SESIÓN DE APRENDIZAJE

COLLAGE DE LAS REGIONES PERUANAS

1.1. I.E. Nº :
1.2. Grado : SEXTO
1.3. Sección :
1.4. Área : ARTE Y CULTURA
1.5. Duración :
1.6. Fecha :
1.7. Docente :
I.- DATOS INFORMATIVOS:

II.-PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIA/ DESEMPEÑOS CRITERIOS EVIDENCIA INS DE
EVALUACION
CAPACIDADES
Crea proyectos desde los Realiza creaciones individuales y colectivas, Elige herramientas Collage de Lista de cotejo
lenguajes artísticos. basadas en la observación y en el estudio del y materiales a las regiones
- Explora y experimenta entorno natural, artístico y cultural local y utilizar en la peruanas.
los lenguajes del arte. global. Combina y propone formas de utilizar elaboración de su
los elementos, materiales, técnicas y collage.
- Aplica procesos
recursos tecnológicos para resolver
creativos. Elabora collage de
problemas creativos planteados en su
Evalúa y socializa sus las regiones del
proyecto; incluye propuestas de artes
procesos y proyectos. Perú.
integradas
COMPETENCIAS TRANSVERSALES Determina con ayuda de su -Cumple con
Gestiona su aprendizaje de manera maestra qué necesita responsabilidad las INSTRUMENTO
autónoma. aprender considerando sus actividades Lista de cotejo
- Define metas de aprendizaje experiencias y saberes previos asignadas.
- Organiza acciones estratégicas para para realizar una tarea. Fija
alcanzar sus metas de aprendizaje. metas de duración breve que
- Monitorea y ajusta su desempeño le permitan lograr dicha tarea.
durante el proceso de aprendizaje.
“Se desenvuelve en los entornos Explora dispositivos Revisa actividades
virtuales generados tecnológicos, como televisión, en navegadores des
por las TIC” tablet, teléfonos celulares, su recurso
• Personaliza entornos virtuales. entre otros, y los utiliza en tecnológico.
• Gestiona información del entorno actividades específicas
virtual. teniendo en cuenta criterios
• Interactúa en entornos virtuales. de seguridad y cuidado.
• Crea objetos virtuales en diversos
formatos.

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

ENFOQUE DE DERECHOS Los docentes promueven formas de participación estudiantil que permitan el
desarrollo de competencias ciudadanas, articulando acciones con la familia y
comunidad en la búsqueda del bien común.

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?
 Leer las orientaciones del inicio de clases 2025  Cuaderno u hoja
 Revisar la programación anual y las unidades de  Dibujo
aprendizaje.  Imágenes
 Elaboración de fichas de trabajo  Colores y plumones
 Lápiz, borrador etc.
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

●Presentamos un collage con imágenes peruanas.

●Responden las siguientes preguntas rescatando los saberes previos:

 ¿Qué imágenes identificas?
 ¿Con que tema se relaciona?
 ¿Qué técnica se utiliza en el trabajo presentado?
 ¿Qué es un collage?
 ¿Qué materiales podemos necesitar con la técnica del collage?
●Responden la pregunta del conflicto cognitivo:
 ¿Qué imágenes podemos utilizar si deseamos realizar un collage de las regiones?
Recordamos las Normas de convivencia para trabajar en armonía durante la actividad.

Comunico el propósito de la actividad.

Propósito de la actividad: Hoy elaboramos un collage sobre las características de las regiones
explorando y aplicando la técnica artística de manera creativa, para expresar sus ideas y emociones .

Doy a conocer los criterios de evaluación

 Elegir herramientas y materiales a utilizar en la elaboración de su collage.

 Elaborar collage de las regiones del Perú.

INSPÌRATE

●Analizamos información de los collages.

¿QUÉ ES UN COLLAGE?
Un collage es una técnica artística que consiste en pegar diferentes
materiales como papel, fotografías, telas, objetos y otros elementos en
una superficie plana para crear una composición visual.
El resultado es una obra de arte que puede ser abstracta o representar
una imagen específica. Los collages pueden ser creados en diferentes
tamaños y formas y se utilizan comúnmente en la decoración del hogar,
diseño gráfico, publicidad, moda y en el arte contemporáneo.
Es una técnica muy versátil que permite a los artistas experimentar con
diferentes materiales y texturas para crear una obra única y original.
●Los estudiantes observan imágenes de collages.

Planteo las siguientes preguntas:

 ¿Qué materiales debemos de utilizar al realizar un collage?
 ¿Qué procesos debemos de seguir al utilizar un collage?
 ¿Qué cuidados debemos de tener al recortar y pegar las imágenes?
Anotamos sus respuestas en la pizarra.

IMAGINA

●De forma individual los estudiantes responden:

 ¿Qué región del Perú desean usar de molde para su collage?
●Los estudiantes eligen los materiales que van a utilizar:
 Fotos
 Imágenes
 Cola
 Tijeras
 Letras
 figura de una región del Perú.
●Indico a los estudiantes que preparen sus lugares de trabajo (Colocar plástico o periódico para no ensuciar sus
escritorios).
●Coloco los materiales al centro para mejor manejo de los integrantes de grupo.

PLANIFICA
●Presento los pasos a seguir para elaborar un collage. Los estudiantes leen las instrucciones e inician el procedimiento
de su elaboración.
La idea del collage es crear dibujos a partir de varios recortes de papeles
diferentes. Jugando con los colores podremos definir las diferentes partes del dibujo e
iremos formando la imagen pegándolos uno a lado de otro de la manera deseada.

Para que el dibujo sea más fácil de hacer, te recomendamos que primero lo dibujes con un
lápiz. Por ejemplo: si lo que quieres es dibujar un árbol, lo primero que tendrás que hacer es
dibujar las líneas principales que vas a seguir marcando la zona del tronco y las hojas.
Luego, sólo tienes que recortar trozos de papel de los colores que quieras que lleve tu
dibujo e ir pegándolos para formar el tronco y las hojas. Cuanta más variedad de
tonalidades uses, más bonito te quedará el collage; y si acabas llenando todo el lienzo,
incluyendo el fondo, el resultado final seguro que es espectacular.

La técnica del collage te permitirá exprimir toda tu imaginación y hacer dibujos y creaciones
llenas de color y contraste. Puedes empezar con un collage sencillo usando recortes de
papeles de colores lisos y poco a poco ir atreviéndote con los recortes de revistas y otros
materiales. Podrás recortar personajes y colocarlos en medio de tus creaciones y hasta
crear escenas nuevas con los recortes que hayas seleccionado. La creatividad no tiene
límites y los resultados siempre son muy llamativos.
●Los estudiantes se organizan en la elaboración de sus collages con el contorno de una región del Perú y eligen el
diseño que van a realizar, piden ayuda a su maestra cuando lo requiera.
●Presento el mapa del Perú para que tengan de referencia la silueta de la región que eligieron.

●Debemos de recordar que deben elegir imágenes que se relacionen de acuerdo con la región que eligieron.

EXPLORA

 Se organizan en equipos para la elaboración de sus collage y se brinda apoyo en alguna duda que tengan.
 Voluntariamente explican la idea de cómo elaborar sus trabajos.

PRODUCIR

 Comienzan a elaborar su collage utilizando los diferentes materiales.

 Observan los detalles del collage organizando las fotos, imágenes , dibujos que tengan para su elaboración.

REVISAR

 Afinan sus detalles para una mejor presentación de su collage.

 Mejoran el trabajo que diseñaron para que pueda ser visible y llamativo.

PRESENTAR Y COMPARTIR

 Colocan sus sillas en media luna para que mediante la técnica del museo expongan como realizaron su collage y
expliquen los pasos que realizaron.
 Invitan a sus compañeros a observar el collage que realizaron.

REFLEXIONO Y EVALÙO

AUTOEVALUACIÓN:
A partir de las siguientes preguntas:
¿Fue fácil realizar el trabajo?, ¿Cuál fue su mayor dificultad?, ¿Cómo lo superaron?

CIERRE
Propiciamos la metacognición:
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
¿En qué parte de la actividad tuviste alguna dificultad?,
¿cómo lo solucionaste? ¿Para qué servirá lo aprendido?
Pido a los estudiantes que completen la Ficha de autoevaluación.
I. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Lo logré Lo estoy Necesito
Criterios de evaluación intentando apoyo

- Elegir herramientas y materiales a utilizar en la elaboración

de su collage.
Elaborar collage de las regiones del Perú.

II. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

FIRMA DIRECTOR FIRMA DEL DIRECTOR

LISTA DE COTEJO
DOCENTE: GRADO Y SECCIÓN: FECHA:

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

• Explora y experimenta los lenguajes del arte.
• Aplica procesos de creación.
• Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
Elige herramientas Elabora collage de las Presenta sus
CRITERIOS DE EVALUACIÓN y materiales a regiones del Perú. producciones
utilizar en la artísticas con la
elaboración de su técnica del
estampado.
collage.

Nº APELLIDOS Y NOMBRES SI NO SI NO SI NO
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¿QUÉ ES UN COLLAGE?
Un collage es una técnica
artística que consiste en pegar
diferentes materiales como
papel, fotografías, telas,
objetos y otros elementos en
una superficie plana para
crear una composición visual.
El resultado es una obra de
arte que puede ser abstracta o
representar una imagen
específica. Los collages
pueden ser creados en
diferentes tamaños y formas y
se utilizan comúnmente en la
decoración del hogar, diseño
gráfico, publicidad, moda y en
el arte contemporáneo.
Es una técnica muy versátil que permite a los
artistas experimentar con diferentes materiales
y texturas para crear una obra única y original.
La idea del collage es crear dibujos a partir de
varios recortes de papeles
diferentes. Jugando con los colores podremos
definir las diferentes partes del dibujo e
iremos formando la imagen pegándolos uno a
lado de otro de la manera deseada.

Para que el dibujo sea más fácil de hacer, te

recomendamos que primero lo dibujes con un
lápiz. Por ejemplo: si lo que quieres es dibujar
un árbol, lo primero que tendrás que hacer es
dibujar las líneas principales que vas a seguir
marcando la zona del tronco y las hojas.
Luego, sólo tienes que recortar trozos de
papel de los colores que quieras que lleve tu
dibujo e ir pegándolos para formar el tronco y
las hojas. Cuanta más variedad de
tonalidades uses, más bonito te quedará el
collage; y si acabas llenando todo el lienzo,
incluyendo el fondo, el resultado final seguro
que es espectacular.

La técnica del collage te permitirá exprimir

toda tu imaginación y hacer dibujos y
creaciones llenas de color y contraste. Puedes
empezar con un collage sencillo usando
recortes de papeles de colores lisos y poco a
poco ir atreviéndote con los recortes de
revistas y otros materiales. Podrás recortar
personajes y colocarlos en medio de tus
creaciones y hasta crear escenas nuevas con
los recortes que hayas seleccionado. La
creatividad no tiene límites y los resultados
siempre son muy llamativos.