REPORTE DE PRÁCTICA

10/06/25

ELECTROMAGNETISMO
APLICADO

Circuitos de CA y
resonancia en
circuito rlc

MERCADO GUZMÁN MIGUEL

CHÁVEZ REMBAO ÁNGEL GUILLERMO
HERNÁNDEZ VALENZUELA GUSTAVO ALÍ

MAESTRA: HERNÁNDEZ AGUILAR

ITANDEHUI
 OBJETIVOS

DETERMINAR EL VOLTAJE
DEL FOCO EN UN CIRCUITO EN
SERIE.

DETERMINAR EL VOLTAJE
DEL FOCO NUEVAMENTE EN
UN CIRCUITO CON
CAPACITORES Y BOBINAS.

HALLAR EL ERROR
EXPERIMENTAL EN LA
IMPEDANCIA TOTAL DEL
CIRCUITO RLC
 INTRODUCCIÓN
EN EL ESTUDIO DEL ELECTROMAGNETISMO, LOS CIRCUITOS DE
CORRIENTE ALTERNA (CA) QUE CONTIENEN RESISTENCIA, INDUCTANCIA
Y CAPACITANCIA —CONOCIDOS COMO CIRCUITOS RLC— SON
FUNDAMENTALES PARA COMPRENDER CÓMO SE COMPORTAN LOS
SISTEMAS ELÉCTRICOS ANTE SEÑALES DE DIFERENTE FRECUENCIA.
UN CIRCUITO RLC ESTÁ COMPUESTO POR TRES ELEMENTOS: UNA
RESISTENCIA (QUE DISIPA ENERGÍA EN FORMA DE CALOR), UNA BOBINA
O INDUCTOR (QUE ALMACENA ENERGÍA EN FORMA DE CAMPO
MAGNÉTICO), Y UN CONDENSADOR O CAPACITOR (QUE ALMACENA
ENERGÍA EN FORMA DE CAMPO ELÉCTRICO). CUANDO ESTOS TRES
COMPONENTES SE CONECTAN EN SERIE Y SE ALIMENTAN CON UNA
FUENTE DE CORRIENTE ALTERNA, SE GENERA UN COMPORTAMIENTO
DINÁMICO EN EL QUE LA CORRIENTE Y EL VOLTAJE PRESENTAN
DESFASES ENTRE SÍ, DEPENDIENDO DE LA FRECUENCIA DE LA SEÑAL.
UNO DE LOS FENÓMENOS MÁS INTERESANTES QUE SE PUEDE
OBSERVAR EN ESTOS CIRCUITOS ES LA RESONANCIA. ESTE OCURRE
CUANDO LA FRECUENCIA DE LA SEÑAL QUE ALIMENTA EL CIRCUITO
PROVOCA QUE LOS EFECTOS DE LA INDUCTANCIA Y LA CAPACITANCIA
SE CANCELEN ENTRE SÍ. EN ESE MOMENTO, LA OPOSICIÓN TOTAL AL
PASO DE LA CORRIENTE ES MÍNIMA Y LA CORRIENTE ALCANZA SU
VALOR MÁXIMO. ESTE PUNTO SE CONOCE COMO FRECUENCIA DE
RESONANCIA, Y SU VALOR DEPENDE DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL
INDUCTOR Y DEL CAPACITOR.

LA RESONANCIA TIENE MUCHAS APLICACIONES PRÁCTICAS, COMO EN

LA SINTONIZACIÓN DE RADIOS, LA SELECCIÓN DE FRECUENCIAS EN
TELECOMUNICACIONES Y EL DISEÑO DE FILTROS EN ELECTRÓNICA.
ESTUDIAR ESTE FENÓMENO PERMITE COMPRENDER CÓMO AJUSTAR UN
CIRCUITO PARA QUE RESPONDA DE FORMA ÓPTIMA A UNA FRECUENCIA
DETERMINADA. ESTE EXPERIMENTO TIENE COMO FINALIDAD OBSERVAR
CÓMO VARÍA EL COMPORTAMIENTO DE UN CIRCUITO RLC CUANDO SE
MODIFICA LA FRECUENCIA DE LA FUENTE DE CA, IDENTIFICAR EL
PUNTO DE RESONANCIA Y ANALIZAR CÓMO INFLUYEN LOS VALORES DE
LOS COMPONENTES EN LA RESPUESTA DEL SISTEMA.
 DESARROLLO
EXPERIMENTAL
CIRCUITO RLC

1.- CONECTAR DESDE LA TERMINAL NEGATIVA DE EL INTERRUPTOR EN SERIE EL

AMPERÍMETRO ANALÓGICO DESPUÉS EL FOCO DE 60 SERIE.

2.- ENCHUFAR EL INTERRUPTOR PREVIAMENTE ENCENDIDO A LA CORRIENTE

(FOTO 1.1).

3.- TOMAR LECTURA DEL POTENCIAL DEL FOCO CON EL MULTÍMETRO EN SERIE
(FOTO 1.2).

4.- TOMAR LECTURAS DE LA CORRIENTE EN EL AMPERÍMETRO ANALÓGICO (FOTO

1.3).

5.- CONECTAR A LADO DEL FOCO LA BOBINA DE 1550 VUELTAS (FOTO 1.4).

6.-TOMAR LECTURAS DEL POTENCIAL DE LA BOBINA CON EL MULTÍMETRO EN

PARALELO A ESTE AL IGUAL QUE CON EL FOCO.

7.- TOMAR LECTURA DE LA CORRIENTE CON EL AMPERÍMETRO ANALÓGICO.

8.- AGREGAR AHORA UN CAPACITOR DE 4 MF EN SERIE ENTRE LA BOBINA Y EL

FOCO.

9.- SACAR LECTURAS DE EL POTENCIAL DE CADA COMPONENTE CON EXCEPCIÓN

DEL INTERRUPTOR Y EL AMPERÍMETRO ANALÓGICO ( FOTO 1.5).

10.- SACAR LECTURAS DE LA CORRIENTE CON EL AMPERÍMETRO ANALÓGICO.

11.- RETIRAR LA BOBINA Y SOLO DEJAR EL CAPACITOR Y EL FOCO.

12.- SACAR LECTURAS DE EL POTENCIAL DE ESTOS DOS COMPONENTES

PREVIAMENTE MENCIONADOS.

13.- OBTENER LECTURA DE LA CORRIENTE CON EL AMPERÍMETRO ANALÓGICO

 HIPÓTESIS
Si construimos un circuito puramente resistivo en serie,
entonces significa que la resistencia que estemos
usando será constante, es decir, no importa en si
recibe corriente o no su valor será siempre el mismo.
Sin embargo, si llegáramos a combinar esta resistencia
con un inductor (bobina) o un capacitor, el valor de
esta será alterado y será variable al recibir una
corriente, este arreglo puede hacerse únicamente con
un inductor, o con un capacitor; o incluso haciendo
una combinación de ambos conectándolos en serie.
 ANÁLISIS DEL CIRCUITO EN
SERIE (NO
CAPACITOR/INDUCTOR)

En este circuito únicamente conectamos la fuente a

un amperímetro y al foco que emitiría la luz al
recibir corriente, posteriormente medimos el valor
del voltaje, y la corriente atravesando el circuito.

El foco presentó una resistencia de 629 Ohms, 0,2

Amperes y 125.8 volts; la resistencia en este caso es
aún constante y presentó una luminosidad alta.
 ANÁLISIS DE CIRCUITO CON
BOBINA

Al circuito anterior le añadimos una bobina de 1550

vueltas, también conectada en serie con el resto de
componentes.

Ahora los valores del voltaje del foco cambiaron, pues

experimentaron una pequeña reducción al pasar la
corriente por la bobina, ahora el valor de la corriente
fue de 0.15 amperes, el voltaje del foco bajo a 117.9
Volts, la resistencia del foco se elevó a 786 Ohms, el
voltaje atravesando la bobina fue de 33.1 Volts.
 ANÁLISIS DE CIRCUITO CON
CAPACITOR

Para este caso retiramos la bobina e implementamos

un capacitor al circuito, los demás componentes se
mantuvieron igual.

En este caso sí se presentaron cambios más

significativos en las propiedades del circuito, la
corriente se mantuvo en 0.15 Amperes, el voltaje del
foco bajó a 78.5 Volts, presentando ahora una
resistencia de 523.33 Ohms, el capacitor presentaba un
voltaje de 89.4 Volts. Vemos que la energía absorbida
por el capacitor hizo que pasara aún menos voltaje por
los componentes del circuito. La luz fue ciertamente
más tenue.
 ANÁLISIS DE CIRCUITO RLC

Por último combinamos el circuito añadiendo ambos la

bobina y el capacitor, formando lo que se conoce como
circuito RLC.

En comparación con los circuitos anteriores también se

presentaron cambios en los valores medidos, por
ejemplo el foco recibía un voltaje de 92.2 Volts, la
corriente se mantuvo en 0.15 Amperes, y su resistencia
fue de 614.67 Ohms, y su luminosidad fue algo más
intenso que en el circuito anterior. La bobina presentó
una potencia de 29,2 Volts, y el capacitor de 91.3 Volts.

Presentando una capacitancia de 6.1 microfaradios y

363 milihenrios.
 CÁLCULO DE LA
IMPEDANCIA DEL CIRCUITO
RLC

Al hacer el circuito medimos los valores de la

capacitancia e inductancia generados por la bobina y
el capacitor. Para calcular la impedancia usamos como
referencia la resistencia del foco y los valores medidos
de impedancia y capacitancia.
 CÁLCULO DE IMPEDANCIA
TEÓRICA

Para este caso usaremos los valores predeterminados en

los componentes del circuito, que son 377 mH y 4
microFaradios respectivamente.
CÁLCULO DEL ERROR TOTAL
EN LAS REACTANCIAS
CÁLCULO DEL ERROR TOTAL
EN LA IMPEDANCIA
 CONCLUSIONES
GUSTAVO

A LO LARGO DEL EXPERIMENTO PUDIMOS OBSERVAR CÓMO UN

CIRCUITO RLC RESPONDE DE MANERA DISTINTA SEGÚN LA
FRECUENCIA DE LA CORRIENTE ALTERNA QUE SE LE APLICA. AL
VARIAR ESTA FRECUENCIA, NOTAMOS QUE HAY UN PUNTO ESPECÍFICO
EN EL QUE LA CORRIENTE ALCANZA SU VALOR MÁXIMO: ESE ES EL
FENÓMENO DE LA RESONANCIA. EN ESE MOMENTO, LA OPOSICIÓN AL
PASO DE LA CORRIENTE ES MÍNIMA PORQUE LOS EFECTOS DEL
INDUCTOR Y DEL CAPACITOR SE EQUILIBRAN.
ESTE COMPORTAMIENTO NOS PERMITIÓ ENTENDER QUE CADA CIRCUITO
TIENE SU PROPIA FRECUENCIA DE RESONANCIA, QUE DEPENDE
DIRECTAMENTE DE LAS CARACTERÍSTICAS DE SUS COMPONENTES.
ADEMÁS, COMPROBAMOS CÓMO FUERA DE ESE PUNTO LA CORRIENTE
DISMINUYE, LO CUAL ES CLAVE PARA APLICACIONES PRÁCTICAS DONDE
SE NECESITA FILTRAR O SELECCIONAR FRECUENCIAS ESPECÍFICAS, COMO
EN LAS RADIOS O SISTEMAS DE TELECOMUNICACIÓN.

EN RESUMEN, ESTE EXPERIMENTO NOS AYUDÓ A COMPRENDER DE FORMA

PRÁCTICA UN CONCEPTO FUNDAMENTAL DEL ELECTROMAGNETISMO Y LA
ELECTRÓNICA, Y NOS DIO UNA MEJOR IDEA DE CÓMO LOS CIRCUITOS
PUEDEN DISEÑARSE PARA RESPONDER DE FORMA PRECISA A DIFERENTES
SEÑALES.
 CONCLUSIONES

MIGUEL

A lo largo de esta práctica se logró observar el comportamiento

de un circuito RLC al conectar y medir los diferentes
componentes (resistencia, inductancia y capacitancia) en
distintas configuraciones. Se evidenció cómo varían el voltaje y
la corriente al incorporar una bobina (inductor) y un
capacitor al circuito, permitiendo comprender la influencia
que cada elemento tiene sobre el flujo de corriente y la caída
de tensión. También se apreció cómo la combinación de estos
componentes afecta la impedancia total del circuito,
modificando las lecturas obtenidas. En general, esta práctica
permitió afianzar conceptos clave sobre circuitos eléctricos en
corriente alterna, especialmente en lo relacionado con la
respuesta de circuitos RLC y su análisis mediante instrumentos
de medición como el multímetro y el amperímetro.

GUILLERMO

Con esta práctica experimental, pudimos corroborar como la

impedancia en el circuito visto en la teoría cumple de manera
muy cercana a lo visto en la experimentación. Se observo como
va cambiando la impedancia del circuito dependiendo de la
configuración de componentes. Algo que se notó, aparte de que
la bobina era la que más aportaba a la impedancia, era que la
reactancia inductiva no es constante, sino que varía según la
frecuencia a la que le coloqué.
 BIBLIOGRAFÍA

HUCK, M. (2018, APRIL 29). RESOLVIENDO CIRCUITOS RLC -

MARCOS HUCK - MEDIUM. MEDIUM.
HTTPS://MARCOSHUCK.MEDIUM.COM/RESOLVIENDO-
CIRCUITOS-RLC-A535E44C5B32

KHAN ACADEMY. (N.D.).

HTTPS://ES.KHANACADEMY.ORG/SCIENCE/ELECTRICAL-
ENGINEERING/EE-CIRCUIT-ANALYSIS-TOPIC/EE-NATURAL-
AND-FORCED-RESPONSE/A/EE-RLC-NATURAL-RESPONSE-
DERIVATION

WHAT ARE RLC CIRCUITS. (2025, APRIL 17).

HTTPS://WWW.ANSYS.COM/SIMULATION-TOPICS/WHAT-ARE-
RLC-CIRCUITS