LENGUAJE CEPRE
UNDAC – I - 2026
SEMANA 9
SINTAXIS I
1. Según la intención comunicativa con la
que el hablante emite la oración, 4. En los enunciados “lo exhortó a no incurrir
correlacione lo expresado en ambas en el mismo error ortográfico”,
columnas. “conociéndolos, seguramente,
A. Muestra sorpresa o emoción. presentarán un gran proyecto de
B. Expresa duda o posibilidad. investigación” y “no fumes en espacios
C. Realiza pregunta y busca respuesta. públicos”, respectivamente, hallamos
D. Emite una orden, mandato, pedido. oraciones
E. Expresa un deseo, anhelo. A) exclamativa, desiderativa y dubitativa.
F. Describe un hecho objetivamente. B) exhortativa, dubitativa y desiderativa.
1) Oración declarativa C) enunciativa, dubitativa y exhortativa.
2) Oración interrogativa D) exhortativa, enunciativa y dubitativa.
3) Oración imperativa E) enunciativa, desiderativa y exhortativa.
4) Oración exclamativa
5) Oración dubitativa 5. El enunciado “Úrsula Iguarán salió a tomar
6) Oración desiderativa agua en el patio y vio a Prudencio Aguilar
A) A1, B2, C6, D3, E4, F5. junto a la tinaja”, según la actitud del
B) A2, B4, C5, D3, E1, F6. hablante, constituye una oración
C) A3, B1, C2, D4, E5, F6. A) exclamativa.
D) A4, B5, C2, D3, E6, F1. B) exhortativa.
E) A5, B3, C2, D3, E4, F1. C) desiderativa.
D) enunciativa.
2. Según la actitud del hablante que oración E) dubitativa.
es interrogativa.
A) Acaso el vate murió de hambre y 6. Según la intención comunicativa del
asfixia. hablante, el enunciado “poeta que me
B) Jhon Milton es autor de El paraíso guías, mira si mi virtud es suficiente antes
perdido. de comenzar tan ardua empresa”
C) Preferiría declamar “Masa” a los constituye oración
jóvenes. A) exclamativa.
D) Antes de votar, presente su documento. B) desiderativa.
E) No sabemos si Efraín fue un rebelde. C) exhortativa.
D) enunciativa.
3. Escriba V (verdadero) o F (falso) con E) dubitativa.
respecto a la oración compuesta
coordinada. 7. En el fragmento “el pobre ciego se
I. Las proposiciones se enlazan abalanza con fuerza contra el poste
únicamente con conjunciones. ¿Cómo, y oliste la longaniza y no el
II. No presentan dependencia sintáctica poste? Déjelo en poder de la gente de
entre las proposiciones. buen corazón”, según la intención del
III. Las proposiciones yuxtapuestas se hablante, respectivamente, las oraciones
unen mediante conjunciones. son reconocidas como
IV. Los signos de puntuación nunca A) exhortativa, interrogativa y enunciativa.
funcionan como conectores. B) enunciativa, dubitativa, e imperativa.
V. La coordinada conjuntiva utiliza nexos C) imperativa, declarativa y desiderativa.
gramaticales coordinantes. D) declarativa, interrogativa y exhortativa.
A) VFVFV E) enunciativa, interrogativa y enunciativa.
B) FVFFV
C) FFVVF 8. Marque la alternativa que presente una
D) VVVFF oración interrogativa indirecta total.
E) FFVVF
Lic. Jaclyn Cheryl VELA CAMPOS
LENGUAJE CEPRE
UNDAC – I - 2026
A) ¡Cuánto padeció Hiroshima por efectos B) “Le” correfiere con “Leonardo”.
de la bomba atómica! C) El sujeto y el verbo concuerdan.
B) No podemos olvidar la tragedia que nos D) Posee complemento circunstancial.
dejó la guerra mundial. E) El sujeto de la oración es complejo.
C) Singapur es un estado con menos
índice de corrupción. 13. Identifique la oración que presenta una
D) Ingrese a suscripciones y elija el oración compuesta, incompleja.
paquete que más le interese. A) La mayor producción de leche se
E) Dígame si el principio pacifista de obtiene en Arequipa.
Japón es viable ahora. B) Südhof afirmó que el uso del
smartphon causa estrés.
9. Identifique la alternativa que presenta una C) Estudian con gran dedicación Micaela
oración interrogativa indirecta parcial. y sus hermanos.
A) Dime si hay comunidades D) Los alumnos que se esfuerzan llegan
personalizadas. siempre a la meta.
B) Aún no sabía cuánto era el costo del E) El secretario general de la ONU, Ban
libro. Ki-Moon, visitó el Perú.
C) ¿Es que no escuchas el llanto doliente,
Ida? 14. Lea el siguiente enunciado y determine el
D) Luz, ¿qué les provoca lamentos tan tipo de sujeto que presenta. “Además de
amargos? mantener el corazón en buen estado, la
E) ¿Qué espíritus son estos que estás actividad física conlleva muchos
viendo? beneficios colaterales: previene y controla
el exceso de peso, baja la presión
10. Seleccione la oración gramaticalmente arterial, previene la arterioesclerosis y la
adecuada. aparición de várices”.
A) Hubieron varios huaicos en aquella A) Compuesto y activo.
zona. B) Complejo y activo.
B) Sus amigos del colegio le estiman C) Simple e incomplejo.
mucho. D) Incomplejo y pasivo.
C) La impresora ha sido ubicada delante E) Compuesto y complejo.
mío.
D) A Enrique se le nota demasiado 15. Lea y analice las oraciones.
cansado. I. El agente salió presuroso del local.
E) Mi hermano nos ha comunicado la II. Los atletas viven saludablemente.
noticia. III. La risa de Jimena era contagiosa.
IV. Corría emocionado por la medalla.
11. En el enunciado “Para el correcto Elija la alternativa que incluya las
funcionamiento de nuestro organismo, oraciones que presenten complemento
una buena y sana alimentación juega un predicativo.
papel muy importante”, el sujeto se A) I, II y III
clasifica como B) III y IV
A) compuesto y complejo. C) II, III y IV
B) simple e incomplejo. D) I y IV
C) compuesto e incomplejo. E) Solo I y III
D) simple y complejo.
E) activo y complejo. 16. En el enunciado “Según un estudio
publicado en la revista científica Journal
12. “A Leonardo le molesta demasiado la of the American Medical Association, los
ironía y los desplantes de algunos complementos nutricionales a base de
compañeros del trabajo”. ¿Qué aceite de pescado, ricos en ácidos
afirmación es incorrecta del enunciado grasos Omega 3, no previenen la
anterior? degeneración del cerebro”, el núcleo del
A) Presenta predicado verbal. sujeto es
Lic. Jaclyn Cheryl VELA CAMPOS
LENGUAJE CEPRE
UNDAC – I - 2026
A) estudio. D) sujeto, objeto directo y atributo.
B) revista. E) atributo, sujeto y atributo.
C) complementos.
D) aceite. 20. concuerda en persona y número con
E) Omega. “caía” y “excelentes profesionales”
complementa al verbo copulativo, su
17. Las frases subrayadas de las oraciones función es la de ser complemento
“Al ponente lo felicitaron”, “Entregó los atributo.
fármacos al paciente” y “Al vigilante le Marque la alternativa donde hay
prestaron mil soles” cumplen la función predicado verbal.
de, respectivamente, A) Liz, has sido demasiado confiada en
A) objeto indirecto, objeto indirecto y el examen.
circunstancial. B) Aquel testigo citado habría estado
B) circunstancial, objeto directo y atributo. muy nervioso.
C) objeto directo, objeto indirecto y objeto C) Jóvenes, han sido convocados a
indirecto. nuestro elenco.
D) objeto indirecto, objeto directo y objeto D) Ana fue su ayudante de cátedra en la
indirecto. universidad.
E) predicativo, objeto indirecto y objeto E) La propuesta de aquella candidata
indirecto. parece viable.
18. Correlacione los sujetos y los nombres de
las clases a las que pertenecen.
a. Nos agradó la melodía que
interpretaste.
b. Lo diseñaron el ingeniero y el
arquitecto.
c. El fin de semana, visitaremos los
museos.
d. Dos niños fueron atendidos en el
tópico.
e. Todas las tardes, Ana corre por el
parque.
1) Activo
2) Pasivo
3) Tácito
4) Compuesto
5) Complejo
A) A5, B4, C3, D2, E1
B) A5, B3, C2, D4, E1
C) A4, B3, C5, D2, E1
D) A5, B1, C2, D3, E4
E) A1, B2, C3, D4, E5
19. Las frases nominales subrayadas de las
oraciones “Aún usa el reloj de oro”,
“Intensamente caía la garúa” y “Seremos
excelentes profesionales”,
respectivamente, funcionan como
A) sujeto, atributo y objeto directo.
B) objeto directo, sujeto y atributo.
C) objeto indirecto, objeto directo y
sujeto.
Lic. Jaclyn Cheryl VELA CAMPOS
