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PREMIO NACIONA
ÁREA: DE NARRATIVA Y
ENSAYO
JMA
Comunicación
FICHA DE APLICACIÓN N° 8
“REVISAMOS NUESTRO ENSAYO LITERARIO”
COMPETENCIAS - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Versión final del ensayo literario a partir de la reflexión sobre la vida y obra de José
EVIDENCIA
María Arguedas.
Propósito de
Aprendizaje: CRITERIOS DE - El ensayo mantiene el hilo temático cuidando de no presentar digresiones, repeticiones,
EVALUACIÓN contradicciones y vacíos de información.
Revisamos nuestro
ensayo literario a - Presenta sus ideas con singularidad, novedad y autenticidad.
partir de la reflexión - Expresa una posición personal en torno al tema y respecto de la valoración de la diversidad,
sobre la vida y obra utilizando argumentos o contra argumentos que sustenten su postura.
de José María - Se hace evidente el uso de fuentes de información (vida, obras y otros textos en relación a José
Arguedas. María Arguedas) lo que le permite sustentar con argumentos sólidos sus ideas.
- En el ensayo se plantea un mensaje en relación a su pertenencia a un pueblo indígena u
originario y su identificación con su cultura local, regional o nacional.
Mis actividades previas: Es momento de explorar nuestros conocimientos
previos, por ello te invito a analizar las siguientes
expresiones.
ANEXO 1:
………………………………………………………………………………………………………………………
¿Cuál es la tesis
o idea principal de tu ensayo ………………………………………………………………………………………………………………………
literario? ¿Por qué? ………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
¿Consideraste citar a otro autor ………………………………………………………………………………………………………………………
que apoye tus argumentos en el ………………………………………………………………………………………………………………………
desarrollo de tu ensayo? ………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
¿La conclusión de tu
ensayo, ………………………………………………………………………………………………………………………
reafirma tu tesis? ………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
Construyendo aprendizajes: Es momento de gestionar aprendizajes para
la vida, por ello debemos seguir algunas
instrucciones y paso a paso lograremos
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Estimados estudiantes, a continuación, nos
1era. Actividad: corresponde empezar a redactar nuestro ensayo, es
necesario contar con la información desarrollada en el
Revisamos nuestro plan de escritura del ensayo. Se sugiere respetar la
estructura de introducción, nudo/desarrollo y
ensayo conclusión.
ANEXO 2:
LOS ARGUMENTOS:
VERSIÓN FINAL DE MI ENSAYO ANEXO 3:
Recomendacio Con la revisión personal que hemos realizado en la primera
nes para versión y las opiniones y aportes de algún miembro de
elaborar la nuestra familia, realizar los cambios o reajustes que se
versión final requiera a nuestro texto, para ello:
del ensayo ✓ Empieza con el título que has elegido.
✓ Redacta todo el contenido, a partir de la versión ya
corregida.
✓ Finalmente, publica tu ensayo en una red social.
Título
Introducción
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Desarrollo
Argumentaci
ón
Conclusión
Esta lista de cotejo te permitirá autoevaluar
tu ensayo y realizar los ajustes necesarios
para tu presentación final.
LISTA DE COTEJO PARA REVISAR MI ENSAYO
N° CRITERIOS SI NO COMENTARIOS Y/O
SUGERENCIAS
1. El título es motivador y adecuado al tema elegido.
2. Cumple con el propósito propuesto.
3. Presenta el tema a tratar.
4. El contenido propuesto en el texto es relevante y bien
documentado.
5. Se nota en el texto la secuencia utilizada para su redacción
(elección del tema, documentación, preparación, redacción).
6. Cumple con las características de un ensayo argumentativo.
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7. La introducción sienta las bases para dar inicio al
desarrollo/cuerpo del ensayo.
8. Presenta una tesis que establece una valoración personal y
reflexiva sobre el tema elegido.
9. Presentan con argumentos claros las razones que
fundamentan la tesis.
10. Concluye resumiendo las ideas que se deducen de lo
presentado.
Es importante autoevaluarnos y reconocer nuestros
Comprobando lo aprendido: avances, para lo cual nos apoyaremos en los
criterios de evaluación. Luego, nos plantearemos
cómo mejorar y le comentamos nuestras
dificultades a nuestra profesora o nuestro profesor
para recibir su orientación.
ANEXO 4:
RETROALIMENTACIÓN
¿La tesis está sustentada con
argumentos?
¿Las fuentes de información utilizadas
en mi ensayo me permitieron reforzar
mis argumentos?
¿El mensaje que transmito en el
ensayo corresponde a mi posición
crítica respecto de la temática
arguediana? Argumenta tu respuesta.
¿La conclusión tiene una función de
síntesis pues proporciona un resumen
de mi argumento principal?
Estoy en ¿Qué puedo hacer para
Lo
Criterios de evaluación logré
proceso de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
- El ensayo mantiene el hilo temático cuidando de no presentar
digresiones, repeticiones, contradicciones y vacíos de información.
- Presenté mis ideas con singularidad, novedad y autenticidad.
- Expresé una posición personal en torno al tema y respecto de la
valoración de la diversidad, utilizando argumentos o contra
argumentos que sustenten su postura.
- Se hace evidente el uso de fuentes de información (vida, obras y otros
textos en relación a José María Arguedas) lo que me permite
sustentar con argumentos sólidos mis ideas.
- En el ensayo he planteado un mensaje en relación a su pertenencia a
un pueblo indígena u originario y su identificación con su cultura local,
regional o nacional.
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