MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL GRADO: UNDÉCIMO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE CIÉNAGA MAGDALENA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA MARÍA FECHA: 23-02-2025
ASIGNATURA: FÍSICA DOCENTE: Gabriela Leguizamón
TALLER No. 3 TEMÁTICA: Principio de Pascal, Arquímedes y Bernoulli
PRINCIPIO DE PASCAL
Principio de Pascal Si tomamos un líquido
colocado en un recipiente y por medio de
un émbolo, como el de una jeringa y
aplicamos presión superficie superior, sobre
la está se transmite en la misma magnitud
a todas las paredes, permitiendo aumentar
la fuerza ejercida para diferentes
aplicaciones.
Figura 1. Gato hidráulico
Los medios de transportes emplean este
principio para el mantenimiento de sus unidades, conocido como gato
hidráulico. Transmilenio y otros vehículos lo emplean para abrir o cerrar las
puertas de sus articulados.
La industria basa el funcionamiento de sus máquinas en procesos
hidráulicos derivados de este principio que en términos generales dice:
“cuando se aplica presión sobre un líquido confinado esta se transmite a
todas las paredes del recipiente con igual valor ”.
Al empujar el émbolo de una jeringa con orificios laterales, el agua sale por
todos ellos con la misma presión o cuando se pone aire a los neumáticos
estos aumentan la presión en todas las direcciones, si la presión aumenta
mucho puede explotar la llanta.
En dos cilindros comunicados con fluidos, que es el principio de la prensa
hidráulica, uno de mayor área que el otro, realizamos una fuerza sobre el
de menor área, la presión se transfiere a todas las paredes en la misma
magnitud logrando que en el otro cilindro pueda realizar una fuerza de
mayor magnitud. Éste hecho no afecta la ley de conservación de la energía,
pues el trabajo realizado se conserva, solo que en el émbolo de mayor
diámetro la altura, que gana, es menor.
Ejemplo:
Para levantar un carro se utiliza un gato hidráulico,
como se muestra en la figura 2. Si la masa del
automóvil es 1.000 kg y en el pistón A, cuya área es
20 cm2, se aplica una fuerza de 200 N, determinar
Figura 2. Gato hidráulico ejemplo
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el área del pistón B para que ejerza una presión igual a la ejercida por el
pistón A.
Solución:
Cuando se ejerce la fuerza 𝐹⃗𝐴 sobre el pistón A de área AA, el líquido
contenido en el dispositivo experimenta un aumento en la presión PA que
de acuerdo con el principio de Pascal es igual al aumento de presión PB en
el pistón B de área AB, es decir, PA = PB , por tanto:
𝐹⃗𝐴 𝐹⃗𝐵
=
𝐴𝐴 𝐴𝐵
Como la masa del carro es 1.000 kg, su peso es:
𝑊 =𝑚∙𝑔
9,8𝑚
𝑊 = 1000𝑘𝑔 ∙ = 9800𝑁
𝑠2
Luego,
200𝑁 9800𝑁
−4 2
=
20 × 10 𝑚 𝐴𝐵
(20 × 10−4 𝑚2 )(9800𝑁)
𝐴𝐵 = = 0,098𝑚2
200𝑁
El área del pistón B es 0,098 m2, es decir, 980 cm2
PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES
Arquímedes descubrió su famoso principio cuando se le
pidió que determinara si una corona estaba fabricada
con oro puro, o si había sido adulterada. Al meterse un
día en la bañera y observar que el nivel del agua subía,
imaginó cómo resolver el problema y salió a la calle
gritando ¡Eureka! (¡Lo he encontrado!). Para corroborar
su idea, sumergió la corona en agua y midió el volumen
de líquido desplazado, después midió el volumen de agua
que desplazaba una masa, igual que la corona, de oro
Figura 3. Arquímedes, formuló el
principio que lleva su nombre, este puro y los comparó. Así Arquímedes resolvió el enigma:
principio permite interpretar el la corona no era de oro puro, estaba hecha de una
comportamiento de un sólido que se
sumerge en el agua. aleación.
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TALLER No. 3 TEMÁTICA: Principio de Pascal, Arquímedes y Bernoulli
Uno de los aportes de este gran científico está en descubrir que todo cuerpo
sumergido en un fluido experimenta una fuerza hacia arriba, llamada empuje,
igual al peso del líquido desalojado.
Al intentar colocar un balón de playa inflado dentro de la piscina este será
disparado hacia arriba, pero si dejamos caer el mismo balón desinflado este
se irá invariablemente al fondo.
la causa es que el balón inflado tiene mayor volumen y al colocarlo dentro
de la piscina desaloja una cantidad considerable de agua, el peso de esa
agua es el valor de la fuerza de empuje, el mismo balón desinflado saca
poca agua y el peso de esa agua es menor que el peso del balón, luego al
realizar la suma de fuerzas se aprecia cómo el balón llega al fondo. Esta es
una razón por la cual un barco muy pesado flota, ya que por la forma
experimenta un empuje que contrarresta el peso.
Como el empuje es el peso del líquido desalojado, este será mayor si el fluido
tiene una densidad más alta.
Un bloque de acero dentro del agua cae hasta el fondo, por la suma de
fuerzas; si con él construimos un barco de gran volumen, aparece una fuerza
de empuje igual al peso del agua del volumen desalojado y este flotara en
el agua, permitiendo que el hombre conozca diferentes lugares del planeta,
a los que solo se puede llegar por agua.
Una piedra no flota pues su volumen no le ayuda, un palo flota en el agua
por la combinación de volumen y densidad, un témpano de hielo como el
que hundió el famoso barco Titanic flota con un 90 % de su masa dentro del
agua debido a que la densidad promedio del hielo es 0,9 g/cm3.
Ejemplo:
Un bloque de madera cuyo peso es 10,0 N ocupa un volumen de
1.300 cm3 y flota sobre la superficie del agua contenida en un
recipiente. Determinar:
a. La densidad de la madera.
b. El volumen del bloque sumergido en el agua.
Figura 4. Bloque de madera
flota en agua
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Solución:
a. Puesto que el peso mg de la madera es 10,0 N, la masa de la madera
es 1,02 kg, por tanto:
𝑚 1,02 𝑘𝑔
𝜌𝑚𝑎𝑑𝑒𝑟𝑎 = = = 785𝑘𝑔/𝑚3
𝑉 1,3 × 10−3 𝑚3
La densidad de la madera, que es menor que la densidad del agua, es
785 kg/m3.
b. Como el bloque se encuentra en equilibrio en la superficie del agua, la
fuerza de empuje es igual a su peso. A partir de:
𝐹⃗𝑒𝑚𝑝𝑢𝑗𝑒 = 𝜌𝑎𝑔𝑢𝑎 ∙ 𝑔 ∙ 𝑉𝑠𝑢𝑚𝑒𝑟𝑔𝑖𝑑𝑜
𝐹𝑒𝑚𝑝 10𝑁
𝑉𝑠𝑢𝑚𝑒𝑟𝑔𝑖𝑑𝑜 = = = 1,02 × 10−3 𝑚3
𝜌𝑎𝑔𝑢𝑎 ∙ 𝑔 1000𝑘𝑔/𝑚3 ∙ 9,8𝑚/𝑠 2
El volumen sumergido mide 1,02 x 10-3 m3, es decir, 1.020 cm3, es
menor que el volumen del bloque.
PRINCIPIO DE BERNOULLI
Deducimos que los barcos y otros cuerpos flotan
por la fuerza de empuje, pero como vuelan los
aviones, seguro que el peso del aire desalojado no
es mucho como para mantenerlo en alturas de
menos densidad.
Bernoulli comprobó que en los líquidos se
mantiene la ley de conservación de energía, ya
que si sobre un líquido se aplica un trabajo este
cambia la energía cinética o potencial del mismo.
Este cambio se debe a una diferencia de presión
permitiendo que la velocidad aumente de la zona
de mayor a la de menor presión.
Para lograr comunicar a los viajeros la
aeronáutica no se basa en los fluidos en reposo,
toma los que están en movimiento que según Figura 5. Movimiento curvo del balón llamado
“tiro con efecto”, que se explica a partir de la
Bernoulli cuando un fluido aumenta la velocidad aplicación de la ecuación de Bernoulli.
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produce una disminución en la presión. La afirmación se puede hacer en
ambos sentidos pues para disminuir la presión se debe aumentar la
velocidad del fluido.
Tome una tira delgada de papel, y colóquela por el lado más angosto cerca
de la boca, al soplar sobre ella vemos que esta se levanta, debido a que
hemos dado velocidad al aire sobre la hoja, disminuyendo la presión sobre
ella, como en la otra cara de la hoja si hay presión, esta se levanta por las
diferencias de presión.
Luego un avión vuela debido a la forma de su ala, ya que está hacer que el
aire que pasa por la parte superior tenga más velocidad por ende menor
presión que en la parte de abajo, con la consecuencia que el avión vuele.
ACTIVIDAD
1. Realice un mapa mental de los fluidos (toda la lectura)
2. ¿Qué es el empuje?
3. Explique los principios de:
• Pascal
• Arquímedes
• Bernoulli
4. A qué principio se hace referencia en cada caso:
• Por un tubo con diferentes diámetros circula agua
• Se suelta una bomba inflada con helio y esta sube
• Empujar el embolo de una jeringa
5. Explique cómo:
• Vuelan los aviones
• Suben y bajan los submarinos
• Flotan los barcos
6. Realice un artefacto que evidencie la aplicación de algunos de los
principios estudiados, deberá ser presentado en grupo y sustentación
en clase.
Referencias bibliográficas
Rodas Jaramillo, J. L. (s.f.). Indagar 2.
Bautista Ballén, M. & Salazar Suárez, F. L. (2011). Hipertexto Física 1
(Edición Ciénaga Magdalena). Santillana.
