

o Investigación geotécnica en proyectos de gran escala.

o Obras de infraestructura hidráulica (ej. casa de máquinas,

almenaras).

o Minería o túneles → el pozo puede servir para acceso,

despresurización del macizo o construcción de elementos
estructurales.

 Doble propósito: además de investigar el perfil geológico, suelen

aprovecharse para la propia obra.

📌 6. Ventajas del pozo exploratorio

 Permite ver directamente la inclinación de los estratos.

  Se pueden hacer ensayos in situ a diferentes profundidades
(placa de carga, instrumentación).

 Se pueden obtener muestras grandes e inalteradas (bloques,

cilindros, muestras con camisa).

 Posibilidad de instalar instrumentación para monitoreo.

📌 1. Trincheras

 Definición: excavación lineal, más larga que un apique, como

una zanja.

 Usos principales:

o Identificar secuencia estratigráfica (capas de suelo/roca

en continuidad).

o Observar orientación de estratos y discontinuidades.

o Obtener grandes volúmenes de material para ensayos.

o Geología/arqueología: descubrir afloramientos,

estructuras antiguas, etc.

 Ventajas:

o Visualización directa del subsuelo en línea.

o Más información que un sondeo puntual.

 Limitaciones:

o Muy invasivo y costoso.

o Puede debilitar el terreno si después se construye encima

 Aplicación correcta: solo en proyectos grandes (presas,

túneles, excavaciones profundas), o cuando la excavación ya es
necesaria (ej. sótano) y se aprovecha para obtener datos.

📌 2. Galerías exploratorias

 Definición: túneles pequeños hechos con fines de

investigación.

 Usos:

o Conocer el comportamiento del macizo rocoso.

 o Diseñar túneles, presas o minas.

o Validar modelos geológicos, hidrológicos y

geotécnicos.

o Ensayar sostenimientos (ver cómo responde la roca con

pernos, concreto lanzado, etc.).

 Ventajas:

o Muchísima información del macizo.

o Puede aprovecharse como infraestructura posterior

(ventilación, emergencia).

 Limitaciones:

o Método más costoso e invasivo de todos.

o Requiere diseño de sostenimiento desde la fase exploratoria.

1. Métodos manuales (muy superficiales)

 Uso de barrenas helicoidales (como tornillos que se atornillan

en el suelo).

 Se obtienen muestras alteradas porque al perforar se destruye

la estructura natural del suelo.

 Útiles solo para clasificación del material (textura,

granulometría), no para propiedades mecánicas.

 Limitaciones:

o Solo funcionan en suelos finos o arenas.

o No sirven si aparecen gravas o roca.

 Se utilizan en proyectos de categoría baja (pequeñas

edificaciones).

 Ventaja: son muy económicos y fáciles de aplicar.

2. Métodos mecanizados iniciales

 Antiguamente se usaban perforaciones con percusión y lavado:

o Un sistema tipo cincel que golpea y rompe el suelo.

 o Se inyectaba agua para arrastrar los fragmentos a la
superficie.

 Poco usados hoy: son lentos e ineficientes.

3. Métodos modernos: rotación y lavado

 Son los más comunes actualmente.

 Principio:

o Toda la tubería rota → en la punta hay una broca que corta el

suelo.

o Se inyecta fluido (agua con bentonita) que arrastra el

material triturado hacia la superficie.

 Permite perforar a gran profundidad y de manera continua.

 Problema: el material recuperado llega muy alterado (“ripio”),

sirve solo para descripción visual de litología (arena, grava, arcilla,
roca).

 Entonces: sirve para abrir el hueco y tener avance, pero no

para obtener muestras representativas para ensayos de
laboratorio.