Instituto Enrico Fermi
Programa de Historia
6to año 2025
Profesora: Báez Ailin
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UNIDADES DE LA MATERIA
UNIDAD N° 1: EJES HISTORIOGRÁFICOS PARA UNA MIRADA DE LA HISTORIA
ARGENTINA
Los problemas temáticos, teóricos y metodológicos de la Historia Reciente
Historia y Memoria: Políticas del olvido
El campo de la Historia Reciente en la Argentina y en el mundo. Los objetos de la
Historia Reciente
El surgimiento de la Historia Oral como enfoque historiográfico. Los vínculos entre
Historia Oral e Historia desde abajo. Historia Oral, relato y memoria. Los métodos
cualitativos de la Historia Oral. Sujetos y objetos de la Historia Oral.
La historia de los pueblos sin historia.
UNIDAD N°2 : 1970-1976 LA LUCHA POR EL CAMBIO SOCIAL
Un periodo de cambios sociales, políticos y económicos.
La Iglesia y la opción por los pobres.
Los jóvenes: su relación con la militancia dentro de las villas de emergencia.
La cultura en los años ‘70
El peronismo y su relación con los jóvenes militantes.
Emergencia de las organizaciones armadas.
Las políticas económicas del periodo.
UNIDAD N° 3: TERRORISMO DE ESTADO (1976-1983)
Cronología de los gobiernos de facto entre 1976 y 1983.
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Debate sobre “El Proceso de Organización Nacional” y genocidio.
Terrorismo de Estado: la cultura del miedo.
El golpe cívico-militar en la educación pública.
Censura y exilio.
La economía durante el PRN.
Deportes, medios y política.
La guerra de Malvinas.
Los movimientos de derechos humanos.
UNIDAD N°4: EL RETORNO A LA DEMOCRACIA
El gobierno de Alfonsín.
La primera legislación sobre el pasado reciente.
La teoría de los dos demonios.
CONADEP, Nunca Más y el Juicio a las Juntas.
La relación con los militares: leyes de Punto final y Obediencia debida. Indultos.
La situación económica.
Cultura: cine nacional y su relectura del pasado dictatorial.
UNIDAD N°5: LA CRISTALIZACIÓN DEL MODELO NEOLIBERAL
Características de las presidencias menemistas.
Economía: privatizaciones, Plan de Convertibilidad, desempleo y el incremento de la
pobreza estructural.
La política menemista frente a las Fuerzas Armadas.
Terrorismo internacional: atentando a la Embajada de Israel, AMIA, Guerra del
Golfo, explosión en Rio Tercero y tráfico de armas.
La Alianza y la crisis del 2001.
UNIDAD N°6: TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES (2003-2011)
De la crisis del 2001 a la llegada del gobierno de Néstor Kirchner. El rol del Estado en
el gobierno.
La presidencia de Cristina Kirchner.
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Pautas de trabajo/Criterios de evaluación
Ingreso a horario a clase.
Durante las clases rige el acuerdo de convivencia.
Asistencia.
Participación en clase.
Entrega de trabajos en tiempo y forma. (En caso de inasistencia el trabajo deberá
ser entregado vía mail institucional en horario de clase).
En caso de inasistencia a una evaluación se deberá presentar certificado médico o
una nota de los padres. La evaluación se tomará el día que se reincorpore el
alumno.
El material (libro, carpeta, fotocopias, apuntes, etc) tiene que traerse a las clases.
El cuaderno de comunicaciones tiene que traerse todas las clases.
El uso del celular será para fines pedagógicos cuando el docente lo solicite, no se
pueden jugar juegos, ni usar redes sociales, ni videollamadas, ni uso de auriculares,
etc.
Cada unidad del programa se evaluará mediante las actividades y trabajos en clase,
conjuntamente con una o varias instancias evaluativas (oral o escrita). En caso de no
acreditar los saberes de las diferentes unidades del programa, estos se abordarán
mediante las diferentes instancias de intensificación propuestas por el nuevo
Régimen Académico.
En la materia no solo se buscará el avance académico de los alumnos sino también
el buen comportamiento individual y grupal, que permita una buena comunicación
y convivencia dentro del aula, tanto entre pares como con la docente a cargo.
Firma del/la alumno/a:
Firma de la familia:
Firma de la docente:
