SESION DE APRENDIZAJE
Título: Elaboramos una alcancía de ahorro con arcilla
I.DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Institución Educativa :
I.2. Profesor :
I.3. Ciclos : III CICLO
I.4. Fecha :
I.5. Área : ARTE
I.6. Duración :
II. COMPETENCIA : Crea proyectos desde los lenguajes
artísticos.
III. PRÓPOSITO : En esta sesión se espera que los
estudiantes diseñen y elaboren una alcancía de ahorro
IV. MEDIOS Y MATERIALES O RECURSOS :
V. arcilla, herramientas de modelado(pueden ser palitos de
helado, cucharitas, mondadientes),cortadores para dar forma,
cartón grueso, tabla de madera, pinturas acrílicas ,pinceles,
barniz , elementos decorativos, semillas, piedritas, hojas
secas(opcional según el diseño).
VI. APRENDIZAJES ESPERADOS:
ÁREA COMPETE CAPACIDADE DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
NCIAS S
III CICLO III CICLO
ARTE CREA Explora y - Explora e improvisa manera Explora y experimenta los materiales
PROYEC de usar los medios, los para elaborar una alcancía de ahorro
TOS experime
materiales y las técnicas
DESDE nta los con arcilla.
LOSLEN
artísticas, y descubre que
lenguajes pueden ser utilizados para
GUAJES
ARTISTI artísticos. expresar ideas y
COS. sentimientos.
Aplica Empieza a seleccionar y Selecciona y organiza los materiales
procesos organizar elementos que usará para elaborar una alcancía de
creativos. (movimientos, acciones o ahorro con arcilla
efectos visuales o sonoros)
para presentar una idea de
una manera en particular.
Evalúa y Presenta sus trabajos y Explica de manera sencilla como
comunica creaciones en forma elaboró su alcancía de ahorro con
sus individual y grupal, y describe arcilla.
procesos y de manera sencilla cómo los
proyectos. ha creado y organizado.
.
ENFO
ENFOQUE INTERCULTURAL
QUE
TRAN
VERS
AL
EVID Elaboramos una alcancía de ahorro con arcilla
ENCI
A
INST
LISTA DE COTEJO
RUME
NTO
VII. SECUENCIA DIDÁCTICA
CICL
MOMENT PROCESOS PEDAGÓGICOS Y/O DIDÁCTICOS OS
OS
III
CICL
O
INICIO ATENCION SIMULTANEA u
15
MINUTOS MOTIVACIÓN:
La docente para motivar e incentivar que los estudiantes estén activos para
iniciar la clase muestra la siguiente imagen para dialogar:
SABERES PREVIOS:
¿Qué observan?
¿Qué es una alcancía?
¿Para qué sirve?
¿Han visto alcancías de barro en su comunidad?
CONFLICTO COGNITIVO:
¿Una alcancía puede ser una obra de arte que se vende como producto
único? ¿Podemos crear algo que sea útil, bonito y que cuente algo de nuestra
cultura?
Comunicar a los estudiantes el propósito de la sesión:
Hoy diseñaremos y elaboraremos una alcancía de ahorro
ATENCION DIFERENCIADA
Socializa los criterios de evaluación de acuerdo con el nivel de aprendizaje.
NIVEL 3 - III CICLO
Explora y experimenta los materiales para elaborar una alcancía de
ahorro con arcilla.
Selecciona y organiza los materiales que usará para elaborar una
alcancía de ahorro con arcilla
Explica de manera sencilla como elaboró su alcancía de ahorro con
arcilla.
Explica los criterios de evaluación:
Seleccionar junto con los estudiantes algunas normas de convivencia las
cuales las tendrán en cuenta durante el desarrollo de la presente sesión de
aprendizaje.
DESARRO ATENCION SIMULTANEA: X
LLO
IMAGINAR Y GENERAR IDEAS PARA SU PROPIA CREACION:
90
Se les muestra una imagen de alcancía de ahorro de arcilla
MINUTOS X
X
Se les indica que elaboraremos una alcancía de ahorro
Realiza algunas preguntas a los estudiantes:
¿Qué observan? ¿Cómo es la alcancía? ¿De qué está elaborada? ¿Podrán
elaborar la alcancía usando su creatividad?
X
PLANIFICAMOS SU TRABAJO
Luego planificamos la ruta de trabajo que seguiremos en la creación de este
trabajo
X
¿Qué ¿Cómo lo ¿Qué necesitamos? ¿Qué debo
vamos a vamos a tener en X
hacer? hacer? cuenta en mi
trabajo?
Elaborarem Con arcilla Arcilla, herramientas Trabajar con
os una modelado(pueden ser limpieza y
alcancía de palitos de helado, responsabilid
ahorro con cucharitas, ad.
arcilla mondadientes),cortadore
s para dar forma, cartón
grueso, tabla de madera,
pinturas
acrílicas ,pinceles, X
barniz , elementos
decorativos, semillas,
X
piedritas, hojas
secas(opcional según el
diseño).
X
EXPLORAR Y EXPERIMENTAR CON LOS MATERIALES
Les solicitamos sacar sus materiales de trabajo y proponen como les gustaría
diseñar su alcancia
Describen los materiales que cada uno llevo.
Indican ¿Que podrán elaborar con esos materiales?
X
A continuación se le muestra la fotografía de la alcancia elaborada de
material reciclado. X
X
Se le indica los materiales que utilizó para elaborarla, así mismo se les dirá
X
que ese modelo tendrá en cuenta para elaborar la alcancia
PRODUCIR TRABAJOS PRELIMINARES
IMAGINAR Y GENERAR IDEAS PARA SU PROPIA CREACION: 1:
Preparación de la arcilla
Paso 1: Humedece la arcilla si está seca.
Amasa hasta que esté suave y sin grumos.
X
Forma una bola como base de trabajo.
🌀 Paso 2: Modelado de la forma básica
Decide si será redonda, cilíndrica, animalito, etc.
Usa tus manos para dar forma.
Puedes usar una técnica de presión o enrollado.
🔘 Paso 3: Crear el orificio para monedas
Con un palito o cuchillo sin filo, haz una ranura en la parte superior.
Asegúrate de que sea lo suficientemente grande para monedas.
🎨 Paso 4: Decoración
Agrega texturas con semillas, hojas o estecas.
Deja secar completamente (1–2 días).
Pinta con témperas o pigmentos naturales.
Puedes aplicar cola blanca diluida como barniz.
REVISAR Y AFINAR LOS DETALLES DE MI TRABAJO
Supervisaras por cada lugar que estén trabajando según lo indicado y
también manteniendo el orden y limpieza adecuado del espacio que están
usando.
-Invita a que revisen los detalles de su trabajo y observen si faltan detalles
que agregar en su trabajo.
PRESENTAR Y COMPARTIR
-Se les pedirá a los estudiantes que expliquen el trabajo que han realizado,
que describan los materiales y el procedimiento que han llevado a cabo.
CIERRE ATENCION SIMULTÁNEA X
20 X
MINUTOS REFLEXIONAR Y EVALUAR
Reflexionar a partir de las siguientes preguntas.
X
¿Cumplimos con el propósito?, que pasos siguieron para crear sus alcancias?,
¿Tuvieron alguna dificultad? ¿Cómo la superaron?
I. INSTRUMENTO DE EVALUACION
III CICLO
APELLIDOS Y Explora y Selecciona y Explica de manera
NOMBRES experimenta los organiza los sencilla como
materiales para materiales que elaboró su
elaborar una usará para alcancía de ahorro
alcancía de ahorro elaborar una con arcilla
con arcilla. alcancía de ahorro
con arcilla.
