5 )como capturar la atención de los niños

IDEAS QUE PUEDE UTILIZAR

¡Traiga la historia bíblica al salón!

Es una maravillosa experiencia ver una historia bíblica cobrar vida en su

salón. No solo es emocionante para un ministro ver a los niños
envolverse más en la lección, pero también es emocionante para los
niños sentir que son parte de la historia. La clave es encontrar el
enfoque o escenario central de su historia, pregúntese: «¿Cómo puedo
lograr esto en mi salón de clase?»

Cree un mural grande con dibujos de los diferentes escenarios de su

historia bíblica. Puede dibujar el escenario o quizá a los personajes. Si no
tiene usted el don del dibujo, busque imágenes que vayan de acuerdo a
los escenarios de su historia y proyéctelos en las paredes de su salón.
Luego trace estas imágenes sobre un pedazo grande de papel. Coloree o
pinte sus dibujos, y verá cómo mágicamente se vuelve artista. Puede
utilizar esta misma técnica para algunos personajes bíblicos. Recuerdo
que en una ocasión dibujé un gigante de nueve pies (3 m) para contar la
historia de David y Goliat. Los niños han escuchado esta historia una y
otra vez, sin embargo, cuando se paran al lado de algo tan grande y
comparan la estatura de este gigante con su propia estatura, ¡nunca lo
olvidarán!

Si va a compartir una historia que habla sobre un río, puede retirar las
sillas y crear un río en su área de ministerio utilizando manteles azules y
piedras de un río. Pídales a los niños que se sienten alrededor de este río
mientras presenta su lección.

Los niños no sólo aprenden de visuales,historias bíblicas narradas ,sino

también de involucrarse en las mismas.

Recursos para la historia bíblica:

Adivina el Sonido: Pide a los niños que cierren los ojos y rétalos a
escuchar atentamente mientras reproduces varios sonidos. Luego,
tendrán que adivinar el sonido. Puedes encontrar grabaciones de sonido
en tu teléfono o usar este video de Adivina el Sonido .

Un relato bíblico tiene una narrativa definida con una introducción, un

nudo y un desenlace, y

usualmente un personaje principal.

1. Hacer un modelo
Lo que necesitas: arcilla, materiales naturales (Por ejemplo: palitos, lodo
y hojas).

Alternativas: Utiliza una cartulina, plastilina, periódicos y palillos.

Pídeles a los niños que creen una obra de arte que se relacione con el
relato bíblico utilizando los

recursos que tengan a mano. Por ejemplo en David y Goliat, se podría

hacer a David con pequeños

palitos y hojas, mientras que a Goliat se lo podría hacer con palos más
grandes y con barro. Se les

puede hacer preguntas a los niños para explorar los temas de la lección
de La Biblia mientras

trabajan en sus modelos.

2. Entrevistas

Lo que necesitas: voluntarios para que hagan de los personajes de la

historia.

En esta actividad, escoge 2 o 3 niños para que pretendan ser los

personajes más importantes del

relato bíblico (por ejemplo: David y Goliat). Siéntalos en sillas en el

frente para entrevistarlos. Ayuda

al resto de los niños a pensar preguntas para hacerles a los personajes.

Algunas preguntas para

David podrían ser: ¿Qué pensaste del ejército israelita cuando llegaste?
¿Qué fue lo que pensaste

cuando viste por primera vez de cerca a Goliat? ¿Qué cosa te

preocupaba?

Preguntas para Goliat podrían ser: ¿Qué pensaste de David la primera

vez que lo viste? ¿Por qué

despreciabas tanto a los israelitas?

Luego entrevista a los niños. Guía amablemente las respuestas de los

niños así ellos pueden

comprender las ideas principales de la historia.

3. Dibujar los acontecimientos principales de la historia

Lo que necesitas: papel y lápices para cada niño.

Se le da a cada niño un trozo de papel y un lápiz. Pueden dividir el papel

en 4 partes. Luego de leer

el relato bíblico háblales acerca de cuáles son los acontecimientos más

importantes de la historia,

escríbelos así todos los niños pueden ver la lista. Pídeles a los niños que
dibujen cada uno de los

acontecimientos en un papel.

Variación: A los niños puede que les guste dibujarse a ellos mismos en la
historia. ¿Estarían en la

multitud o le harían una pregunta a Jesús? ¿Qué preguntas le harían?

Escribe esto en un globo de

diálogo como en una historieta. Pueden dar vuelta el papel y dibujar

como se vería el relato bíblico si sucediera en sus vidas y en donde ellos
viven .

Escena de teatro en pausa

Lo que necesitas: de 4 a 7 niños por grupo

Léeles a los niños el relato bíblico y pídeles que formen grupos de 4-5.
Diles a los niños que cada

grupo tiene 2 minutos para crear estatuas congeladas de uno o dos de

los eventos de la historia para

que parezca como una fotografía (cuadro congelado o escena en pausa).

Cada grupo tendrá cierta

parte de la historia para crear una escena de teatro en pausa. Cada

grupo actúa su escena en el

orden en que sucedió el relato.

Variación: El resto de los niños puede adivinar qué parte de la historia se

trata la escena en pausa.

Los líderes pueden hacerle preguntas a los niños relacionadas con sus
personajes en la escena en
pausa.

5. Contando una historia

Un líder con habilidades narrativas puede contar el relato bíblico en

lugar de leerlo de la Biblia.

Asegúrate de que el líder tenga en sus manos la Biblia y de recordarles a

los niños que ésta es una

historia real de la Biblia y que pueden leerla más tarde.

Variaciones:

 Títeres – se pueden hacer unos sencillos títeres con medias o cajas. Un

grupo de líderes

pueden contar la historia utilizando un guión sencillo. Una mesa

acostada puede simular un

buen teatro.

 Relato sonoro – mientras el líder relata la historia los niños pueden

hacer efectos de sonido

en el momento apropiado de la historia. Por ejemplo: una ráfaga de

viento, un trueno, gritos

de ayuda y ruidos de animales.

 Utiliza accesorios – sostén objetos diferentes mientras el líder cuenta

la historia, lo cual

ayudará a conectar la idea central. Por ejemplo: panes y peces podrían

ser los objetos para el

relato de la alimentación de los 5000.

6. Actuándolo

Lo que necesitas: niños que se ofrezcan para hacer de los personajes del
relato.

Pídeles a algunos niños tomar el rol de los personajes del relato bíblico.
Por ejemplo, si estás

haciendo la historia de ‘Daniel en el Foso de los Leones’ necesitarás

niños para hacer el papel de
Daniel, el Rey, los oficiales que acusaron a Daniel, un ángel y algunos
leones. A medida que el líder

lee o vuelve a contar la historia de la Biblia, los niños actuarán su parte

mientras el resto los observa.

Los líderes también pueden actuar.

7. Escribiendo una canción

Organiza a los niños en pequeños grupos de 4 o 5. Pídeles que escriban

una canción o un coro que

cuente el relato bíblico y lo explique. Luego de 10 minutos haz que los

niños canten la canción para

el resto. Hay que tener cuidado de que esto no sea una competencia
sino simplemente un momento para mostrar a los otros lo que han
aprendido

9 TIPS PARA

MAESTROS/AS

1. Estudiar la Biblia con niños | 7

formas

Sabemos que es un poco complicado estudiar la Biblia con los pequeños,

esto

se debe a sus características como niños. Pero en esta ocasión tenemos

7

ideas de cómo estudiar la Biblia con los niños de forma creativa ¡Sigue

leyendo!

 1. Con algún objeto relacionado

 2. Dramatizando

 3. ¡Busca disfraces!

 4. Haciendo entrevistas a los personajes Bíblicos

 5. Haciendo arte

 6. ¡Cantemos!

 7. Devocionales Bíblicos
1. Con algún objeto relacionado

Es importante que para enseñar las lecciones Bíblicas tratemos de

buscar

algún objeto que se mencione en la historia. Por ejemplo, si vamos a

estudiar

la lección de la mujer que derramó el perfume a los pies de Jesús

podemos

buscar un perfume que le guste al niño o niña y dárselo a oler y así

representar la historia. Es importante que puedan usar de 3-5 sentidos

durante el estudio. Por ejemplo, si estudiaremos la última cena,

podemos

buscar jugo de uva y pan para que puedan comer y hacer una pequeña

dramatización de lo que pasó.

2. Dramatizando

¡A los niños les encantan los dramas! A ellos les encanta participar en
clase y

ser parte de la historia, así que para estudiar la Biblia con los niños
podemos

hacer pequeños dramas con ellos. Recuerdo una vez que tuve el
privilegio de

estudiar la historia de cuando Jesús resucitó a Lázaro, le pedí a uno de

los

niños (El más inquieto siguiendo los consejos que hablo en este post)
que

saliera conmigo un momento de la clase mientras los niños se quedaban

con

la maestra auxiliar esperando la sorpresa. Mientras estaba fuera de la

clase

con el niño, sin que los otros niños mirarán, lo envolví en papel higiénico
para representar a Lázaro en la tumba
Luego entré a la clase, conté la historia de forma creativa y dije «Jesús
dijo:

Lázaro ven fuera» Y entró el niño muy alegre y todos tuvimos un

momento

alegre para la clase. Así que para estudiar la Biblia con los niños

recomendamos hacer dramas haciendo partícipes a los niños.

3. ¡Busca disfraces!

Quizá pienses que se parece al punto 2 pero en realidad aquí TODOS los

niños serán participes. Busca disfraces que parezcan de tiempos

Bíblicos, no

tiene que ser algo demasiado elaborado, con alguna manta para que
cada

niño se ponga en su cabeza es suficiente. Que los niños lo utilicen

durante el

estudio Bíblico para que utilicen su gran imaginación de cómo sería ese

momento de la historia Bíblica.

4. Haciendo entrevistas a los personajes Bíblicos

Definitivamente no puede ser a los personajes reales. Pídele a otro

maestro

que te ayude, que se disfrace muy profesionalmente del personaje

Bíblico al

que estudiarán, haz un reality show donde entrevistarás al maestro

disfrazado acerca de lo que vivió en la historia Bíblica. Esta técnica es

muy

buena para que los niños estén atentos al estudio Bíblico.

5. Haciendo arte

A las edades pequeñas les encanta pintar, en especial si es con pintura,

aunque siempre dependerá del comportamiento de cada edad. Piensa

en 3 o
4 escenas de la historia Bíblica, dibuja en carteles cada escena (sin
pintar) y

divide en grupos según las escenas. Bríndales pintura para que puedan

colorear los carteles y luego pasará todo el grupo a enseñar su cuadro.

En

ese momento es donde contarás la historia para que aprendan. Es un

buen

método para estudiar la Biblia con niños.

6. ¡Cantemos!

Me he dado cuenta en muchas ocasiones que la mejor forma en que los

niños

aprendan es a través de la música. Solo piensa, si tu fuiste desde niño a

escuela dominical ¿Qué canciones recuerdas? Seguramente muchas. He

comprobado con muchos adultos que esas canciones con historias

Bíblicas

nunca se olvidan, por eso una buena técnica para estudiar la Biblia con

niños es cantar la historia, esto puede ser inventado o puedes buscar en

internet canciones infantiles cristianas.

7. Devocionales Bíblicos

Puedes buscar en internet devocionales Bíblicos para niños, puedes

leerlos.

También puedes encontrar videos con el estudio que necesitas sobre la

Biblia. Los videos en especial son muy enriquecedores y a los niños les
encanta.
Enseñar la Biblia a los niños puede ser una tarea desafiante. A menudo,
los niños pueden perder interés en las historias bíblicas debido a su
complejidad o falta de conexión con sus vidas cotidianas. Es por eso que
los títeres pueden ser una herramienta educativa efectiva para los
maestros

En primer lugar, los títeres pueden ser una forma efectiva de captar la
atención de los niños y mantenerla. Los títeres pueden hacer que las
historias bíblicas sean más entretenidas y atractivas para los niños, lo
que puede ayudarles a retener la información más fácilmente. Al hacer
que las historias cobren vida a través de los títeres, los niños pueden
sentirse más involucrados y comprometidos con las enseñanzas de la
Biblia.

Además, los títeres pueden ser una herramienta efectiva para enseñar
lecciones bíblicas importantes de una manera fácil de entender para los
niños. Los títeres pueden actuar como personajes bíblicos y enseñar
lecciones de una manera que los niños puedan comprender. Esto puede
ser especialmente útil para enseñar historias bíblicas más complejas,
como la historia de la creación o la vida de Jesús.

Los títeres también pueden ser una forma efectiva de enseñar a los
niños sobre los valores y las virtudes cristianas. Por ejemplo, un títere
que representa a un personaje bíblico puede enseñar a los niños sobre la
importancia del amor, la bondad o la humildad. Los títeres pueden
actuar como modelos a seguir para los niños, ayudándolos a aprender
valores y virtudes cristianas importantes

Por último, los títeres pueden ser una forma efectiva de involucrar a los
niños en las enseñanzas de la Biblia. Los niños pueden sentirse más
cómodos haciendo preguntas y participando en discusiones cuando los
títeres están involucrados. Los títeres pueden actuar como
intermediarios entre el maestro y los niños, haciendo que las discusiones
sean más divertidas y menos intimidantes para los niños.