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Preguntas y Respuestas Pedagogia v1

El documento presenta una serie de preguntas y respuestas relacionadas con la educación, abordando temas como la pedagogía, la educación inclusiva y las funciones sociales de la educación. Se analizan conceptos clave y se marcan respuestas correctas en un formato de test. Además, se reflexiona sobre las corrientes pedagógicas contemporáneas y la importancia de la investigación en el ámbito educativo.

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Preguntas y Respuestas Pedagogia v1

El documento presenta una serie de preguntas y respuestas relacionadas con la educación, abordando temas como la pedagogía, la educación inclusiva y las funciones sociales de la educación. Se analizan conceptos clave y se marcan respuestas correctas en un formato de test. Además, se reflexiona sobre las corrientes pedagógicas contemporáneas y la importancia de la investigación en el ámbito educativo.

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Pregunta

Opciones y Respuestas
Analicen el siguiente fragmento de la película “Escritores de libertad“ del Director Richard LaGravenes. Marque con una X cuá
a: Aprender a conocer ❌
b: Aprender a hacer ❌
c: Aprender a vivir juntos ✅
d: Aprender a ser ❌
Realice una lectura del siguiente testimonio de una profesora y seleccione qué forma de reflexión, según Van Manen, se esta
a: Reflexión anticipativa ✅
b: Reflexión sobre los recuerdos ❌
c: Reflexión durante la acción ❌
d: Una cierta conciencia o tacto ❌
Saber docente y saber pedagógico. Marcar con una X los saberes docentes que se sitúan en una posición de interioridad con
a: Saber profesional ❌
b: Saberes experienciales ✅
c: Saberes disciplinarios ❌
d: Saber pedagógico ❌
e: Saber curricular ❌
Marcar la concepción de pedagogía desarrollada en el módulo:
a: Es la ciencia que estudia la actividad humana de forma asistemática ❌
b: Ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos y brindar soluciones d
c: Es una ciencia autónoma que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos ❌
Los impulsores del paradigma ecológico fueron Doyle, Bernstein y Tikunoff:
Verdadero: ✅
Falso: ❌
Educación inclusiva. Según las palabras de la docente marcar cuáles fueron los pilares más influyentes en los que se basó la in
a: Participación de un equipo de profesionales variado en el que maestros y especialistas de otras disciplinas traba
b: Participación de los padres y de la comunidad en las actividades de la escuela, en el apoyo de los aprendizajes ❌
c: Participación de un proyecto en común con otras instituciones ❌
d: Metodológicamente centrada en las características del alumno, no en los contenidos ✅
e: Todos los esfuerzos y recursos del personal se dedican a evaluar las necesidades de la alumna ❌
f: Escuela flexible en su currículo, evaluación, promoción y organización ✅
El sentido vulgar de la Educación se corresponde con:
a: Conducción del aprendizaje ❌
b: Procesos ❌
c: Resultados ✅
La catequesis es una instancia de formación de la Iglesia que se corresponde con:
a: Educación informal ❌
b: Educación no formal ✅
c: Educación formal ❌
Cuando hablamos de la educación hacemos referencia, entre otras cosas, a las funciones biológicas del sistema vegetativo de
Verdadero: ❌
Falso: ✅
La Iglesia católica considera que la inclusión es un principio que ya es mencionado en las Sagradas Escrituras y es un valor a p
Verdadero: ✅
Falso: ❌
La decadencia de los métodos tradicionales se produce cuando se plantea como principio esencial no enseñar más de una co
Verdadero: ✅
Falso: ❌
El tramo de formación pedagógica es una instancia formativa compatible con:
a: Educación informal ❌
b: Educación no formal ❌
c: Educación formal ✅
El concepto de dialogicidad refiere a la necesidad de diálogo entre el docente que posee el conocimiento y lo transmite a los
Verdadero: ❌
Falso: ✅
Una mirada rápida a la historia de la Pedagogía. Realizar una lectura de la siguiente imagen y completar si se refiere a la Peda
a: Imagen blanco y negro de orejas oyentes (estudiantes) y boca (profesor-a) hablante: PT ✅
b: Imagen de aula colorida con los niños alrededor de la mesa con compu y mapamundi y la Profe participando: PM
c: Imagen de aula colorida con estudiantes divididos en mesas y algunos sin hacer nada y el profesor observando:
Los cuatro pilares de la educación. Marcar a qué pilar de la educación según Jacques Delors se corresponde cada uno de los c
Desarrollar la comprensión del otro, autonomía de juicio y responsabilidad personal: AS ✅
Se vincula con la formación profesional, se busca que los alumnos pongan en funcionamiento el saber hacer, adap
Enseñar la diversidad de la especie humana y contribuir a una toma de coincidencia de las semejanzas y la interde
Implica aprender a aprender, ejercitar la atención, la memoria y el pensamiento: AC ✅
Analice y reflexione sobre las siguientes actividades educativas y complete si corresponden a educación formal (EF), educació
El profesor de Literatura planifica sus clases acompañado de su pareja pedagógica: EF ✅
Un curso de carpintería en el club del barrio: EN ✅
Una abuela cuenta a su nieto sobre la Segunda Guerra Mundial: EI ✅
En la biblioteca de la escuela primaria se realizan talleres de lectura para los chicos: EF ✅
Una adolescente ve un documental en la televisión de Animal Planet: EI ✅
Un docente se inscribe en un curso de inglés online: EN ✅
Una las frases teniendo en cuenta a qué tipo de educación corresponde:
Se destruye la pasividad del educando y lo incita a la búsqueda de la transformación de la realidad: EP ✅
Los educandos son una especie de recipientes en los que se deposita el saber: EB ✅
La educación se basa en un proceso unidireccional: EB ✅
Según la relación de la Pedagogía con otras ciencias complete según corresponda: Filosofía (F), Psicología (PS), Medicina (M)
Otorga los fundamentos éticos para examinar críticamente la educación: F ✅
Se encargan de proporcionar el entendimiento de hechos sociales y culturales que rodean al fenómeno educativo
Impregna a la Pedagogía de bases científicas sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel neuronal: M
Provee los cimientos fundamentales para la comprensión de sus orígenes alcances: H ✅
Proporciona el conocimiento para dar respuestas a los problemas educativos a partir del estudio de la conducta h
Permite dilucidar posibles alternativas para que los recursos materiales y financierossatisfaga el derecho a la educ
En el siguiente ítem encontraras el concepto respecto de las corrientes Pedagógicas Contemporáneas. Completar a que corrie
La escuela es considerada como un mesosistema de desarrollo humano: PE ✅
Asienta sus bases en el aprendizaje como una construcción interior, individual e intersubjetiva: CO ✅
Se cuestiona al enfoque tecnocrático de la educación y proponen una educación liberadora y transformadora del
Analice y reflexione sobre las siguientes actividades educativas y completar si corresponden a educación forma EF, educación
Una adolescente ve un documental en la televisión de animal planet.: EI ✅
Un curso de carpintería en el club del barrio: EN ✅
El profesor de Literatura planifica sus clases acompañado de su pareja pedagógica: EF ✅
En la biblioteca de la escuela primaria se realizan talleres de lectura para los chicos: EF ✅
Una abuela cuenta a su nieto sobre la Segunda Guerra Mundial: EI ✅
Un docente se inscribe en un curso de inglés online: EN ✅
Una las frases temiendo en cuenta a qué tipo de educación corresponde: EB Educación bancaria EP Educación Problematizad
La educación se basa en un proceso unidireccional : EB ✅
Los educandos son una especie de recipientes en los que se deposita el saber.: EB ✅
Se destruye la pasividad del educando y lo incita a la búsqueda de la transformación de la realidad: EP ✅
En cualquier sistema de enseñanza estructurado, cada uno de esos cuatro “pilares del conocimiento” debe recibir una atenci
Verdadero: ❌
Falso: ✅
Para Freire el conocimiento no se transmite
Verdadero: ❌
Falso: ✅
Giroux, investigador norteamericano, enfatiza el análisis de las culturas, escenarios y formas de colonización del trabajo de lo
Verdadero: ❌
Falso: ✅
La educación es un proceso ligado a
a: El Aprendizaje ❌
b: La Formación: ❌
c: Amboas cuestiones: ✅
La educación puede ser entendida como un proceso ambivalente, analice la siguiente frase y marque si son verdaderas o fals
Verdadero: ✅
Falso: ❌
La educación puede ser entendida como un proceso ambivalente, analice la siguiente frase y marque si son verdaderas o fals
Verdadero: ❌
Falso: ✅
La educación puede ser entendida como un proceso ambivalente, analice la siguiente frase y marque si son verdaderas o fals
Verdadero: ✅
Falso: ❌
Funciones sociales de la educación: Analice el siguiente enunciado: La educación en efecto transmite toda la herencia cultura
a: Función de adaptación del individuo a las exigencias del grupo social ❌
b: Función política ❌
c: Función de control social ❌
d: Función de asegurar una continuidad social ✅
e: Función de selección sociaL ❌
f: Función de introducir el cambio social ❌
g: Función económica ❌
El concepto de dialogicidad refiere a la necesidad de diálogo entre el docente que posee el conocimiento y lo transmite a los
Verdadero: ❌
Falso: ✅
La decadencia de los métodos tradicionales se produce cuando se plantea como principio esencial no enseñar más de una c
Verdadero: ✅
Falso: ❌
Respecto a la idea de perfección que se desarrolla en el módulo, INDIQUE SI LA FRASE ES VERDADERA O FALSA: Al hablar de
Verdadero: ✅
Falso: ❌
Respecto a la idea de perfección que se desarrolla en el módulo, INDIQUE SI LA FRASE ES VERDADERA O FALSA: La educación
Verdadero: ❌
Falso: ✅
Respecto a la idea de perfección que se desarrolla en el módulo, INDIQUE SI LA FRASE ES VERDADERA O FALSA:Es asumir el t
Verdadero: ❌
Falso: ✅
Respecto a la importancia de la investigación en educación, marcar Verdadero o Falso el siguiente enunciado: Es la manifesta
Verdadero: ✅
Falso: ❌
Respecto a la idea de perfección que se desarrolla en el módulo, INDIQUE SI LA FRASE ES VERDADERA O FALSA. Todo lo que
Verdadero: ✅
Falso: ❌
Respecto a la importancia de la investigación en educación, marcar Verdadero o Falso el siguiente enunciado acerca del accio
Verdadero: ✅
Falso: ❌
Respecto a la importancia de la investigación en educación, marcar Verdadero o Falso el siguiente enunciado acerca del accio
Verdadero: ✅
Falso: ❌
Respecto a la importancia de la investigación en educación, marcar Verdadero o Falso el siguiente enunciado acerca del accio
Verdadero: ❌
Falso: ✅
Respecto a la importancia de la investigación en educación, marcar Verdadero o Falso el siguiente enunciado: Es entender la
Verdadero: ❌
Falso: ✅
LaGravenes. Marque con una X cuál de los pilares de la educación está trabajando la profesora:

eflexión, según Van Manen, se estaría empleando: Profesora María: 'El diseño de cada clase sigue una estrategia, ya que plantea una activ

en una posición de interioridad con respecto a su producción:

os educativos y brindar soluciones de forma sistemática e intencional ✅


os educativos ❌

s influyentes en los que se basó la inclusión de la alumna:


pecialistas de otras disciplinas trabajan en conjunto ❌
a, en el apoyo de los aprendizajes ❌

ades de la alumna ❌

biológicas del sistema vegetativo del hombre:

Sagradas Escrituras y es un valor a promover en las escuelas:


esencial no enseñar más de una cosa a la vez:

el conocimiento y lo transmite a los alumnos:

n y completar si se refiere a la Pedagogía tradicional PT Pedagogía Moderna PM o Escuela Nueva EN


ablante: PT ✅
apamundi y la Profe participando: PM ✅
cer nada y el profesor observando: EN ✅
rs se corresponde cada uno de los conceptos desarrollados:

uncionamiento el saber hacer, adaptando la enseñanza al mundo laboral: AH ✅


encia de las semejanzas y la interdependencia entre todos los seres humanos: AV ✅

n a educación formal (EF), educación informal (EI) o educación no formal (EN):

mación de la realidad: EP ✅

fía (F), Psicología (PS), Medicina (M), Historia (H), Antropología y Sociología (AyS), Economía (E)

que rodean al fenómeno educativo: AyS ✅


y aprendizaje a nivel neuronal: M ✅

a partir del estudio de la conducta humana: PS ✅


ncierossatisfaga el derecho a la educación: E ✅
emporáneas. Completar a que corriente nos referimos según corresponda: Paradigma Ecológico (PE), Pedagogías Críticas (PC), Constructiv

e intersubjetiva: CO ✅
ón liberadora y transformadora del mundo: PC ✅
en a educación forma EF, educación informal EI o educación NO formal EN

ancaria EP Educación Problematizadora

mación de la realidad: EP ✅
nocimiento” debe recibir una atención equivalente a fin de que la educación sea para el ser humano, en su calidad de persona y de miemb

as de colonización del trabajo de los docentes, generando cuestionamientos sobre la cultura escolar y la labor de los maestros

e y marque si son verdaderas o falsas: La educación es un proceso en el cual las nuevas generaciones se van haciendo paulatinamente sem

e y marque si son verdaderas o [Link] virtud de la educación las generaciones adultas actúan sobre las generaciones jóvenes, los educad

se y marque si son verdaderas o falsa: La socialización implica no sólo la adaptación al grupo, sino la participación eficaz en la vida de los d

o transmite toda la herencia cultural, con usos y costumbres, ideas y creencias, temores y deseos. Con esto asegura la cohesión social, con

el conocimiento y lo transmite a los alumnos


o esencial no enseñar más de una cosa a la vez

VERDADERA O FALSA: Al hablar de educación como formación, se la piensa como medio de dar formas más perfectas al educando

VERDADERA O FALSA: La educación es un proceso que crea seres a partir del proceso educativo

VERDADERA O FALSA:Es asumir el trabajo cotidiano imposible de transformar debido a la complejidad escolar

iguiente enunciado: Es la manifestación de la curiosidad constante del maestro que se hace cada vez más maduro y sistemático.

VERDADERA O FALSA. Todo lo que sea preparar al hombre para el cumplimiento de su destino es perfeccionarle

siguiente enunciado acerca del accionar del profesor en el proceso de la práctica investigativa: Es mirar críticamente las propias prácticas e

siguiente enunciado acerca del accionar del profesor en el proceso de la práctica investigativa: Es darle salidas creativas y/o divertidas a pr

iguiente enunciado acerca del accionar del profesor en el proceso de la práctica investigativa:Es caer en la repetición y la homogenización

iguiente enunciado: Es entender la práctica docente como algo rutinario:


estrategia, ya que plantea una actividad en torno al tema, acorde a una postura pedagógica constructivista; cuyo objetivo se logra median
edagogías Críticas (PC), Constructivismo (CO)
n su calidad de persona y de miembro de la sociedad, una experiencia global y que dure toda la vida en los planos cognoscitivos y practico

la labor de los maestros

e van haciendo paulatinamente semejantes a los que le educan. Pero al mismo tiempo el sujeto intenta diferenciarse, haciendo efectivas

as generaciones jóvenes, los educadores actúan sobre los educandos, solo con el fin de adaptarse a las formas sociales predominantes en

articipación eficaz en la vida de los demás, esto es, la colaboración, la amistad, la vida de familia, la ayuda y también la competencia

esto asegura la cohesión social, condición primaria de la existencia de una sociedad ¿A qué función social de la educación nos estamos re
s más perfectas al educando

más maduro y sistemático.

r críticamente las propias prácticas educativas

salidas creativas y/o divertidas a procesos escolares

n la repetición y la homogenización
vista; cuyo objetivo se logra mediante un proceso estructurado en varias tareas, llevadas a cabo aplicando distintas técnicas didácticas. Es
n los planos cognoscitivos y practico. No obstante aprender a conocer marca la diferencia en una educación de calidad

a diferenciarse, haciendo efectivas sus propias posibilidades y cultivando sus rasgos diferenciales, de esta manera logra distinguirse de los

formas sociales predominantes en una comunidad:

da y también la competencia

cial de la educación nos estamos refiriendo?


ndo distintas técnicas didácticas. Estas tienen como base el trabajo en equipo, y los integrantes acordarán previamente sus roles y funcion
ación de calidad

sta manera logra distinguirse de los demás.


rán previamente sus roles y funciones.'

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