DATOS GENERALES :

Institución educativa :
Código modular - Anexo : 0269431-0 Nivel :
Nombre : 80130
Datos referentes al registro de notas :
Año académico : 2022
Diseño curricular : CURRÍCULO NACIONAL 2017
Período de evaluación : CUARTO BIMESTRE Grado :

ÁREAS

0001: ART Y CULT ARTE Y CULTURA

0002: CAST SEGNL CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA
0003: INGLES EXT INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
0004: CIENC TEC CIENCIA Y TECNOLOGÍA
0005: COMU COMUNICACIÓN
031: EFIS EDUCACIÓN FÍSICA
035: EREL EDUCACIÓN RELIGIOSA
063: MATE MATEMÁTICA
067: PPSS PERSONAL SOCIAL
0006: DESEN TIC SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC
0007: GEST AUTO GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA
 PRIMARIA

CUARTO Sección : B

OR LAS TIC
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
27829509 00000063700048 ALFARO ALFARO, FLORCITA ESMILDA A
27805010 00000081073412 BAYLON YUPANQUI, XIMENA ALEXANDRA A
29898317 00000063700682 ESTEBAN CARRANZA, STEVEN ESNEIDER A
27526967 00000062840792 MENACHO PIZAN, WILMER LORENZO A
28750318 00000063700489 NEGREIROS RUIZ, NORMA ROXANA A
28064463 00000063701005 PATRICIO LEONARDO, JHAFETH ESSAU A
27744160 00000063700461 RAMOS ALVARADO, DARLIN CECILIA A
30123651 00000063700604 RIOS PIZAN, SILVIA MILAGROS A
29441784 00000079523725 ROBLES RIOS, DILVER DANIEL A
29616241 00000063701002 RUIZ BRICEÑO, MIRIAN WILMA A
28750509 00000063699971 SANCHEZ CARRION, LEYDI MAR ALEXANDRA A
27818089 00000081073331 SANCHEZ RODRIGUEZ, LUANA MARISSELA A
27526913 00000063700275 SIFUENTES SANCHEZ, ANTHONY EDUIN A
27870779 00000080809453 TOLENTINO MURGA, ELIANA ANAIZ A
22852044 00000061805384 TUMBAJULCA PIZAN, DEYSI ELIZABETH A
27144543 00000063383395 TUMBAJULCA RUIZ, ITALO POL A
29679173 00000063700447 VICTORIO VICTORIO, ESMERALDA ALONDRA A
28720902 00000080766378 VILLANUEVA ALVARADO, LOYDA ANALI A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales
02 = Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Logra explicar el rol que cumplen los elementos de las maA
Compara manifestaciones artistico culturales de diversosA
Contrasta el significado de manifestaciones artistico cultuA
Compara manifestaciones artistico culturales de diversosA
Contrasta el significado de manifestaciones artistico cultuA
Logra explicar el rol que cumplen los elementos de las maA
Contrasta el significado de manifestaciones artistico cultuA
Logra explicar el rol que cumplen los elementos de las maA
Contrasta el significado de manifestaciones artistico cultuA
Compara manifestaciones artistico culturales de diversosA
Contrasta el significado de manifestaciones artistico cultuA
Contrasta el significado de manifestaciones artistico cultuA
Contrasta el significado de manifestaciones artistico cultuA
Compara manifestaciones artistico culturales de diversosA
Contrasta el significado de manifestaciones artistico cultuA
Logra explicar el rol que cumplen los elementos de las maA
Contrasta el significado de manifestaciones artistico cultuA
Logra explicar el rol que cumplen los elementos de las maA
 02
Conclusión descriptiva de la competencia
Usa su imaginacion y lo expresa a traves del arte para comunicar algo y asi poder reflexionar sobre ello.
Explora su imaginacion y lo expresa a traves del arte usando diversas tecnicas
Expresa a traves del arte y diversas tecnicas pequeñas actividades y hace una reflexion sobre ello.
Usa su imaginacion y lo expresa a traves del arte para comunicar algo y asi poder reflexionar sobre ello.
Expresa a traves del arte y diversas tecnicas pequeñas actividades y hace una reflexion sobre ello.
Usa su imaginacion y lo expresa a traves del arte para comunicar algo y asi poder reflexionar sobre ello.
Expresa a traves del arte y diversas tecnicas pequeñas actividades y hace una reflexion sobre ello
Usa su imaginacion y lo expresa a traves del arte para comunicar algo y asi poder reflexionar sobre ello.
Explora su imaginacion y lo expresa a traves del arte usando diversas tecnicas
Expresa a traves del arte y diversas tecnicas pequeñas actividades y hace una reflexion sobre ello.
Usa su imaginacion y lo expresa a traves del arte para comunicar algo y asi poder reflexionar sobre ello.
Expresa a traves del arte y diversas tecnicas pequeñas actividades y hace una reflexion sobre ello.
Expresa a traves del arte y diversas tecnicas pequeñas actividades y hace una reflexion sobre ello.
Expresa a traves del arte y diversas tecnicas pequeñas actividades y hace una reflexion sobre ello.
Usa su imaginacion y lo expresa a traves del arte para comunicar algo y asi poder reflexionar sobre ello.
Explora su imaginacion y lo expresa a traves del arte usando diversas tecnicas
Usa su imaginacion y lo expresa a traves del arte para comunicar algo y asi poder reflexionar sobre ello.
Explora su imaginacion y lo expresa a traves del arte usando diversas tecnicas
nar sobre ello.

nar sobre ello.

nar sobre ello.

nar sobre ello.

nar sobre ello.

nar sobre ello.

nar sobre ello.

 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
27829509 00000063700048 ALFARO ALFARO, FLORCITA ESMILDA
27805010 00000081073412 BAYLON YUPANQUI, XIMENA ALEXANDRA
29898317 00000063700682 ESTEBAN CARRANZA, STEVEN ESNEIDER
27526967 00000062840792 MENACHO PIZAN, WILMER LORENZO
28750318 00000063700489 NEGREIROS RUIZ, NORMA ROXANA
28064463 00000063701005 PATRICIO LEONARDO, JHAFETH ESSAU
27744160 00000063700461 RAMOS ALVARADO, DARLIN CECILIA
30123651 00000063700604 RIOS PIZAN, SILVIA MILAGROS
29441784 00000079523725 ROBLES RIOS, DILVER DANIEL
29616241 00000063701002 RUIZ BRICEÑO, MIRIAN WILMA
28750509 00000063699971 SANCHEZ CARRION, LEYDI MAR ALEXANDRA
27818089 00000081073331 SANCHEZ RODRIGUEZ, LUANA MARISSELA
27526913 00000063700275 SIFUENTES SANCHEZ, ANTHONY EDUIN
27870779 00000080809453 TOLENTINO MURGA, ELIANA ANAIZ
22852044 00000061805384 TUMBAJULCA PIZAN, DEYSI ELIZABETH
27144543 00000063383395 TUMBAJULCA RUIZ, ITALO POL
29679173 00000063700447 VICTORIO VICTORIO, ESMERALDA ALONDRA
28720902 00000080766378 VILLANUEVA ALVARADO, LOYDA ANALI

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se comunica oralmente
02 = Lee diversos tipos de textos escritos
03 = Escribe diversos tipos de textos
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
27829509 00000063700048 ALFARO ALFARO, FLORCITA ESMILDA
27805010 00000081073412 BAYLON YUPANQUI, XIMENA ALEXANDRA
29898317 00000063700682 ESTEBAN CARRANZA, STEVEN ESNEIDER
27526967 00000062840792 MENACHO PIZAN, WILMER LORENZO
28750318 00000063700489 NEGREIROS RUIZ, NORMA ROXANA
28064463 00000063701005 PATRICIO LEONARDO, JHAFETH ESSAU
27744160 00000063700461 RAMOS ALVARADO, DARLIN CECILIA
30123651 00000063700604 RIOS PIZAN, SILVIA MILAGROS
29441784 00000079523725 ROBLES RIOS, DILVER DANIEL
29616241 00000063701002 RUIZ BRICEÑO, MIRIAN WILMA
28750509 00000063699971 SANCHEZ CARRION, LEYDI MAR ALEXANDRA
27818089 00000081073331 SANCHEZ RODRIGUEZ, LUANA MARISSELA
27526913 00000063700275 SIFUENTES SANCHEZ, ANTHONY EDUIN
27870779 00000080809453 TOLENTINO MURGA, ELIANA ANAIZ
22852044 00000061805384 TUMBAJULCA PIZAN, DEYSI ELIZABETH
27144543 00000063383395 TUMBAJULCA RUIZ, ITALO POL
29679173 00000063700447 VICTORIO VICTORIO, ESMERALDA ALONDRA
28720902 00000080766378 VILLANUEVA ALVARADO, LOYDA ANALI

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
02 = Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extra
03 = Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
27829509 00000063700048 ALFARO ALFARO, FLORCITA ESMILDA Comentario 1
27805010 00000081073412 BAYLON YUPANQUI, XIMENA ALEXANDRA A
29898317 00000063700682 ESTEBAN CARRANZA, STEVEN ESNEIDER A
27526967 00000062840792 MENACHO PIZAN, WILMER LORENZO A
28750318 00000063700489 NEGREIROS RUIZ, NORMA ROXANA Comentario 1
28064463 00000063701005 PATRICIO LEONARDO, JHAFETH ESSAU A
27744160 00000063700461 RAMOS ALVARADO, DARLIN CECILIA A
30123651 00000063700604 RIOS PIZAN, SILVIA MILAGROS A
29441784 00000079523725 ROBLES RIOS, DILVER DANIEL Comentario 1
29616241 00000063701002 RUIZ BRICEÑO, MIRIAN WILMA Comentario 1
28750509 00000063699971 SANCHEZ CARRION, LEYDI MAR ALEXANDRA A
27818089 00000081073331 SANCHEZ RODRIGUEZ, LUANA MARISSELA A
27526913 00000063700275 SIFUENTES SANCHEZ, ANTHONY EDUIN A
27870779 00000080809453 TOLENTINO MURGA, ELIANA ANAIZ A
22852044 00000061805384 TUMBAJULCA PIZAN, DEYSI ELIZABETH A
27144543 00000063383395 TUMBAJULCA RUIZ, ITALO POL Comentario 1
29679173 00000063700447 VICTORIO VICTORIO, ESMERALDA ALONDRA A
28720902 00000080766378 VILLANUEVA ALVARADO, LOYDA ANALI A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocim
02 = Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los sere
03 = Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver proble
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
No se logro realizar acciones para su desarrollo Comentario 1
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e A
Proponer un diseño de indagación que le permita analizarA
Analiza los datos obtenidos de sus mediciones y comparaA
No se logro realizar acciones para su desarrollo Comentario 1
Proponer un diseño de indagación que le permita analizarA
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e A
Analiza los datos obtenidos de sus mediciones y comparaA
No se logro realizar acciones para su desarrollo Comentario 1
No se logro realizar acciones para su desarrollo Comentario 1
Proponer un diseño de indagación que le permita analizarA
Proponer un diseño de indagación que le permita analizarA
Analiza los datos obtenidos de sus mediciones y comparaA
Analiza los datos obtenidos de sus mediciones y comparaA
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e A
No se logro realizar acciones para su desarrollo Comentario 1
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e A
Proponer un diseño de indagación que le permita analizarA
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
No se logro realizar acciones para su desarrollo Comentario 1
Comprende y usa conocimientos obtenidos de diversas f A
Establece relaciones entre conceptos y con respaldo cientí
A
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la c A
No se logro realizar acciones para su desarrollo Comentario 1
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la c A
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la c A
Comprende y usa conocimientos obtenidos de diversas f A
No se logro realizar acciones para su desarrollo Comentario 1
No se logro realizar acciones para su desarrollo Comentario 1
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la c A
Comprende y usa conocimientos obtenidos de diversas f A
Asume una postura crítica y/o toma decisiones, consideranA
Establece relaciones entre conceptos y con respaldo cientí
A
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la c A
No se logro realizar acciones para su desarrollo Comentario 1
Comprende y usa conocimientos obtenidos de diversas f A
Establece relaciones entre conceptos y con respaldo cientí
A
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
No se logro realizar acciones para su desarrollo
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y herramientas,
Infiere impactos de la solución tecnológica y elabora estrategias para reducir los posibles efectos negativos.
Ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución.
No se logro realizar acciones para su desarrollo
Ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución.
Infiere impactos de la solución tecnológica y elabora estrategias para reducir los posibles efectos negativos.
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y herramientas,
No se logro realizar acciones para su desarrollo
No se logro realizar acciones para su desarrollo
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y herramientas,
Ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución.
Infiere impactos de la solución tecnológica y elabora estrategias para reducir los posibles efectos negativos.
Ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución.
Ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y herramientas,
Infiere impactos de la solución tecnológica y elabora estrategias para reducir los posibles efectos negativos.
efectos negativos.

efectos negativos.

efectos negativos.

efectos negativos.
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
27829509 00000063700048 ALFARO ALFARO, FLORCITA ESMILDA Comentario 1
27805010 00000081073412 BAYLON YUPANQUI, XIMENA ALEXANDRA A
29898317 00000063700682 ESTEBAN CARRANZA, STEVEN ESNEIDER A
27526967 00000062840792 MENACHO PIZAN, WILMER LORENZO A
28750318 00000063700489 NEGREIROS RUIZ, NORMA ROXANA Comentario 1
28064463 00000063701005 PATRICIO LEONARDO, JHAFETH ESSAU A
27744160 00000063700461 RAMOS ALVARADO, DARLIN CECILIA A
30123651 00000063700604 RIOS PIZAN, SILVIA MILAGROS A
29441784 00000079523725 ROBLES RIOS, DILVER DANIEL Comentario 1
29616241 00000063701002 RUIZ BRICEÑO, MIRIAN WILMA Comentario 1
28750509 00000063699971 SANCHEZ CARRION, LEYDI MAR ALEXANDRA A
27818089 00000081073331 SANCHEZ RODRIGUEZ, LUANA MARISSELA A
27526913 00000063700275 SIFUENTES SANCHEZ, ANTHONY EDUIN A
27870779 00000080809453 TOLENTINO MURGA, ELIANA ANAIZ A
22852044 00000061805384 TUMBAJULCA PIZAN, DEYSI ELIZABETH A
27144543 00000063383395 TUMBAJULCA RUIZ, ITALO POL Comentario 1
29679173 00000063700447 VICTORIO VICTORIO, ESMERALDA ALONDRA A
28720902 00000080766378 VILLANUEVA ALVARADO, LOYDA ANALI A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se comunica oralmente en su lengua materna
02 = Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
03 = Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Se comunica oralmente utilizando diferentes conectores A
Se comunica de manera oral, infiriendo el tema , el propoA
Reflexiona sobre los textos escuchados apratir de su exp A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Se comunica oralmente utilizando diferentes conectores A
Reflexiona sobre los textos escuchados apratir de su exp A
Se comunica oralmente utilizando diferentes conectores A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Se comunica de manera oral, infiriendo el tema , el propoA
Reflexiona sobre los textos escuchados apratir de su exp A
Se comunica oralmente utilizando diferentes conectores A
Se comunica de manera oral, infiriendo el tema , el propoA
Reflexiona sobre los textos escuchados apratir de su exp A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Se comunica oralmente utilizando diferentes conectores A
Se comunica de manera oral, infiriendo el tema , el propoA
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Lee diferentes tipos de textos e identifica informacion exp
A
Reconoce en el cuento que lee el uso de conectores-. A
Lee con claridad un texto y encuentra informacion relev A
No se logro realizar acciones para su desarrollo.. Comentario 1
Lee con claridad un texto y encuentra informacion relev A
Reconoce en el cuento que lee el uso de conectores-. A
Lee con claridad un texto y encuentra informacion relev A
No se logro realizar acciones para su desarrollo.. Comentario 1
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Reconoce en el cuento que lee el uso de conectores-. A
Lee con claridad un texto y encuentra informacion relev A
Reconoce en el cuento que lee el uso de conectores-. A
Reconoce en el cuento que lee el uso de conectores-. A
Lee diferentes tipos de textos e identifica informacion exp
A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Lee y subraya las paalbras que no conoce su significado A
Lee diferentes tipos de textos e identifica informacion exp
A
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Escribe la informacion explicita de diferentes textos en un cuadro de doble entrada.
Escribe un texto poetico utilizando las rimas y lo hace entendible
Escribe con letra legible un texto utilizando conectores.
No se logro realizar acciones para su desarrollo..
Escribe con letra legible un texto utilizando conectores.
Escribe un texto poetico utilizando las rimas y lo hace entendible
Escribe la informacion explicita de diferentes textos en un cuadro de doble entrada.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Escribe un texto poetico utilizando las rimas y lo hace entendible
Escribe con letra legible un texto utilizando conectores.
Escribe con letra legible un texto utilizando conectores.
Escribe en forma de oraciones las ideas principales que encuentra en el texto.
Escribe un texto poetico utilizando las rimas y lo hace entendible
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Escribe la informacion explicita de diferentes textos en un cuadro de doble entrada.
Escribe con letra legible un texto utilizando conectores.
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
27829509 00000063700048 ALFARO ALFARO, FLORCITA ESMILDA A
27805010 00000081073412 BAYLON YUPANQUI, XIMENA ALEXANDRA A
29898317 00000063700682 ESTEBAN CARRANZA, STEVEN ESNEIDER A
27526967 00000062840792 MENACHO PIZAN, WILMER LORENZO A
28750318 00000063700489 NEGREIROS RUIZ, NORMA ROXANA A
28064463 00000063701005 PATRICIO LEONARDO, JHAFETH ESSAU A
27744160 00000063700461 RAMOS ALVARADO, DARLIN CECILIA A
30123651 00000063700604 RIOS PIZAN, SILVIA MILAGROS A
29441784 00000079523725 ROBLES RIOS, DILVER DANIEL B
29616241 00000063701002 RUIZ BRICEÑO, MIRIAN WILMA A
28750509 00000063699971 SANCHEZ CARRION, LEYDI MAR ALEXANDRA A
27818089 00000081073331 SANCHEZ RODRIGUEZ, LUANA MARISSELA A
27526913 00000063700275 SIFUENTES SANCHEZ, ANTHONY EDUIN A
27870779 00000080809453 TOLENTINO MURGA, ELIANA ANAIZ A
22852044 00000061805384 TUMBAJULCA PIZAN, DEYSI ELIZABETH A
27144543 00000063383395 TUMBAJULCA RUIZ, ITALO POL A
29679173 00000063700447 VICTORIO VICTORIO, ESMERALDA ALONDRA A
28720902 00000080766378 VILLANUEVA ALVARADO, LOYDA ANALI A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
02 = Asume una vida saludable
03 = Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
En el proceso de aprendizaje de la competencia la estudiante en ocasiones reconocio la secuencia ritmica de una coreografia
reconocio con facilidad la secuencia de una coreografia, presento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas
reconocio con facilidad la secuencia de una coreografia, presento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas
En el proceso de aprendizaje de la competencia la estudiante en ocasiones reconocio la secuencia ritmica de una coreografia
reconocio con facilidad la secuencia de una coreografia, presento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas
reconocio con facilidad la secuencia de una coreografia, presento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas
reconocio con facilidad la secuencia de una coreografia, presento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas
reconocio con facilidad la secuencia de una coreografia, presento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas
En el proceso de aprendizaje de la competencia la estudiante en ocasiones reconocio la secuencia ritmica de una coreografia
En el proceso de aprendizaje de la competencia la estudiante en ocasiones reconocio la secuencia ritmica de una coreografia
En el proceso de aprendizaje de la competencia la estudiante en ocasiones reconocio la secuencia ritmica de una coreografia
reconocio con facilidad la secuencia de una coreografia, presento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas
reconocio con facilidad la secuencia de una coreografia, presento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas
reconocio con facilidad la secuencia de una coreografia, presento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas
reconocio con facilidad la secuencia de una coreografia, presento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas
reconocio con facilidad la secuencia de una coreografia, presento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas
ritmica de una coreografia luego lo mejoro en su presentacion, finalmente reconocio algunas posturas coorporales en forma
ritmica de una coreografia luego lo mejoro en su presentacion, finalmente reconocio algunas posturas coorporales en forma
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
e en ocasiones reconocio la secuencia ritmica de una coreografia lu A
esento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas corpA
esento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas corpA
e en ocasiones reconocio la secuencia ritmica de una coreografia lu A
esento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas cor A
esento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas cor A
esento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas cor A
esento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas cor A
e en ocasiones reconocio la secuencia ritmica de una coreografia lu A
e en ocasiones reconocio la secuencia ritmica de una coreografia lu A
e en ocasiones reconocio la secuencia ritmica de una coreografia lu A
esento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas corpA
esento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas corpA
esento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas corpA
esento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas corpA
esento con responsabilidad su coreografia, identifico las posturas corpA
on, finalmente reconocio algunas posturas coorporales en forma corr A
on, finalmente reconocio algunas posturas coorporales en forma corr A
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
En ocasiones coodinaba con sus compañeros y pero respetaba los aportes de los de más, con cierto entusiasmo participa en l
coordinaba con sus compañeros, respetaba los aportes de los demas. Se involucro en las actividades para cumplir el reto
coordinaba con sus compañeros, respetaba los aportes de los demas. Se involucro en las actividades para cumplir el reto
En ocasiones coodinaba con sus compañeros y pero respetaba los aportes de los de más, con cierto entusiasmo participa en l
coordinaba con sus compañeros, respetaba los aportes de los demas. Se involucro en las actividades para cumplir el reto
coordinaba con sus compañeros, respetaba los aportes de los demas. Se involucro en las actividades para cumplir el reto
coordinaba con sus compañeros, respetaba los aportes de los demas. Se involucro en las actividades para cumplir el reto
coordinaba con sus compañeros, respetaba los aportes de los demas. Se involucro en las actividades para cumplir el reto
En ocasiones coodinaba con sus compañeros y pero respetaba los aportes de los de más, con cierto entusiasmo participa en l
En ocasiones coodinaba con sus compañeros y pero respetaba los aportes de los de más, con cierto entusiasmo participa en l
En ocasiones coodinaba con sus compañeros y pero respetaba los aportes de los de más, con cierto entusiasmo participa en l
coordinaba con sus compañeros, respetaba los aportes de los demas. Se involucro en las actividades para cumplir el reto
coordinaba con sus compañeros, respetaba los aportes de los demas. Se involucro en las actividades para cumplir el reto
coordinaba con sus compañeros, respetaba los aportes de los demas. Se involucro en las actividades para cumplir el reto
coordinaba con sus compañeros, respetaba los aportes de los demas. Se involucro en las actividades para cumplir el reto
En ocasiones coodinaba con sus compañeros y pero respetaba los aportes de los de más, con cierto entusiasmo participa en l
En ocasiones coodinaba con sus compañeros y pero respetaba los aportes de los de más, con cierto entusiasmo participa en l
En ocasiones coodinaba con sus compañeros y pero respetaba los aportes de los de más, con cierto entusiasmo participa en l
con cierto entusiasmo participa en las actividades. Pero luego entendio que era tarea de todo el equipo para cumplir con la meta.
actividades para cumplir el reto
actividades para cumplir el reto
con cierto entusiasmo participa en las actividades. Pero luego entendio que era tarea de todo el equipo para cumplir con la meta.
actividades para cumplir el reto
actividades para cumplir el reto
actividades para cumplir el reto
actividades para cumplir el reto
con cierto entusiasmo participa en las actividades. Pero luego entendio que era tarea de todo el equipo para cumplir con la meta.
con cierto entusiasmo participa en las actividades. Pero luego entendio que era tarea de todo el equipo para cumplir con la meta.
con cierto entusiasmo participa en las actividades. Pero luego entendio que era tarea de todo el equipo para cumplir con la meta.
actividades para cumplir el reto
actividades para cumplir el reto
actividades para cumplir el reto
actividades para cumplir el reto
con cierto entusiasmo participa en las actividades. Pero luego entendio que era tarea de todo el equipo para cumplir con la meta.
con cierto entusiasmo participa en las actividades. Pero luego entendio que era tarea de todo el equipo para cumplir con la meta.
con cierto entusiasmo participa en las actividades. Pero luego entendio que era tarea de todo el equipo para cumplir con la meta.
o para cumplir con la meta.

o para cumplir con la meta.

o para cumplir con la meta.

o para cumplir con la meta.
o para cumplir con la meta.

o para cumplir con la meta.

o para cumplir con la meta.
o para cumplir con la meta.
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
27829509 00000063700048 ALFARO ALFARO, FLORCITA ESMILDA A
27805010 00000081073412 BAYLON YUPANQUI, XIMENA ALEXANDRA A
29898317 00000063700682 ESTEBAN CARRANZA, STEVEN ESNEIDER A
27526967 00000062840792 MENACHO PIZAN, WILMER LORENZO A
28750318 00000063700489 NEGREIROS RUIZ, NORMA ROXANA A
28064463 00000063701005 PATRICIO LEONARDO, JHAFETH ESSAU A
27744160 00000063700461 RAMOS ALVARADO, DARLIN CECILIA A
30123651 00000063700604 RIOS PIZAN, SILVIA MILAGROS A
29441784 00000079523725 ROBLES RIOS, DILVER DANIEL A
29616241 00000063701002 RUIZ BRICEÑO, MIRIAN WILMA A
28750509 00000063699971 SANCHEZ CARRION, LEYDI MAR ALEXANDRA A
27818089 00000081073331 SANCHEZ RODRIGUEZ, LUANA MARISSELA A
27526913 00000063700275 SIFUENTES SANCHEZ, ANTHONY EDUIN A
27870779 00000080809453 TOLENTINO MURGA, ELIANA ANAIZ A
22852044 00000061805384 TUMBAJULCA PIZAN, DEYSI ELIZABETH A
27144543 00000063383395 TUMBAJULCA RUIZ, ITALO POL A
29679173 00000063700447 VICTORIO VICTORIO, ESMERALDA ALONDRA A
28720902 00000080766378 VILLANUEVA ALVARADO, LOYDA ANALI A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, dign
02 = Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con D
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Expresa su fe al participar en su comunidad y respeta a A
Conoce a Dios padre y vive en armonia con sus compañerA
Convive con sus compañeros basdado en el respeto, comA
Compromete a una vivencia cristiana basado en el dialo A
Expresa su fe al participar en su comunidad y respeta a A
Compromete a una vivencia cristiana basado en el dialo A
Expresa su fe al participar en su comunidad y respeta a A
Conoce a Dios padre y vive en armonia con sus compañerA
Compromete a una vivencia cristiana basado en el dialo A
Convive con sus compañeros basdado en el respeto, comA
Conoce a Dios padre y vive en armonia con sus compañerA
Compromete a una vivencia cristiana basado en el dialo A
Conoce a Dios padre y vive en armonia con sus compañerA
Expresa su fe al participar en su comunidad y respeta a A
Convive con sus compañeros basdado en el respeto, comA
Compromete a una vivencia cristiana basado en el dialo A
Convive con sus compañeros basdado en el respeto, comA
Conoce a Dios padre y vive en armonia con sus compañerA
 02
Conclusión descriptiva de la competencia
Identifica situaciones de intolerancia en su alrededor
Explica a las personas de su entorno con claridad los rasgos de la personalidad de Jesus.
Propone formas de como vivir de manera armoniosa.
Identifica situaciones de intolerancia en su alrededor
Explica a las personas de su entorno con claridad los rasgos de la personalidad de Jesus.
Propone formas de como vivir de manera armoniosa.
Identifica situaciones de intolerancia en su alrededor
Explica a las personas de su entorno con claridad los rasgos de la personalidad de Jesus.
Explica a las personas de su entorno con claridad los rasgos de la personalidad de Jesus.
Propone formas de como vivir de manera armoniosa.
Identifica situaciones de intolerancia en su alrededor
Rechaza toda forma de injusticia en la escuela
Propone formas de como vivir de manera armoniosa.
Explica a las personas de su entorno con claridad los rasgos de la personalidad de Jesus.
Propone formas de como vivir de manera armoniosa.
Rechaza toda forma de injusticia en la escuela
Explica a las personas de su entorno con claridad los rasgos de la personalidad de Jesus.
Propone formas de como vivir de manera armoniosa.
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
27829509 00000063700048 ALFARO ALFARO, FLORCITA ESMILDA Comentario 1
27805010 00000081073412 BAYLON YUPANQUI, XIMENA ALEXANDRA A
29898317 00000063700682 ESTEBAN CARRANZA, STEVEN ESNEIDER A
27526967 00000062840792 MENACHO PIZAN, WILMER LORENZO A
28750318 00000063700489 NEGREIROS RUIZ, NORMA ROXANA Comentario 1
28064463 00000063701005 PATRICIO LEONARDO, JHAFETH ESSAU A
27744160 00000063700461 RAMOS ALVARADO, DARLIN CECILIA A
30123651 00000063700604 RIOS PIZAN, SILVIA MILAGROS A
29441784 00000079523725 ROBLES RIOS, DILVER DANIEL Comentario 1
29616241 00000063701002 RUIZ BRICEÑO, MIRIAN WILMA Comentario 1
28750509 00000063699971 SANCHEZ CARRION, LEYDI MAR ALEXANDRA A
27818089 00000081073331 SANCHEZ RODRIGUEZ, LUANA MARISSELA A
27526913 00000063700275 SIFUENTES SANCHEZ, ANTHONY EDUIN A
27870779 00000080809453 TOLENTINO MURGA, ELIANA ANAIZ A
22852044 00000061805384 TUMBAJULCA PIZAN, DEYSI ELIZABETH A
27144543 00000063383395 TUMBAJULCA RUIZ, ITALO POL Comentario 1
29679173 00000063700447 VICTORIO VICTORIO, ESMERALDA ALONDRA A
28720902 00000080766378 VILLANUEVA ALVARADO, LOYDA ANALI A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Resuelve problemas de cantidad
02 = Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio
03 = Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
04 = Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Resuelve una o mas acciones de juntar, quitar, aumentarA
Utiliza material concreto para resolver problemas aditivoA
Resuelve una o mas acciones de juntar, quitar, aumentarA
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Resuelve una o mas acciones de juntar, quitar, aumentarA
Utiliza material concreto para resolver problemas aditivoA
Resuelve una o mas acciones de juntar, quitar, aumentarA
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Utiliza material concreto para resolver problemas aditivoA
Resuelve problemas de combinacion empleando estrategA
Resuelve una o mas acciones de juntar, quitar, aumentarA
Resuelve una o mas acciones de juntar, quitar, aumentarA
Resuelve problemas de cambio usando material concretoA
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Utiliza material concreto para resolver problemas aditivoA
Resuelve una o mas acciones de juntar, quitar, aumentarA
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Establece relacion entre datos de hasta dos equivalenciasA
Representa el mismo patron d ehasta dos maneras A
Establece relacion entre datos de hasta dos equivalenciasA
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Establece relacion entre datos de hasta dos equivalenciasA
Representa el mismo patron d ehasta dos maneras A
Establece relacion entre datos de hasta dos equivalenciasA
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Establece relacion entre datos de hasta dos equivalenciasA
Explica lo que sucede con material concreto al modificar A
Representa el mismo patron d ehasta dos maneras A
Explica lo que sucede con material concreto al modificar A
Establece relacion entre datos de hasta dos equivalenciasA
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Representa patrones aditivos. A
Establece relacion entre datos de hasta dos equivalenciasA
 03 04
Conclusión descriptiva de la competencia NL
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Elabora un croquis donde traza el desplazamiento y posi A
Expresa la comparacion de desplazamientos en un croquiA
Elabora un croquis donde traza el desplazamiento y posi A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Elabora un croquis donde traza el desplazamiento y posi A
Expresa la comparacion de desplazamientos en un croquiA
Elabora un croquis donde traza el desplazamiento y posi A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Elabora un croquis donde traza el desplazamiento y posi A
Elabora un croquis donde traza el desplazamiento y posi A
Establece relacion entre los datos de ubicación y recorri A
Expresa la comparacion de desplazamientos en un croquiA
Elabora un croquis donde traza el desplazamiento y posi A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Elabora un croquis donde traza el desplazamiento y posi A
Expresa la comparacion de desplazamientos en un croquiA
 04
Conclusión descriptiva de la competencia
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Recopila datos mediante una entrevista a sus compañeros de escuela.
Resuelve problemas de pictogramas de dos cifras
Resuelve problemas de comparacion utilizando graficas de barras horizontales y verticales
No se logro realizar acciones para su desarrollo..
Resuelve problemas de comparacion utilizando graficas de barras horizontales y verticales
Resuelve problemas de pictogramas de dos cifras
Recopila datos mediante una entrevista a sus compañeros de escuela.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Recopila datos mediante una entrevista a sus compañeros de escuela.
Resuelve problemas de pictogramas de dos cifras
Resuelve problemas de comparacion utilizando graficas de barras horizontales y verticales.
Resuelve problemas de comparacion utilizando graficas de barras horizontales y verticales
Recopila datos mediante una entrevista a sus compañeros de escuela.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Recopila datos mediante una entrevista a sus compañeros de escuela.
Resuelve problemas de pictogramas de dos cifras
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
27829509 00000063700048 ALFARO ALFARO, FLORCITA ESMILDA Comentario 1
27805010 00000081073412 BAYLON YUPANQUI, XIMENA ALEXANDRA A
29898317 00000063700682 ESTEBAN CARRANZA, STEVEN ESNEIDER A
27526967 00000062840792 MENACHO PIZAN, WILMER LORENZO A
28750318 00000063700489 NEGREIROS RUIZ, NORMA ROXANA Comentario 1
28064463 00000063701005 PATRICIO LEONARDO, JHAFETH ESSAU A
27744160 00000063700461 RAMOS ALVARADO, DARLIN CECILIA A
30123651 00000063700604 RIOS PIZAN, SILVIA MILAGROS A
29441784 00000079523725 ROBLES RIOS, DILVER DANIEL Comentario 1
29616241 00000063701002 RUIZ BRICEÑO, MIRIAN WILMA Comentario 1
28750509 00000063699971 SANCHEZ CARRION, LEYDI MAR ALEXANDRA A
27818089 00000081073331 SANCHEZ RODRIGUEZ, LUANA MARISSELA A
27526913 00000063700275 SIFUENTES SANCHEZ, ANTHONY EDUIN A
27870779 00000080809453 TOLENTINO MURGA, ELIANA ANAIZ A
22852044 00000061805384 TUMBAJULCA PIZAN, DEYSI ELIZABETH A
27144543 00000063383395 TUMBAJULCA RUIZ, ITALO POL Comentario 1
29679173 00000063700447 VICTORIO VICTORIO, ESMERALDA ALONDRA A
28720902 00000080766378 VILLANUEVA ALVARADO, LOYDA ANALI A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Construye su identidad.
02 = Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
03 = Construye interpretaciones históricas
04 = Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente
05 = Gestiona responsablemente los recursos económicos
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Procura demostrar dentro y fuera del aula un buen com A
Da a conocer a las demas personas la importancia del au A
Demuestra respeto y afecto a als personas que lo rodeanA
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Aplica en su vida diaria las normas de convivencia. A
Da a conocer a las demas personas la importancia del au A
Demuestra respeto y afecto a als personas que lo rodeanA
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Procura demostrar dentro y fuera del aula un buen com A
Demuestra respeto y afecto a als personas que lo rodeanA
Da a conocer a las demas personas la importancia del au A
Aplica en su vida diaria las normas de convivencia. A
Demuestra respeto y afecto a als personas que lo rodeanA
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Aplica en su vida diaria las normas de convivencia. A
Procura demostrar dentro y fuera del aula un buen com A
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Valora las manifestaciones culturales de su localidad A
realiza el buen uso de losespacion, materiales y recurs A
Valora las manifestaciones culturales de su localidad A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Se intereza por relacionarse con personas de diferentes A
Se intereza por relacionarse con personas de diferentes A
realiza el buen uso de losespacion, materiales y recurs A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Se intereza por relacionarse con personas de diferentes A
realiza el buen uso de losespacion, materiales y recurs A
Maneja conflictos utilizando el dialogo y asi solucionar A
Se intereza por relacionarse con personas de diferentes A
realiza el buen uso de losespacion, materiales y recurs A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Valora las manifestaciones culturales de su localidad A
Se intereza por relacionarse con personas de diferentes A
 03 04
Conclusión descriptiva de la competencia NL
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Explica de manera general hechos, causas y consecuenciaA
Describe los cambios del pasado y del presente relacionaA
Explica de manera general hechos, causas y consecuenciaA
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
identifica las causas que se sucitaron en el pasado de su A
Explica consecuencias que ocurrio en el tiempo pasado A
Describe los cambios del pasado y del presente relacionaA
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
identifica las causas que se sucitaron en el pasado de su A
Describe los cambios del pasado y del presente relacionaA
Explica consecuencias que ocurrio en el tiempo pasado A
identifica las causas que se sucitaron en el pasado de su A
Describe los cambios del pasado y del presente relacionaA
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Explica d emanera general hechos, causas y consecuenciaA
Explica consecuencias que ocurrio en el tiempo pasado A
 04 05
Conclusión descriptiva de la competencia NL
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Busca soluciones para mantener limpio el espacio que lo A
Pone en practica de como cuidar el ambiente. A
Busca soluciones para mantener limpio el espacio que lo A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Plantea acciones para el cuidado del ambiente A
Plantea acciones para el cuidado del ambiente A
Pone en practica de como cuidar el ambiente. A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Demuestra en su vida diaria la importancia del cuidado dA
Busca soluciones para mantener limpio el espacio que lo A
Pone en practica de como cuidar el ambiente. A
Busca soluciones para mantener limpio el espacio que lo A
Busca soluciones para mantener limpio el espacio que lo A
No se logro realizar acciones para su desarrollo. Comentario 1
Plantea acciones para el cuidado del ambiente A
Pone en practica de como cuidar el ambiente. A
 05
Conclusión descriptiva de la competencia
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Explica la importancia de la economia para satisfacer las necesidades dentro de su familia.
Explica la diferencia que existe entre necesidades y deseos de consumo en un organizador grafico.
Explica la importancia de la economia para satisfacer las necesidades dentro de su familia.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Explica la diferencia que existe entre necesidades y deseos de consumo en un organizador grafico.
Conoce los roles que cumplen las personas para satisfacer sus necesidades.
Explica la diferencia que existe entre necesidades y deseos de consumo en un organizador grafico.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Explica la diferencia que existe entre necesidades y deseos de consumo en un organizador grafico.
Explica la diferencia que existe entre necesidades y deseos de consumo en un organizador grafico.
Explica la importancia de la economia para satisfacer las necesidades dentro de su familia.
Explica la diferencia que existe entre necesidades y deseos de consumo en un organizador grafico.
Explica la importancia de la economia para satisfacer las necesidades dentro de su familia.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Explica la importancia de la economia para satisfacer las necesidades dentro de su familia.
Explica la importancia de la economia para satisfacer las necesidades dentro de su familia.
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
27829509 00000063700048 ALFARO ALFARO, FLORCITA ESMILDA Comentario 1
27805010 00000081073412 BAYLON YUPANQUI, XIMENA ALEXANDRA A
29898317 00000063700682 ESTEBAN CARRANZA, STEVEN ESNEIDER A
27526967 00000062840792 MENACHO PIZAN, WILMER LORENZO A
28750318 00000063700489 NEGREIROS RUIZ, NORMA ROXANA Comentario 1
28064463 00000063701005 PATRICIO LEONARDO, JHAFETH ESSAU A
27744160 00000063700461 RAMOS ALVARADO, DARLIN CECILIA A
30123651 00000063700604 RIOS PIZAN, SILVIA MILAGROS A
29441784 00000079523725 ROBLES RIOS, DILVER DANIEL Comentario 1
29616241 00000063701002 RUIZ BRICEÑO, MIRIAN WILMA Comentario 1
28750509 00000063699971 SANCHEZ CARRION, LEYDI MAR ALEXANDRA A
27818089 00000081073331 SANCHEZ RODRIGUEZ, LUANA MARISSELA A
27526913 00000063700275 SIFUENTES SANCHEZ, ANTHONY EDUIN A
27870779 00000080809453 TOLENTINO MURGA, ELIANA ANAIZ A
22852044 00000061805384 TUMBAJULCA PIZAN, DEYSI ELIZABETH A
27144543 00000063383395 TUMBAJULCA RUIZ, ITALO POL Comentario 1
29679173 00000063700447 VICTORIO VICTORIO, ESMERALDA ALONDRA A
28720902 00000080766378 VILLANUEVA ALVARADO, LOYDA ANALI A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
 01
Conclusión descriptiva de la competencia
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Desarrolla las actividades relacionadas con las TIC
Logra desarrollara alguna actividades virtuales.
Desarrolla las actividades relacionadas con las TIC
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Logro los aprendizajes esperados al interectuar dentro d elos espacios virtuales.
Logra desarrollara alguna actividades virtuales.
Logro los aprendizajes esperados al interectuar dentro d elos espacios virtuales.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
No se logro realizar acciones para su desarrollo. .
Logra desarrollara alguna actividades virtuales.
Logra desarrollara alguna actividades virtuales.
Logra desarrollara alguna actividades virtuales.
Desarrolla las actividades relacionadas con las TIC
Logra desarrollara alguna actividades virtuales.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Logra desarrollara alguna actividades virtuales.
Desarrolla las actividades relacionadas con las TIC
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
27829509 00000063700048 ALFARO ALFARO, FLORCITA ESMILDA Comentario 1
27805010 00000081073412 BAYLON YUPANQUI, XIMENA ALEXANDRA A
29898317 00000063700682 ESTEBAN CARRANZA, STEVEN ESNEIDER A
27526967 00000062840792 MENACHO PIZAN, WILMER LORENZO A
28750318 00000063700489 NEGREIROS RUIZ, NORMA ROXANA Comentario 1
28064463 00000063701005 PATRICIO LEONARDO, JHAFETH ESSAU A
27744160 00000063700461 RAMOS ALVARADO, DARLIN CECILIA A
30123651 00000063700604 RIOS PIZAN, SILVIA MILAGROS A
29441784 00000079523725 ROBLES RIOS, DILVER DANIEL Comentario 1
29616241 00000063701002 RUIZ BRICEÑO, MIRIAN WILMA Comentario 1
28750509 00000063699971 SANCHEZ CARRION, LEYDI MAR ALEXANDRA A
27818089 00000081073331 SANCHEZ RODRIGUEZ, LUANA MARISSELA A
27526913 00000063700275 SIFUENTES SANCHEZ, ANTHONY EDUIN A
27870779 00000080809453 TOLENTINO MURGA, ELIANA ANAIZ A
22852044 00000061805384 TUMBAJULCA PIZAN, DEYSI ELIZABETH A
27144543 00000063383395 TUMBAJULCA RUIZ, ITALO POL Comentario 1
29679173 00000063700447 VICTORIO VICTORIO, ESMERALDA ALONDRA A
28720902 00000080766378 VILLANUEVA ALVARADO, LOYDA ANALI A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
 01
Conclusión descriptiva de la competencia
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Demuestra buen desempeño al realkizar solos sus actividades
Es autonoma en su aprendizaje y ayuda a sus compañeros
Desarrolla sus actividades con ayuda del profesor
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Demuestra buen desempeño al realkizar solos sus actividades.
Es autonoma en su aprendizaje y ayuda a sus compañeros
Demuestra buen desempeño al realizar solos sus actividades
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Demuestra buen desempeño al realizar solos sus actividades
Es autonoma en su aprendizaje y ayuda a sus compañeros
Demuestra buen desempeño al realizar solos sus actividades
Demuestra buen desempeño al realizar solos sus actividades
Desarrolla sus actividades con ayuda del profesor
No se logro realizar acciones para su desarrollo.
Demuestra buen desempeño al realkizar solos sus actividades
Desarrolla sus actividades con ayuda del profesor