English workbook
3rd grade
School Year: 2024-2025
Name: ________________________
Schedule: ________________________
School: ________________________
Teacher: ________________________
INTRODUCCIÓN
Este libro de trabajo, es una recopilación de ejercicios realizados,
adecuados y apegados a los contenidos del Programa de inglés en
Educación Básica y al plan de estudios vigente.
Con el fin de que los niños aprendan de una manera más fácil y
divertida una segunda lengua.
Las clases son enfocadas en el inglés de la vida cotidiana y a las
cinco áreas:
Speaking, Reading, listening, writing and vocabulary.
1
2
3
Interview
4
GOOD MANNERS
5
6
Verb To Be Affirmative Form
7
8
9
Reading
10
Verb To Be Negative Form
2 Escribe la forma correcta del Verb To Be negative form
11
Reescribe las oraciones a oraciones negativas. Verb To Be
Escribe la forma correcta del verbo To Be en su forma negativa.
am not – is not – are not
12
13
14
Convierte las siguientes oraciones afirmativas a oraciones
interrogativas.
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Repaso general Verb To Be
Escribe la forma correcta del verbo To Be
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Tittle ____________________________________
What? __________________________
Description ______________________________________
______________________________________
Contact information _______________________________
_______________________________
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18
19
20
21
Action verbs
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23
24
Simple present affitmative sentences
El tiempo presente simple se utiliza para indicar: rutinas y acciones.
En ingles existen tres diferentes conjugaciones de los verbos en presente y
se aplica a las terceras personas del singular. He, she , i
Las conjugaciones de los verbos se forman en base a ciertas reglas
ortográficas.
Regla ortográfica Ejemplo Sujetos
Si el verbo termina en o,ss,ch,x,z, Wash – washes
sh se agrega solo -es Do -does
He
Si el verbo termina en consonante Cry - cries
“y” se cambia a -ies Fly -flies She
• Play es excepción
Para todos los demás verbos solo Dance - dances It
se la agrega la -s Drink - drinks
Personal Pronouns. Escribe los pronombres.
I Yo
You Tú, Ustedes
We Nosotros
They Ellos
He El
She Ella
It Eso
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Fill the blanks with the correct form of the verb.
1.- Mario____________________ (dance) nicely.
2.- My aunt________________(plant) flowers in the garden.
3.- The woman __________________(sing) beautifully.
4.- My sister___________(bake) cookies with my mom.
5.- The children _______(play) in the playground.
6.- She ____________(go) to the park every day.
7.- My dad sometimes ____________ (work) late.
8. I ____________(study) English twice a week.
9.- Mechanic ______________(fix) the car.
10.- Clarita ___________________(open) the window.
11. The dog __________________ (jump) the rope.
Escribe los siguientes verbos de manera correcta para las terceras
personas del singular. He, She, It.
1.- worry 5.- try
2.- crash 6.- touch
3.- marry 7.- answer
4.- play 8 cross
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Simple present negative sentences
Para formar la negativa del presente simple en inglés, se utiliza el auxiliar don’t o
doesn’t, normalmente contraídos. Doesn’t se usa solo en tercera persona del singular
(he, she, it). A continuación, se presentan algunos ejemplos de oraciones negativas en
presente simple
• I don’t like you = No me caes bien
• We don’t read books = Nosotros no leemos libros
• She doesn’t watch the news = Ella no ve las noticias
• He doesn’t do exercises = Ella no hace ejercicios
Cuando se utiliza el auxiliar Don´t – Doesn´t el verbo se escribe en su forma simple, es
decir, no cambia el verbo.
Sujetos I,You,We,They
Subjects Auxiliar Don´t Verb
I Don´t dance
You Don´t dance
We Don´t dance
They Don´t dance
Sujetos He, She, It
Subjects Auxiliar doesn´t
He Doesn´t dance
She Doesn´t dance
It Doesn´t dance
Contracción del auxiliar does not = doesn´t
do not = don´t
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Oraciones negativas en presente simple.
Escribe el auxiliar doesn´t – don´t y el verbo.
1.- Mario____________________ (dance) nicely.
2.- My aunt________________(plant) flowers in the garden.
3.- The woman __________________(sing) beautifully.
4.- My sister__________________(bake) cookies with my mom.
5.- The children ________________(play) in the playground.
6.- She ___________________(go) to the park every day.
7.- My dad sometimes __________________ (work) late.
8. I ___________________(study) English twice a week.
9.- Mechanic ___________________(fix) the car.
10.- Clarita ___________________(open) the window.
11. The dog __________________ (jump) the rope.
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Present Simple Negative Sentences
Estructura del Presente simple oraciones interrogativas. La oración
inicia con el auxiliar Do-Does dependiendo del sujeto. Las
oraciones interrogativas solo lleva un signo de interrogación y es al
final de la oración.
Cuando se utiliza el auxiliar Do – Does el verbo se escribe en su
forma simple, es decir, no cambia el verbo.
Sujetos I,You,We,They ( lleva el auxiliar Do al inicio de la oración)
Auxiliar Sujeto Verb
Do I dance?
Do you dance?
Do we dance?
Do they dance?
Sujetos He, She, It
Auxiliar Subject
Does he dance?
Does she dance?
Does it dance?
Posibles respuestas son:
Yes / No más el sujeto que realiza la acción y el auxiliar Do -Does.
Ejemplo: Do they play the guitar? Yes, they do.
No, they don´t.
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Convierte las siguientes oraciones a oraciones interrogativas.
1.- Mario dances nicely.
2.- My aunt plants flowers in the garden.
3.- The women sing beautifully.
4.- My sister bakes cookies with my mom.
5.- The children play in the playground.
6.- She goes to the park every day.
7.- My dad sometimes works late.
8. I study English twice a week.
9.- The mechanic fixes the car.
10.- Clarita and open the window.
11. The dog jumps the rope.
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Wh_Question Meaning Wh_Question Meaning
Who Quién
When Cuándo
What Qué
Why Por qué
Where Dónde
How Cómo
How many Cuántos
How often Qué seguido
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Frequency adverbs
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Frequency Adverbs
Los adverbios de frecuencia se usan para indicar la frecuencia con la que
se realiza una acción.
Los adverbios de frecuencia más usados son:
Always 100 % siempre
Usually 75 % usualmente
Often 50% seguido
Sometimes 25% a veces
Never 0% nunca
Si el verbo principal describe una acción, la posición del adverbio de
frecuencia se coloca después del verbo.
Sujeto + frequency adverb + verb + complement.
Patty always plays the piano.
Si el verbo principal es el verb “to be”, los adverbios de frecuencia se
colocan despues del verbo.
Sujeto + verb tobe + frequency adverb + complement
We are usually here in winter
P.22
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Write the frequency adverb in the correct form.
Rewrite the sentences.
1.- Joe smokes. (never)
____________________________________________
2.- They watch TV in the morning (often)
____________________________________________
3.- Mary waters the plants in the morning. (usually)
____________________________________________
4.- I go to school on weekend. (never)
____________________________________________
5.- George is very friendly (always)
____________________________________________
6.- Daisy goes to the movie (sometimes)
____________________________________________
7.- I do my homework in the afternoon. (always)
____________________________________________
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Work in pairs
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Daily routines
Write about your routines. Frequency adverbs.
Example: I always wash my hands every day.
Every day in the morning in the afternoon in the night
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38
39
Telling the time
Hour
1 one
2 two
3 three
4 four
5 five
6 six
7 seven
8 eight
9 nine
10 ten
11 eleven
12 twelve
Minutes
5 five
10 ten
15 fifteen
20 twenty
25 twenty
five
30 thirty
35 thirty
five
40 forty
45 forty five
50 fifty
55 fifty five
O’clock en
punto
40
Time expressions
What time is it? It´s o´clock = en punto
am = in the morning pm = in the afternoon/ the night
41
42
43
by
44
45
46
Alphabet
47
48
Spelling
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A) What is your name? B) Linda
A) How do you spell your name? B) L-i-n-d-a
Ask 5 friends his/her name. Practice the dialog.
1. __________________ ___________________
2. __________________ ___________________
3. __________________ ___________________
4. __________________ ___________________
5: __________________ ___________________
50
N.B spell these words.
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Numbers 1-100
52
Dictate
Listen and write the number.
Number Number name
75 Seventy-five
53
Practice
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The calendar
Days of the week
Days of the week se escriben con mayúscula.
Weekdays Weekend
Monday Tuesday Wednesday Thusrday Friday Saturday Sunday
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Vocabulary: yesterday today tomorrow before after
56
Los meses del año en inglés se escriben con mayúscula.
write
57
My birthday is on
______________
Colorea y decora a tu gusto el cake.
Agrega los candles de tu age.
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Dates
Hay doy maneras de decir la fecha en Inglés.
Written English: Month + day + year = March 7th 2025
Numbers: Month + day + year= 06/02/85
Write the following dates:
Look at the example:
1.- 27/02/80 February 27,1980
2.- 11/07/14 ______________________________
3.- 15/06/20 _______________________________
4.- 11/10/81 _______________________________
5.- 16/03/85 ________________________________
6.- 14/ 12/ 60 ________________________________
7.- 11/09/20 _________________________________
8.- 24/03/11 _________________________________
9.- 25/12/23 __________________________________
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Calendar
Listen, find and circle the date on the calendar.
Review: Days of the week, Months of the year, Numbers.
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En inglés para decir lo que llevamos puesto se dice “wear”
Subjects Verb Clothes
I´m wearing jeans
You are wearing jeans
He is wearing jeans
She is wearing jeans
It is wearing jeans
We are wearing jeans
They are wearing jeans
What are you wearing? _____________________________
________________________________________________
________________________________________________
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Colorea las imágenes de acuerdo a la descripción de la ropa.
Hello, my name is Lourdes, I Hi, I´m Leo. I am wearing an
am wearing a pink dress, red orange T-shirt, blue pants,
shoes, green socks and brown shoes and a black and
yellow bows. white cap.
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Describe lo que lleva puesto una compañera y un compañero de clases.
Name__________ Name ___________
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Asking what they are wearing
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A/An
Articulo indefinido
▪ El articulo indefinido a/an significa un/una.
▪ Solo se utiliza en palabras singulares.
▪ El articulo an, se utiliza antes de los sustantivos cuyo
sonido inicia con vocal (a-e-i-o-u).
Ejemplos.
This is a book This is an apple.
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Recorta y pega las imágenes donde corresponda.
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Country Nationality Flags
Helena
Mei
Keiko
Pepe
Pilar
Sam
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Nationalities
I am from Mexico Yo soy de
You are from Mexico Tu eres de
Ustedes son de
He is from Mexico El es de
She is from Mexico Ella es de
We are from Mexico Nosotros somos de
They are from Ellos son de
Mexico
Ejemplo:
I am from Mexico. Yo soy de México
She is Alana. Ella es Alana
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Look at the pictures and complete the information.
Follow the example.
Helena
Mei
Keiko
Pepe
Pilar
Sam
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76
Hollidays
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
