EL LENGUAJE Y
EDUCACIÓN
ESPECIAL
Papel que juega el lenguaje Importancia del lenguaje
en el desarrollo del en el aprendizaje
pensamiento y el aprendizaje y desarrollo
*Estructura el pensamiento *Facilita el
*Facilita el aprendizaje aprendizaje
*Impulsa el razonamiento *Moldea el
*Fomenta la creatividad pensamiento
*Permite la socialización *Impulsa el
desarrollo
cognitivo
*Promueve la
socialización
*Fomenta la creatividad
Principales funciones
Importancia de la del lenguaje y pensamiento
educacion especial LENGUAJE
*Permite la
*Genera equidad e inclusión expresión de
*Ayuda al desarrollo personal y emociones, ideas
social y sentimientos
*Realiza adaptaciones de
metodologías para apoyar *Facilita la
el desarrollo socialización
*Contribuye a la *Permite la transmisión de
conciencia y conocimiento
sensibilización en *Ayuda a la organización del
la sociedad pensamiento
*Permite la *Impulsa la cretividad
socialización PENSAMIENTO
*Procesa la
información para
entender conceptos
y fenómenos
*Permite analizar
situaciones y
soluciones efectivas
*Evalúa opciones
y elige la mejor
alternativa según
Importancia que tiene circunstancias.
las necesidades especiales
*Examina información de manera
crítica y la resume en conceptos
*Permiten que cada clave.
estudiante, pueda *Facilita la adquisición de nuevos
aprender en un conocimientos y habilidades
entorno adecuado
a sus capacidades
y necesidades Comunicacion y lenguaje
*Contribuyen al en personas con
crecimiento necesidades especiales
cognitivo, emocional
y social *Estrategias de comunicación
*Se implementan metodologías adaptada: lenguaje verbal
adaptadas simplificado,
*Fomentan la integración de visual y gestual;
personas con diferentes sistemas
capacidades en la comunidad aumentativos
educativa y en la sociedad y alternativos
*Ayudan a construir sociedades *Favorece la
más comprensivas y solidarias autonomía
*Mejora la
integración social
Lenguaje y Pensamiento *Potencia el
Prof. Scarlet Lara aprendizaje
Dalise Blanco Rivas *Fomenta la autoestima
C.I 14224590
sa m os Diferente
Pen
il lam os J untos
Br
La Magia de la
Neurodiversidad
¿Por qué es importante la neurodiversidad?
es importante Porque nos recuerda que cada mente es única y valiosa.
La neurodiversidad nos enseña que no hay una única manera de aprender, sentir
o comunicarnos, y que las diferencias no son obstáculos, sino fortalezas.
Cuando aceptamos y celebramos la diversidad neurológica, construimos un mundo
más inclusivo, en el que cada persona tiene el espacio para ser comprendida,
apoyada y valorada.
Neurodesarrollo
Es el proceso de desarrollo del sistema nervioso desde la gestación
hasta la adultez. Afecta habilidades cognitivas, motoras,
sociales y emocionales.
s am os Dif er en te
Pe n
ill am os Ju nt os
Br
La Magia de la
Neurodiversidad
¿Por qué es importante la neurodiversidad?
es importante Porque nos recuerda que cada mente es única y valiosa.
La neurodiversidad nos enseña que no hay una única manera de aprender, sentir
o comunicarnos, y que las diferencias no son obstáculos, sino fortalezas.
Cuando aceptamos y celebramos la diversidad neurológica, construimos un mundo
más inclusivo, en el que cada persona tiene el espacio para ser comprendida,
apoyada y valorada.
Neurodesarrollo
Es el proceso de desarrollo del sistema nervioso desde la gestación
hasta la adultez. Afecta habilidades cognitivas, motoras,
sociales y emocionales.
Neurodiversidad
Es el reconocimiento de que cada persona tiene una forma única de procesar
información y aprender. Se basa en la idea de que no hay una única manera
"correcta" de pensar, sino diferentes estilos neurológico
Neurodivergente
Personas cuyo cerebro funciona de manera diferente a la mayoría, ya sea en el
procesamiento de la información, la comunicación o la interacción social.
esta perspectiva, estas diferencias no son defectos, sino variantes que aportan
habilidades y maneras únicas de interactuar con el mundo.
Neurotípico
Personas cuyo desarrollo neurológico sigue los patrones esperados sin diferencias
significativas en su funcionamiento cognitivo, motor o social. No se trata de una
valoración jerárquica, sino de reconocer que estas personas no presentan las
diferencias que se observan en quienes son neurodivergentes.
Neurodiversos
Grupo de individuos que incluyen tanto neurotípicos como neurodivergentes,
resaltando la diversidad de formas de aprendizaje y pensamiento. Este
término se enfoca en la riqueza de perspectivas y habilidades derivadas de
la diversidad neurológica, enfatizando el valor de las diferencias para la
sociedad en general.
La verdadera magia está en pensar diferente, brillar juntos y crear un futuro
donde todas las mentes sean reconocidas y celebradas.
Condiciones
Neurodivergentes
Dislexia Autismo Discalculia Síndrome de Alta capacidad TDAH
Involucra Caracterizado Dificultades en Tourette intelectual Se manifiesta en
dificultades en por diferencias en la comprensión Se expresa a se refiere a la dificultades para
la lectura y la comunicación, de conceptos través de tics habilidad de procesar, mantener la
el procesamiento interacción social matemáticos. motores y vocales. comprender y atención,
de la información y patrones de aplicar información hiperactividad e
escrita. comportamiento de manera excepcional. impulsividad
Educacion para la diversidad. Profesora Scarlet Lara
Dalise Blanco Rivas C.I 14224590
