UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE TIERRAS ALTAS
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTABILIDAD
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
Nombre de la asignatura Abreviatura Número Código Año Semestre
FINANZAS BÁSICAS AEF 200 28780 II II
Nombre del docente Correo Electrónico
Días en que se imparte la Jornada Horario Sesiones/Horas Horas Horas Horas de Créditos
asignatura Teóricas Prácticas Laboratorio
MARTES Nocturna 6:00 p.m. a 8:25 16 3 0 0 3
p.m.
Fecha de inicio de la asignatura Fecha de culminación de la asignatura
Martes, 19 de agosto de 2025 Martes, 2 de diciembre de 2025
Fecha de revisión por el Director(a) del Departamento Firma Fecha de entrega al estudiante
Lunes, 18 de agosto de 2025 Martes, 19 de agosto de 2025
Compromisos del Estudiante
− Participación activa y constante
− Entrega puntual de actividades y asignaciones
− Cumplimiento de normas de convivencia
− Colaboración en trabajo en equipo
− Uso responsable de las herramientas tecnológicas
− Comunicación abierta y oportuna
− Compromiso con el autoaprendizaje
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
EJE TEMÁTICO N° 1
Introducción a las Finanzas y su Entorno
COMPETENCIAS GENÉRICAS 1. Comprensión Conceptual y Contextual
2. Habilidades de Análisis y Resolución de Problemas
3. Aplicación Práctica y Toma de Decisiones
4. Desarrollo de Habilidades Profesionales
5. Pensamiento Crítico y Ética
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Conocer y comprender el sistema financiero
Analizar e interpretar estados financieros
Comprender la relación entre mercados financieros y finanzas empresariales
FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES ACADÉMICAS INNOVADORAS
Semana 1 1.1. Conceptos Fundamentales de las Actividad en el salón : Debate Guiado: “¿Qué es más importante: ahorro o inversión?”
Del 18 al 22 de agosto Finanzas: Tarea: “Construyendo un Presupuesto Real”
-Definición de finanzas: Finanzas
personales, corporativas y públicas.
-Importancia de las finanzas en la vida
diaria y en los negocios.
-Objetivos de las finanzas: Creación de
valor y gestión de recursos.
Semana 2 1.2. El Sistema Financiero: Actividad en el salón: Instituciones Financieras en la Economía Local
Del 25 al 29 de agosto
-Instituciones financieras (bancos, Tarea: Mapa Interactivo del Sistema Financiero
cooperativas, bolsas de valores).
-Mercados financieros (mercado de
dinero, mercado de capitales).
-Instrumentos financieros básicos
(acciones, bonos, préstamos).
Semana 3 1.3. Valor del Dinero en el Tiempo: Actividad en el salon: Taller de Cálculo Práctico: Valor Presente y Valor Futuro
Del 1 al 5 de septiembre Tarea: Creación de Infografía: Conceptos Clave del Valor del Dinero en el Tiempo
-Concepto de valor futuro y valor
presente.
-Interés simple y compuesto.
-Anualidades y perpetuidades.
-Aplicaciones prácticas en inversiones y
préstamos.
Semana 4 I Examen Parcial Realizar el primer examen parcial
Del 8 al 12 de septiembre
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
DE INVESTIGACIÓN DE EXTENSIÓN
− Aprendizaje Basado en Proyectos
Materiales y Recursos Didácticos para la
Análisis de Hábitos y Planificación Financiera en
− Estudio de Casos Jóvenes
Comunidad: Distribución de cartillas, guías
y herramientas digitales para facilitar el
-Realizar encuestas y entrevistas para conocer los
aprendizaje autónomo y familiar sobre
hábitos de ahorro, gasto y uso de productos
− Aprendizaje Basado en Problemas financieros en jóvenes
finanzas personales y empresariales.
− Debate guiado
TÉCNICA O ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN RECURSOS Y TECNOLOGÍA APLICADA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
−
RECURSOS MATERIALES
Prácticas
− Debates -Guías -Folletos y guías
-Talleres -Plataformas y recursos en línea
− Ejercicios
-Libros de trabajo -Videos educativos
− Trabajos grupales -Hojas de ejercicios
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Martínez-Carrasco, F. (2016). Educación financiera: análisis y propuestas para su mejora. Revista de Economía Aplicada, 24(71), 45-70.
Sánchez, M., & Pérez, J. (2020). Educación financiera: una aproximación teórica desde la percepción, conocimiento, habilidad y uso. International Journal of Developmental and
Educational Psychology, 5(2), 45-67
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
EJE TEMÁTICO N° 2
Finanzas Personales y Gestión del Dinero
COMPETENCIAS GENÉRICAS Habilidad para planificar el ahorro de manera constante y estratégica
Competencia para tomar decisiones financieras informadas
Desarrollo de actitudes responsables y éticas frente al manejo del dinero
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Elaboración y seguimiento de presupuestos
Comprensión del valor del dinero en el tiempo
Decisiones de inversión
FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES ACADÉMICAS INNOVADORAS
Semana 5 2.1. Presupuesto Personal y Familiar: 1. Análisis y Registro de Ingresos y Gastos Personales
2. Elaboración de un Presupuesto Mensual Detallado
Del 15 al 19 de septiembre -Elaboración y seguimiento de un 3. Identificación de Áreas de Ahorro y Propuesta de Estrategias
presupuesto. 4. Comparación y Discusión en Grupo de Presupuestos
-Identificación de ingresos y gastos (fijos 5. Seguimiento y Ajuste del Presupuesto
6. Elaboración de un Informe Personal de Gestión Financiera
y variables).
-Estrategias para controlar gastos y
aumentar el ahorro.
2.2. Ahorro e Inversión Personal: Cálculo y Planificación: Meta de Ahorro a Corto y Largo Plazo
Semana 6 -Importancia del ahorro y diferentes Investigación y Presentación: Tipos de Cuentas de Ahorro
tipos de cuentas de ahorro.
Del 22 al 26 de septiembre
-Conceptos básicos de inversión: Riesgo
y rendimiento.
-Opciones de inversión para
principiantes (fondos mutuos, depósitos
a plazo fijo, bienes raíces).
-Planificación para metas a largo plazo
(vivienda, educación, jubilación).
Semana 7 2.3. Gestión de Deudas y Crédito: Debate: “¿Cuándo es conveniente endeudarse?”
Investigación sobre Historial Crediticio
Del 29 de septiembre al 3 de -Tipos de deuda (tarjetas de crédito,
octubre préstamos personales, hipotecas).
-Costos del crédito y tasas de interés.
-Estrategias para gestionar y reducir
deudas.
-Importancia del historial crediticio y
cómo construirlo.
Semana 8 II Examen Parcial Realizar el segundo examen parcial
Del 6 al 10 de octubre
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
DE INVESTIGACIÓN DE EXTENSIÓN
− Análisis
− Trabajo colaborativo
− Informe escrito
TÉCNICA O ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN RECURSOS Y TECNOLOGÍA APLICADA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
−
RECURSOS MATERIALES
Debates
Diapositivas
− Estudios de caso Guia para mapas conceptuales Cuadernillo
Uso de Power Point Bolígrafo
− Trabajo de investigación
Uso de herramienta tecnológica Papelería
− Proyectos
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Olmedo Figueroa Delgado, L. (2009). Las finanzas personales. Revista Escuela de Administración de Negocios, (65), 123-144. Universidad EAN
Hernández, V. (Año). Finanzas personales para DUMMIES. Editorial XYZ
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
EJE TEMÁTICO N° 3
Introducción a las Finanzas Corporativas y la Toma de Decisiones
COMPETENCIAS GENÉRICAS Capacidad para la toma de decisiones
Desarrollar un razonamiento crítico, preciso y riguroso
Comunicación efectiva y liderazgo
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Toma de decisiones financieras estratégicas
Gestión del riesgo financiero
Adaptabilidad y pensamiento crítico
FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES ACADÉMICAS INNOVADORAS
Semana 9 3.1. Estados Financieros Básicos: Elaboración y análisis de un Balance General
Construcción y comprensión del Estado de Resultados
Del 13 al 17 de octubre -Balance General: Activos, pasivos y Análisis del Estado de Flujo de Efectivo
patrimonio. Interpretación integral de los estados financieros
-Estado de Resultado: Ingresos, costos,
gastos y utilidad.
-Flujo de Efectivo: Operación, inversión
y financiación.
-Importancia de su lectura e
interpretación.
3.2. Análisis Financiero Básico: Cálculo y análisis de ratios de liquidez
Evaluación de ratios de rentabilidad
Semana 10 -Ratios de liquidez (razón circulante, Análisis de ratios de apalancamiento y actividad
prueba ácida). Comparación y análisis temporal de ratios financieros
Del 20 al 24 de octubre
-Ratios de rentabilidad (margen de
utilidad, ROA, ROE).
-Ratios de apalancamiento y actividad.
-Uso de ratios para evaluar la salud
financiera de una empresa
Semana 11 3.3. Decisiones de Inversión y Taller práctico sobre cálculo y análisis del VAN y TIR
Simulación de decisiones financieras integradas
Del 27 al 31 de octubre Financiación Empresarial:
-Conceptos básicos de presupuesto de
capital (VAN, TIR si el tiempo lo
permite).
-Fuentes de financiación empresarial
(deuda vs. capital propio).
-El costo de capital de una empresa.
Semana 12 III Examen parcial Realizar el tercer parcial
Del 3 al 7 de noviembre
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
DE INVESTIGACIÓN DE EXTENSIÓN
−
Realizar un mural sobre las Finanzas
Mural
Corporativas.
− Análisis de casos
− Tareas
− Simulación
− Taller
− Lectura
− Tarea grupal
TÉCNICA O ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN RECURSOS Y TECNOLOGÍA APLICADA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
−
RECURSOS MATERIALES
Estudios de caso
− Trabajo de investigacion - Uso de Power Point Diapositivas
-Uso de herramienta tecnológica Bolígrafos
− Proyectos
-Material Impreso Papelería
Cartulinas
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Ross, S. A., Westerfield, R., & Jaffe, J. (2023). Fundamentos de finanzas corporativas (13ª ed.). McGraw-Hill Interamericana.
Berk, J., DeMarzo, P., & Harford, J. (2010). Fundamentos de finanzas corporativas (1ª ed.). Pearson.
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
EJE TEMÁTICO N° 4
Riesgo, Mercados y Aspectos Actuales en Finanzas
COMPETENCIAS GENÉRICAS Desarrollo de pensamiento crítico y analítico
Comunicación efectiva
Trabajo colaborativo y liderazgo
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Identificar, evaluar y mitigar riesgos financieros
Analizar el entorno macroeconómico y financiero
Aplicar modelos y herramientas cuantitativas y cualitativas
FECHA CONTENIDOS ACTIVIDADES ACADÉMICAS INNOVADORAS
Semana 13 4.1. Concepto de Riesgo Financiero: Estrategias básicas de diversificación para reducir el riesgo
Identificación y clasificación de tipos de riesgo financiero
Del 10 al 14 de noviembre -Tipos de riesgo (mercado, crédito,
liquidez, operativo).
-Relación riesgo-rendimiento.
-Estrategias básicas de diversificación
para reducir el riesgo.
4.2. Introducción a los Mercados de Debate sobre la importancia de los mercados de valores en la economía
Taller de tipos de órdenes bursátiles
Semana 14 Valores:
-Funcionamiento básico de la bolsa de
Del 17 al 21 de noviembre
valores.
-Tipos de órdenes y cotizaciones.
-Conceptos de análisis fundamental y
técnico (muy básico).
Semana 15 4.3. Tendencias y Desafíos en Finanzas: Taller sobre criptomonedas: conceptos básicos y riesgos asociados
Investigación y presentación sobre Fintech y nuevas tecnologías financieras
Del 24 al 28 de noviembre -Fintech y nuevas tecnologías
financieras.
-Criptomonedas (conceptos básicos y
riesgos).
-Finanzas sostenibles y de impacto.
-Fraudes financieros comunes y cómo
evitarlos.
Semana 16 Trabajo final Sustentación de trabajo final
Del 1 al 5 de diciembre
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
DE INVESTIGACIÓN DE EXTENSIÓN
− Debate
− Investigaciones
− Razonamiento lógico
− Análisis de casos
− Taller
TÉCNICA O ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN RECURSOS Y TECNOLOGÍA APLICADA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
−
RECURSOS MATERIALES
Estudio de casos
Diapositivas Cuadernillo
− Rubrica para talleres Lectura Impresa Bolígrafos
Aplicaciones y herramientas de presentación y Reglas
− Desarrollo de tareas
colaboración
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Soler Ramos, J. A., Staking, K. B., Ayuso Calle, A., Beato, P., Botín O'Shea, E., Escrig Meliá, M., & Palero Carrasco, B. (1999). Gestión de riesgos financieros: Un enfoque práctico para
países latinoamericanos. Banco Interamericano de Desarrollo.
Sarmiento Lotero, R., & Vélez Molano, R. (2007). Teoría del riesgo en mercados financieros: una visión teórica. Cuadernos Latinoamericanos de Administración, Universidad El Bosque.
