UNIVERSIDAD LA SALLE

ESCUELA PREPARATORIA
Clave UNAM 1006
Literatura Mexicana e iberoamericana
Clave 1602
(Asignatura Obligatoria. Plan de Estudios 2016)
Ciclo Lectivo 2025-2026
Lic. Diego Patricio Amador Castillo
Grupo 53
Horario: Martes: 09:00 a 09:50; miércoles:09:00 a 09:50; viernes: 07:00 a
07:50

Total de horas por semana: 3 horas.

Presentación:
El programa intenta introducirte a los conocimientos generales de la disciplina sin
pretender un dominio profundo y especializado de los temas; es una asignatura
informativa-formativa que aspira a desarrollar las habilidades que aplicarás en tu
vida personal y profesional.
Las lecturas y los eventos culturales son un elemento esencial para el
reforzamiento de una cultura general; los cuales intentan dirigirte a la aplicación
del conocimiento en tu vida diaria al hablar o escribir cualquier tipo de texto.
De esta manera la literatura sentará las bases para incrementar el interés en ti
hacia la lectura y el análisis de textos, sin importar su género y escritura.

Propósitos:
En el curso de Literatura mexicana e iberoamericana se pretende que el alumno
egresado del bachillerato de la Escuela Nacional Preparatoria, adquiera los
elementos básicos para descubrir en sus lecturas, sin ajeno auxilio, las disciplinas
de la investigación y del análisis; se propicia, en el transcurso del año escolar, el
desarrollo de actitudes y habilidades que permitan al estudiante adentrarse
fundamentalmente en el conocimiento de las obras literarias de nuestra rica
cultura, así como el desenvolvimiento de su criterio selectivo ante la lectura y de
que su interés se proyecte como permanente, ante la posibilidad de que sea ésta
la última ocasión que se le presente de entrar en contacto con autores y obras de
las que -especialmente en la juventud- responden a sus interrogantes, lo
aproximan a profundos valores nacionales, y le inspiran fe en la gente y
determinación para superar todos los obstáculos; o por lo menos, le
proporcionan el siempre factible placer del mundo escrito.

Unidades Fechas
1. Literatura y experimentación 11 de agosto al 26 septiembre
2. Identidad nacional y la otredad 29 de septiembre al 14 noviembre
3. El hombre y la naturaleza 18 de noviembre al 23 de enero
4. La ciudad literaria 26 de febrero al 13 de marzo
 5. El compromiso social y la 17 de marzo al 14 de mayo
denuncia y 6 La Ciudad Literaria
Nota: Los poemas de Sor Juana se integrarán en el último periodo 19 septiembre Examen de lectura: El gesticulador
22 septiembre Examen de Periodo 1
Metodología:
7 noviembre Examen de lectura: Diosero
Mediante el enfoque de las competencias comunicativas se desarrollarán las 10 noviembre Examen de Periodo 2
siguientes habilidades: escuchar, hablar, leer y escribir. Estas destrezas sustentan 12 enero Examen de lectura: Dormir en Tierra
a las competencias literarias, que contribuyen a la formación humanística de los 19 enero Examen de Periodo 3
estudiantes e impulsan el proceso de recepción. Se sugieren autores y obras para 6 marzo Examen de lectura: Aura
trabajar los modelos textuales. Para lograr una formación integral, se relacionan
conocimientos propios de la disciplina con los de otras asignaturas a través de la 9 marzo Examen de Periodo 4
reflexión y la crítica de temas, así como de problemas contemporáneos que 27 abril Examen de lectura: El llano en llamas
impactan en el contexto social, personal y futuro laboral del estudiante. De igual 4 mayo Examen de Periodo 5
manera, el trabajo colaborativo, hace énfasis en el ejercicio de los valores: Fechas sujetas a cambios
comprensión, confianza, diálogo, respeto, tolerancia y solidaridad.
Requisitos de exención:
Aspectos a evaluar Para exentar el examen final es necesario que tengas la asistencia mínima del
Los exámenes al término de cada periodo y las otras actividades tienen la finalidad 90% y un promedio anual de 9 ó más. Consultar, Reglamento interno.
de ser el medio para que el alumno conozca sus avances en el logro de los
propósitos del curso y de cada unidad. Los aspectos que se evaluarán a través Libros de trabajo
de los exámenes y otras actividades, así como su peso para las calificaciones
respectivas, son los siguientes: Examen de periodo: 30%, Examen de lectura Libro electrónico: González Álvarez, Amaro Barriga y Rojas Tapia. Literatura
30%, Evaluación continua 35%, Autoevaluación 5% Identidad y compromiso. Reims ediciones. México, 2020.
Ortografía avanzada, énfasis en temas de gramática. De Olarte Alcázar y
El examen teórico constará de lo visto en la unidad o unidades correspondientes
Gutiérrez Gómez. Mc Millan, México, 2019.
a cada periodo. El examen de lectura versará sobre las particularidades de cada
una de las lecturas obligatorias que al final de este documento se señalan. Dicha
Lecturas:
prueba tendrá varias modalidades en cada uno de los periodos (desarrollo de
Primer periodo: El Gesticulador. Usigli, Rodolfo. España, Cátedra, 2004.
temas, de opción múltiple, grabaciones sonoras, representaciones teatrales, etc.).
Segundo periodo: El diosero y todos los cuentos. Rojas González Fco. México,
Por otro lado, la evaluación continua se refiere a la presentación de trabajos
FCE, 2006.
individuales y en equipo; tareas, participación en clase, etc. Los proyectos serán
Tercer periodo: Dormir en Tierra. Revueltas, José. México, 2015.
desarrollados en equipo a lo largo de todo un periodo y serán supervisados de
Cuarto periodo: Aura. Fuentes, Carlos México, Era, 2014.
manera constante. La autoevaluación deberá ser realizada con base en el
Quinto periodo: El llano en llamas. Rulfo Juan. México, RM editorial, 2005; El
desempeño académico real del alumno.
amor en la poesía de Sor Juana, Sor Juana Inés de la Cruz, Reims, 2025
Asignación de Calificaciones:
Las Calificaciones de cada periodo, los exámenes finales ordinarios y el
Promedio Anual se expresarán con un número entero y un decimal.
El Promedio Anual se obtiene con las calificaciones de los cinco periodos.
Para la Calificación final definitiva se considera el Promedio Anual y el resultado
del Examen Final, de primera o segunda vuelta, indicándose solamente con un
número entero. Los decimales iguales o mayores a 0.5, corresponden al número
entero siguiente, siempre y cuando sean aprobatorios, mientras que los menores
a 0.5 bajan.