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Proyecto El Rey Leon

El proyecto 'Aprendemos a comunicarnos con valores a partir de El Rey León' busca enseñar a los niños valores como la amistad, familia y respeto mediante actividades relacionadas con la película. Se enfoca en la expresión oral y escrita, el reconocimiento de emociones y la resolución de conflictos a través de una secuencia de 16 clases. Los contenidos abarcan Prácticas del Lenguaje y Educación Sexual Integral (ESI), promoviendo la comprensión y producción comunicativa en un contexto significativo.

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Daiana Pardo
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Proyecto El Rey Leon

El proyecto 'Aprendemos a comunicarnos con valores a partir de El Rey León' busca enseñar a los niños valores como la amistad, familia y respeto mediante actividades relacionadas con la película. Se enfoca en la expresión oral y escrita, el reconocimiento de emociones y la resolución de conflictos a través de una secuencia de 16 clases. Los contenidos abarcan Prácticas del Lenguaje y Educación Sexual Integral (ESI), promoviendo la comprensión y producción comunicativa en un contexto significativo.

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Proyecto: “Aprendemos a comunicarnos

con valores a partir de El Rey León”


Fundamentación
La película El Rey León brinda múltiples situaciones para trabajar con los niños valores de
amistad, familia, respeto y cuidado, en articulación con los contenidos de ESI (emociones,
vínculos, respeto por la diversidad) y Prácticas del Lenguaje (comprensión, producción oral
y escrita, lectura y escritura con intención comunicativa).

Propósito comunicativo
Favorecer la expresión oral y escrita de los estudiantes a partir de situaciones significativas
de la película, reconociendo emociones, vínculos y formas de resolución de conflictos.

Contenidos

Prácticas del Lenguaje


- Comprensión de relatos audiovisuales.
- Producción oral de opiniones y relatos.
- Escritura de palabras, frases y pequeños textos con intención comunicativa.
- Reconocimiento de personajes, secuencias y escenarios.
- Lectura y escritura del propio nombre y de los personajes.

ESI
- Reconocimiento y expresión de emociones.
- Valoración de la amistad y la familia.
- Respeto por las diferencias.
- Resolución pacífica de conflictos.
- Cuidado de uno mismo y de los demás.

Secuencia de 16 clases
Clase Actividades Plana

1-2 Presentación de la película, Copiar nombres de


conversación sobre saberes personajes principales:
previos, visionado del inicio, Simba, Nala, Mufasa, Scar.
dibujo del personaje
favorito.
3-4 Relato oral de lo visto, Escribir oraciones cortas:
preguntas sobre emociones Simba es un león. Nala es su
de Simba, actividad ESI: amiga.
reconocer emociones.

5-6 Proyección del engaño de Completar frases: Scar es…


Scar, conversación sobre la Simba confía…
mentira y confianza,
dramatización del diálogo.

7-8 Simba se va de la manada, Escribir lista de amigos o


debate sobre soledad y personas de confianza.
pedir ayuda, mural grupal
sobre personas de
confianza.

9-10 Presentación de Timón y Copiar y completar frases:


Pumba, conversación sobre La amistad es… Yo me
amistad, juego con Hakuna siento bien cuando…
Matata.

11-12 Reencuentro de Simba y Escribir preguntas y


Nala, actividad ESI: vínculos respuestas cortas.
afectivos sanos, entrevista
ficticia a Nala.

13-14 Simba enfrenta a Scar, Frases de resolución


debate sobre resolución de pacífica: Hablemos…
conflictos, escritura grupal Respetemos…
de carta de Simba a Scar.

15 Cierre de la película, Escribir un párrafo breve:


reflexión grupal sobre Yo aprendí que…
aprendizajes de amistad,
familia y respeto.

16 Producción final: Revisión y selección de


elaboración de un libro frases para el libro.
ilustrado con frases y
dibujos sobre valores
aprendidos. Exposición a las
familias.

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