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MODELACIÓN

ESTRUCTURAL I
MSc. Luis Defilippi Shinzato
CAPITULO 1:
EL MÉTODO CIENTÍFICO
LOGRO

Al final de esta sesión de aprendizaje el


estudiante será capaz de:

Reconocer los campos de acción de la


Física.

Identificar y describir los pasos del


Método Científico en la solución de
problemas.
AGENDA

La Física, definición, campos de


aplicación.

El Método Científico, definición, pasos.


¿Qué es la Física?

La física es la ciencia que estudia la naturaleza


en el sentido mas amplio, las propiedades de la
materia, la energía, el tiempo, el espacio y sus
interacciones.

La física estudia por lo tanto un amplio rango de


campos y fenómenos naturales, desde las
partículas subatómicas hasta la formación y
evolución del universo.
El Método Científico

El método científico es un proceso que tiene


como finalidad el establecimiento de relaciones
entre hechos, para enunciar leyes que
fundamenten el funcionamiento del universo.

El método científico es una metodología para


obtener nuevos conocimientos, que ha
caracterizado históricamente a la ciencia, y que
consiste en la observación sistemática,
medición, experimentación, la formulación,
análisis y modificación de hipótesis.
Según el campo de acción y las implicancias del estudio, existe una

serie de métodos que ayudan al descubrimiento.

No será igual el método histórico al método lógico, así como no

será igual el inductivo o el deductivo.

Sin embargo, existe un método científico que predomina, y que se

puede extrapolar a casi todas las ciencias.

La primera característica que pueda decirse de este método es

que se sustenta en leyes que dedujo el hombre, por lo que la

efectividad del método es contrastable en el propio uso.


Pasos del Método Científico

Observación.

Mediante la actividad sensitiva, el hombre


naturalmente da cuenta de fenómenos que
se le presentan.

Con este primer paso se deben atender a


cómo se muestran los fenómenos en
la realidad, y específicamente registrarlos
correctamente.
Planteamiento del problema.

Los fenómenos que han sido observados podrán


tener una regularidad o una particularidad que
los reúne a todos.

Este paso incluye dar cuenta de cuál es ella, y


también a la imprescindible parte de preguntarse
por qué es que eso ocurre.
Hipótesis.

Una vez realizada la pregunta, la hipótesis es la


posible explicación a la pregunta.

Este paso es bastante autónomo y tiene mucho que


ver con el científico, por lo que si surgen demasiados
obstáculos, muchos coinciden en indicar que lo más
sensato es volver a este paso y plantear otra
hipótesis.
Investigación - Experimentación.

Se investiga si la hipótesis da solución al problema y es


verificada una cantidad suficiente de veces como para
establecer una regularidad.
Conclusiones:

Es la última parte de un estudio.

En ella se espera que las premisas y el desarrollo


del pensamiento conduzcan a establecer algo como
cierto, como válido o como posible, siempre en
conformidad con lo explorado y establecido previamente.

Así, de una investigación científica se espera que las


conclusiones sean hallazgos o descubrimientos que
arrojen nueva información sobre el tema.
Ejemplo:

Observación:
se observa que las hojas de los árboles y de las plantas son de color verde.
Planteamiento del problema:

¿por qué las hojas de los árboles y las


plantas son de color verde?
Hipótesis:

Los árboles y las plantas tienen hojas de color


verde porque tienen el pigmento de la
clorofila.
Investigación y experimentación:

Se investiga como obtener la clorofila de las hojas


verdes y se encuentra un experimento fácil y
breve, que se realiza.

Se toma como muestra dos o tres hojas verdes de


un árbol o planta, se colocan en un envase con
alcohol y se pone al fuego hasta que hierva.

al hervir se puede apreciar que el alcohol cambia


de color y se pone verde. Esto ocurre porque las
hojas tienen el pigmento llamado clorofila.

Se repite el experimento 5 veces, obteniendo el


mismo resultado.
Conclusiones:

Se concluye que la hipótesis es válida luego


de la demostración.

Las hojas de los árboles


y plantas son verdes
porque tienen clorofila.
Resumen

Hemos visto la definición de las Física y su


campo de acción

Vimos el Método Científico, su definición y


los pasos que se deben seguir.

Aplicando el Método Científico resolvimos un


problema planteado: “¿Por que las hojas de
los árboles y plantas son verdes?”
Fin del Capítulo 1 La Física y el Método
Científico
TAREA

Identifica un problema de la vida cotidiana y utiliza el


Método Científico en su solución.

Trabajo personal.

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