¡En sus marcas, listos, fuera!
Une con color rojo los Observa la pieza de Samuel y pinta los dibujos que comienzan
dibujos que comienzan con el sonido M dese la salida con el sonido S, como su nombre.
hasta la meta. Luego une con azul los que comienzan con SILLÓN, SOL, SOLDADO, SIETE, SANDIA, SOPA, SILLA,
el sonido P. SUBMARINO, SERPIENTE, SAPO.
MESA, FLORERO, TELEVISOR, PALMERA, CANGREJO,
MALETA, PALTA, SOMBRERO, DIAMANTE, PARAGUAS, 13-08-2025
MICRÓFONO, ENCHUFE, VASO, MANO, PEINETA,
RELOJ, MAMADERA, SOBRE, NARANJA, PIE.
La serpiente hace sss… Une a la serpiente los dibujos que La serpiente hace sss… Une a la serpiente los dibujos que
terminan con el sonido S. terminan con el sonido S.
ARCOIRIS, SEIS, BUS, ÁNGEL, BALÓN DE GAS, ARCOIRIS, SEIS, BUS, ÁNGEL, BALÓN DE GAS,
CACTUS, FALDA, COLIFLOR, TOS, LEÓN. CACTUS, FALDA, COLIFLOR, TOS, LEÓN.
13-08-2025 13-08-2025
1. Escucha atentamente y repite las oraciones. Escucha con atención las adivinanzas. Une los cuadrados
2. Únelas con el dibujo que corresponda. con los dibujos. ¡Ahora te toca a ti! Hazle la adivinanza a
3. Ahora responde a las preguntas. la tía. ¿Podrá adivinar?
06-08-2025 06-08-2025
ACTIVIDAD 1: Repite frente al espejo. ACTIVIDAD 1: Repite frente al espejo.
ACTIVIDAD 2: Nombra estos elementos sin olvidar ACTIVIDAD 2: Nombra estos elementos sin olvidar
producir el fonema /r/ producir el fonema /r/
30-07-2025 30-07-2025
Con ayuda de un adulto seguir las indicaciones para Con ayuda de un adulto, repite frente al espejo,
lograr articular la letra /r/ vibrante simple. uniendo cada vez más los sonidos.
24-07-2025 24-07-2025
Con ayuda de un adulto seguir las indicaciones para Con ayuda de un adulto seguir las indicaciones para
lograr articular la letra /f/ lograr articular la letra /s/
24-07-2025 24-07-2025
